[精品]寫人的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫人的作文，希望對大家有所幫助。

寫人的作文1

　　“哈哈哈哈……”魔性的笑聲回蕩在走廊里，是誰呢?不用說，這獨特的笑聲無疑就是我們班的愛校楊。

　　愛笑楊的真名叫楊逸煒，俗稱外號“楊利偉”，你別看他這么沙雕，但他的成績在我們班卻是名列前茅，并且還寫的一手好字。下面就由我來給你們介紹介紹愛笑楊吧。

　　他，長著一雙水靈靈的大眼睛，上面還架著一副眼鏡，那高高的鼻梁十分引人注目�？吹竭@里，你一定覺得他是一個沉著冷靜、十分斯文的人，我跟你講，你千萬不要被他的外表所蒙騙了，讓我來舉個例子，你就會知道他的真面目了。

　　記得那一個下午，我們班的“女大魔頭”排名第一的'林芷玲正追著連燦煌跑呢，不知什么時候，陳奕鵬突然蹦了出來，一本正經(jīng)地說：“林芷玲，你干嘛要欺負那么矮小的連燦煌呢?真是的，要欺負他也不叫上我!”在一旁聽的愛笑楊，立刻抱著肚子，躺在地板上笑，這笑聲似雞，也不是，似鴨，也不是，倒像他的姓——楊(羊)一樣，“咯咯”地笑了起來。對于這事，我們班都不笑，都覺得他笑點太低了，但我們一聽到他的笑聲，就情不自禁地跟他一起笑，我們班就跟傻子似的笑個不停。沒過多久，老師來上課了，我們班全部停止了笑聲，他們仨也回到了位置上只有愛笑楊還沉浸在自己的快樂之中，久久不能平靜，直到老師瞪了他幾眼，他才似看到又沒看到的從地上爬起來停止了笑。

　　你們說，愛笑楊什么時候才能變得像外貌一樣沉著冷靜呢?

寫人的作文2

　　他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的`笑容。

　　他每時每刻都很忙碌。時常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個個大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因為他家有個鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。

　　燒開水時間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個一個地放進大火中�；鹪綗�越旺，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時，開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。

　　開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。

　　每天上學(xué)、放學(xué)路上，我都會對開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好�！遍_水爺爺也會笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好。”

　　夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑著傾聽著。

寫人的作文3

　　秋天到了，雷公電母讓玉寶去人間造福人類。

　　天空突然布滿了烏云。雷公命令雨娃們，電母不停地為她們加油。風(fēng)婆婆帶著他們?nèi)チ瞬煌�的地方，每個地方都是生機勃勃的景象。

　　雨嬰跟著婆婆馮先到山上。山里的每一塊巖石，每一寸土地都仿佛是美妙的琴鍵，飄動的雨是無數(shù)靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲。小葉子不禁翩翩起舞，美得像空中的蝴蝶。

　　馮婆婆又帶著雨嬰來到小溪邊。雨寶寶突然玩起來，有的跳進水里和魚一起玩；有些人跑去河邊給柳樹洗澡；有的躲在荷葉上，懶洋洋地睡覺；還有、

　　最后，馮婆婆帶著雨嬰去了田里。大家沖上前去，飽餐一頓后，紅高粱彎下腰吃飽了；白棉花綻出笑容，如白云；米用樹葉攪雨攪露，遠遠看去像珍珠散落在翡翠上；玉米脫下綠色的衣服，露出金色的牙齒；白菜就像又白又胖的孩子，等著農(nóng)夫的叔叔來接。

　　毛毛雨過后，農(nóng)民的.叔叔們?nèi)�五成群地去地里收割糧食。當(dāng)他們累的時候，他們靠在樹上。當(dāng)他們熱的時候，他們在河邊洗臉。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。雨寶寶看著農(nóng)夫的叔叔和彩虹的妹妹，開心地笑了。

寫人的作文4

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉，看上去很有福像。對了，著就是我的媽媽。

　　我的媽媽特別愛“臭美”�！白吡耍�走了！”“等一會�！薄鞍�，是等一會兒嗎？別吹了，就算一個鐘頭也不會好的�！痹诟陕锬兀炕瘖y、選衣服......不合適“換”不好看“換”，讓我等到花兒都謝了。我開始不耐煩了：“媽媽，你快點�！甭犞�這一聲催促，媽媽終于出來了。

　　我的媽媽還特別愛“嘮叨”。媽媽的“嘮叨神功”可厲害了：“起床了，起床了”每天聽到這銳耳的聲音，都會把我從美夢中驚醒，而且會立刻，馬上從起床，要不然媽媽不是拉就是拖，就差沒把我折磨瘋。不過，這樣也好，讓我養(yǎng)成了不賴床的好習(xí)慣。上學(xué)了，媽媽會一路“嘮叨”個沒完，好好學(xué)習(xí)了，上課認真聽講了，積極舉手回答老師的'問題了......好不容易到了校門口，我會一直看著媽媽的車駛離我的視線，才會松口氣，滿臉笑容和同學(xué)們談笑風(fēng)生�，F(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的“嘮叨”，沒有媽媽的“嘮叨”還真有點.......

　　這就是我的愛“臭美”，愛“嘮叨”的媽媽。

寫人的作文5

　　姐姐問其自己對于高中有著怎樣的打算，于是乎，我含糊地說了一下。

　　她問我，為何不要離開這一片地方，我笑說，我怎么可能有資本呢！她竟然跟我說起了外國的學(xué)校，我有點暈，說，高中，我不曾想過會跑到國外去。

　　后來，我在自己內(nèi)心暗暗地說，我還舍不得。我還只是快要成為一個高中生，我還是一個離不開我的父母的人，再加上，我對國外的人文地理完全不了解，對于外國的習(xí)俗，有什么事可以做的，有什么事不可以做的，自己都不了解，再加上，高中，恍惚間，就會到來，而自己還沒有來得及去了解，還是沖著自己的夢去跑吧，畢竟，那個夢，已經(jīng)是一個很好的夢了，畢竟，那個夢，是學(xué)校，是老師，是爸爸媽媽的`夢，更是自己的夢，不要言放棄，就這樣，一直向前走吧，愿在我初三中考后，我可以自豪地宣布，跟我所在乎的，跟陪伴我走過初中的宣布，說我完成了自己的夢，說，我完成了人生中的第一個夢！自豪地說，我沒有白守我的初中三年！

　　是的，我會不舍得！初中，高中，大學(xué)？我不知道！有點迷茫，不知道，是否會舍得我的爸媽！

　　上帝，告訴我，我是否會舍得，我能否放得下，我的內(nèi)心，無法作答！

寫人的作文6

　　“丑小鴨”是我們班的張旭穎，她矮小的個子，黑黑的臉龐，一臉老老實實的樣子，發(fā)型也平平常常的，扎著一個馬尾辮，穿的衣服也很樸素。那些花枝招展的女孩子，覺得她的一舉一動都很好笑，搞得她總是低著頭，默默無聲，即使說話也是囁囁嚅嚅的。

　　她的外貌雖然很平常，但她卻喜歡做好事。

　　一天下午，我們班的丁乙芳同學(xué)鋼筆找不著了，丁乙芳十分著急。恰巧“丑小鴨”路過看見了，打聽了事情的經(jīng)過。就默默地幫她找了起來。找了半天還沒有找到，但張旭穎并不氣餒，一直在找，找啊找啊終于在一個角落找到了丁乙芳同學(xué)的鋼筆，便偷偷地把它放在丁乙芳的文具盒，然后，她輕輕地說了一句“你的筆在這兒”。隨后，“丑小鴨”不聲不響的走了。丁乙芳同學(xué)看見了她的.鋼筆，想對找到她鋼筆的人說聲“謝謝”，可是，卻找不到她的蹤跡。

　　還有一次，英語課代表生病了，英語作業(yè)一直放在講臺桌上。第一節(jié)上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走進教室說“英語課代表把英語作業(yè)抱到辦公室去”。誰也不動，過了一會兒，“丑小鴨”從座位上站起來，輕輕走上講臺，默默地抱起了作業(yè)，雖然她抱不動作業(yè)，但她還是用力地抱起了作業(yè)。她回來的時候，又低著頭微紅著臉回到了座位上，不知誰說了一句：“她不是英語課代表”。

　　這就是我們班的“丑小鴨”，外貌雖然不美，但她樂于助人，你喜歡她嗎？

寫人的作文7

　　她有一雙明亮的眼睛，一襲烏黑的長發(fā)，她總是把微笑掛在臉上，總是用媽媽般慈祥的目光注視著我們，她就是我們敬愛的`班主任胡老師。

　　今年學(xué)校舉行“文明大使”評選活動，胡老師為我們精心準(zhǔn)備了參賽節(jié)目，利用課余時間認真排練，因為心里緊張，排練時我總是出點小錯誤。比賽前的中午放學(xué)后，胡老師安慰我說：“丁楠，下午比賽是不用緊張，只要努力你一定能行的！”聽了老師的話，我就不緊張了。在教室里排練了幾遍，我們幾個同學(xué)肚子里都咕嚕咕嚕直叫，這是胡老師拿著幾個盒飯進了教室，高聲說：“同學(xué)們，趕快吃飯，吃飽了才有勁參加比賽。”聞著香噴噴的飯菜，我們就像在家吃著媽媽做的一樣開心的吃了起來。下午的比賽中，我沒有緊張出錯，我們班出色的完成了表演節(jié)目。

　　胡老師不但在生活上照顧我們，而且在學(xué)習(xí)上也關(guān)心我們每一個同學(xué)。去年冬天，天氣特別寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到醫(yī)院掛吊瓶，不能去上學(xué)了。病房外飄著雪花，風(fēng)呼呼地吹著，我躺在病床上，心里想：胡老師現(xiàn)在是在給同學(xué)們上語文課吧，我如果不生病，也在教室和同學(xué)們一起上課該多好啊。這時，一個熟悉的身影走進病房，是胡老師！她走到我床前，輕聲的說：“丁楠，好點了嗎？同學(xué)們和我都很想念你，都祝愿你趕快好起來�！闭f完又給我補習(xí)了住院落下的課文。胡老師走后，我高興極了，沒想到在這么冷的天里胡老師能來醫(yī)院看我，還給我補習(xí)功課，我真是世界上最幸福的人了！

　　我的班主任胡老師像媽媽一樣關(guān)心愛護著我們每一位同學(xué)，我們都愛她！

寫人的作文8

　　他是個“樂天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個壞人�？此�現(xiàn)在，正打著大大的哈欠，好像寫這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫實在太累了，不找點樂子不行��！這不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。

　　過了十幾分鐘后，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲！寫著寫著，竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦，一會寫，一會伸懶腰，一會偷看同學(xué)的.，還要抽空抹鼻子，但這些動作都比不上他手中轉(zhuǎn)動的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當(dāng)然沒有。但也許對這位同學(xué)來說，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。

　　他還趁我們不注意時，轉(zhuǎn)過頭來瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我？哼！等著瞧，等會兒我就把你們寫成“肉包子”！

　　寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議！連我都沒寫好，他這么三心兩意的怎么可能寫好呢？看來他還是挺聰明的嘛！

寫人的作文9

　　我要寫的這個人非常調(diào)皮。大眼睛，大鼻子，一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫了，他寫好題目，開始冥思苦想。一會兒看看別人怎么寫的，大概在看別人是否跟自己寫同一個人；一會兒看看對面的我，好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉(zhuǎn)筆，一邊拿出橡皮，寫了一些，又擦掉幾個字，看來不是很滿意。現(xiàn)在他又開始認真寫了，可堅持不了幾分鐘又開始東張西望，像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話，一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規(guī)律，總體來說是這樣的：先是想，再是寫，然后東張西望，接著趁老師不注意說說笑笑，最后又開始寫。這神態(tài)，真像一個記賬的`人。

　　有時候他好像要查字典，呆呆地看字典上被亂畫的圖畫，過了好久才翻動字典，一會兒往前翻，一會兒往后翻，倒像是在檢查作業(yè)。他跟同學(xué)說了幾句，微微一笑，轉(zhuǎn)眼又盯著自己的簿目瞪口呆，開始數(shù)寫了幾個字。大概字數(shù)夠了，他就開開心心地到老師那里排隊批去了。老師批到他時，他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊！

寫人的作文10

　　老王是一個為力車夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進于時光的，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。

　　看：只有一只眼，另一只是瞎的。

　　感：另人不愿乘他的車，對他的“瞎”沒有情。

　　遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。

　　問：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。

　　作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個的不幸者。對于整個，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當(dāng)時的是多么地。

　　作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現(xiàn)于人，因為作者作為一名當(dāng)時的知識，“他”不敢坐勞動拉的`車，不敢“騎在頭上”。

　　雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕，真誠關(guān)心錢鐘書夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個得到了非常不幸的，沒有什么更能反應(yīng)出當(dāng)時的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現(xiàn)出一種活著的矛盾。

寫人的作文11

　　緊趕慢趕，我們還是趕在了車子出發(fā)的點上�？绍嚻币呀�(jīng)只售下一趟了。

　　有些懊悔，卻也無奈。

　　因為是趟不短的旅程，車上沒有衛(wèi)生間。所以，趁著等車的間隙，我去了趟車站衛(wèi)生間。

　　想著下趟車時間還早，我磨磨蹭蹭地耗著時間，待我慢悠悠地走出衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)不遠處的同伴正朝我揮手，面色焦急。

　　有些不解，我仍一路小跑過去。

　　“你怎么磨蹭這么久?“同伴邊埋怨邊說，“上趟車還沒走，我剛問了可以改簽，快點!“

　　“可改簽?那不用等了?!“我有點不相信，也有點興奮。

　　可當(dāng)我們走進那間辦公室，只聽到那個四十多歲的中年女士頭也不抬地厲聲說道：“不能改了，車已經(jīng)準(zhǔn)備開了!“

　　車其實還沒發(fā)動，但這邊程序不讓改簽了。

　　“都怪你，做事慢吞吞，我都看到剛才有個人改簽了�！�

　　同伴的埋怨，還有沒改簽成的心情，一下讓我有些郁悶。

　　大清早，怎能讓這樣的負面情緒跟著自己。我對自己說。

　　想起一句英國諺語：別為打翻的牛奶哭泣。

　　事情既然已發(fā)生，又不可挽回，就不必去糾結(jié)。那趟車本就沒買上，當(dāng)已接受這個事實，卻突然冒出個可改簽的機會，卻因自己的.原因錯過，這卻加重了自己的懊悔�？蓮牧硪粋�方面來看，我一樣是和剛才是要坐下一趟的車，結(jié)果是一樣的，何必懊悔。

　　我問度娘的時候，發(fā)現(xiàn)別為打翻的牛奶哭泣還是一本書。翻閱了目錄，就對它有哲理又有正能量的語句所吸引，有機會是要看一看。

　　最后，借用這本書中的一句正能量語錄來勉勵自己以及有看到這等作文的朋友：當(dāng)你能夠主宰自己的情緒時，你就已經(jīng)主宰了自己的人生!

寫人的作文12

　　我的同桌是個女生，她很可愛，頭發(fā)長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。

　　我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數(shù)、英的題目�！蔽乙幌伦泳突卮鹚�：“ok！ok！ok！”

　　我的同桌很關(guān)心我的，記得有一次上科學(xué)課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的哭了起來，當(dāng)我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓(xùn)了一下，幫我出了口氣，

　　她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個新生，所以有些人同學(xué)會欺負新同學(xué)的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。

　　他語文朗誦的'很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學(xué)們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。

　　廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！

寫人的作文13

　　快手劉是個賣糖的大胖子。黃昏時分在人流最旺的小巷口架上桌子，桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來吸引孩子們買糖。其實戲法十分簡單，“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上，兩個小茶杯，幾顆糖，也就是個再普通不過的幾樣道具，卻在他手上有了生命。

　　他兩手各拿一個茶杯，你明明看見每個杯子里都有糖，連眼皮都沒眨，糖就全跑到一個茶杯里了。這些球就像有了生命，會趁人不注意從桌下鉆到另一個杯子里。他就這樣拿著兩個茶杯，東指一下手，西吹一口氣，四個球忽來忽去，完全猜不著。人們的`視線從四面八方射來，自以為看出了破綻。

　　“在那個茶杯底下啊！我看見了！”一個小機靈說道。

　　“你看見了？”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)�！暗�你猜錯了就必須買我的糖！”“好！”小機靈信誓旦旦。

　　誰知快手劉微微一笑，翻開茶杯，底下竟空空如也�！坝袉�？哪有？”小機靈無奈買下五顆糖。

　　快手劉又把另外一個茶杯翻開，糖不見了，只見他嘴里念念有詞。一打開杯子，四顆糖又回來了。怪，怪，怪，真奇怪！

　　那雙敏捷的手，使他得來“快手劉”這個稱號，大家都稱他快手劉，他真正的名字倒無人知道。

　　他大概也就四十出頭，眼睛豆大，十分靈活，皓齒紅唇，眉毛又密又長，像是畫上去似的。那雙胖胖的手，指肚滾圓，四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣糖，一邊變著戲法引來顧客……

寫人的作文14

　　我有一個妹妹，她的名字叫李涵。她烏黑的頭發(fā)扎起來很漂亮。但她有時懶得不扎，披起來就像個瘋子。她有著鴨蛋似的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起來就會露出那兩顆大門牙。

　　我的妹妹雖然學(xué)習(xí)差了一點，但是她愛動腦，愛動手。她酷愛做飯，她做的飯和菜都很好吃。就算你已經(jīng)吃得飽飽兒的了，只要一看見李涵做的飯菜，你也會拿起筷子夾來吃，而且吃了以后還會連連說幾聲“好，好，好！”妹妹其實是很聰明的，但她就是不好好利用。她愛打扮是因為她會打扮，不管是給自己打扮，還是給別人打扮，打扮的都很好看。記得那次我和妹妹在房間里玩洋娃娃，妹妹提議說：“姐姐，我們倆來比賽，看誰弄的洋娃娃好看�！�

　　我點了點頭。比賽開始了，她耐心細致的給她的洋娃娃打扮，她認真極了，連我叫她也不理睬我。她在桌子中間放了一張紙，上面寫著：本人正忙，請勿打擾！過了一會兒，比賽結(jié)束了，我看見她打扮的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩根長長的辮子，身上穿著用紙來做成的衣服和裙子，簡直像一個仙女。對比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的.心思，大聲念道：“本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃！有請本次大賽的主辦人為她們頒獎！”我笑了出來：“怎么會這樣呢？”李涵沒說什么，只是拿起一個杯子遞給我，我知道這肯定是她準(zhǔn)備是獎杯，便接了過來。真不知道她在搞什么名堂，但的確很好玩！

　　妹妹雖然有時讓人感到有點兒煩，可是在你不高興的時候，她總會想盡辦法讓你高興！

　　我有一個好妹妹，我真高興!

寫人的作文15

　　現(xiàn)在的我總是愛跟父母吵架，吵架后的我總認為受傷的是自己，卻不知道當(dāng)我生氣轉(zhuǎn)身回房間的那一剎那，父親那失落而又疲憊的表情又呈現(xiàn)在他的臉上。

　　每當(dāng)我放學(xué)回到家后，總會看見父親做飯的背，他的背隨著他的動作而舞動。小的時候，總會把這個背當(dāng)作笑話一樣，而現(xiàn)在每當(dāng)看見這個背，我將會感到一絲悲傷，他現(xiàn)在的背是早已僵了，已不再是以前那個天天能背我的背了。

　　這次，老師要求我們?yōu)樽约旱母改赴茨�。我回到家后，把這個消息告訴了父親，本以為父親會很高興，可他卻說：“算了，你都那么大了，要以學(xué)習(xí)為重�！边@句話應(yīng)該讓我很開心的，但是我沒有，后來我竟堅持要給他捶背，他答應(yīng)了。捶背時，我回想起了小時候，那時的手太小，在父親那龐大的背上捶著、敲著，顯然，看起來我像似沒用力�？筛赣H卻說我捶得特別舒服，我心里美滋滋的。如今，我的小手變大手了，捶在父親背上聽起來格外響，但任然聽見父親說的那句永不變更的話：“孩子啊，你捶得特舒服！”我不禁低下了頭，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。接著，我很用心捶著，才發(fā)現(xiàn)父親的背是如此的.僵，如此的硬，卻又如此不堪一擊。

　　是��！他的背怎么會變得這么僵硬！我們家的負擔(dān)，全都壓在他的背上，一家四口都等著他來養(yǎng)呢！他是一名廚師。廚師這個職業(yè)，一點也不穩(wěn)定，他總是南下北上的換地方，我很擔(dān)心他，卻又無能為力。聽媽媽說，最近他又要到湖北發(fā)展。他的操累，他的疲勞又有誰來擔(dān)心，又會有誰來關(guān)心呢？而我和弟弟又要讀書，他的負擔(dān)豈不是更大了。我的眼淚不停地流了下來。父親看見我哭了，摸了摸我的頭說：“孩子，你長大了，要聽話，要懂事，不要與你的母親吵架，要多幫她做家務(wù)�！逼綍r的我聽見這些話，一定會覺得很嘮叨，而今天我卻不這樣認為，我認為這些話反倒很溫暖，很親切，更多的卻是離別的悲傷……

　　第二天，我沒有見到父親，母親告訴我，他已經(jīng)去了湖北，這下才明白父親對我說的那一切。才明白，那是我與父親告別時最后對話。

【寫人的作文】相關(guān)文章：

寫人的作文07-16

寫人的作文(精選)07-05

(精選)寫人的作文07-05

寫人的作文（精選）07-05

（精選）寫人的作文07-05

寫人的作文[精選]07-05

寫人的作文【精選】07-05

【精選】寫人的作文07-05

[精選]寫人的作文07-07

寫事寫人作文04-07