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寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-07-07 10:01:14 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

寫(xiě)人的作文【合集15篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)人的作文【合集15篇】

寫(xiě)人的作文1

  “哈哈哈哈……”魔性的笑聲回蕩在走廊里,是誰(shuí)呢?不用說(shuō),這獨(dú)特的笑聲無(wú)疑就是我們班的愛(ài)校楊。

  愛(ài)笑楊的真名叫楊逸煒,俗稱外號(hào)“楊利偉”,你別看他這么沙雕,但他的成績(jī)?cè)谖覀儼鄥s是名列前茅,并且還寫(xiě)的'一手好字。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹愛(ài)笑楊吧。

  他,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,上面還架著一副眼鏡,那高高的鼻梁十分引人注目?吹竭@里,你一定覺(jué)得他是一個(gè)沉著冷靜、十分斯文的人,我跟你講,你千萬(wàn)不要被他的外表所蒙騙了,讓我來(lái)舉個(gè)例子,你就會(huì)知道他的真面目了。

  記得那一個(gè)下午,我們班的“女大魔頭”排名第一的林芷玲正追著連燦煌跑呢,不知什么時(shí)候,陳奕鵬突然蹦了出來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“林芷玲,你干嘛要欺負(fù)那么矮小的連燦煌呢?真是的,要欺負(fù)他也不叫上我!”在一旁聽(tīng)的愛(ài)笑楊,立刻抱著肚子,躺在地板上笑,這笑聲似雞,也不是,似鴨,也不是,倒像他的姓——楊(羊)一樣,“咯咯”地笑了起來(lái)。對(duì)于這事,我們班都不笑,都覺(jué)得他笑點(diǎn)太低了,但我們一聽(tīng)到他的笑聲,就情不自禁地跟他一起笑,我們班就跟傻子似的笑個(gè)不停。沒(méi)過(guò)多久,老師來(lái)上課了,我們班全部停止了笑聲,他們仨也回到了位置上只有愛(ài)笑楊還沉浸在自己的快樂(lè)之中,久久不能平靜,直到老師瞪了他幾眼,他才似看到又沒(méi)看到的從地上爬起來(lái)停止了笑。

  你們說(shuō),愛(ài)笑楊什么時(shí)候才能變得像外貌一樣沉著冷靜呢?

寫(xiě)人的作文2

  “喂!‘關(guān)羽’同學(xué)!薄拔梗 P(guān)云長(zhǎng)’。”

  這是我們給它起的兩個(gè)外號(hào),怎摸樣?很搞笑吧,后面還有更搞笑的呢!

  一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)又高又直的'鼻子,一張唇無(wú)血色的嘴,組成的一張英俊的臉。

  他很聰明,他在奧數(shù)里算是“天王”就拿這一次說(shuō)吧,我們?cè)趭W數(shù)班上想一道方程題,我們幾個(gè)都沒(méi)算出來(lái),當(dāng)我們還在苦苦思想的時(shí)候,他突然間舉手搶到題,說(shuō)頭頭是道,老師夸獎(jiǎng)他觀察特別認(rèn)真啊。

  這就是聰明的劉關(guān)羽,如果你喜歡的話,記得和他交朋友。

寫(xiě)人的作文3

  人們常說(shuō)清潔工是城市的美容師。我覺(jué)得絕對(duì)是真的,因?yàn)榍鍧嵐っ刻斐圆缓盟缓,城市的街道也打掃不干凈,但是都很臟。我覺(jué)得清潔工值得敬佩。

  我記得去年寒假,我和媽媽去看望住在城里的親戚。有一次,我媽叫我去逛街。下樓的時(shí)候,看到外面的風(fēng)雪很大。風(fēng)如怒獅咆哮,吹在我臉上,頓時(shí)冷得面紅耳赤;從布滿烏云的天空中,有很多像冰淇淋一樣的雪花,落在身上就會(huì)凍得發(fā)抖。在這樣惡劣的天氣里,一個(gè)衣衫襤褸的中年女清潔工搓著凍僵的手,無(wú)力地笑著,掃雪。她在這么冷的天氣里工作這么努力。我看到她拿著掃帚,掙扎著把厚厚的積雪掃進(jìn)溝里,臉上汗如雨下,毫無(wú)怨言。

  我上前說(shuō):‘阿姨,你不冷嗎?“你要我給你買一副手套戴嗎,”。清潔工搖搖頭說(shuō),‘不,不,好孩子,謝謝你。我做了這么多年的清潔工,別人看我的'眼光不一樣,你卻不一樣,還那么在乎我!澳闶莻(gè)好孩子,”

  這時(shí),我被清潔工的精神所感動(dòng)。當(dāng)其他人都坐在溫暖的空調(diào)房間里享受溫暖時(shí),清潔工被冷風(fēng)吹走了,在寒冷的天氣里被雪濕透了。即便如此,也沒(méi)有什么怨言。面對(duì)別人的嘲笑,毫無(wú)怨言;面對(duì)別人的施舍,我沒(méi)有接受。

  這就是清潔工的精神。這種精神不值得學(xué)習(xí)嗎?

寫(xiě)人的作文4

  今年我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),他的名字叫翟昊蘇。原來(lái)我不認(rèn)識(shí)這個(gè)“翟”字,老是把它讀成“崔”字,后來(lái)查了字典,才知道念“zhai”字。自己一開(kāi)始真是白字先生。對(duì)于這個(gè)新同學(xué),我可高興了,因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)中又多了一個(gè)成員,我們的力量又壯大了,下次女同學(xué)可不敢再欺負(fù)我們了。

  他中等身材,皮膚黑黑的,特別逗人,有一次,上數(shù)學(xué)課,老師請(qǐng)他上黑板寫(xiě)豎式計(jì)算,他小心翼翼地走上講臺(tái),在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),他把除號(hào)和橫線寫(xiě)得非常非常大,數(shù)字寫(xiě)得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。

  看起來(lái)他挺安靜的.,下課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他總是一個(gè)人默默無(wú)聞地坐在座位上。不善于和別人多說(shuō)話。我想,可能是他新轉(zhuǎn)來(lái)的在我們班還沒(méi)有什么新朋友吧,一開(kāi)始大家也不接受他,我們大家一定要和他多接觸,讓他很快融入到我們的這個(gè)溫暖的大家庭中。

  希望我們大家在一起好好學(xué)習(xí),和睦相處,成為共同進(jìn)步的好伙伴!

寫(xiě)人的作文5

  上個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。

  她人不高,鵝蛋臉,臉上還有一塊疤。

  一開(kāi)始,我并不喜歡她,我覺(jué)得她本來(lái)就長(zhǎng)得普普通通的,現(xiàn)在臉上有了塊疤之后,就顯得她更是只丑小鴨了;特別是她的成績(jī),更與我們格格不入了。

  可是,一件事使得我改變了對(duì)她的看法。

  這個(gè)學(xué)期的第三節(jié)美術(shù)課,我們要畫(huà)椅子。當(dāng)我把椅子輪廓畫(huà)好準(zhǔn)備涂色時(shí),發(fā)現(xiàn)我的記號(hào)筆落在家了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),母芳芳好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):

  “董安心,你拿我的筆勾線吧!”我接過(guò)筆,說(shuō)了聲謝謝,就開(kāi)始勾線了。母芳芳很快就也畫(huà)好輪廓了,我以為她會(huì)問(wèn)我要筆,沒(méi)想到她一直等我勾好線后才拿回筆。

  經(jīng)過(guò)那件事后,我覺(jué)得母芳芳是個(gè)可交的朋友,便學(xué)著親近她,挖掘她的優(yōu)點(diǎn)。

  我現(xiàn)在經(jīng)常找她聊天,從漫長(zhǎng)的'聊天中,我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)虛心好學(xué)的人,她知道自己成績(jī)不好,遇到不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師和同學(xué),漸漸的,她的成績(jī)提高了很多,但別人一夸她,她就會(huì)說(shuō)這是大家的功勞,是大家?guī)退殉煽?jī)提高的。另外,她橡皮筋也跳得很好,那些復(fù)雜的跳法她都會(huì),當(dāng)別人來(lái)向她請(qǐng)教時(shí),她總是耐著性子認(rèn)真地教別人,從來(lái)都沒(méi)有厭煩的。她還是個(gè)開(kāi)朗的姑娘,不喜歡哭鼻子,臉上一直帶著陽(yáng)光般溫暖的笑容,讓人感到無(wú)比的舒服……

  這就是親近的魔力,只要你親近一個(gè)人,便會(huì)和她交上朋友。

寫(xiě)人的作文6

  他是個(gè)“樂(lè)天派”,下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉,眼睛下長(zhǎng)顆黑痣,看起來(lái)就像個(gè)壞人?此F(xiàn)在,正打著大大的`哈欠,好像寫(xiě)這件事太燒腦子,使得他都困了呢!瞧,他還左顧右盼地看同桌的,想捕捉一些好詞好句來(lái)摘抄。哎,寫(xiě)實(shí)在太累了,不找點(diǎn)樂(lè)子不行!這不,老師一走開(kāi),他又笑嘻嘻地開(kāi)始做鬼臉,逗得我們都忍不住笑了起來(lái)。

  過(guò)了十幾分鐘后,這位“樂(lè)天派”哥哥似乎有了靈感,不停地在簿上寫(xiě),不知道他在寫(xiě)誰(shuí)呢。喲!寫(xiě)著寫(xiě)著,竟然還跳起眉毛舞來(lái)了。一會(huì)擦,一會(huì)寫(xiě),一會(huì)伸懶腰,一會(huì)偷看同學(xué)的,還要抽空抹鼻子,但這些動(dòng)作都比不上他手中轉(zhuǎn)動(dòng)的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎?當(dāng)然沒(méi)有。但也許對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō),天花板是能給他靈感的,不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。

  他還趁我們不注意時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪我們一下,眼角帶著一抹邪氣,似乎在威脅我們:你們寫(xiě)我?哼!等著瞧,等會(huì)兒我就把你們寫(xiě)成“肉包子”!

  寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě),他寫(xiě)好了,真是不可思議!連我都沒(méi)寫(xiě)好,他這么三心兩意的怎么可能寫(xiě)好呢?看來(lái)他還是挺聰明的嘛!

寫(xiě)人的作文7

  我的班主任,并沒(méi)有漂亮的容貌,染過(guò)的黃色卷發(fā)上錯(cuò)落著黑色的散發(fā),一雙不大不小的眼睛,一道劍眉,不厚的嘴唇,不胖不瘦的身材,就是我們的班主任——楊老師

  楊老師是個(gè)慈藹的老師,但也不是什么都寬容的.。我記得四年級(jí)下冊(cè)一篇課文中的“橫七豎八”這個(gè)詞語(yǔ)我們誰(shuí)也不知它的意思,結(jié)果楊老師大發(fā)雷霆,說(shuō):“怎么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)你們竟然不會(huì),真是有愧于我那么苦心教導(dǎo)你們!蓖瑢W(xué)們都低頭不語(yǔ),生怕被老師職責(zé)。

  楊老師在開(kāi)心時(shí),就像一只小綿羊,上課也是笑呵呵的,我們也認(rèn)真聽(tīng)講。

  楊老師一絲不茍的態(tài)度,是我們的班級(jí)的到了學(xué)校的好評(píng),成為全年級(jí)最好的班級(jí)。

  老師默默陪伴我們五年了,每天放學(xué)都會(huì)說(shuō):“同學(xué)們,放學(xué)要注意安全,不要亂跑,準(zhǔn)時(shí)回家!蔽迥耆缫蝗,老師每天都忙碌的批改作業(yè),頭發(fā)上也有了白色的痕跡。

  老師,在這里,我想說(shuō):“Teacher,I love you”

寫(xiě)人的作文8

  我有一個(gè)好朋友,她被我稱作百寶箱。因?yàn),她的許多東西都很多

  一、肉多。她長(zhǎng)得很胖,和我有一點(diǎn)兒相似。身高挺高,但體重也很重。其他同學(xué)總在背地里說(shuō)她胖,她聽(tīng)了,用肥胳膊狠狠朝桌子一拍,一推桌子,站了起來(lái)。她氣呼呼地走上講臺(tái),大聲喊道:我都說(shuō)了幾遍了,這是壯,是壯!邊說(shuō),邊舉起手,學(xué)著大力士的樣子,還用左手比了一個(gè)剪刀手,逗得同學(xué)們哈哈大笑,也不再說(shuō)她了。

  二、故事多?赡苷且?yàn)樗w型龐大,里面裝的故事才有那么多。她經(jīng)常講給我聽(tīng),有時(shí)候,我覺(jué)得她不是人,而是神哪有人能記住那么多故事的?不知怎么回事,班里刮起一陣鬼故事風(fēng),很多同學(xué)都在講或者聽(tīng)鬼故事,我猜,這個(gè)事情的始作俑者就是她!

  前天上午,她又給我講了一個(gè)故事,我有滋有味地聽(tīng),聽(tīng)著聽(tīng)著,故事里突然冒出了一絲恐怖氣息,我便不想聽(tīng)了。她卻說(shuō):一點(diǎn)兒也不恐怖,繼續(xù)聽(tīng)吧。聽(tīng)了這話,我便放心了,繼續(xù)津津有味地聽(tīng)著。沒(méi)想到,故事的結(jié)尾十分恐怖,我雖然表面上沒(méi)做什么,但心里的恐懼卻一直蔓延她卻狡黠一笑,轉(zhuǎn)身伴著上課鈴聲走回了教室。

  我的`好朋友是個(gè)百寶箱,箱內(nèi)的東西放得井然有序,總能讓我從中找到快樂(lè),安放傷心。

寫(xiě)人的作文9

  我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很喜歡他。

  去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的`樣子,他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

  他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

寫(xiě)人的作文10

  我有一個(gè)帥氣的同桌,他叫秦朗。他有一雙水靈靈的大眼睛,仿佛兩顆黑葡萄,烏黑烏黑的,散發(fā)出智慧的光芒。他有一張櫻桃小嘴,可會(huì)說(shuō)話了,每次遇到新奇的事情,都會(huì)喋喋不休,說(shuō)過(guò)不停。

  他的性格有點(diǎn)著急,每當(dāng)遇到難題的時(shí)候,他就會(huì)急的`抓耳撓腮,嘴里還念叨著這道題該怎么做?怎么做……

  他是個(gè)有正義感的人。當(dāng)班里有哪位調(diào)皮搗蛋的同學(xué)躡手躡腳拿我文具的時(shí)候,他就像大英雄一樣挺身而出,幫我要回來(lái),并讓那位同學(xué)向我道歉,改正錯(cuò)誤。

  他酷愛(ài)足球,還是青島市少兒足球隊(duì)的隊(duì)員呢!經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)的綠色草坪上奔跑的身影。

  這就是我活潑開(kāi)朗聰明伶俐的同桌。

寫(xiě)人的作文11

  我的媽媽是一個(gè)脾氣非常暴躁的人,我的作業(yè)做的很慢她就會(huì)打我。

  有一次,我做作業(yè)做的很慢,她說(shuō)來(lái)說(shuō)去的,我就是沒(méi)聽(tīng),她還以為我聽(tīng)了她的話,她就去玩游戲了。過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)我房間看我作業(yè)做完了沒(méi)有,我嚇得馬上把下一個(gè)要寫(xiě)的`本子拿出來(lái),媽媽問(wèn):“寫(xiě)完了沒(méi)有?”我說(shuō):“寫(xiě)完了!眿寢屨f(shuō):“給我看一下!蔽蚁朐懔耍娥W了,我連忙把老師沒(méi)改的本子給了媽媽,媽媽說(shuō):“不是這本!蔽抑缓美侠蠈(shí)實(shí)交出來(lái)給媽媽,“這里怎么沒(méi)寫(xiě)完?快去做!眿寢屨f(shuō)。我心想這么難的題,做完作業(yè)再思考。我慢慢騰騰地把作業(yè)做完‥‥‥媽媽問(wèn):“做完沒(méi)有?”我說(shuō):“正在想!眿寢尵烷_(kāi)始打我,我這才問(wèn)媽媽這道題怎么做,媽媽講得很詳細(xì),我終于明白了。

  你說(shuō)我媽的脾氣暴不暴躁!

寫(xiě)人的作文12

  早晨的地鐵站是擁擠的,吵鬧聲連成一片,在嘈雜當(dāng)中,一名陌生叔叔撿起了婦女的錢包遞了過(guò)去······

  星期六的早上,我們剛剛上了地鐵,在一片嘈雜聲中,到了一個(gè)站,門剛打開(kāi),一個(gè)婦女從地鐵里出來(lái),她的包的拉鏈不知道怎么開(kāi)了,從里面掉出了一個(gè)錢包,很多人盯著這個(gè)錢包,看似想要趁這個(gè)婦女走了后拿掉錢包,突然一個(gè)陌生叔叔從擠壓的人群中走了出來(lái),只見(jiàn)他彎下腰,用手撿起了這個(gè)錢包,捧在手上,準(zhǔn)備還給那個(gè)婦女,在眾目睽睽之下,在地鐵門快要關(guān)閉的`時(shí)候,飛快地闖出了地鐵門,對(duì)著剛走出門的婦女揮了揮手,便大聲喊道:“阿姨,你的錢包掉了!蹦莻(gè)婦女聽(tīng)了后,急忙的有跑了回來(lái),接過(guò)錢包,對(duì)著那陌生叔叔說(shuō):“謝謝你!”那個(gè)陌生叔叔笑了笑,“不用謝!這是應(yīng)該的!蹦吧迨迥樕下冻隽诵牢康男θ。那個(gè)高大的身影給我們留下了深刻的印象。

  這個(gè)叔叔的行為感動(dòng)了我們,他讓我懂得了一種可貴的品質(zhì)———拾金不昧,我們以后要向您學(xué)習(xí),陌生叔叔,你真棒!

寫(xiě)人的作文13

  我眼中的父親不是一個(gè)高富帥,我認(rèn)為他是瘦高帥,我們家雖談不上富,但是我們家也不缺什么,爸爸很愛(ài)這個(gè)家……爸爸是公務(wù)員,他每天都很忙,爸爸每天在工作,而我也不知道爸爸究竟在忙什么……每次當(dāng)爸爸喝醉了,回家的時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)的把爸爸扶到五樓,到了家里,爸爸夸我說(shuō):“我兒子是最懂事了!”聽(tīng)了這句話,我的心里暖暖的。

  有一次,爸爸喝醉了,回到家中,我突然眼睛疼,那時(shí)下著大雨,我整個(gè)眼圈全是紅的,媽媽說(shuō):“這是紅眼病,你是上火了,明天眼睛會(huì)更疼!卑职致(tīng)到后冒著雨,去醫(yī)院給我買了眼藥水,回來(lái)后,我看著全身濕濕的爸爸,頓時(shí),眼淚浸透了我的眼睛……爸爸每天很忙,我真想為爸爸分擔(dān)一些,但是我還小,等我長(zhǎng)大了以后……“爸爸您可以歇一歇了!”

  無(wú)論你是貧窮還是富有,我都愛(ài)你!我的好爸爸!

  你永遠(yuǎn)是我們家里的`泰山,而我和媽媽會(huì)使你越來(lái)越高大,我們支持你……不管你遇到什么困難,不管你遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有親人的目光……永遠(yuǎn)支持你,我的好老爸!

寫(xiě)人的作文14

  她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉,看上去很有福像。對(duì)了,著就是我的媽媽。

  我的媽媽特別愛(ài)“臭美”!白吡,走了!”“等一會(huì)!薄鞍,是等一會(huì)兒?jiǎn)?別吹了,就算一個(gè)鐘頭也不會(huì)好的'!痹诟陕锬兀炕瘖y、選衣服......不合適“換”不好看“換”,讓我等到花兒都謝了。我開(kāi)始不耐煩了:“媽媽,你快點(diǎn)!甭(tīng)著這一聲催促,媽媽終于出來(lái)了。

  我的媽媽還特別愛(ài)“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了:“起床了,起床了”每天聽(tīng)到這銳耳的聲音,都會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒,而且會(huì)立刻,馬上從起床,要不然媽媽不是拉就是拖,就差沒(méi)把我折磨瘋。不過(guò),這樣也好,讓我養(yǎng)成了不賴床的好習(xí)慣。上學(xué)了,媽媽會(huì)一路“嘮叨”個(gè)沒(méi)完,好好學(xué)習(xí)了,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,積極舉手回答老師的問(wèn)題了......好不容易到了校門口,我會(huì)一直看著媽媽的車駛離我的視線,才會(huì)松口氣,滿臉笑容和同學(xué)們談笑風(fēng)生,F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘮叨”,沒(méi)有媽媽的“嘮叨”還真有點(diǎn).......

  這就是我的愛(ài)“臭美”,愛(ài)“嘮叨”的媽媽。

寫(xiě)人的作文15

  她是一名語(yǔ)文老師,如果你想讓她發(fā)一次火的話,真是比登天還難。老師知識(shí)面非常廣,像5G網(wǎng)絡(luò),可厲害了!

  她有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,配上秀氣的小鼻子,能說(shuō)會(huì)道、出口成章的小櫻嘴,真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大美女。

  第一次看見(jiàn)她的時(shí)候,就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學(xué)習(xí),我感觸極深,上課時(shí)認(rèn)真教學(xué),下課后耐心教導(dǎo),每一天都過(guò)得那樣充實(shí)快樂(lè)。

  老師的教學(xué)方式很特別。每天一到校,同學(xué)們便自發(fā)排成一列小火車,依次登臺(tái)朗誦詩(shī)詞散文。時(shí)間一長(zhǎng),原來(lái)一登臺(tái)就要臉紅的.我,竟然享受起了登臺(tái)的感覺(jué)。

  “聲音響亮,朗誦相當(dāng)有感情,屹然同學(xué),很不錯(cuò)呢!”她毫不掩飾對(duì)我的夸獎(jiǎng),順勢(shì)把一個(gè)小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個(gè)印章,見(jiàn)證了我半月來(lái)的努力和成績(jī)。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們背詩(shī)詞、寫(xiě)作文、看課外書(shū),你追我趕,越學(xué)越有勁兒。

  假期的時(shí)間太長(zhǎng)啦,即使沒(méi)有天天看到老師,可閱讀和寫(xiě)作我可是一點(diǎn)也沒(méi)落下。是的,我要蓄足能量,開(kāi)學(xué)后給老師一個(gè)大大的驚喜呢。

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