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年級寫人的作文

時間:2024-02-14 07:44:15 寫人作文 投訴 投稿

年級寫人的作文[精華9篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文[精華9篇]

年級寫人的作文 篇1

  說起校園生活,那閃動在我的記憶海洋中的浪花有很多很多!其中有一個人令我難忘。

  我們原來有一位外籍教師,他是一個斯文的年輕教師,他給學(xué)生們的印象一直很很好,他非常的紳士,對誰都很友好,都是彬彬有禮的,他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā),一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛,雪白的皮膚,可以說是位“白馬王子”了吧!其實我以前不怎么喜歡我的外教老師,因為他不愛說話不喜歡跟我們做一些游戲,但通過有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對他的看法。

  有一天,午睡過后,我們剛起了床,大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺電話機(jī)是懸在半空的,同學(xué)們匆匆而過,都當(dāng)做沒看見似的從電話機(jī)旁走過去,這時,一位外教走過去,很快在人海中消失了,但過了一會兒那位外教又急匆匆地跑回來就想遺忘了什么東西似的只見他飛快的.奔過去停在了懸掛的電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好,然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了,我努力想看清楚他是誰,我就趕快跑上前去,原來來他是教我們的外教老師,頓時,我改變了對他的看法,他的形象也變得高大起來了,從那以后,他那高大的背影時時出現(xiàn)在我的腦海里,我覺得他真是一位稱職的好老師,非常的愛護(hù)公物,真是我們的好榜樣,有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。

  雖然外教只上了一兩節(jié)課,但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。

年級寫人的作文 篇2

  一雙美麗的大眼睛,頭烏黑亮麗的長發(fā),這就是我的漂亮媽媽。媽媽不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對我的學(xué)習(xí)、生活等方面也尤為關(guān)心。記得剛上小學(xué)時,我特別害怕上語文課,因為拼音好難學(xué)。媽媽知道后,就做了好多的拼音卡片。每天晚上跟我玩拼音游戲。漸漸地,那些拼音字母不再陌生,上課也愛舉手了,也得到了老師的表揚(yáng)。媽媽就像只快樂的小鳥,我知道那是媽媽在為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。

  我還有個吃手指的壞習(xí)慣。媽媽想盡了各種方法,連哄帶騙的可我總是改不了,終于火出爆發(fā)啦,她不允許我在超市買任何零食吃,天熱了也不讓我吃冰淇淋,我有點恨媽媽了。爸爸說,媽媽也是為了我好,吃手指很不衛(wèi)生很容易生病的,而且長大了手指會不漂亮。我知道媽媽的苦心,希望自己改掉這個壞習(xí)慣。

  我的媽媽有時候也是個長不大的'媽媽,也喜歡跟我一起瘋,一起玩。我和她是好朋友。我愛我的媽媽, 我要努力學(xué)習(xí),報答媽媽對我無限的愛!

年級寫人的作文 篇3

  我的妹妹叫倍兒,她是一個可愛的、調(diào)皮的小女孩。

  有一天的晚上,倍兒和我正在床上玩游戲,可是不知道怎么們回事,倍兒突然掐向我的眼睛,那時我急忙一閃,就掐到了我的臉上,我感覺我的臉就像被針扎了一樣痛,可是倍兒看見我痛苦的樣子竟然笑了起來,那時候我知道了倍兒是在和我玩、故意逗我呢,沒辦法,我只好陪笑而沒有責(zé)怪她,繼續(xù)和她玩了起來。

  還有一件事,就是今天早上吃早飯的時候,媽媽給我和倍兒都做的是雞蛋,那是倍兒生氣地把碗往桌子上一放,就沖過來搶我的碗。我也生氣了,就說:“你趕快吃你自己的,要不然我就給你吃了!”她不聽,還裝作一副委屈的樣子說:“我不要吃我的,我要吃姐姐的!蔽也唤o他,她就哇哇大哭了起來,我沒辦法,只能把我的碗遞給了她,沒想到她一端上我的.碗就笑了,還賣乖地說:“姐姐的雞蛋就是香!”氣的我是哭笑不得啊……

  這就是我的妹妹,是不是很可愛也很挑起?

年級寫人的作文 篇4

  我的外公,頭圓圓的,頭頂上沒多少頭發(fā),只是在后腦勺才有一點點。他的眼睛有點大,平時不愛睜大眼睛,只是在我做錯事的時候,他才會睜大眼睛,非常嚇人。

  有一次,快過中秋節(jié)了,外公對我說:“我們來下象棋吧,誰贏了,對方就給誰提供好吃的中秋月餅!薄艾F(xiàn)在就開始。”我興奮的'說。一場“廝殺”之后,我輸了。我靈機(jī)一動,說:“一個‘車’能 將死老將!”“不能”外公說。我和外公又“交戰(zhàn)”一場,我贏了,現(xiàn)在是一比一平局,再來一盤就能決定勝負(fù)了。我迫不及待又和外公殺了一盤,結(jié)果我輸了。外公哈哈大笑:“輸了!輸了!”我心 里有點不服氣,外公的歲數(shù)比我大好幾倍,當(dāng)然比我有經(jīng)驗。等我再練練,說不定也能戰(zhàn)勝他。但我是男子漢,說話算數(shù),我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說:“好啊,我們一起 來吃吧!蔽液屯夤黄鸶吲d地吃起來。其實,外公是在逗我的。

  我喜歡我的外公。

年級寫人的作文 篇5

  我最崇敬的名人是齊白石,不為他那美麗如畫的畫,也不為他那堅強(qiáng)如石的品性,只為他那純凈如水的人格。

  齊白石大家都有所耳聞,一代大畫家,可是他的'成就卻不止這些,憑借著毅力他完成了一個偉大的壯舉,堅持每天畫一幅畫,寫一幅字,不論春夏秋冬,陰晴炎寒,都要堅持下去,就算是他過生日也不肯放棄,他那強(qiáng)大的毅力是我們所沒有的,所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國畫大師的不僅有這些毅力,還有謙虛的品質(zhì),他不論是對什么人都很恭謹(jǐn)。他不愧為一位大師,一位長者,他顯示出了作為一位長者,大師應(yīng)有的風(fēng)范。

  齊白石就是這樣的一個人,謙虛,不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個具有良好品質(zhì)的好學(xué)生。

年級寫人的作文 篇6

  我的媽媽長著一對不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。

  我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫作業(yè),她去買菜。一會兒,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒有回來。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場景。忽然,我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的.歌,就知道媽媽回來了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門,呵!果然不出我所料,老媽真的回來啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過了一會兒,她一拍腦瓜說:“哎呀!我在路上遇到了一個朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點氣得暈過去,氣沖沖地說:“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是…可是…車壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!

  我的媽媽雖然有時很粗心,但是,她也真是有一個“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫作業(yè),忍不住玩了一小會兒,誰知,媽媽說道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來門鎖著,媽媽是不可能看見的,于是,我就說:“沒有!”只聽,媽媽又說:“沒有?那我怎么在門縫里看見你的影子在動?”哎呀!大偵探饒命。

  我有一個粗心的大偵探媽媽,我愛我這個粗心的大偵探媽媽。

年級寫人的作文 篇7

  俗話說得好:“老師不在校,學(xué)生亂了套!边@句話用在我們六年級一班再合適不過了。

  “叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲已響起,同學(xué)們都安安靜靜的坐在位置上,等待著音樂老師的到來。大約不到半分鐘左右,有些同學(xué)已經(jīng)做不住了,很快全班同學(xué)都已經(jīng)原形畢露?绰嫷摹⒋蚣艿、睡覺的……無所不有,教室里對時“炸開了花,亂成了一鍋粥”。

  一場“老虎不在家,猴子稱大王”拉開了序幕。

  瞧,我們班的搞怪大王張守柱先生,正用他那“獨(dú)特”的“男破音”為我們演唱風(fēng)全靡網(wǎng)絡(luò)的神曲《江南style》呢,再加上他那搖頭晃腦的騎馬舞,真像是得了羊癲瘋一樣,引得我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>

  我們班的惡作劇大王劉騰蔚突然大喊了一聲:“老師來了”全班同學(xué)立刻都安靜了下來,所有的演員都已經(jīng)就位了。過了一會兒,我們班的調(diào)皮蛋楊靖宇按捺不住了,便大膽的往門口走去,伸出頭一看,哪有老師的人影?正當(dāng)我們發(fā)愣時劉騰蔚便先大笑了起來。他的這一“壯舉”贏得了我們?nèi)鄬λ钌畹?鄙視。

  不一會兒,教室里又恢復(fù)了活躍的氣氛。

  再看看我后面的楊娜和李威岑,他倆可是個名副其實的冤家同桌。這不他倆不知又在吵什么,只見楊娜得意洋洋的向李威岑挑眉道:“輸了吧。”李威岑不甘心地說:“你看見了嗎?你有什么證據(jù)?”不用說了,李威岑有使用他那無賴功夫了。楊娜也有辦法治他,楊娜說:“我的鋼筆好像在誰那了吧?”說完,李威岑像霜打得茄子一樣,頓時焉了。

  我們正玩著興起呢,全然不知音樂老師正在教師的后門看著呢。突然,音樂老師猛的把教室門推開,走上講臺生氣的說:“老師有事晚來一會,你看你們,班干部也不知道管一管!卑盐覀儑樀么髿舛疾桓页觥

  唉,老師不在的時候……

年級寫人的作文 篇8

  我弟弟有個大光頭,在燈光下還亮閃閃的,好像天使頭上的光圈,這讓我想起了曾經(jīng)讀過的一首兒歌:“大頭,大頭,下雨不愁。人家有傘,我有大頭!钡艿苓@光光頭呀,不光看上去好看,摸起來也很舒服。

  他現(xiàn)在11個多月了,總愛“咿咿呀呀”學(xué)說話。雖然他說的話誰也聽不懂,但這可不影響他學(xué)話的熱情。一天,我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語”。經(jīng)過我和老爸的反復(fù)推敲,終于有所收獲。“po po po”那是弟弟在抗議了,意思是“不要,不要”;如果“a a a”地喊叫,并且手舞足蹈,那意思是“我要!我要!”……

  弟弟最獨(dú)特的.“外星語”是搖頭“Yes”,點頭“No”,你說有趣不有趣?

  這就是我的大頭弟弟,天天“咿咿呀呀”唱著他的外星歌。

年級寫人的作文 篇9

  我的同桌像一個“大肉球”,背著個大書包就更像了。他老是沒睡醒的樣子時不時地會打個哈欠。

  在某個熱得要命下午的第一節(jié)上,老師可能也感覺到大家精神不好,就說“看到誰打哈欠,他的同桌就要自覺去擰他的嘴!边@話嚇得我一次次強(qiáng)忍著把哈欠咽下去了。可是我的同桌沒有我這么好的自制力,忍不住就開始打個哈欠了,而我就看用眼角余光看著他,只要他打哈欠,打了我就擰,打了我就擰,就這樣一下擰到下課。終于老師走了,他居然還伸了個懶腰,像個沒事人一樣走開了。

  雖然我的同桌喜歡在課上打哈欠,但是他也有值得我學(xué)習(xí)的地方。一次上英語課,我忘了帶課本,在書包里左翻右找也找不到課本。我急得如同熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要走過來了。我的.同桌二話不說就把他的課本放在我們的桌子中間,而且示意讓我別管太多先看課本。頓時感到一陣感激之情涌上心頭。

  我的同桌雖然是個“大肉球”但是任然擋不住他寬容的一面,不斤斤計較,寬容對待每一個人,值得我學(xué)習(xí)。

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