關(guān)于寫人的作文(經(jīng)典15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于寫人的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于寫人的作文1
對于她，我們班的都很熟悉，她是我們班的班長。
她是一個(gè)愛好廣泛、熱愛集體的學(xué)生。她以她那堅(jiān)韌的性格、勤勞的態(tài)度和老師、同學(xué)們共同營造了一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班長的她，始終以班級為核心，以學(xué)習(xí)為第一要任。
在班級管理方面，她總是會以身作則、盡職盡責(zé)，是眾多同學(xué)們的貼心人，更是老師們的'得力小助手，同學(xué)們感謝她對班級的努力，老師感謝她對班級的付出�？梢哉f，良好班風(fēng)的形成，離不開她不折不扣的堅(jiān)持與維護(hù)。
在學(xué)習(xí)方面，她總是不甘落后。在課前，她總是熱衷于對科目的預(yù)習(xí)，下課時(shí)常常看到她在看書的身影。在課堂上，她總是樂于思考老師提出的所有問題，大膽發(fā)言。在課后，她總是勤奮努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績總是名列前茅。
在道德行為方面，她一直團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于幫助他人。對于班里有生理缺陷的同學(xué)，她不歧視，而是對她施以幫助。她還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，指導(dǎo)解題的方法，無私地講授自己的學(xué)習(xí)心得。
總之，人們贊賞她對理想的執(zhí)著，更感動(dòng)于她對班級的細(xì)心呵護(hù)。
關(guān)于寫人的作文2
我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說他的.眼睛能開“飛機(jī)”，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！
我的爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來，他一喝起酒來臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對媽媽說他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝可是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺，就叫我?guī)退积R把爸爸背到床上睡，第二天醒來爸爸都不明白發(fā)生了什么事。
其實(shí)，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對我們的愛也不少。
記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來，是他從7樓把我背到樓下來看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對他說：“爸爸，我沒事的放心吧！”
俗話說“父愛如山”，我的爸爸就是這么一個(gè)人。
關(guān)于寫人的作文3
每當(dāng)雛鳥展開稚嫩的翅膀，劃破厚厚的云層，撒下縷縷燦爛的陽光時(shí)，那成鳥在陰暗的陰影中默默地跟隨著，陪伴著……
記得在還小的時(shí)候，不知在哪兒被狠狠地摔在了地上，淚水傾刻間灌滿我的雙眼，斷續(xù)的哭聲在廣闊的地方卻顯得過分凄涼。
您來了，摸了摸我的腦袋，輕輕地抱起我，我模模糊糊地記著，您在顫抖著，您緊緊地?fù)е遥袷怯腥艘盐覔屪咭话�，您飛快地跑著……在我上初中時(shí)，有一次，我打給您說，媽，我拉肚子了，您原本期待而又欣喜的語氣剎時(shí)變了，您緊張地告訴我，您現(xiàn)在要把藥送來并反復(fù)叮囑著我，不要緊張。我當(dāng)時(shí)笑了，是在學(xué)業(yè)的辛勞中難得的笑，我想真正緊張的可能不是我，而是您。我笑著和您說，您不用來了，只是點(diǎn)小病。
寢室燈熄了，空氣仿佛凝固了，浴室里的洗手臺正“嘀咚、嘀咚”地滴水，窗外流浪的野貓受驚似的“喵喵”亂叫。
一陣急促的敲門聲猛地打破了這寧靜，您來了，您手中提著用塑料袋包裹著的'藥物，我愣住了，透過夜幕，仿佛看見了您那布滿血絲的雙眼，您輕輕喘著粗氣，問我，還來得及吧，現(xiàn)在還不舒服嗎？
即使這只是一兩句樸實(shí)的家鄉(xiāng)方言，但從字里行間，清晰地流露出那一陣陣的暖意。我沒有回答，我只用熱淚來回對您，耳邊繚繞著開水沖進(jìn)水杯的聲音，那濃濃的藥味飄入我的鼻子……
遠(yuǎn)處零星燈火閃爍，沉寂的繁星在天空閃耀，我堅(jiān)信，那夜幕中亮的北極星是您，永遠(yuǎn)指引著我。
關(guān)于寫人的作文4
在茫茫人海中，我，或許是最平凡的一個(gè)。
我，留著四處都常見的普通發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛最引人注意，齊齊的劉海兒在眉毛上，一點(diǎn)點(diǎn)的粉暈添在我的臉上，使我看起來有點(diǎn)小靦腆。但，凡是認(rèn)識我的人都知道，我是個(gè)只在陌生人面前靦腆，在熟人面前活潑開朗的女孩。
我有時(shí)還會開一些小玩笑。還記得有一次，同桌的書被我藏在書桌下，我卻告訴他，書被我扔到后面的“垃圾桶”里了，正是因?yàn)檫@句話，同桌竟然傻傻的信了，而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋，最后自然是垂頭喪氣的`空手而歸了，呵呵~當(dāng)然，是我這個(gè)“樂于助人的小天使”出場的時(shí)候了。我幸災(zāi)樂禍的揚(yáng)起手中的書，同桌立刻反應(yīng)過來自己被耍了，但是我怎么可能會承認(rèn)呢?
“看，你找了這么久都沒找到，是不是應(yīng)該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說。同桌只能無可奈何地認(rèn)栽。雖然我有時(shí)候愛開些小玩笑，可是我還是別人眼里的“開心果”呢!
當(dāng)然，日常生活中的我還是會有些缺點(diǎn)，例如：做事馬馬虎虎，粗心大意，丟三落四……相信每個(gè)人都不可能是十全十美的，我也是，我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但，這就是我，獨(dú)一無二的我!
關(guān)于寫人的作文5
我的媽媽是一位老師，媽媽的名字叫王麗芳，今年她已經(jīng)有36歲了。她身材還不錯(cuò)，就是肚子有一點(diǎn)大，她還戴著一付眼鏡。她的眼睛是大大的，身上的手和腳都很勻稱，在我的眼里，媽媽是最漂亮的人。
我媽媽喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一模一樣，也是打羽毛球。
當(dāng)然，她對我的學(xué)習(xí)是非常嚴(yán)格的，媽媽生氣的時(shí)候是火冒三丈，眼珠子瞪得圓溜溜，頭發(fā)像在著火一樣，可怕極了。
我媽媽的.最大愿望是我長大了能做一個(gè)對國家用有用處的人。
在我每一次考一百分的時(shí)候，我媽媽就非常的高興。無論平日還是特別的日子里，媽媽都對我非常好，我覺得我媽媽是我最好的朋友。
每一天晚上我睡覺的時(shí)候，媽媽都要來看我一次，才回到自己的房間。
在我小的時(shí)候，有一次，媽媽陪我去打預(yù)防針，醫(yī)生阿姨要給我打針了，我很害怕，不肯打針，媽媽說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你要勇敢一點(diǎn)，媽媽相信你一定行�！蔽医K于勇敢地同意打針了，打完針以后，我覺得我的手一點(diǎn)也不痛了，媽媽的鼓勵(lì)就是這么神奇。
關(guān)于寫人的作文6
母愛如傘，為我們遮雨；母愛似襖，為我們擋寒；母愛像山，為我們擋風(fēng)。母愛比山高，比海深。
記得那次，我生病了。媽媽急的頭上冒汗，急急忙忙的給醫(yī)生打電話，還讓醫(yī)生快點(diǎn)過來，并帶好打針的用品。針一直打在12點(diǎn)，媽媽也一直在我的面前耐心等待，直到我將針打完。之后用把我小心翼翼的扶上了床，又去做了一碗含著真情母愛的飯。當(dāng)我將這碗飯拿在手里時(shí)，覺著它有千萬斤重，又感到它仿佛是一碗難以下咽的飯。就在那次，我領(lǐng)略了母愛的偉大。
我聽說過一個(gè)故事：一個(gè)女孩因?yàn)楹湍赣H吵架而離家出走，當(dāng)她遇見了老太太，聽了老太太教導(dǎo)后，才明白了自己的過錯(cuò)，于是立馬回家�？僧�(dāng)她在回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽直在呼喚著她，她感動(dòng)得直撲向了她媽媽……這個(gè)故事告訴我們母愛的偉大。
人們都說母愛是無私的、偉大的，但我覺著不止這些，更重要的是他們會為了自己的孩子，不惜一切代價(jià)去保護(hù)他們。母親是這個(gè)世界上偉大的動(dòng)物。
“兒行千里母擔(dān)憂”俗話說得好，兒子要去遠(yuǎn)行，擔(dān)憂的還是疼愛你的`母親埃他們?yōu)槟銣?zhǔn)備好日常用品，縫補(bǔ)好衣服，還要親眼看你離去才放心。難到母親不是這個(gè)世界上疼愛你的人嗎？
也許你有時(shí)會不明白母親對你的關(guān)心。那么現(xiàn)在，讓我們好好的感受一下母愛，去了解母親吧。
關(guān)于寫人的作文7
上課了，五（1）班的李老師提著一臺錄音機(jī)出現(xiàn)在了門口，她把錄音機(jī)放在講臺上，說：“這節(jié)閱讀課同學(xué)們自己安排學(xué)習(xí)任務(wù)，可以完成練習(xí)，也可以閱讀圖書角的書籍�！彼D了頓，指著錄音機(jī)繼續(xù)說：“這節(jié)課老師不在，這臺錄音機(jī)能把你們發(fā)出的任何聲音錄下來。”說完，李老師按下錄音鍵，走了。
李老師走了，班里鴉雀無聲，可等李老師一走遠(yuǎn)。“調(diào)皮大王”——王明，輕手輕腳的走上講臺，準(zhǔn)備關(guān)掉錄音鍵。可就在這時(shí)飛進(jìn)了一只大馬蜂，王明嚇了一跳，連錄音鍵都來不及關(guān)，拔腿就跑回了座位。本來挺安靜的教室，現(xiàn)在成了一鍋粥。尖叫聲，笑聲，吵聲混成一片，班干部見此情景趕忙跑上講臺維持紀(jì)律，可大馬蜂的蟄人威力要比威嚴(yán)大的多。班干部無可奈何只好抄起掃把挺身而出把大馬蜂給趕出了教室。
雖然大馬蜂是趕走了，可教室還是亂的不可開交。只見王明又在和他的一些狐朋狗友商量一些鬼主意。女子漢——李雨正在和一幫男生打口水仗；嬌嬌女——甜甜被男同學(xué)欺負(fù)了正在放聲大哭；班干部也沒心思管了，各自在忙各自的事……只有那臺錄音機(jī)還在默默無聞的記錄著我們的`犯罪證據(jù)。這時(shí)不知誰喊了一聲：“老師來了！”
同學(xué)們就像接到什么指令一樣，頓時(shí)教室又安靜下來。有的做練習(xí)；有的看書；還有的在傳小紙條。
李老師走進(jìn)教室，看了一眼我們，按下了錄音鍵。一陣吵鬧的聲音傳入我們的耳朵。同學(xué)們目瞪口呆，��！忘關(guān)錄音了！
關(guān)于寫人的作文8
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點(diǎn)兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們在家休息的'時(shí)候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個(gè)星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
關(guān)于寫人的作文9
有人說，老師就是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總就是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>
這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任，他就是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長著一張充滿自信的臉和一雙會說話的.眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑，他總就是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其就是一笑起來，總就是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會經(jīng)驗(yàn)和知識，讓我們以后的路更好走一些。
我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。
他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級的江湖老大，來無影去無蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。
所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。
關(guān)于寫人的作文10
爸爸是個(gè)魁梧的“大力士”，一米八的身高。他的眼睛格外小，鼻子挺挺的,嘴巴能說會道，一張開嘴，就像獅子一樣威武。媽媽是個(gè)“膽小鬼”，一見老鼠就跟瘋子一樣，拼命尖叫。她的.眉毛濃濃的，眼睛特別大，鼻子挺挺的，嘴巴小巧玲瓏，像貓嘴一樣，但一說起話來一點(diǎn)也不比爸爸差。
爸爸最喜歡捕魚，每次捕不到魚就會急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想盡一切辦法找到魚最多的地方，抓緊捕撈。媽媽呢？她最喜歡化妝。每次出門。媽媽都要認(rèn)真化妝半小時(shí)，一定要打扮得漂漂亮亮才能出門，如果還有時(shí)間，她還會抓緊補(bǔ)補(bǔ)妝。
可當(dāng)“大力士”遇到“膽小鬼”時(shí)，又會碰撞出怎樣的火花呢？“膽小鬼”開起車來和平時(shí)判若兩人，左腳踩油門，右腳踩剎車，雙手緊握方向盤。凝神靜氣，操控自如。而“大力士”呢，將他龐大的身體擠進(jìn)副駕駛室，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，等待命令，只因?yàn)樽约翰粫_車。如果“膽小鬼”和“大力士”吵架時(shí)，“大力士”總是讓著“膽小鬼”，裝著一副怕“膽小鬼”的樣子，連副駕駛都不敢坐，憨憨地笑著，自動(dòng)往后坐。此時(shí)的“膽小鬼”就像兇猛的大獅子，很是威武。
雖然“大力士”爸爸和“膽小鬼”媽媽性格愛好迥然不同，但他倆相濡以沫，彼此扶持，默默地為這個(gè)家付出許多，我愛他們。
關(guān)于寫人的作文11
每當(dāng)我上語文課的時(shí)候，哪個(gè)熟知的身影就會浮目前我的眼前。
個(gè)子不高，圓圓臉，戴著一副雙眼，看上去特斯文，總喜歡穿長裙，她便是我小學(xué)時(shí)的語文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家就像好朋友一樣。她那最容易見到的兩眼一瞇，嘴巴一彎的.神情，是大家每一個(gè)人都十分喜歡的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都想和她交流溝通。
我的語文老師雖然上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅，在有些時(shí)候還是適合調(diào)節(jié)課堂氛圍，使大家融入課文里。
有一次，或許是大家狀況不佳，或許是由于在下午，又可能是內(nèi)容太枯燥了，無人能集中精力聽講，氛圍不熱烈。突然，從窗外飛進(jìn)去一只小蜜蜂。它嗡嗡地飛上飛下，一會兒飛到同學(xué)們的眼前，一會兒又在同學(xué)頭上盤旋，把大伙目光都吸引過去了，我擔(dān)憂的想：“這下糟了，大家一定要挨罵了”哪個(gè)知，結(jié)果竟出乎我的意料。她不但沒批評大家，還風(fēng)趣地說：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都愛聽，何況你們？”同學(xué)們哄堂大笑。如此，課堂終于活躍起來。
她非常和藹，又非常幽默。這個(gè)熟知的身影我會永遠(yuǎn)記住的。
關(guān)于寫人的作文12
一雙水靈靈的眼睛，一頭黑黑的頭發(fā)，她就是幼兒園時(shí)從末教過我的。
有一次，放學(xué)后，沒有人來接我，我坐在一棵大大的`下面，看著一本漫畫書。這時(shí)，突然有一輛小汽車停在我的身邊，車上下來一位老師，我認(rèn)得，是隔壁班的老師。她看見我一個(gè)人孤獨(dú)地在柳枝下，就走到我面前，溫柔地對我說：“小，你的家長還沒來接嗎？”我很憂傷地說：“還沒來接。”于是，老師坐在我旁邊安慰我，親切地對我說，：“沒關(guān)系的，肯定是有事情耽擱了，你知道的電話嗎？”我搖搖頭�！澳悄阏J(rèn)識回家的路嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“好孩子，老師送你回家吧！”老師輕輕地拉起我的手，把我?guī)宪�，把我送回到家。到了家，看見我，才想起剛剛忙著采桑葉，把接我的時(shí)間忘了。老師把我送到手里，又甜甜地跟我說了一聲再見，就走了。
每次一想起這件事，我就很想感謝這位年輕漂亮的老師，可是后來讀了小學(xué)，就沒有再碰到那位老師，也沒有向這老師說聲感謝，真遺憾。老師，我真的想說：“謝謝你！”
關(guān)于寫人的作文13
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自我是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的`一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的！
多謝媽媽，我——愛——您！�。�
關(guān)于寫人的作文14
我的海東奶奶，她是個(gè)典型的白族婦女。平時(shí)，她總是圍著一塊綠色的頭巾。我覺得奶奶很漂亮，因?yàn)樗哪樕峡倰熘认榈男θ荨Ｄ棠虖男∩L在海東，她一句漢話也不會說，跟我說話也盡是白族話，我一句也聽不懂。
我上二年級時(shí)，爺爺來下關(guān)接送我上學(xué)，這樣海東家里就只有奶奶一個(gè)人了，她總是忙完家里的活計(jì)又忙田里、果園里的活計(jì)。爺爺一個(gè)星期回去一趟，他來時(shí)總會帶來許多新鮮蔬菜和水果，還有十幾個(gè)雞蛋。爺爺說，奶奶說了，“土雞蛋”營養(yǎng)好，要我多吃點(diǎn)。從這時(shí)起我們家的.冰箱里總有吃不完的“土雞蛋”，當(dāng)時(shí)我想，奶奶在家一定養(yǎng)了很多雞，因此才有這么多吃也吃不完的雞蛋。
春節(jié)時(shí)，我回海東玩了幾天。我到了奶奶家破舊的院子時(shí)，找來找去只找到三只母雞和一只公雞，我問爺爺：“你每個(gè)星期帶去下關(guān)的雞蛋都是這幾只雞下的嗎？”爺爺說“就是這幾只雞下的�！痹瓉恚棠堂刻於及涯鸽u下的蛋一個(gè)個(gè)攢了起來，等到爺爺回家又全帶去下關(guān)給我們吃。
奶奶一句漢話也不會說，但她對我的愛我卻“聽”懂了。
關(guān)于寫人的作文15
她,那張不胖也不瘦,有一點(diǎn)尖的臉上長著一雙水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人說那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下長著一張紅彤彤的小櫻桃嘴。她張臉上長著一頭烏黑的頭發(fā)。說了這么多,也不知道是誰吧!那就讓我告訴你,她就是我自己。
我是一個(gè)有時(shí)候特別能說,有時(shí)候特別文靜的女孩。有一次,我在屋子里寫作業(yè),寫了一會兒,不知怎么了,我哥哥大聲的唱了足足半個(gè)小時(shí),但是我像是沒有我哥哥一樣靜下心來寫作業(yè)。還有一次,我跟一名同學(xué)在說話,我和那個(gè)同學(xué)說的滔滔不覺,我們你一句,我一句,有時(shí)還搶著說,要不是有名同學(xué)提醒我們,我們都不知道說到什么時(shí)候了。
我還是一個(gè)愛畫畫的`小女孩。我每次畫一幅畫，就會有許多人圍著看。我記得有一次，我那時(shí)上二年級，老師讓我再墻上涂鴉，我認(rèn)認(rèn)真真的一筆一畫的把形給起好了，然后我就開始涂了，涂了一會兒，我讓老師看，老師看了夸我畫的真棒。我當(dāng)時(shí)心里就樂開了花。
我還是一個(gè)好奇的小女孩。有時(shí)媽媽帶我去別人家，我總是要?jiǎng)觿?dòng)這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，如果是去過好幾次了的，我就把他哥哥。的家轉(zhuǎn)遍。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。
【寫人的作文】相關(guān)文章：
（精選）寫人的作文07-05
寫人的作文【精選】07-05
【精選】寫人的作文07-05
寫人的作文(精選)07-05
(精選)寫人的作文07-05
寫人的作文[精選]07-05
[精選]寫人的作文07-07
寫人的作文（精選）07-05
寫人的作文07-19
寫人作文10-06