以我的老師為話題的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的以我的老師為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

以我的老師為話題的作文1

　　又是中秋節(jié)。家家戶戶都在燒烤時吃柚子，但很少有人去看月亮。因為沒有人忙著燒烤和焰火，所以我每個中秋節(jié)都很快樂。我就是這樣度過這個中秋節(jié)的

　　我的姑奶奶和她的家人回家燒烤，直到下午五點以后全家才回家，燒烤直到七點才開始，大人們忙著為我們孩子烤東西吃，我們都在談論這件事，這是一個非常甜蜜的想法，希望永遠保存下去，但不可能每個人都吃，直到最后爸爸和他的一些最好的.朋友喝酒，我們所有的女孩和孩子唱歌，11點后回家，爸爸打掃干凈一切，我們不必打掃。

　　今天大家都玩得很開心。我希望下一個中秋節(jié)會提前到來。

以我的老師為話題的作文2

　　今天是中秋節(jié)，也是春秋果實累累的一年結(jié)出果實的季節(jié)。

　　早上，奶奶燒了一壺糖芋。我吃了一碗飽的，甜的，軟的。聽老人說，中秋節(jié)吃芋頭可以抵御災禍。

　　中午，我媽媽燒的.菜豐盛，邀請了很多嘉賓來我家吃飯，慶祝和家庭，甜甜蜜蜜，歡聚一堂。

　　晚上，本該是賞月的時候，但天空并不美麗。月亮被烏云遮住了。失望和抱怨像一股寒流沖擊著我的心。幸運的是，有甜月餅可以滿足你的胃口。甜的和糯的月餅在我們吃的時候是甜的。同時，圓圓的月餅也象征著我們甜蜜而完整的生活。雖然我們今晚看不到月亮，有點遺憾，但是我們一家人正坐在電視機前，看豐富的電視節(jié)目，吃水果和月餅，這也是一件非常開心的事情！

以我的老師為話題的作文3

　　今天是中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日.

　　本來我父親帶我去，晚上山月亮頂篷，但擔心山上風很大，怕不安全，它只有在月亮的屋頂?shù)募摇?/p>

　　晚上10點左右，我和父親去屋頂賞月乘涼。我一直盯著天空，盼望著月亮快點出來。過了一會兒，月亮慢慢地把云朵拉開，出來了。

　　滿月潔白而明亮，像一塊白玉盤高高掛在天空中，像一塊面粉做的白米糕高高掛在天空中。

　　天空中有許多云。隨著風的吹拂，這些云朵慢慢地變了，有的像棉花柳絮，有的像層層薄薄的.白霧，有的像貓絨毛，輕輕地漂浮在夜空中..

　　一個孩子，并在云中的月亮藏后，我想：這么晚了，月亮一定是很困，因為云被子睡覺去了。

以我的老師為話題的作文4

　　我最喜歡的老師問題那就是我們一年級的王老師啦！

　　王老師上課和藹可親，幽默風趣。 當我們不開心的時候，王老師會給我們講笑話，讓我們振作起來，繼續(xù)上課。當我們得到好的結(jié)果時，王先生會對我們說：“別驕傲，這次要得到第一次，你能保證下能得到第一嗎？”

　　這是我們的.王老師！

以我的老師為話題的作文5

　　當我們走進二四班教室時，經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女老師，她烏黑的'頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，逢人就是微笑，平易近人，她就是我的語文老師——修老師。

　　修老師上課認真負責，批改作業(yè)一絲不茍，同學們有不懂的問題，她會廢寢忘食，精心輔導，毫無怨言。

　　記得有一次，學校里要進行書法比賽，是她親自手把手的教寫，天黑了都不知道，連晚餐都忘了，還帶著我買點心吃，我真的第一次感動得流下淚水。

　　修老師愛生如子，有一次，班上同學下課上廁所不小心摔一跤，頭破血流，這下子可把老師給急壞了，她忙著將周同學送進醫(yī)院，并且還買了水果看望，她真是我心目中的好老師。

以我的老師為話題的作文6

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師學習等等。我先來簡單寫寫宋老師，她個子高高的，淡黃色的頭發(fā)問題總是一個高高盤起，濃濃的'眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的臉蛋，白里透紅，看起來具有十分豐富漂亮。

　　宋老師教學很有方法，記得一次，老師讓我們用猜謎語的方法記住畫，一塊豆腐切成四塊，放進鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個兒子，而且記得很老。��！我們總是在快樂中成長，在快樂中學習知識，我愛在這節(jié)課上學習，我更愛我的老師。

　　老師您辛苦了！謝謝你的老師。

以我的老師為話題的作文7

　　今天，我見到了提高我們的新班主任——陳老師�？瓷先�，她很和氣。她告訴學生我們：對我們是公正、公平、平等的。她還說：“她是這樣一個通過樹干，我們中國四大組是四根樹叉”。她還在樹杈上畫了社會許多不同葉子，她說，“這些對于葉子就是因為我們需要每個部分同學”。

　　我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹媽媽，一片葉子就像她的孩子，我們離不開大樹媽媽的懷抱。

以我的'老師為話題的作文8

　　我的老師姓趙，她是一位女老師。

　　她雖然已人到中年，可是，她卻顯得很優(yōu)秀年輕，她的頭發(fā)燙的卷卷的，眼睛那么炯炯有神。

　　她教我語言，教我們寫生詞。她很漂亮。我以前上課不敢舉手回答問題，在老師的鼓勵下，我現(xiàn)在也能積極發(fā)言。老師很高興看到我的.進步。

　　她總是面帶微笑的時候高興。但是，當我不在她生氣，只是盯著黑板。我想學習，不要讓老師生氣。

以我的老師為話題的作文9

　　我們的班主任是張老師，她有自己一頭烏黑的'長發(fā)，和一雙水汪汪的眼睛。

　　每天都是早上，她都要自己很早很早的來到一個教室，等著同學們回學校，同學都回校后，老師就是要給企業(yè)每位同學分早餐。上課的時候，她每次學生都會給我們講一些對學習有好處的故事。下課了，我們可以在那開心地玩，但她同時還在發(fā)展辦公室工作認真的批改家庭作業(yè)。

　　老師喜歡我們的父母，照顧我們，安慰我們，我真的很想對老師說：“老師，你辛苦了！”