寫人的作文【實(shí)用15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寫人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的作文1
我媽媽樣樣都好,就是太小氣。
媽媽這個(gè)缺點(diǎn),我真看不慣。有一次,鄰居李叔叔家來(lái)了一大群客人。到吃午飯時(shí),因?yàn)榈首硬粔蛴茫蛠?lái)我家借長(zhǎng)凳。媽媽一聽(tīng),皺皺眉頭說(shuō):“喔,真不巧,凳子昨日被孩子弄壞了,要修理修理啦!”李叔叔聽(tīng)了,露出失望的神色,走了。李叔叔一走,我放下書,跑到長(zhǎng)凳邊一看,凳子好好的'。我就說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)凳好好的,干嗎不借給李叔叔?”媽媽聽(tīng)了,虎著臉,含怒地回答:“大人的事不用小孩管!”我聽(tīng)了,一賭氣離開(kāi),到門口去看書。
媽媽小氣可真到了家。還有一次,鄰居馬阿婆家辦喜事,興沖沖地來(lái)到我家借菜盤子。媽媽遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“我去找找看!边,媽媽怎么大方起來(lái)了?我也跟著進(jìn)去。媽媽打開(kāi)碗箱,自言自語(yǔ)地說(shuō):“不借吧,不好意思,借吧,打碎一只就不成套啦!”想了又想,從箱底翻出四只花紋不同的小菜盤拿給馬阿婆,說(shuō):“真對(duì)不起,大盤子被廠里的同事借走了,只剩下這么幾只小盤子,不知可不可用?”馬阿婆無(wú)可奈何地捧著盤子走了。
馬阿婆一走,我連忙掀開(kāi)碗箱,因我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)有人來(lái)借過(guò)盤子,我一看,大小盤子都在!我不滿地看了媽媽一眼,可媽媽卻眨了眨眼睛,笑了。我心中嘀咕:“真小氣,人家有急用,你不借還笑,不害羞!從
此以后,我“主動(dòng)”起來(lái)了。當(dāng)別人來(lái)向媽媽借東西,不待媽媽開(kāi)口,先答應(yīng)人家,弄得媽媽不好再編謊話。 你看了我媽媽這兩件事,也一定會(huì)說(shuō)我媽媽小氣,你氣量怎么樣?我希望你不要像我媽媽那樣小氣!
寫人的作文2
“有點(diǎn)嚴(yán)格,有點(diǎn)戲謔,有點(diǎn)古怪”,這是學(xué)生們對(duì)張先生的評(píng)價(jià)。
說(shuō)起嚴(yán)格,真的讓人望而生畏。開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)課,大家還沉浸在暑假的.喜悅中,整個(gè)教室都很熱鬧。這時(shí),張老師走進(jìn)教室,站在黑板前,一言不發(fā)地看著我們。突然,教室里的笑聲消失了,學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,好像被固定了一樣。張老師仍然一言不發(fā)地掃視著,目光似乎穿透了我們,讓人感到不舒服。教室里靜悄悄的。過(guò)了很久,張老師說(shuō):“互相監(jiān)控,說(shuō)話人抄10條短信!”語(yǔ)氣果斷,不容商量!巴!‘嚴(yán)老師是高徒’是真的!“我不禁這樣想。
張老師雖然嚴(yán)厲,但能說(shuō)玩。他的技術(shù)非常好。當(dāng)時(shí)體育課,張老師在桌前問(wèn):“誰(shuí)想跟我比?”一下子,我們男生中的“乒乓球愛(ài)好者”就圍著我們喊,想和我們老師比一比。沒(méi)想到張老師“三關(guān)六將”
”,旋轉(zhuǎn)球、正手、反手、發(fā)力、扣球……把挑戰(zhàn)者打得毫無(wú)還手之力,以27:0的成績(jī)完美勝出。以后,要是誰(shuí)吹牛自己的球技,都會(huì)被警告:還有張老師呢!
要說(shuō)古怪,是有點(diǎn)兒,就拿“恭喜你事件”來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)張老師正在講解作業(yè),同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)吵一個(gè)題目的正確答案,鬧得不可開(kāi)交。突然張老師一聲大喝:“哪些同學(xué)選擇A答案?”教室里立刻舉起十幾只手,張老師點(diǎn)點(diǎn)頭道:“恭喜你們……”“哦!”這些同學(xué)興奮地叫起來(lái)?蓻](méi)想到張老師下一句話是:“此題全錯(cuò)!”頓時(shí),我們呆呆地望向張老師……
這學(xué)期我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)可是大有進(jìn)步了,這都要?dú)w功于張老師。
至于那句評(píng)價(jià),大家照樣說(shuō),只不過(guò)口氣變了:以前是帶著幾分埋怨,現(xiàn)在卻是充滿自豪了。
寫人的作文3
本學(xué)期第一節(jié)政治課,鈴聲已經(jīng)敲響了。說(shuō)是政治,其實(shí)就是思想品德,我正瀏覽課本,一位男老師大步流星地走進(jìn)了教室,同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無(wú)表情,看上去好像還真有點(diǎn)“怒發(fā)沖冠就會(huì)掀起房頂”的氣勢(shì),其實(shí)不然。
總算是見(jiàn)識(shí)到了老師的“廬山真面目”。他幽默、風(fēng)趣,為了讓我們能好好對(duì)待學(xué)習(xí),他用一個(gè)作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利,對(duì)于同學(xué)制作的新聞播報(bào)總是能提出十分獨(dú)到的修改意見(jiàn);可他又是嚴(yán)厲的,對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個(gè)最調(diào)皮的男生,看著慈眉善目的老師,便想引起老師的注意。一節(jié)課上,他的同桌正在做新聞播報(bào),正巧說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字,xx便大聲說(shuō)道:“怎么那么‘二’?”霎時(shí)間,全班爆笑,老師卻是“鶴立雞群”。只見(jiàn)他面露微笑,十分淡定地走到他面前,“你說(shuō)別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”老師頓了頓,面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了xx同學(xué)的肩上——頗有點(diǎn)“笑里藏刀”的'味道。
“!”只聽(tīng)一聲慘叫,xx在老師的按摩下左搖右晃起來(lái),一張臉變得通紅,全身還在輕輕地微顫著,就好像一個(gè)音樂(lè)家正陶醉在美妙的音樂(lè)中,不能自拔,全班的同學(xué)都樂(lè)得捧腹大笑起來(lái)。而自從那次以后,班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運(yùn),能碰到這樣一位“嚴(yán)中有樂(lè),樂(lè)中有嚴(yán)”的好老師,我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越喜歡上政治課,因?yàn)槔蠋熥屛覀兊恼握n堂永遠(yuǎn)彌漫著笑語(yǔ)歡歌。
寫人的作文4
喂,你們知道嗎?我在家里有一位慈眉善目的媽媽,可是,我在學(xué)校,還有一位名副其實(shí)的“班媽”。
她呀,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的,翹翹的鼻子,月亮般的眉毛,彎彎的嘴巴,一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),總喜歡微笑著面對(duì)我們,一笑,兩頰就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!她就是我們的語(yǔ)文老師。
我們的“班媽”講課超有魅力,我特別喜歡。上數(shù)學(xué)課時(shí),我總是無(wú)精打采地想睡覺(jué),可是一到語(yǔ)文課,我就渾身充滿了活力,我們的語(yǔ)文老師說(shuō)話是那么地洪亮,那么地有氣勢(shì),就像我的一顆解毒丹藥一樣,把我給救“活”了,數(shù)學(xué)課上,我不喜歡舉手發(fā)言,可是一到語(yǔ)文課,我就踴躍發(fā)言,一想到答案就馬上舉手,可見(jiàn),語(yǔ)文老師是多么有魅力呀!
記得有一次,一位同學(xué)生病了,她一聽(tīng)說(shuō),就心急如焚地跑去,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?要不要我送你回家看?”那位同學(xué)病得厲害,一直咳嗽,連話也說(shuō)不清楚了。于是,她就準(zhǔn)備把那位同學(xué)送回家,眼看就要上課了,她還是不顧一切地把那位同學(xué)送回了家,你們看,我的“班媽”是多么的關(guān)心學(xué)生啊,她不是我們名副其實(shí)的“媽媽”嗎?
你可千萬(wàn)別被我們“班媽”的'溫柔表面所“迷惑”了,她其實(shí)是一只“母老虎”,發(fā)起火來(lái)沒(méi)人敢吭一聲,她的暴脾氣可是“全校皆知”的呢!我們的“班媽”最討厭不寫作業(yè)的壞學(xué)生。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)寫作業(yè),老師非常地生氣,眼睛瞪的像銅鈴一樣圓,身后就像燃燒著的火一樣,把那個(gè)同學(xué)“燒”得無(wú)路可逃!
這就是我們既關(guān)心學(xué)生又要求嚴(yán)格的“班媽”,我對(duì)她真是又“恨”又“愛(ài)”。
寫人的作文5
每個(gè)人都有自己最喜歡最討厭,最有情義最對(duì)不起的人,不知道你們的是誰(shuí)?反正我有一個(gè)最對(duì)不起的人,那就是我的媽媽。
天氣真是個(gè)變色龍,上午是晴空萬(wàn)里,下午就是烏云密布,有一次下午,我剛想著這個(gè)問(wèn)題,天空就下起了豆大一般的雨點(diǎn)。這誰(shuí)能想到呀?早上那么晴,所以呢,等我沖出去的時(shí)候,有很多很多同學(xué)都沒(méi)拿傘,我已經(jīng)被淋成了落湯雞。我一看,咦,媽媽呢?我看著同學(xué)們都被自己的家長(zhǎng)接走了,我生氣的不得了,心想,我媽媽怎么能這樣啊?天氣晴朗的時(shí)候總是很早來(lái)接我,下傾盆大雨時(shí)卻遲遲不來(lái),正當(dāng)我郁悶時(shí),我看到了一個(gè)黑色的身影向我走了過(guò)來(lái),越走越接近,我仔細(xì)一看,是媽媽!
我欣喜若狂,一頭撲倒在了媽媽的懷里。在回家的路上,我還是生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你怎么今天這么遲才來(lái)接我?”媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,有客人來(lái)我們家,我做了一桌的.飯菜,而且把時(shí)間看錯(cuò)了,還是奶奶提醒了我!我就急忙來(lái)接你了!皨寢,我知道你肯定會(huì)來(lái)接我的,我還跟你賭氣,媽媽,對(duì)不起!
還有一次,姥爺?shù)耐忍垡ヌm州,小姨,小舅舅,二姨都去了,只有媽媽沒(méi)有去,媽媽對(duì)我著急的說(shuō):“兒子,姥爺生病了,我要去姥爺姥姥家!蔽倚睦锂(dāng)然不想讓媽媽去,媽媽非要把我送去我奶奶家后,再去看姥爺。于是我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不愛(ài)你了!皨寢屄(tīng)了心里很疼吧,她沒(méi)說(shuō)話就走了。
等媽媽到了蘭州給我發(fā)信息說(shuō),兒子你知道嗎?當(dāng)時(shí)你把那句話說(shuō)出口的時(shí)候,知道我心里多難受嗎?如果爸爸媽媽生病的時(shí)候你心里不難受嗎?我看到了這些話,眼淚不禁涌上了心頭。
唉,我的媽媽是我最對(duì)不起的一個(gè)人,以后我一定要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)懂事的好孩子。希望我和媽媽,母子深情到永遠(yuǎn)。
寫人的作文6
一直以來(lái),都好害怕父親會(huì)突然間的就離開(kāi)了我們,因?yàn)猷徖锝址荒切┯兄哐獕旱娜硕家粋(gè)個(gè)地在離去,讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會(huì)在我一閉眼的時(shí)候就突然間地就離開(kāi)了我們!
讓得家里人總是擔(dān)心著爸爸的高血壓!昨天,我剛起床的時(shí)候,走到爸爸媽媽的房間的時(shí)候,聽(tīng)到他們正在量血壓!只是聽(tīng)到了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)血壓,我想,那是媽媽的'血壓吧,媽媽的血壓一直都很穩(wěn)定的,要么是標(biāo)準(zhǔn)的,要么是理想的!只是,在快要說(shuō)后面的那一個(gè)的時(shí)候,卻被外面的聲音給掩蓋了,只是很模糊地聽(tīng)到了后面的高血壓三個(gè)字,至于前面究竟是怎樣的高血壓,我竟然沒(méi)有聽(tīng)清楚!讓得我突然間覺(jué)得這或許就是一種預(yù)兆吧?偏偏在講我關(guān)心父親的血壓的時(shí)候,外面就吵了起來(lái)!
我今早告訴媽媽,說(shuō)我們生物老師說(shuō)高血壓的人不可以吃蛋黃,媽媽說(shuō),鄰居的那個(gè)女的在醫(yī)院還沒(méi)有出來(lái)!我回顧了一下,理清了媽媽在說(shuō)是哪個(gè)鄰居,是的,他也是高血壓住進(jìn)了醫(yī)院的!從過(guò)年那段時(shí)間到現(xiàn)在,鄰居那些高血壓的一個(gè)個(gè)地都在離開(kāi)我們,我真心地害怕!
有的時(shí)候還是想要抱著僥幸的心里,說(shuō),爸爸雖然在飲食方面不注意了,雖然沒(méi)有好好地愛(ài)自己了,但是,至少他已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了!至少,這種自欺,我不知道,是否真的可以實(shí)現(xiàn)~
媽媽昨天在看微信的時(shí)候,爸爸看著媽媽,笑著對(duì)我說(shuō)了關(guān)于他自己手機(jī)不好的事情,我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)什么!其實(shí),我早就打算在爸爸生日那天,給爸爸買部新的手機(jī)!因此,我沒(méi)有直接叫爸爸重新去買,而是笑笑,什么也沒(méi)有說(shuō)!
昨晚睡覺(jué)的時(shí)候,問(wèn)妹妹還有多少的錢,我問(wèn)是否可以一起湊起來(lái)給爸爸買手機(jī),包括弟弟的~他說(shuō)當(dāng)然可以啦!
是的,爸爸的生日也快到了!我不知道爸爸是否過(guò)過(guò)生日,但是我只知道,爸爸在我記事以來(lái),是沒(méi)有過(guò)過(guò)生日的!
爸,替我們好好地愛(ài)自己,可好!
寫人的作文7
在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了!皨屵洹边@個(gè)名字的由來(lái)是:“媽咪”剛來(lái)的時(shí)候,不太喜歡說(shuō)話,但是只要“媽咪”一開(kāi)口,我們都會(huì)聽(tīng)“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛(ài),也有媽媽的嚴(yán)肅。所以我給她取了個(gè)外號(hào)“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因?yàn)槲覀兌际瞧监l(xiāng)人,又是一個(gè)班一個(gè)寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個(gè)組里,這一層層的關(guān)系,讓我和“媽咪”的關(guān)系更進(jìn)一步。
“媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當(dāng)然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的'是那雙腿,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)像一個(gè)淑女,俗話說(shuō):“窈窕淑女,君子好逑!蔽覀儼嗪芏嗄猩矊(duì)“媽咪”很尊敬,那是因?yàn)椤皨屵洹钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真端正。
記得那是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,語(yǔ)文科代表發(fā)導(dǎo)學(xué)稿,“媽咪”去檢查了,沒(méi)發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒(méi)有了,“媽咪”就去問(wèn)各班的語(yǔ)文老師,可還是一無(wú)所獲?吹竭@個(gè)情況,“媽咪”向我借了導(dǎo)學(xué)稿把上面的題目一字不差地抄了下來(lái)。到最后,“媽咪”緊皺的臉,終于露出了會(huì)心的笑臉。這足以證明她學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
“媽咪”不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度端正,還非常地遵守紀(jì)律。
有一次,我們?cè)趯嬍依镏v笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了?伤哪樍⒓磭(yán)肅起來(lái)說(shuō):“你們有沒(méi)有想過(guò),我們?cè)谶@里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會(huì)對(duì)我們非常地失望,也會(huì)給帥老師增加負(fù)擔(dān)!闭f(shuō)完,寢室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這就是我的“媽咪”,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,最后我告訴你一個(gè)小秘密,“媽咪”叫賴柯均,希望我們能永遠(yuǎn)做好朋友!
寫人的作文8
我,申冰。一個(gè)平凡而又不平凡的女孩。平凡是因?yàn)槲议L(zhǎng)著一張極為平凡的臉,那種丟在人堆里,馬上被淹沒(méi)的人。不平凡是因?yàn)槲矣幸粋(gè)不適年齡的身體,和不該有的病。
我,是一個(gè)非常不幸運(yùn)的病人,而這個(gè)病就是“早熟”。我不管我寫出這篇文章之后會(huì)被大家怎么看,是鄙夷也好同情也罷,因?yàn)槲叶疾辉诤。我有一段不愿提及的過(guò)去,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片黑暗,我曾多么恐懼自己得的這個(gè)病,我也是多么羨慕她們能有一個(gè)健康的身體,一個(gè)平凡的過(guò)去。我曾多次對(duì)自己說(shuō)“申冰,你要堅(jiān)強(qiáng),你不會(huì)軟弱的!”可是對(duì)不起,我或許就是一個(gè)軟弱的人,我無(wú)法面對(duì)自己,無(wú)法面對(duì)這個(gè)不正常的自己。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就沒(méi)有嚎啕大哭過(guò)啦,因?yàn)樵谶@個(gè)逐漸“清醒”的大腦,自尊心包圍著我,使我不敢隨隨便便的哭,使我有什么事只能在心里向自己傾訴,想哭的`時(shí)候只能自己躲在一個(gè)角落,靜靜地流著眼淚。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)找不到一個(gè)可以信任的朋友啦,她能在我最悲傷的時(shí)候靜靜的聽(tīng)我傾訴,輕輕地抱著我,安慰著我,不會(huì)鄙視我,不會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)瘋子來(lái)看待。這樣,也就足夠啦,也僅僅這樣而已。
在許多時(shí)候,我是多么的討厭自己的軟弱,討厭自己卑微的自尊心,討厭自己的自卑,這些,都讓我無(wú)法面對(duì)自己,有時(shí),只能用冷漠來(lái)包裹我,不讓別人看探究自己的心事。那么多年過(guò)去啦,我已經(jīng)把自己的心包圍的滴水不漏,不輕易和別人說(shuō)出自己的心事,因?yàn)槲液芎ε,我再也不能忍受哪種異樣的眼光,我再也承受不起啦,F(xiàn)在,我已經(jīng)不在意啦,我隨意的做自己喜歡做的事,對(duì)那些眼光已經(jīng)視而不見(jiàn)啦,我想,這是慶幸吧,好在自己還能勇敢地面對(duì)這個(gè)病。
我想,我是走出啦以前哪個(gè)黑暗的世界了,終于看見(jiàn)啦點(diǎn)點(diǎn)光明,微笑這走到哪個(gè)屬于我的世界,對(duì)哪個(gè)充滿著恐懼與黑暗的世界是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)啦!
寫人的作文9
一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個(gè)高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。
姐姐有不少優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。
記得那天晚上,我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門,花花綠綠的`衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來(lái)!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說(shuō):“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說(shuō)完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,滿意地笑了,自言自語(yǔ)道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過(guò)關(guān)了!
我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí),姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭,說(shuō):“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過(guò)阿!你忘了?”“我記起來(lái)了!還沒(méi)有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!
只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的感覺(jué)真是爽!”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……
愛(ài)美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了!
寫人的作文10
說(shuō)起我最尊敬的一個(gè)人,那應(yīng)該是我的叔叔了,他和我爸爸是堂兄弟,一張橢圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高挺的鼻子,一張嘴總是樂(lè)呵呵的。
大家一定會(huì)問(wèn):我為什么最尊敬我的叔叔?因?yàn)樗且幻狸?duì)員。
消防隊(duì)員的職責(zé)就是保護(hù)每一個(gè)人,讓他們遇到危險(xiǎn)時(shí),能飛身救險(xiǎn),保護(hù)每一個(gè)人。叔叔從部隊(duì)退伍后,就去當(dāng)消防員了。
那時(shí),我以為叔叔去當(dāng)兵是二叔公支持的。只是有一次爺爺和二叔公的談話中,我才明白了真相。原來(lái)二叔公打算讓叔叔畢業(yè)去一家海綿公司上班,因?yàn)槿ツ抢锷习嗉仁娣べY又高,而叔叔不同意,非要去當(dāng)兵,最后,在大家的勸說(shuō)下,二叔公只好同意。
還有一次,我去二叔公家玩,走到二樓只見(jiàn)叔叔右手捆著紗帶,我感到疑惑,便上前問(wèn):“叔叔你今天不用上班嗎?你的右手怎么了?”叔叔說(shuō):“手只是燙傷,所以不上班!蔽覜](méi)在意什么。當(dāng)我去向二叔公打招呼的時(shí)候,二叔公告訴我,叔叔的傷是在一次幼兒園的火災(zāi)中受傷的,那時(shí)幼兒園發(fā)生火災(zāi),叔叔他們趕去救災(zāi),有一個(gè)小朋友被困在最里面的一間教室,大家都束手無(wú)策,這時(shí)叔叔沖進(jìn)教室,冒著熊熊大火,冒著生命危險(xiǎn)救出了這個(gè)小孩子。當(dāng)出來(lái)時(shí),一根柱子塌了下來(lái),把叔叔的右手燙傷了。
我好佩服叔叔有這樣不顧惜生命去救別人的'精神,叔叔永遠(yuǎn)是我尊敬的人。
教師點(diǎn)評(píng):小作者首先粗線條勾勒出一個(gè)樂(lè)呵呵的叔叔的形象,又通過(guò)叔叔勇救火海中的小朋友一事,突出了叔叔舍己救人的精神。這樣的叔叔,叫人如何不尊敬?
寫人的作文11
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天;草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”猜猜這是誰(shuí)在“湖小好聲音”上一展歌喉,逐鹿群雄?他,就是我的好哥們李駿希。
每當(dāng)說(shuō)到他,我就不由得想起他那美妙的歌喉。記得在班級(jí)選拔參加“湖小好聲音”的參賽者時(shí),好幾個(gè)同學(xué)包括我躍躍欲試,都想爭(zhēng)奪那唯一出征的寶貴名額。但可惜,都是竹籃打水――一場(chǎng)空。至于我,就更不用說(shuō)了,一幅破鑼嗓子,還沒(méi)唱完第一句,就慘遭淘汰。而李駿希完全就是那雞群里的百靈鳥(niǎo),他才剛亮嗓子,就使得音樂(lè)老師搖頭晃腦,跟著打節(jié)拍,我們也不由沉醉其中。
李駿希唱《童年》時(shí)一氣呵成,沒(méi)有半點(diǎn)拖泥帶水。該快的時(shí)候,他的歌聲如同在森林里奔跑、跳躍的小鹿,輕快地帶過(guò),不留半點(diǎn)余音;該慢的時(shí)候,他又仿佛吟詩(shī)作賦的詩(shī)人,將音韻完美地體現(xiàn)出來(lái),但又不會(huì)過(guò)分延長(zhǎng)歌曲原本的節(jié)奏。李駿希唱完最后一個(gè)音時(shí),我們仿佛正在校園里,蕩著秋千、聽(tīng)著知了歌唱……所以,毫無(wú)疑問(wèn),他輕而易舉地打敗了班上所有的唱歌高手,代表班級(jí)出戰(zhàn)。
李駿希一路過(guò)關(guān)斬將闖到?jīng)Q賽。他一出場(chǎng)就技?jí)喝盒,他那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的`歌聲,贏得了陣陣喝彩。作為他的忠實(shí)粉絲,我們的歡呼聲和掌聲,都快把“天使劇場(chǎng)”掀了個(gè)底朝天。李駿希受到了鼓舞,歌聲也越發(fā)動(dòng)聽(tīng)。最后,他那高超的演唱技藝,深深打動(dòng)了評(píng)委老師,他們都不由自主地為他豎起了大拇指。
但是,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,羅馬不是一天建成的,李駿希那余音繞梁的歌喉,離不開(kāi)他持之以恒的訓(xùn)練。每天早晨,他提前半小時(shí)起床練習(xí)吊嗓子,每晚入睡前,也必會(huì)進(jìn)行字正腔圓的朗誦練習(xí)。正是經(jīng)過(guò)這一天天的訓(xùn)練積累,他的唱歌功底才能打得如此扎實(shí)。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”,希望李駿希這匹駿馬,在音樂(lè)的王國(guó)里縱橫馳騁,闖出自己的一片天下。
寫人的作文12
我的爸爸長(zhǎng)得很帥,小小的嘴巴,高高的鼻梁,還有一雙會(huì)“放電”的大眼睛,所以我常常稱他為“帥哥老爸”。
我的帥哥老爸是一個(gè)很敬業(yè)的男子漢。記得夏天的一次中午,太陽(yáng)正火辣辣地烤著大地,工廠的員工都下班回家了,只有老爸一個(gè)人在車間忙碌著。突然,門前響起了急促的“喇叭”聲,原來(lái)是工廠新訂的貨物到了?匆(jiàn)老爸一個(gè)人出來(lái),送貨的小王既高興又發(fā)愁起來(lái),高興的是廠里的人沒(méi)有全部下班回家,發(fā)愁的是哪個(gè)人來(lái)卸貨呢?總不可能叫劉廠長(zhǎng)吧?于是小王對(duì)我老爸說(shuō):“劉廠長(zhǎng),你還是多叫幾個(gè)員工回來(lái)卸貨吧!崩习终f(shuō):“天氣這么炎熱,員工剛回到家又叫他們回來(lái)做事不大好,算了,今天的貨就由我來(lái)搞定了!”話沒(méi)說(shuō)完老爸就一骨碌地鉆進(jìn)了車廂里。車廂里一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有,悶極了!老爸扛起一箱貨物從車廂里出來(lái)時(shí),已是滿頭大汗,氣喘吁吁了!看著我老爸辛苦的樣子,小王連忙說(shuō):“劉廠長(zhǎng),我來(lái)幫你叫幾個(gè)搬運(yùn)工幫忙吧?”老爸說(shuō):“不要緊,我能行的!”話沒(méi)說(shuō)完,老爸又鉆進(jìn)了車廂扛貨物了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一車廂的貨物終于全部卸下來(lái)了,可是老爸卻累得像爛泥一樣癱坐在地上。
我的帥哥老爸不僅是一個(gè)敬業(yè)的男子漢,而且他還有一個(gè)特點(diǎn)那就是“刀子嘴,豆腐心”。記得有一次,我語(yǔ)文考試得了89分,按照老師的慣例必須叫家長(zhǎng)簽字,否則課堂上就不好向老師“交代”?墒俏腋习帜了嘴皮子,他也不理會(huì)我,還狠狠地丟下一句話:“不簽,不簽,就是不簽!我說(shuō)過(guò)你沒(méi)考到90分以上我是不會(huì)簽字的!”我傻眼了,委屈的眼淚像泉水一樣涌出來(lái)。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備接受老師的訓(xùn)斥,沒(méi)想到交試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)卷子上不僅有爸爸的`簽名,還留下了一行非常整齊的字:“感 謝 老師對(duì)泓妤的栽培,這次泓妤雖然沒(méi)有考好,但是她已經(jīng)盡力了,我們相信她下次一定會(huì)考得更好!”看著這句話,我的眼淚又一次在眼眶里打轉(zhuǎn),因?yàn)槲叶昧恕暗蹲幼,豆腐心”的帥哥老爸是多么的?ài)我!
寫人的作文13
她有一雙明亮的眼睛,一襲烏黑的長(zhǎng)發(fā),她總是把微笑掛在臉上,總是用媽媽般慈祥的目光注視著我們,她就是我們敬愛(ài)的班主任胡老師。
今年學(xué)校舉行“文明大使”評(píng)選活動(dòng),胡老師為我們精心準(zhǔn)備了參賽節(jié)目,利用課余時(shí)間認(rèn)真排練,因?yàn)樾睦锞o張,排練時(shí)我總是出點(diǎn)小錯(cuò)誤。比賽前的中午放學(xué)后,胡老師安慰我說(shuō):“丁楠,下午比賽是不用緊張,只要努力你一定能行的'!”聽(tīng)了老師的話,我就不緊張了。在教室里排練了幾遍,我們幾個(gè)同學(xué)肚子里都咕嚕咕嚕直叫,這是胡老師拿著幾個(gè)盒飯進(jìn)了教室,高聲說(shuō):“同學(xué)們,趕快吃飯,吃飽了才有勁參加比賽。”聞著香噴噴的飯菜,我們就像在家吃著媽媽做的一樣開(kāi)心的吃了起來(lái)。下午的比賽中,我沒(méi)有緊張出錯(cuò),我們班出色的完成了表演節(jié)目。
胡老師不但在生活上照顧我們,而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)心我們每一個(gè)同學(xué)。去年冬天,天氣特別寒冷,我感冒得了肺炎,每天都要到醫(yī)院掛吊瓶,不能去上學(xué)了。病房外飄著雪花,風(fēng)呼呼地吹著,我躺在病床上,心里想:胡老師現(xiàn)在是在給同學(xué)們上語(yǔ)文課吧,我如果不生病,也在教室和同學(xué)們一起上課該多好啊。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)病房,是胡老師!她走到我床前,輕聲的說(shuō):“丁楠,好點(diǎn)了嗎?同學(xué)們和我都很想念你,都祝愿你趕快好起來(lái)!闭f(shuō)完又給我補(bǔ)習(xí)了住院落下的課文。胡老師走后,我高興極了,沒(méi)想到在這么冷的天里胡老師能來(lái)醫(yī)院看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我真是世界上最幸福的人了!
我的班主任胡老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們每一位同學(xué),我們都愛(ài)她!
寫人的作文14
我的偶像是一個(gè)組合,他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草,想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧!對(duì),你們猜得沒(méi)錯(cuò),是帥氣的TFBOYS!我身為四葉草,我不會(huì)罵那些黑粉,因?yàn)槲抑烂恳粋(gè)人的審美不一樣,喜歡的明星也不一樣。
但是黑粉,他們的成就,在于他們的努力,也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄,所以你才黑他們的,也許你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù),明星不會(huì)找到你們,事實(shí)是明星不理會(huì)你們,粉絲尊重自己的偶像,不理你們,也許你和他們比,你比他們帥,但你有他們努力嗎?也許你比他們多才多藝,但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎?
也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng),但你有他們那么拼嗎?他們并不是偶像派,他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸,也許你認(rèn)為那些都是虛假的,但他們的努力,為了學(xué)業(yè)的拼搏,我們都是看到的,將心比心,不要再黑他們了,他們每一個(gè)人都不容易。小凱,拍戲到很晚,為了學(xué)業(yè)不后退,為了給我們一個(gè)好的榜樣,學(xué)到凌晨二、三點(diǎn),這樣的毅力你有嗎?千璽,他小小年紀(jì)就有了腰傷,腰傷犯的'時(shí)候,一個(gè)動(dòng)作,后空翻,翻到成人高度,他始終不讓別的動(dòng)作代替,一定要完成,這樣的努力,你有嗎?奶源,柔韌性特差,我們也眾所周知,高難度的動(dòng)作,為了節(jié)目的美觀性,含淚也完成,這樣的拼搏,你有嗎?我的偶像,不會(huì)變,我會(huì)學(xué)習(xí)他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏,讓他們看到更完美的四葉草。
十年之約,我們陪你,我們是你們永遠(yuǎn)的后盾;十年之后,你們陪我,做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清,我是你們永久的粉絲,你們也是我一生的偶像。
寫人的作文15
我最佩服的人是我的媽媽,因?yàn)樗龑?duì)我很嚴(yán)格很好,讓我在她的照顧下快樂(lè)的成長(zhǎng),不斷的進(jìn)步。
媽媽很漂亮,大眼睛很亮。她一生氣就射出兩道凌厲的光,仿佛在嚴(yán)厲地批評(píng)人。開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)發(fā)出喜悅的光芒,仿佛想讓大家分享她的快樂(lè)。當(dāng)她興奮的時(shí)候,她的眼睛更閃亮,更明亮。
媽媽的字寫的很好,橫的.豎的。大家一致認(rèn)為很美。我一直想向她學(xué)習(xí),甚至我奶奶也會(huì)模仿她的筆跡。我問(wèn)媽媽:“你怎么能把字寫得這么好?”她說(shuō):“是不斷練習(xí)的。只要你努力,下定決心,一定會(huì)寫好的!蔽蚁肫鹆藡寢尩脑。
我媽工作很辛苦,每天早上很早出門,晚上8點(diǎn)以后才能回家。去我媽辦公室,總能看到員工對(duì)我媽的尊重,相處融洽。好幾次看到員工來(lái)找我媽訴苦,訴苦,訴苦。我媽媽在哪?總是耐心善意的幫他們解決。媽媽臉上總是掛著笑容,客人喜歡和她在一起。她一絲不茍的工作精神也受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)和信任。媽媽,你不累嗎?我很想安排一張“輕松愉快的桌子”給你享用。
我媽媽在我的書房里一點(diǎn)也不放松。即使她回家晚了,她也應(yīng)該檢查我作業(yè)的完成情況。如果她需要默讀,她總是需要我給她背誦,默讀給她看。一天晚上,九點(diǎn)半以后,我寫完作業(yè)就去睡覺(jué)了。我媽回來(lái)檢查,發(fā)現(xiàn)字寫的不好,頁(yè)面不整潔。她給我打電話,刪了重做,還嚴(yán)厲批評(píng)我。我媽媽幾乎每個(gè)星期天下午都花在我身上。要知道,她一周只有一個(gè)星期天。我這次英語(yǔ)考試沒(méi)考好。我媽花了半天時(shí)間幫我分析錯(cuò)誤原因,教了我?guī)状,安排我做了兩篇課外英語(yǔ)論文,直到我看懂為止。每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候,媽媽的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我考試不及格,媽媽都會(huì)在我身邊安慰我,鼓勵(lì)我,讓我勇敢前行。我母親的教育使我今天取得了這個(gè)成績(jī)。
媽媽的辛苦讓我很感動(dòng)。我要努力學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)她。媽媽,你是我這輩子最崇拜的人。
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