我們班來了一位新同學(xué)作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我們班來了一位新同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　星期一的早晨，老師一走進(jìn)教室就對我們說：“同學(xué)們，今天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)�！贝蠹乙宦牐�都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說：“那位同學(xué)會長什么樣呢？”也有的說：“她剛從災(zāi)區(qū)來到我們學(xué)校，心里一定很難過�！�

　　大約過了十分鐘左右，我們期待已久的新同學(xué)終于來了——她就是來自四川省江油市長城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班的陳惠嶺同學(xué)。

　　一進(jìn)入我們班，陳惠嶺就面帶著微笑，上課積極舉手發(fā)言，下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外，一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的女孩兒，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量！可以想象的出，她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂觀的面對生活。

　　雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期，但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會上，她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長送給陳惠嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。

　　陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi)，來到了我們中間，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì)，不讓她感到孤獨(dú)，要讓她在我們這個(gè)班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福！

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