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和爸爸作文

時(shí)間:2023-06-07 14:25:30 寫人作文 投訴 投稿

有關(guān)和爸爸作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的和爸爸作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)和爸爸作文7篇

和爸爸作文 篇1

  星期天的早晨,天氣格外晴朗,我和爸爸開(kāi)車去老家釣魚(yú)。

  一到老家,我就拎著水桶,爸爸拿著魚(yú)竿、魚(yú)餌、魚(yú)食來(lái)到一條大河邊。爸爸撒了魚(yú)食,弄好魚(yú)竿。一會(huì)兒,河面上開(kāi)始冒水泡,估計(jì)有魚(yú)在水里吃食了。

  我急忙把準(zhǔn)備好的魚(yú)竿放到河里,看著看著,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂突然往下沉。我猜想魚(yú)已上鉤,就大聲喊爸爸來(lái)幫忙。爸爸說(shuō):“不著急,慢慢往上拎,穩(wěn)住!”由于我太性急,沉甸甸的魚(yú)竿一下子變輕了,魚(yú)兒跑了,我的.興奮轉(zhuǎn)為嘆息。

  快到吃飯的時(shí)間,爺爺來(lái)叫我們回家吃飯,這時(shí)水桶已有好多魚(yú),全是爸爸釣的。雖然我一條魚(yú)也沒(méi)釣到,但是下次我一定會(huì)成功。

和爸爸作文 篇2

  歲月占據(jù)記憶,心門爬滿荊棘,一只有力的大手打開(kāi)牢固的心鎖,恍惚間,光亮攻占心墻,往事隨之而來(lái)。

  初二,是人人皆知的青春叛逆期,我也是最典型的代表之一,好不容易盼到學(xué)校放假,我們都?xì)w心似箭,想回家好好放松,一進(jìn)家門,我便有些后悔,面對(duì)父母的噓寒問(wèn)暖,便覺(jué)得心浮氣躁,索性一跺腳,關(guān)上門,將自己關(guān)在房間里,好不去想爸爸的循循善誘和媽媽的淳淳教導(dǎo)。門外,爸爸暴跳如雷地大吼:快給我出來(lái),一回家便發(fā)脾氣,以后還不知會(huì)變成什么樣呢?是呀,女兒快開(kāi)門,這樣下去,你很可能會(huì)沒(méi)有人喜歡的,快開(kāi)門!媽媽故作溫柔,試圖說(shuō)服我。我的嘴角彎出一個(gè)弧度,毫無(wú)溫度。爸媽見(jiàn)我不出聲,更加氣急敗壞。我數(shù)三下,再不開(kāi)門我就踹門了,一、二吱呀我面無(wú)表情地看著門前的父母,父母的臉因?yàn)樯鷼舛鴿q紅。你你這個(gè)人,為什么這么久都不開(kāi)門?還有,一回家就耍性子,不好好治治你,我們?cè)跄芰T休。爸爸立刻擺出一副打架的姿勢(shì),我慢吞吞地說(shuō):爸媽,我在學(xué)校這么累,在家休息一會(huì),你們就不能消停點(diǎn)嗎?爸媽被我反駁得說(shuō)不出話,臉也被憋成了豬肝色,我不想再說(shuō),關(guān)上門,在轉(zhuǎn)身的一剎那,我似乎看到了爸爸眼里的失望與傷心。不知為何,我的胸口很難受,一種莫名的悸動(dòng)。

  晚上,我依舊呆在房間里,連晚飯也沒(méi)有吃,胸口依舊難受,我緊鎖眉頭,再也抵擋不住濃濃的睡意,沉沉睡去。吱呀——刺耳的開(kāi)門聲驚醒了我,我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,看到一個(gè)熟悉的身影。爸爸?他怎么會(huì)來(lái)?難道他還在生氣?我閉上眼睛裝睡,輕微的.響聲越來(lái)越近,我的臉上有一種冰涼的,粗糙的質(zhì)感。我瞇著眼睛偷看,爸爸正在用他的大手撫摸著我,我垂下眼皮仔細(xì)打量著這雙支撐起家庭的手,看到的卻使我震驚:爬滿老繭,飽經(jīng)滄桑的手上,有無(wú)數(shù)傷痕以及皺紋,如同一塊堅(jiān)韌的樹(shù)皮。我的心在微微顫抖,女兒爸爸知道你很辛苦,我不會(huì)再打擾你休息了。爸爸的眼里充滿憐愛(ài)和一絲愧疚。不,明明是我不對(duì),一回家就發(fā)火,面對(duì)父母滿心的關(guān)懷,不聞不問(wèn),還把錯(cuò)強(qiáng)加在他們身上。我熱淚盈眶,一雙手抹去我的眼淚,與皮膚相碰,發(fā)出不協(xié)調(diào)的聲音,我睜大雙眼,驚訝地看著爸爸,爸爸,你我早就知道了,因?yàn)槲沂悄惆职盅剑∥覡恐职值氖,想要感受他所承受的壓力與艱辛,一滴淚落在這雙有力的大手上。

  和爸爸牽手,感受手的力道與爸爸的不容易,這一切的一切都源于血濃于水的親情,夕陽(yáng)落下,艷紅的晚霞照著大地,一雙小手牽著大手赫然顯現(xiàn)在燦爛的光輝中。

和爸爸作文 篇3

  親愛(ài)的老爸,你是一位和藹的爸爸,你哪里都好,但就是太愛(ài)吸煙了。

  你每天回到家,總是習(xí)慣性地把手伸向衣袋,從中摸出一盒“帝豪”來(lái),點(diǎn)燃香煙,便開(kāi)始像海龍王一樣,吞云吐霧。你看你瞇著小眼睛,一臉陶醉,享受的表情,而在一旁寫作業(yè)的.我可是苦不堪言啊。

  終于,在一忍再忍,忍來(lái)忍去終于忍不住時(shí),我和媽媽一致同意強(qiáng)行幫你戒煙,你死活不同意,但俗話說(shuō)得好,胳膊擰不過(guò)大腿,你終于投降了。

  但這不代表你的“戒煙之旅”的結(jié)束,你的“吸煙工程”轉(zhuǎn)為了地下?tīng)顟B(tài),見(jiàn)老媽走了,便又開(kāi)始了你那所謂的“休閑”活動(dòng),一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,急忙掐滅煙頭,打開(kāi)窗戶,裝作若無(wú)其事的樣子。被我發(fā)現(xiàn)時(shí),你便苦苦相求:“好兒子,你就讓我吸一支吧,就這一支,下次決不再吸了!這一支吸完,咱去公園玩!”我經(jīng)不住你的軟磨硬泡,就答應(yīng)了。

  但是,老爸,你想過(guò)嗎?在你吸煙時(shí),你在受危害,我們也在受危害。你吸煙時(shí)煙里的有害物質(zhì)都跑到了你的肺部,最終你的肺會(huì)被熏黑。煙的煙霧也有害,所以我和媽媽是“被動(dòng)吸煙者”,受了你的二次污染,當(dāng)然也好不到哪去。

  所以,為了我,為了家,爸爸,戒煙吧!

和爸爸作文 篇4

  自從在我校舉辦的慶元旦活動(dòng)上看到了我班同學(xué)楊夢(mèng)軒和胡振鵬的書(shū)法表演后,我心里就冒出了一個(gè)念頭:今年過(guò)年,我們家門上不要貼印刷的春聯(lián),我要自己寫!

  我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸既不支持,也不反對(duì),只是告訴我:“那你要好好練習(xí)毛筆字,寫好了就可以貼在門上。”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓爸爸帶我去買紅紙,爸爸答應(yīng)了。

  第二天,爸爸帶著我來(lái)到了一家文具店,買了一幅專門用來(lái)寫春聯(lián)的紅紙。爸爸對(duì)我說(shuō):“這可只買了一幅紅紙,你要好好寫,不然就貼不成了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回家的路上,我把紅紙像寶貝似的捧在手心里,美滋滋地想象著我寫出來(lái)的春聯(lián)的樣子和伙伴們看到我寫的春聯(lián)后驚奇的目光……

  一回到家,我就迫不及待的'把紅紙從包裝袋里取出來(lái),放在桌上細(xì)細(xì)端詳。我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)上有一些龍和鳳組成的圓形,橫批有四個(gè),上聯(lián)和下聯(lián)都各有七個(gè)。剛好一個(gè)字占一個(gè)圓形。端詳完了紅紙,我把它放在一旁,拿出了毛筆、墨汁和宣紙,準(zhǔn)備練習(xí)毛筆字。我提著筆,想:今年是鼠年,春聯(lián)上應(yīng)該有“雞”這個(gè)字,我就練習(xí)寫“雞”字吧。于是,我寫了幾個(gè)“雞”字,結(jié)果卻大吃一驚,手里的毛筆好似不聽(tīng)使喚,寫出來(lái)的字歪歪扭扭,根本不像去年寫的字了。我吃驚地想:李悅琪呀李悅琪,你寫的毛筆字怎么變成這樣了?這種字怎么能貼在門上呢?還要再多多練習(xí)練習(xí)。于是,我又提起筆,坐穩(wěn),沉住氣,練習(xí)了好幾頁(yè)的“雞”字?粗埳系淖舟E越來(lái)越熟練,終于覺(jué)得滿意了一些。接著,爸爸在手機(jī)上給我找了一幅春聯(lián),上聯(lián)是“春晨旭日雄雞唱”,下聯(lián)是“楊柳輕風(fēng)乳燕飛”,橫批是“喜迎新春”。在宣紙上練習(xí)了幾遍這幅春聯(lián)后,我便決定開(kāi)始在紅紙上寫了。

  我拿出紅紙,決定先寫橫批。把橫批放在桌子中央,提起筆,蘸墨,坐端,我的心“砰砰”直跳。我把毛筆慢慢地往下放,筆尖挨著了紙,便小心翼翼地寫起來(lái)。頓筆,行筆,收筆;頓筆,行筆,收筆……哎呀,不好,“喜”字寫得太大了!沒(méi)事沒(méi)事,穩(wěn)住,再寫第二個(gè)字……就這樣,橫批很快地寫完了。我把它小心翼翼地捧起來(lái),放在地板上晾干。接著,我又拿出上聯(lián)放在桌子上,然后放松,又開(kāi)始寫下聯(lián)。這回我沒(méi)有剛才那么緊張了,就像和平時(shí)一樣在宣紙上練習(xí)毛筆字似的。

  很快,我把上聯(lián)和下聯(lián)也寫完了。我把它們都放在地板上晾干。爸爸媽媽看到了我寫的春聯(lián),都夸我寫得好,我心里美滋滋的。不過(guò),我也看出了我寫的春聯(lián)中的一些小毛病。于是,我暗暗下定決心:一定要要好好練習(xí)毛筆字,爭(zhēng)取下次寫出來(lái)的春聯(lián)字跡更加美觀,漂亮!

和爸爸作文 篇5

  在我看來(lái),父愛(ài)如挺拔的高山,當(dāng)我們遇到困難時(shí)給我們依靠;如明媚的陽(yáng)光,在冬日里送給我們無(wú)限溫暖;如深夜的路燈,在黑暗中為我們照亮前方。爸爸,您知道嗎?每當(dāng)我讀起這句話,總能想到您和我從前那段快樂(lè)的時(shí)光…

  從前,我每次回到家,您總是會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖。有時(shí)候我考試考得好,您不僅會(huì)帶我去兒童樂(lè)園,還會(huì)給我買玩具;即使考差了,您也會(huì)鼓勵(lì)我,想著法兒地逗我開(kāi)心。那時(shí),我是多么為自己有一個(gè)好爸爸而感到驕傲啊!可惜,好景不長(zhǎng),時(shí)間如白駒過(guò)隙,一晃而過(guò)。當(dāng)一臺(tái)電腦入住我家后,一切都發(fā)生了改變。特別是您,您的'改變更讓我驚訝不已。

  每天下班回家,您總是一個(gè)箭步地沖向電腦,目不轉(zhuǎn)睛的盯著顯示屏,手里緊握著鼠標(biāo),時(shí)不時(shí)皺個(gè)眉頭,卻而又喜笑顏開(kāi)。媽媽辛辛苦苦地做好飯,叫您吃飯,您也一步三回頭,對(duì)電腦依依不舍。

  吃完飯,總是“碰”的一聲放下碗筷,迫不及待地沖向電腦,津津有味地看著,時(shí)不時(shí)還會(huì)笑兩聲。有時(shí),我做完作業(yè)的時(shí)間較早,想讓您給我玩會(huì)兒電腦。您總是不情愿地把鼠標(biāo)交給我,對(duì)我說(shuō):“你小孩子,玩10分鐘就行了。”

  可是,每次您來(lái)找我時(shí),總是5分鐘都不到。我與您爭(zhēng)辯,您卻毫不客氣地說(shuō)要:“小孩子家家,玩什么電腦?看書(shū)去!”

  我悶悶不樂(lè)地走出書(shū)房,為您的言而無(wú)信嘆了口氣;仡^看了一眼,您又興致勃勃地打開(kāi)網(wǎng)游,繼續(xù)在網(wǎng)上沖浪,像一匹餓了好幾天的狼。

  爸爸,今天我與您聊天,就是想讓您少玩一會(huì)兒電腦,多陪一會(huì)兒家人,早一天走出電腦的“魔爪”還我們幸福生活!

和爸爸作文 篇6

  我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽,一個(gè)愛(ài)我的爸爸。

  從出生到現(xiàn)在,媽媽一直與我和弟弟睡在一起。這是為什么呢?因?yàn)槲液偷艿芏紣?ài)踢被子。一天晚上,我迷迷糊糊地醒來(lái),見(jiàn)房間里亮著燈,原來(lái)媽媽又在幫我們蓋被子,她舞動(dòng)著被子,然后又在上面加蓋了一張薄的空調(diào)被,并把我腳露出的`部分都一一蓋好。我把臉深深地埋在被窩里,我感受到了媽媽對(duì)我們的愛(ài),媽媽的愛(ài)是溫暖的。

  不只是媽媽愛(ài)我,爸爸也愛(ài)我。爸爸經(jīng)常要出差,出差回來(lái),爸爸會(huì)給我和弟弟帶一些小玩意兒。比如小玩具傘啦,貝殼掛飾啦,就連飛機(jī)上免費(fèi)發(fā)的泡菜也要帶回來(lái)給我們嘗嘗。有一次,爸爸還給我們帶回來(lái)了兩只漂亮的、會(huì)叫的海螺。我高興得一個(gè)勁地“嘀嘀嘀”地吹海螺,我感受到了爸爸對(duì)我們的愛(ài),爸爸的愛(ài)是熾熱的。

  這就是愛(ài)我的媽媽,愛(ài)我的爸爸。

和爸爸作文 篇7

  記得小時(shí)候,每天夜晚,爸爸都會(huì)坐在床上給我讀書(shū)。

  等我上了幼兒園,我漸漸地學(xué)會(huì)了認(rèn)字,能自己看一些簡(jiǎn)短的繪本了。這時(shí)候,爸爸就會(huì)在我的身邊靜靜地陪我。

  到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我會(huì)拼讀一些不認(rèn)識(shí)的漢字了,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),爸爸就在一旁耐心地指導(dǎo)我。

  到了三年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)查字典了。這時(shí)候,我開(kāi)始試著讀一些沒(méi)有拼音的書(shū)了。

  四年級(jí),我的興趣轉(zhuǎn)向了少兒版的古典名著。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)讀原版的四大名著了。遇到不會(huì)的.字,我就查字典。而爸爸依舊會(huì)陪著我坐在床上讀書(shū)。有的時(shí)候,我給他讀;有的時(shí)候,他給我讀。不管怎么樣,讀書(shū)的時(shí)候,我知道:爸爸總是在的。

  我的爸爸喜歡詩(shī)詞。他每晚都會(huì)和我一起學(xué)詩(shī)詞,我讀一篇,爸爸讀一篇,然后我和爸爸再一起背一篇。他也喜歡四大名著,他每晚會(huì)和我一起在床上享受快樂(lè)的閱讀時(shí)光。

  我的爸爸真是一位好爸爸。

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