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我的小伙伴六年級作文

時(shí)間:2022-10-06 11:26:40 寫人作文 投訴 投稿

我的小伙伴六年級作文范文(精選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級作文范文(精選6篇),希望對大家有所幫助。

我的小伙伴六年級作文范文(精選6篇)

  我的小伙伴六年級作文1

  她,有著一頭烏黑的長發(fā),一雙彎似柳枝的眉毛下長著如溪水一般清澈的眼睛,總是顯得神采奕奕,一張花瓣似的小嘴說起話來總不饒人,每當(dāng)笑起來的時(shí)候,眼睛如水中彎月,笑聲如鈴鐺一般清脆。她就是我的小伙伴——馮雅萌。

  記得,有一天放學(xué)后,天上突然下起了傾盆大雨,因?yàn)樵缟衔覐募易叩奶,我忘記帶傘了,正?dāng)我在教室中徘徊時(shí),我的小伙伴馮雅萌走過來了,手中拿著傘,對我說:雨太大了,我的傘大我送你回去吧!我向她道了謝,急忙走向門外、馮雅萌的傘為我撐起了一片“晴天”。到了家門口,我才發(fā)現(xiàn),她為讓我不淋到雨,把傘都向我遮來,自己身上都已經(jīng)淋濕了,我對馮雅萌:“你的衣眼都淋濕了,來我家換件衣服再走吧!"她卻對我說:"我的身體非常好,衣服淋濕了沒關(guān)系的,我回家再換吧”。說著便轉(zhuǎn)身離去,看著她離去的背影,我心中隱隱有些懊惱,不應(yīng)該讓她送我回家。下午,來到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)她身上穿的仍然是那件,淋濕的粉紅色上衣,我的眼眶濕潤了,此刻我才明白,朋友之間真摯的友誼是多么的重要。

  人的一生如同一根蠟燭,朋友像蠟燭中的燭芯,只有燭芯才能點(diǎn)燃蠟燭。人的一生中會遇到很多人,有的.是匆匆的過客,有的則是陪伴一生的朋友。雨天的那把傘,為我撐起了一片晴天。我的小伙伴如同黑夜中的一盞燈,為我照亮前進(jìn)中的方向。

  我的小伙伴六年級作文2

  我有一只可愛的小白熊,它是我最喜愛的玩具,也是我最好的小伙伴。

  為什么我這么喜歡它呢?還記得我第一次見它的時(shí)候,它那圓滾滾的身體,圓溜溜的腦袋,水汪汪的大眼睛長,往上翹的嘴巴一下就吸引了我。當(dāng)時(shí)它是被一個(gè)生日宴的主持人拿在手里當(dāng)做獎品。主持人問“什么事情不能兩個(gè)人同時(shí)做?”我馬上就想到了答案:“做夢!”當(dāng)我從主持人手里接過小熊熊的時(shí)候,我就喜歡上它了。之后它就成為了我的心愛之物。

  我覺得它跟我很有緣分,回家后我把它放在床上,一眼望去,就像一個(gè)小雪人,臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。小熊熊不僅長得可愛,而且成為了我的好伙伴。在我悲傷的時(shí)候它能給我安慰;在我生氣的時(shí)候它能撫平我的情緒;在我快樂的時(shí)候我愿意與它分享。我越來越喜歡它,我不只把它放在床頭陪我睡覺,我還把它帶到書房陪我一起做作業(yè),就連我吃飯的`時(shí)候也要帶著它,最夸張的是不管我到哪里旅游我還會帶他去一起。我覺得我的生活已經(jīng)離不開它了。

  爸爸媽媽見了,有點(diǎn)著急了,他們跟我講道理,也想了很多方法來說服我,我也不聽。有一天,爸爸實(shí)在看不下去了,便偷偷地把小熊熊藏了起來。我一開始十分生氣,我嚎啕大哭,沒有小熊熊我的生活像缺少什么一樣。我吃飯也吃不香,做作業(yè)也不能專心,睡覺也睡不著。過了幾天以后,我似乎慢慢適應(yīng)了沒有小熊熊的日子,但是我其實(shí)還是很想小熊熊。媽媽這時(shí)才告訴我說:“弘,其實(shí)每個(gè)人的童年都有自己喜歡的玩具,它們是我們很好的玩伴。但是,我們的生活還有許多精彩的事情需要你去發(fā)現(xiàn),不能太沉迷一個(gè)玩具或者一件事。”

  最后,爸爸拿出了小熊熊,我的心愛之物又回到了我的身邊,這次我已經(jīng)懂得如何和他相處了。它帶給我童年的色彩我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  我的小伙伴六年級作文3

  幾年前,南極有一只奇葩的企鵝,它的名字叫“啾啾”,為什么說它奇葩呢?因?yàn)槲覀兌贾溃簌Z在寒冷的南極要吃很多食物來維持體溫,可是這只企鵝啥也不吃,就連最喜歡的魚也不吃!

  它和其他企鵝沒什么不同,胖胖的身體,尖尖的嘴巴,黑白的皮毛,扁扁的.腳,走起路來一搖一擺的,讓人看了特別喜愛!其實(shí),它是一只絨毛玩具,哈哈!它在南極呆了許久,呆到不耐煩了,它決定去看看外面的世界,于是,這只企鵝把自己裝進(jìn)一個(gè)大炮里,“轟”的一聲,從南極飛進(jìn)我們家窗戶,飛到我的床上,它從我一出生就一直陪伴著我。我開心時(shí),就親親它,我傷心時(shí),就摸摸它,我生氣時(shí),就捏捏它。有一次,我回家后開心地對它說:“啾啾,我是不是很幸運(yùn)!”啾啾說:“是啊,你真是太幸運(yùn)了!”我頓時(shí)覺得開心翻了倍!還有一次,我作業(yè)沒寫好,媽媽批評我了,我覺得很委屈,特別傷心。我摸了摸啾啾,啾啾安慰我說:“沒事的,你改正就好了!”我頓時(shí)感覺好多了,立馬去找媽媽道歉,啾啾看著我和媽媽和好了,開心地鼓起掌來!怎么樣,我這只小企鵝很特別吧!

  我很慶幸有一個(gè)懂我心思的小伙伴,有它陪伴地童年特別開心!

  我的小伙伴六年級作文4

  他,又高又瘦,濃濃的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛,嘴角常常彎成一條標(biāo)準(zhǔn)的弘線——非常喜歡笑。他站起來就像一棵筆直的青松,他就是我的好朋友——李明。

  李明在班上人緣很好,因?yàn)樗煽兒芎茫粍e人有不懂的題就拿去問他,他總是毫不厭煩地給同學(xué)講,講了一遍又一遍,直到別人聽懂了為止。所以大家都很樂意和他交朋友。

  有一次,我正在做作業(yè),做到最后一道“快樂提升”的題時(shí),遇上了“攔路虎”。我左思右想絞盡腦汁就是想不出來,坐在我后面的陳明見我像一只熱鍋上的小螞蟻,就主動跑到我的座位上,說“我想出來了,我來教你吧!”我既高興又感激地說“太好了,謝謝你!”可他講了一遍后,我還是覺得一知半解。于是,他就拿出草稿紙,在紙上演算給我看,怕我理解不了,還畫了線段圖幫助我理解。在他的詳細(xì)講解下,我終于聽懂了,連連說:“謝謝,謝謝你,李明!”他卻將手一擺,說:“誰讓我是你的好朋友呢!”

  這就是我的.小伙伴——李明,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

  我的小伙伴六年級作文5

  表哥比我大一歲,個(gè)子卻比我矮一大截,倒像我的弟弟。生活中我們是一對形影不離的好伙伴。

  表哥是我們家的開心果,常會做一些意想不到的怪事,讓大家開心。那天,我們幾個(gè)在外婆家做游戲。妹妹騎自行車,我來推,剛轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,表哥跳了出啦,神情嚴(yán)肅地說:“不許動,我是警察你們犯了交通法規(guī),交通法規(guī),快給我停下!”趁他不注意,我和妹妹便沖了過去,把哥哥撞倒在地。哥哥倒在地上,指著我們呻吟:“你們給我回來,別走!彼囊痪湓挘盐覀儌z逗得捧腹大笑。哥哥不知在什么時(shí)候不見了,我們轉(zhuǎn)了幾圈,也不見蹤影。我們正納悶,哥哥突然出現(xiàn)在我們眼前。他戴著外公的大草帽,身穿阿姨的花裙子,腳穿著舅舅的大皮鞋在我們面前跳起了草裙舞。只見他扭動屁股,轉(zhuǎn)動手腕,挺挺肚子作出了怪模怪樣的動作,把我們引得笑聲不斷。聲音大到把外婆也引來了。外婆見他這副模樣,也微微笑了。

  我的哥哥喜歡養(yǎng)小動物,總是躲著他媽媽背地里養(yǎng)。他有時(shí)會爬到樹上去捉小鳥。有次在鳥巢里找到了一只翅膀受傷的鳥,帶回家放在竹籠里喂養(yǎng)。哥哥每天都要親自喂,誰動小鳥,他跟誰急。他還買過許多只倉鼠,養(yǎng)的比較成功。養(yǎng)的最成功的'是他的一只小狗。小狗聰明伶俐,在哥哥的調(diào)教下,會接球、跳躍等雜技,使他對養(yǎng)動物有了更大的信心。

  我的小伙伴六年級作文6

  她長著一張可愛的臉蛋,留著一頭長發(fā),彎月般的眉毛,一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石,高高的鼻梁,紅紅的'小嘴巴,人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚(yáng)君。

  記得有一次,上課鈴響了,班主任走進(jìn)教室,看見黑板沒擦,便有點(diǎn)生氣地說:“今天值日生都去干什么,怎么沒擦黑板?”同學(xué)們都看看值日生,但值日生卻不敢走出來。這時(shí),揚(yáng)君從座位上走了出來,她拿起黑板擦,擦起黑板來,揚(yáng)君有點(diǎn)兒矮,所以擦黑板時(shí),時(shí)常跳起來。有些同學(xué)看見揚(yáng)君這個(gè)樣子,便笑了起來。揚(yáng)君好像一點(diǎn)兒也不知道似的,仔細(xì)地擦干凈。擦完后,她紅著臉,低著頭走到老師的面前,吞吞吐吐地說:“老……師。對不起,我沒有按時(shí)擦黑板,請?jiān)徫遥 崩蠋煷舐暤卣f:“好吧!那我就原諒你,下次你再這樣就要批評了。”揚(yáng)君微微地點(diǎn)頭,然后走到座位,坐了下去。有一個(gè)同學(xué)說:“老師,今天不是揚(yáng)君值日!”說完,便有一個(gè)女同學(xué)站起來說:“老師,今天是我值日,不是揚(yáng)君,對不起!崩蠋熛驌P(yáng)君投去了贊許的目光,然后對揚(yáng)君說:“揚(yáng)君,你做得很對,同學(xué)們要好好地向揚(yáng)君學(xué)習(xí)!

  我的朋友揚(yáng)君就是這樣一個(gè)人,她有一顆金子般的心靈,我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。

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