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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-03 16:16:23 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

(熱)我的同學(xué)作文14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)我的同學(xué)作文14篇

  我的同學(xué)作文 篇1

  她,是一個(gè)擁有著大大的,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴巴。她不僅有甜美的外貌,還有溫柔大方的性格,我們班的同學(xué)都很喜歡她,我也是。

  她就是我的閨蜜——高小聆。高小聆有著一個(gè)全班都沒(méi)有的特點(diǎn),就是情商特高。為什么說(shuō)她情商高呢?因?yàn)榘嗌蠜](méi)有一個(gè)同學(xué)是不喜歡她的,很受歡迎。

  記得有一次,我們幾個(gè)好朋友一起去吃中午飯,我問(wèn):“你們想吃什么?”馮穎無(wú)所謂的說(shuō)了一句:“隨便!绷硪粋(gè)同學(xué)建議去吃花甲粉?神T穎說(shuō):“太熱了,不吃!薄澳悄阋允裁?”“隨便!蔽也焕硭,又去問(wèn)高小聆:“你呢?”她說(shuō):“我都可以的呀,聽(tīng)大家的吧!”我說(shuō):“那就去吃花甲粉吧!瘪T穎撅著嘴跟我們走了。

  還有一次上課,我們的老班——余老師讓我們寫(xiě)卷子,高小聆粗心大意了,把名字和班級(jí)寫(xiě)反了。老師看到批評(píng)她說(shuō):“你腦子里整天在想什么呀?笨死了。”一般,我們班的同學(xué)會(huì)直接對(duì)老師說(shuō):“不就寫(xiě)反了嗎?這有什么,改一下不就好了嗎?”可高小聆不會(huì),即使她很不開(kāi)心,卻仍然笑著對(duì)我們的.余老師說(shuō)了一句:“老師,您這樣說(shuō)我會(huì)很傷心的,下次記住了!憋@然,老師的臉色好了很多呢!

  我和高小聆之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊纳砩嫌兄鴮?duì)方欣賞的特質(zhì),是因?yàn)槲覀儌z性格很合。和她在一起,我就會(huì)特別開(kāi)心,煩惱全都拋在了腦后。高小聆是我在小學(xué)階段最好的朋友,也是交得最值得的朋友。

  這就是我的同學(xué)——高小聆,我最好的朋友。

  我的同學(xué)作文 篇2

  清早,我剛一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)一聲嚴(yán)厲的命令:“快交作業(yè)!”回頭一看,原來(lái)是我的同桌又在叫我交作業(yè)了。

  她叫周怡雪,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一張瓜子臉。

  有一天早上,我高高興興地走進(jìn),剛一打開(kāi)書(shū)包,就想起自己的作業(yè)本忘帶了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好。突然我靈機(jī)一動(dòng),交個(gè)空本子蒙混過(guò)關(guān)再說(shuō)。

  誰(shuí)知周怡雪檢查完作業(yè)本后,立刻跑到我跟前,做出一副老師的樣子,嚴(yán)厲的問(wèn):“你的作業(yè)本呢!”“不是交了嗎?”我支支吾吾的說(shuō)!敖涣?這是個(gè)空本子!騙誰(shuí)呢!”她一邊怒發(fā)沖冠的訓(xùn)著我,一邊抖動(dòng)著本子。同學(xué)們都圍了上來(lái)看熱鬧,我的臉頓時(shí)猶如紅蘋(píng)果一般。她又問(wèn):“為什么不寫(xiě)作業(yè)?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我……忘……帶……了……”“忘帶了?若解放軍忘帶槍上戰(zhàn)場(chǎng)行嗎?”周怡雪又大聲吼了起來(lái)!拔已a(bǔ),我補(bǔ)總行了吧?”我只好認(rèn)輸。她才用命令的'口氣說(shuō):“明天把作業(yè)帶來(lái)!要家長(zhǎng)簽字證明!”我這才松了口氣。

  我同桌還是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,我感覺(jué)頭很疼,頭腦昏沉沉的。她發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁,于是她一邊扶著我,一邊摸著我的頭,一模就很熱,于是對(duì)我說(shuō),要多喝水。她把我扶到座位上,把我的杯子拿過(guò)去,飛快地跑下去,這個(gè)水龍頭試試,那個(gè)水龍頭試試,終于找到了溫開(kāi)水,趕緊打水,又飛快地跑回來(lái),望著氣喘吁吁的她,心里一股暖流涌了出來(lái)。

  這就是周怡雪,她既是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  我的同學(xué)作文 篇3

  我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話(huà)里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

  徐澳,十班名人。個(gè)子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊(yùn)含的能量是你不可想象的。一個(gè)像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對(duì)卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來(lái)。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

  本班“灰姑娘”雖然長(zhǎng)相淪落,但渾身散發(fā)亮點(diǎn)。

  他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動(dòng)氣氛。有一天下午班上來(lái)了一場(chǎng)突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學(xué)被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見(jiàn)“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時(shí),滿(mǎn)堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

  他不僅搞笑,而且他的笑聲也無(wú)人能敵,超具魔性。下課時(shí),我和徐澳結(jié)伴到小賣(mài)部買(mǎi)東西,不知怎的.,徐澳突然發(fā)出來(lái)魔性的笑聲,身邊幾個(gè)其他年級(jí)的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開(kāi)。從店門(mén)出來(lái),他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過(guò)的人,都被他逗笑了。

  當(dāng)然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

  一次中午,我的飯卡不見(jiàn)了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)他借錢(qián),他就伸出校園卡,對(duì)我說(shuō):“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請(qǐng)你啦!”此時(shí),心理異常溫暖。

  灰姑娘徐澳,就是這樣可愛(ài)。

  有此良友,倍當(dāng)珍惜矣!

  我的同學(xué)作文 篇4

  我們班上有位“武則天”,其實(shí)她是咱班班長(zhǎng),姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長(zhǎng)得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮!拔鋭t天”可會(huì)管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

  有一天,午休,我早早地來(lái)到“朝廷”,“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè)會(huì),有的空投垃圾,有的`踩在椅子上耀武揚(yáng)威!袄怖碴(duì)”的加油聲更是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí),“武則天”來(lái)了,她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺(tái)狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓,害怕極了,搶著回到座位,認(rèn)真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的,但怒了真不是蓋的!

  這時(shí),一位“大臣”舉報(bào)了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來(lái)喊冤:“沒(méi)有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)!盀槭裁?”同桌一臉的不滿(mǎn)了,把音量調(diào)大了!拔鋭t天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺(tái),隨即站了起來(lái),手一抖不抖地指著同桌,對(duì)著同桌怒吼:“一個(gè)巴掌拍不響,他叫你講話(huà)你就講話(huà)?”臉上顯出了許多不滿(mǎn)和一些威嚴(yán)。這句話(huà)說(shuō)得同桌啞口無(wú)言,只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了,平靜地說(shuō):“退下吧!”

  我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。

  我的同學(xué)作文 篇5

  一年的9月,我初次踏進(jìn)了青龍中心小學(xué)的校門(mén)。那一群天真活潑的小伙伴的臉,是那么生疏,那么陌生。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名,我首先熟悉了一個(gè)叫孫夢(mèng)的女孩。她有一對(duì)大而明亮的眼睛,一張不大不小的嘴,配上潔白的牙齒,好看極了。我跟她第一次說(shuō)話(huà),就談得很投機(jī)。從此,我們便成了好朋友,常在一塊兒研究功課,一塊兒做游戲,幾乎形影不離。

  她喜歡運(yùn)動(dòng),只要一有空,她就到操場(chǎng)上玩。她最喜歡踢毽子,一次能踢8個(gè),她也喜歡跳繩,一分鐘能跳100多個(gè),還參加過(guò)學(xué)校的跳繩比賽,得過(guò)第二名呢!

  她不但喜歡運(yùn)動(dòng),而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每天早晨她都早早地來(lái)到學(xué)校,教完作業(yè)后便拿起抹布輕輕擦玻璃上的臟東西。有的臟東西很難擦,她就哈一口氣,再用抹布一擦,臟東西便消失得無(wú)影無(wú)蹤了,玻璃變得透明發(fā)亮。

  暑假的一天,她傷感地告訴我,因?yàn)樗职致殬I(yè)的'關(guān)系,他們?nèi)乙岬教K州去了。。≌媸浅龊跷业囊饬,我?guī)缀蹩奁饋?lái)。幾天后,她悄悄地離開(kāi)了。

  孫夢(mèng)雖然離開(kāi)我已經(jīng)有半年多了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記住和她一起度過(guò)的美好時(shí)光。

  我的同學(xué)作文 篇6

  你一定看過(guò)葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書(shū)中的主人公丟丟可能哭了,他的眼淚能引起水災(zāi)。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王,和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子,在這,我就不說(shuō)她的全名了,就叫她王同學(xué)吧。

  其實(shí)王同學(xué)長(zhǎng)得瘦瘦弱弱的,腦后總是扎著兩個(gè)麻花辮,不哭的時(shí)候,臉上白白凈凈的,一雙水汪汪的'大眼睛,特別有神,剛到我們班的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡她,上課的時(shí)候,老師也喜歡提問(wèn)她,可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,只要是回答不出老師的問(wèn)題,她的眼淚就像一陣小雨,淅淅瀝瀝,下個(gè)不停,開(kāi)始的時(shí)候,老師安慰她,同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚,后來(lái)才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來(lái)是個(gè)大水庫(kù),取之不盡用之不竭。書(shū)本沒(méi)有帶會(huì)哭,擦皮不見(jiàn)了也哭,考得不好會(huì)哭,題目不會(huì)做也哭,漸漸地大家都厭煩了,再也沒(méi)有人來(lái)遞紙巾了,她哭了時(shí)候,有的同學(xué)開(kāi)始忍不住地笑。

  一次下課時(shí)同學(xué)們?cè)谝豢焱,互相追逐著,一不小心碰到了她,把她摔到了,這下可不得了了,頓時(shí)她嚎淘大哭,猶如一場(chǎng)傾盆大雨,任誰(shuí)拉,任誰(shuí)勸,她都不起來(lái)。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來(lái)。連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,最后還是馬老師把她抱到校醫(yī)務(wù)室,說(shuō)是要給她打針,她才止住了哭。從那以后。沒(méi)有人敢跟她一塊玩了。

  可最近,她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對(duì)她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早,她來(lái)到教室,拿出了她的零花錢(qián)交給馬老師,說(shuō)是幫助四川地震中受災(zāi)的小朋友,她說(shuō)那些小朋友太殘了,

  有的失去了父母,有的受到了重傷。說(shuō)著說(shuō)著,她的眼淚像決了堤的洪水,奪眶而出。同學(xué)們看了,都受到了感動(dòng),都拿出紙來(lái)給她,馬老師也把她摟在懷里,淚水也情不自禁地流了下來(lái),這時(shí)教室里早已一片哭聲……

  我的同學(xué)作文 篇7

  一張圓圓的臉上有著像星星一樣多的雀斑,是她給人的第一印象。

  接觸久了,當(dāng)你細(xì)細(xì)打量她時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的腿挺細(xì),像茁壯的苗;腰挺粗,像營(yíng)養(yǎng)過(guò)多的鴨子;手不粗不細(xì),像一根桿;臉挺圓,像一個(gè)雞蛋。在這張雞蛋的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一對(duì)柳眉,一張櫻桃一般的小嘴。這樣的組合便創(chuàng)造出她來(lái)。

  她的特點(diǎn)有很多,有如天上的'星星,地上的小草。但其中最亮最高的便是吃了。

  她的肚子時(shí)時(shí)刻刻都像黑洞一般,只要有的吃的,她便會(huì)打交道:“餓死我了!” 說(shuō)完便會(huì)像餓虎撲食一般撲向一桌美食。瞧她那副摸樣:一會(huì)兒啃啃雞腿,和喝可樂(lè),一會(huì)兒嚼嚼臘肉,喝喝果汁……當(dāng)她正吃得油光滿(mǎn)面的時(shí)候,便開(kāi)始大肆評(píng)論:一會(huì)兒評(píng)點(diǎn)一下回鍋肉,一會(huì)兒又評(píng)論一下紅燒肉,一會(huì)兒又評(píng)論一下清蒸鱸魚(yú)……

  喜歡吃的個(gè)性不僅僅在于此。她還設(shè)了關(guān)于吃的5個(gè)等級(jí):吃友,吃貨,吃豪,吃后和吃皇。吃友是出于生存的本能才吃,而吃貨是比較喜歡吃。吃豪是不僅喜歡吃,而且知道如何搭配食物的方法。吃后則是有不吃的東西不超過(guò)始終。吃皇則是什么都吃。從上面五個(gè)等級(jí)來(lái)看,足以說(shuō)明她有多么愛(ài)吃。她也驕傲地告訴我們,她是一個(gè)吃后。

  為吃而降。她對(duì)食物的喜愛(ài)程度就到達(dá)了這個(gè)程度。為吃而降,顧名思義,就是為了吃而投降。這是因?yàn)椋河幸淮,我和她在討論一道?shù)學(xué)題。我說(shuō)東她偏說(shuō)西。我說(shuō)三十一,她偏說(shuō)五十一。我倆意見(jiàn)不合,一直僵持不下。我便使出殺手锏:“不給你吃琴姐做的草莓慕斯啦!”她立馬改變態(tài)度,把頭點(diǎn)的跟招財(cái)貓一樣,說(shuō)道:“我贊同。” 看,這就是為吃而降的故事。

  說(shuō)到這里,你一定會(huì)好奇地問(wèn):她是誰(shuí)呢?告訴你吧,她就是我的同學(xué)林輝月。你喜歡愛(ài)吃的她嗎?

  我的同學(xué)作文 篇8

  她,擁有一雙光亮的大,里閃耀著填滿(mǎn)聰慧的火苗。她,擁有飛瀑一樣秀發(fā)。她,擁有粉嘟嘟的臉蛋兒,與生俱來(lái)一副無(wú)拘無(wú)束的模樣。

  我眼中的'自己的好——吳釩銘。她像個(gè)幽默大師,一會(huì)扮個(gè)鬼臉,一會(huì)扭一扭臀部。那一次,我她們家寫(xiě),一切都提前準(zhǔn)備穩(wěn)妥。正提前準(zhǔn)備關(guān)了門(mén),她親妹妹忽然想進(jìn)去,因此作為的吳釩銘就用甜的都發(fā)膩了的回應(yīng)她親妹妹:“小,要寫(xiě)。你要出來(lái)!庇H妹妹想想想:這一親姐姐還不錯(cuò)。因此回身跑開(kāi)過(guò)。但見(jiàn)吳釩銘快速關(guān)了門(mén),用手指著門(mén)高聲喊到:“無(wú)趣的熊孩子!我像被點(diǎn)了笑穴,笑個(gè)不斷。她卻無(wú)緣無(wú)故的望著我,有意擺出一副不清楚的模樣,跟我說(shuō):“你笑什么?”她像個(gè)舞蹈家,一會(huì)踢前腿,一會(huì)練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說(shuō),真是便是花見(jiàn)花開(kāi),大眾都喜愛(ài)。怪不得鄭一直夸獎(jiǎng)她!她的也非常好,考試成績(jī)雖不太好,授課講話(huà)簡(jiǎn)直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛(ài)和兄弟玩,一下課并不是跟這一盆友閑聊,便是拉著她做。我倆常常來(lái)到一塊,并肩,頭靠頭,好像是一對(duì)姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛(ài)她嗎?

  我的同學(xué)作文 篇9

  “三!二!一!開(kāi)始!”隨著裁判的一聲令下,她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn),其他人都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。

  她的下巴尖尖的,一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛炯炯有神,似乎會(huì)說(shuō)話(huà);不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴,一笑起來(lái)就露出整齊的白牙;一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的馬尾辮,走起路來(lái)一顫一顫的;最讓人羨慕的是,她還擁有一對(duì)讓人羨慕的.大長(zhǎng)腿!

  這大長(zhǎng)腿可不是白長(zhǎng)的,張怡可是我們班的跑步冠軍呢,因此我們送她一個(gè)浪漫的外號(hào)——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的,身影優(yōu)美,雙手在身體兩側(cè)有規(guī)律的擺動(dòng),像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過(guò),那速度,快得讓人無(wú)暇捕捉。最關(guān)鍵的是,她能夠每天堅(jiān)持跑步,如果哪天下課你沒(méi)看見(jiàn)她在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),那太陽(yáng)一定是從西邊出來(lái)了。不僅跑步,其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她也很擅長(zhǎng),打籃球也是一把好手,這一點(diǎn)籃球培訓(xùn)班的人也自愧不如。

  她不但是運(yùn)動(dòng)能手,還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢!誰(shuí)也不知道她的腦子里有多少知識(shí),我們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)的題,她拿過(guò)來(lái)不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)了,讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們?cè)趺醋觯,她在班上的人緣很好。她既有女生?xì)膩的心思,但不會(huì)像別的女生那樣斤斤計(jì)較,也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。

  學(xué)霸是怎樣煉成的呢?答案就是勤奮。這一點(diǎn),讓我在張怡身上看到了,并且深信不疑:當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),她卻坐在教室里算著一個(gè)又一個(gè)題;當(dāng)我們還賴(lài)在溫暖的被窩里時(shí),她早已來(lái)到教室讀著一篇又一篇課文……

  這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡,你愿意和她做朋友嗎?

  我的同學(xué)作文 篇10

  今天下午上課的時(shí)候,作文班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),不過(guò)他卻是一個(gè)十分奇葩的人,可把和其他同學(xué)給嚇壞了呢!

  就在他和剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候,他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍?zhuān)蛧?yán)肅地對(duì)這位奇葩同學(xué)說(shuō):“你不能帶玩具槍?zhuān)植皇莵?lái)玩的,帶什么玩具?”“不行,我就想帶玩具。”他固執(zhí)地反駁道,完全沒(méi)有商量的余地,并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后,他的媽媽才把玩具槍給控制住。

  可就在奇葩同學(xué)即將坐到座位上時(shí),卻又對(duì)媽媽提出了要求:“我要一個(gè)人坐一張桌子,我怕這些人身上有病毒傳染給我。”說(shuō)著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩同學(xué)的.無(wú)組織無(wú)紀(jì)律和無(wú)理取鬧,一向?qū)捜莸耐醪坏珱](méi)有生氣,反而讓他如愿以?xún)斄恕?/p>

  可接下來(lái)的事情卻出乎所有人的意料,奇葩同學(xué)一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì),可好景不長(zhǎng),老師講課時(shí)不僅不聽(tīng),還不停地玩著自己藏起來(lái)的便攜式充氣棒,并且在空中揮舞著,老師提醒他:“別玩了,認(rèn)真聽(tīng)課!逼孑馔瑢W(xué)收起了充氣棒,但沒(méi)多大功夫,他竟然一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)拿著充氣棒自由地走出了教室,老師不解地問(wèn)他:“怎么啦?”“我坐不住了。”奇葩同學(xué)理直氣壯地說(shuō)著,便離開(kāi)了作文班。

  這可真是位奇葩同學(xué),竟連老師的話(huà)也當(dāng)作耳旁風(fēng),太與眾不同了……

  這時(shí),我情不自禁地感嘆:這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀!怎么連最基本的自我要求都沒(méi)有呢?一定是那個(gè)叫做“溺愛(ài)”的東西害了他吧!唉!好可惜啊!

  我的同學(xué)作文 篇11

  烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮,彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的.臉蛋,眉目如畫(huà)、精神抖擻。她是我的同學(xué)---鄭雨涵。

  鄭雨涵學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受表?yè)P(yáng)。每次考試總能脫穎而出,鶴立雞群。不僅如此,她連下課都不放過(guò)學(xué)習(xí),總拿出一本本有著密密麻麻字的書(shū)看得津津津有味,愛(ài)不釋手。這不,瞧,她又在看《小女生金貝貝》了。一會(huì)兒瞪大眼睛,一副驚訝的樣子;一會(huì)眉毛輕微地抖了一下,好像被嚇到了;一會(huì)把嘴張成“O”字形,一會(huì)又微笑起來(lái)……她仿佛融入了書(shū)里,別人叫她都沒(méi)答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài),讓嫉妒她的人心服口服,讓喜歡她的我們贊不絕口,連聲叫好。但最難能可貴的是,她居然毫無(wú)驕傲之心,依然專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

  鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好,舞技也十分精湛,搏得許許多多人的贊賞。她比賽縷縷奪冠,讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話(huà)說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!苯酉聛(lái)我就給你講講我的“眼見(jiàn)為實(shí)”吧!一次我去看她表演,一進(jìn)場(chǎng)就被那座無(wú)虛席的場(chǎng)面驚呆了,周?chē)挠^眾為她歡呼,足以看出她的表演是多么引人注目。不信?你瞧:她跳舞時(shí),時(shí)而慢,慢如小橋水;時(shí)而快,快如江濤奔騰;不時(shí)來(lái)個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎,或是金雞獨(dú)立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢,動(dòng)作之?huà)故,技藝之高超,讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛,錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰,不時(shí)傳來(lái)一陣電閃雷鳴般的掌聲,一拍就持續(xù)了一分鐘。

  我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。她是多么完美無(wú)瑕,多么非同凡響。∥覟樗院。

  我的同學(xué)作文 篇12

  我個(gè)人除了學(xué)習(xí),最?lèi)?ài)打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些摯友了。

  拿著球,帶球過(guò)中場(chǎng),另一只手指揮著隊(duì)友拉開(kāi),跑位,然后一個(gè)妙傳。這就是我的好朋友,好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好,十分的默契,所以在小區(qū)里我們也算是強(qiáng)的組合,他每一次的動(dòng)作與我都相當(dāng)配合,可以說(shuō)是無(wú)線(xiàn)可擊。

  關(guān)鍵老大這一稱(chēng)號(hào)說(shuō)的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球,比賽時(shí)間接近尾聲時(shí),我們對(duì)還落后五分,雙方隊(duì)員都已精疲力盡了,但我們還沒(méi)放棄,只見(jiàn)一個(gè)傳球,給了駱天勤,他輕輕一跳手往前一推,球就進(jìn)了。后來(lái)在我們的百次進(jìn)攻下我們又進(jìn)了好幾球,最后贏得了比賽。

  我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負(fù),在籃球場(chǎng)上他是一等一的強(qiáng)。他的'三分球可以說(shuō)是投球必進(jìn),一次比賽我們隊(duì)還落后六分,但我們一點(diǎn)都不擔(dān)心。因?yàn)槲覀冴?duì)還有三分王在。接下來(lái)的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇,他連投幾次三分球,在比賽結(jié)束時(shí)我們把比分追平了。

  他們兩個(gè)就是我小學(xué)以來(lái)最要好的朋友,在球場(chǎng)上他們是我的好搭檔,在學(xué)校里他們是我的好兄弟。

  他們和我一起度過(guò)了小學(xué)的六年生活,我相信我們的籃球水平會(huì)更上一層樓,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

  我的同學(xué)作文 篇13

  她,叫何豐亦,自從趙若水走了以后,就屬她江湖稱(chēng)霸,無(wú)人能勝過(guò)她那么一丁點(diǎn)兒。

  何豐亦也因此是班上的頂級(jí)人物。與班上的紅人潘茜子差不了多少,她每天背著個(gè)看似沉重的書(shū)包,梳著一頭長(zhǎng)辮子,一甩一甩的走進(jìn)學(xué)校,放下書(shū)包就是擺龍門(mén)陣,一點(diǎn)兒也不像個(gè)好學(xué)生的樣子。

  雖然何豐亦在學(xué)校不怎么復(fù)習(xí),但是人家考試盤(pán)盤(pán)老大!讓人羨慕嫉妒恨,但是她上課眼睛像一顆磁鐵一樣盯著徐老師,從無(wú)疏忽。老師給她布置的每一個(gè)任務(wù),她從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà),無(wú)論是考試還是練習(xí)何豐亦認(rèn)真書(shū)寫(xiě),卷面整潔。我們兩個(gè)小時(shí)才能完成的題目,他她只用一個(gè)半小時(shí)就全部做完了,剩下半個(gè)小時(shí)時(shí)間,他一道道認(rèn)真檢查,從無(wú)一點(diǎn)瑕疵,就是追求完美的.徐老師都從來(lái)挑不出一根刺來(lái),只好無(wú)奈的打上勾,難怪何豐亦那么受人喜歡,人家本來(lái)就很完美嘛!

  咱們數(shù)學(xué)老師像他每天上課都拿著一個(gè)新本子卷起來(lái),邊講邊走來(lái)走去,經(jīng)常教室里都會(huì)傳出鞭炮的聲音——向老打人了!可是這里面大多數(shù)人都被打過(guò),偏偏就和何豐亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字見(jiàn)了她只好溜了。至于為啥,眾人皆知。

  正因?yàn)檫@樣,何豐亦每次考試不是滿(mǎn)分就是滿(mǎn)分,也因此深受老師和同學(xué)們的愛(ài)戴。

  如果你要問(wèn)何豐亦有什么缺點(diǎn),反正我只聽(tīng)黃家康說(shuō)過(guò)翻譜翻不過(guò)他罷了!

  這就是我的同學(xué)——何豐亦。

  我的同學(xué)作文 篇14

  初中生活開(kāi)始近兩個(gè)月,和班上同學(xué)也漸漸熟悉了起來(lái),找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

  佳欣姐姐這一說(shuō)法本是我們打趣時(shí)是所講ーー其實(shí)一開(kāi)始是“阿姨”。后來(lái)也不知道為什么要叫姐姐,估計(jì)就是叫順口了吧。

  姐姐的眼睛很大,瞇著眼笑的時(shí)候神似海綿寶寶。她的劉海在上學(xué)的時(shí)候總是別起來(lái),以防擋住視線(xiàn)。還有一頭長(zhǎng)發(fā),總是扎成一個(gè)清爽的馬尾。

  說(shuō)實(shí)話(huà),姐姐很好看。

  但姐姐的有魅力不僅僅體現(xiàn)在“好看”這一視覺(jué)感受上,更是一種人格魅力。

  其實(shí)和姐姐真正熟悉起來(lái)還是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的`一天半中。姐姐的體育超級(jí)棒,數(shù)一數(shù)二的那種,所以在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中姐姐半自愿半被迫地報(bào)了不少項(xiàng)目。

  跳高遠(yuǎn)是最沒(méi)底的一項(xiàng)。

  姐姐從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳高這項(xiàng)項(xiàng)目,更別說(shuō)系統(tǒng)地訓(xùn)練過(guò),所以我們大家都有些緊張—完全不緊張是不可能的。姐姐跳高的比賽場(chǎng)地就在我們班的正前方,我們可以很容易地得知當(dāng)前賽況,可盡管如此,我們依然一動(dòng)不動(dòng)地盯著操場(chǎng)。

  我們看著場(chǎng)上的人一個(gè)又一個(gè)減少,最后只剩下了佳欣姐姐和其他兩人。氣氛逐漸緊張,姐姐連續(xù)幾次的失誤讓我們都很擔(dān)心—畢竟這種時(shí)候也不能就抱著“重在參與”的心態(tài)了。

  我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到姐姐脫掉外套,散開(kāi)了頭發(fā),小跳了幾下,大概還深吸了一口氣,然后一陣助跑,跳起。

  最后的結(jié)果仍是第三名,但姐姐說(shuō)也不遺憾了,畢竟那么大的差距也不是能靠盡力和天賦就能補(bǔ)回來(lái)的—前兩名都是跳高隊(duì)的選手,而姐姐卻是第一次接觸跳高的新手。

  豁達(dá)向上就是姐姐的人格魅力。

  佳欣姐姐還有很多可愛(ài)的地方,比如固執(zhí)地認(rèn)為我像某一種叫不出名字的海洋生物,會(huì)小聲地哼著“舒克和貝塔”,會(huì)將偶像千璽作為自己努力的目標(biāo)和方向。

  以千璽的話(huà)作結(jié)尾吧。

  “未來(lái)雖不可預(yù)測(cè),但卻值得期待!

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