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【實用】小學寫人作文500字合集六篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學寫人作文500字6篇，歡迎大家分享。
小學寫人作文500字 篇1
在一個山清水秀的村子里，住著一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠方的城市工作，平時很少回家。老奶奶的老伴前段時間也去世了，只剩下她一個人孤苦伶仃地生活。
村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿十二歲，是個心地善良、樂于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著拐杖做家務活辛苦的樣子，都會十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔一些家務，做一些力所能及的事情。
有一天，小紅路過老奶奶家，發(fā)現(xiàn)門口有一大堆臟衣服和床單，可是沒有看見老奶奶。她想：老奶奶平時一個人干活太累了，今天這些衣服還是我來幫她洗吧!說干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進竹簍里，背上竹簍走向村子里的`小溪邊。她挽起袖子，蹲下來開始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進竹簍里。衣服終于洗完了，小紅洗得滿頭大汗，腳上的布鞋也被打濕了，但她卻覺得十分開心。
回到老奶奶家，小紅正要準備晾衣服，老奶奶聽到聲音，拿著拐杖從屋里慢慢走了出來。當看到小紅把衣服都洗干凈后，激動地雙手摟住小紅，把臉緊貼住她的頭，眼睛濕潤著對小紅說：“真是個好孩子!你這樣幫助我，真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你�！毙〖t聽后雙手捏住圍裙，不好意思地說：“您說什么呢，幫您做點兒事是應該的，以后我還要幫您做更多的家務活呢!”說完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來。
人間處處有真情，真情時時暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人!
小學寫人作文500字 篇2
說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在多么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的.鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非�？欤粫䞍壕拖抡n了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
小學寫人作文500字 篇3
我的媽媽是一名部門經理，工作很忙，經常早出晚歸。她對工作認真的態(tài)度，和對同事的關心，得到領導信任和同事們的'愛戴。這也是我最敬佩的地方。
記得有一次，媽媽要參加單位的演講比賽，提前十天在復習臺詞。每天利用早晚時間進行背誦，還經常在鏡子面前比劃半天，我說：“這個演講稿如果讓我背一天就背會了，你怎么這么笨呀？”媽媽笑著告訴我：“做任何事情都要講究方法，早晚是記憶力最好的時間，對著鏡子時練習表情和動作，只要你用對方法，認真對待，努力付出，一定會取得好成績！”最后媽媽通過自己的努力得了第一名，除了一張獎狀之外，還獎勵了一張書卡。媽媽把書卡送給了我，讓我多看書，豐富知識。這件事深深的打動了我，讓我對媽媽有了進一步認識！
還有一次媽媽剛好休假，就帶我去書店看書。突然接到了一個電話。不一會兒，她對我說：“有個阿姨生病了，需要我?guī)兔敯�。你自己在這看書，一會自己回家。”話剛說完媽媽就走了。我十分生氣，扔下書，跑回了家，心想：“你平時很忙，都沒時間陪我。好不容易休一天假，還要替人加班，你就不能不去�！蓖砩�8點多，媽媽回來了。我氣憤地問：“媽媽，你今天為什么不拒絕？”媽媽溫和的對我說：“幫助別人是件快樂的事，不僅說明別人信任你，而且還證明了你的能力，再說，每個人都有需要別人幫助的時候，只有你在別人最需要的時候伸出援手，別人才會感到溫暖，也會在你需要的時候助你一臂之力。我們應該將心比心，多一些我們這樣的人，社會就更加和諧了！”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，暗下決心，要向媽媽學習，樂于助人，將溫暖帶給他人！
我為有這樣一個媽媽而驕傲！
小學寫人作文500字 篇4
她，工作在平凡的崗位上，卻有著不平凡的表現(xiàn)。
她中等身材，留著一頭瀑布般的長發(fā)，戴著一副半框眼鏡，看起來斯斯文文的。
她對我們的要求十分嚴格。記得有一次，我在值日的那一天遲到了，她嚴厲地批評我說：“值日這一天，每個值日生必須早到，你遲到了十分鐘。”我正要解釋，只聽她又說：“不要找理由，下次這樣可不行�！庇谑�，她罰我抄寫課文，那張嚴肅的臉，不容我辯解。這時候我的心打起鼓來，心想：一到四年級，我從未被老師罰抄過課文，今天卻因為這種小事抄課文，真生氣呀！回到家，我在書桌前滿臉不高興地抄課文。媽媽看見了，問明原因后對我說：“有這么好，這么嚴格的老師教你，爸媽就放心了。你可要好好學習，嚴格要求自個兒才行！”我聽了恍然大悟，原來老師的目的是讓我明白：“要認真做好每一件事�！�
她又是那么關心我們，總是費盡心思，想盡辦法來激發(fā)同學們的學習熱情。開學初，她和我們一起動手籌辦了一個“圖書角”。為了籌辦這個圖書角，她不僅召集了班委開會，還在班會課時與全班同學一起討論，一起想辦法。班會課上她總是虛心聽取同學們的建議，十分尊重我們�？粗荒樅吞@的她，同學們各抒已見，興致很高。第二天，同學們有的拿出了自己的零用錢買鎖，有的拿出了自己的'藏書，以交換，以增加新書等等方式成立了我們的“圖書角”。它不僅豐富了我們的課外知識，也提高了我們的閱讀能力，同時還激發(fā)了我們學習語文的興趣。
她更關心學習成績不理想的同學，想方設法讓一些學習差的同學，把學習搞上去。平時，每天放學她總是最后一個離開教室，把沒做完作業(yè)和當天作業(yè)做錯的同學留下，進行耐心仔細的輔導，直到他們把作業(yè)全做對為止�？荚嚳嫉貌缓昧�，她也從不責備我們，總是鼓勵我們說：“下次努力！你能行。”我們的成績有了一點小進步，也能得到她在全班同學面前的表揚。
同學們，你想知道她是誰嗎？告訴你，她就是關心我們，讓我們尊敬的語文老師。
小學寫人作文500字 篇5
偶然間我與你相遇在淅淅瀝瀝細雨之中，懵懂的我被濃重的霧靄纏繞的密不透風，你深邃的回眸一笑霎時間攝走了我的魂魄，我不知不覺走入了你精心設計的心靈陷阱。
一步走錯百步難回
失敗、失敗、又是失敗，初中的考試接踵而來而至，一次次輕敵讓我無法攀登回那傲人的頂峰。
小學六年，我的成績一直名列前茅，可是本讓我引以為傲的強項卻在初中變得一落千丈。為了提高成績，我在課上專心致志，課后挑燈夜戰(zhàn)，可是小學的自信已經在這一次次輕敵和步步淪陷中消磨完了，我的心情就好似李白的詩句“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁。”
借我雙翅浴火重生
是你在我心灰意冷時告訴我不要放棄。從你火熱的雙眸中，我讀出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志；“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的純情；“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的雄心
是你牽扯著我的'手，在陶淵明的小園中賞菊品茶，體會這閑然自樂，在泛泛江水中傾聽琵琶的美妙琴聲，領悟這世間的落花流水，告訴我”燕然未勒歸無計“的壯志豪情，帶我去看古戰(zhàn)場，告訴我縱然馬革裹尸，魂歸狼煙也要勇往直前，這才是無悔的選擇是你給予我這雙翅膀讓我不再向深淵墜落，讓我開始展翅飛翔，讓我明白學習不能輕敵，學習要勇往直前。
明心見性只為愛你
我無可救藥地愛上了你。我聽到了你的心跳應和著歷史潮流在翻滾，你的指尖流露出柔情、溫婉和絲絲凄涼，我看到了你舞步輕盈描繪著每一個愛你的人的美好未來。
因為有你，每一個難以排遣的花季時光都化為青春最美好的歸宿；因為有你，這份單純的少女的愛幻成為青春最美好的守望，謝謝你，我知道，這不是初戀的滋味，而是人生的況味，是終身的愛戀。
春天，是你將一個失足落下云間的少女救起，是你教會她如何學習，是你，謝謝你，我的戀人。--春天
小學寫人作文500字 篇6
雖說小孩也有煩惱，經我調查。大人的煩惱也是有的，感覺上比小孩更多。
別看大人們感覺無愁無憂的，每天坐在辦公室里頭天天對著電腦很好，可他們的工作比我們的課堂作業(yè)+家庭作業(yè)+作文還要多呢！就說我的媽媽吧，每天工作一大堆，平常還要加班加點，工作已經使她很煩惱了，但還有其他的事更煩著她。
今年寒假時，我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，媽媽就在旁邊辦公，后來一老一少兩個河南人走進辦公室里來，說是什么自己修公路錢還未支付，就找我媽媽這來了，還帶了禮物，請我媽媽幫忙，我媽媽跟他說了半天，要按規(guī)定辦事，并請他們把禮物拿走，接后幾天，這兩個人天天拎著禮物來找我媽媽，但媽媽堅持按規(guī)定程序辦事。
后來，事情給辦妥了，那兩人為了表示謝意，給媽媽留下了一提茶葉，媽媽把禮物交給了單位。那幾天，我看媽媽特別煩惱，恨不得把那兩人給轟走，但為了工作，她還是得忍讓著。
大人的.煩惱還不止這些呢！
我想，每個家長都希望自己的孩子成龍成鳳，有個好學校讀，于是每天都要我們孩子做習題，雙休去培優(yōu)，但是我們總是不愿意，總與家長打“游擊戰(zhàn)”。爸爸給我買了兩本丟分的題目的總集，讓我經常做。有次我沒按他的要求做，爸爸就十分生氣，不停的在我耳邊嘮叨。其實我能理解他的心情，每個大人都希望自己孩子有個好的前途，他們努力的為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，可孩子卻不領情，總讓大人們生氣。
這就是我發(fā)現(xiàn)的大人們的煩惱吧！可能大人的煩惱還有很多很多，再次就不向各位一一到來啦！
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