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我的同學小學作文500字

時間:2022-10-06 06:22:20 寫人作文 投訴 投稿
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實用的我的同學小學作文500字五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的同學小學作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的同學小學作文500字五篇

我的同學小學作文500字 篇1

  剛上小學時,我對同學的概念就是從那時開始有新的認識。

  小學一年級時,我和林昊晟都是班上的中隊長,我們幾個一起配合來管理班級。雖然只是短短的一年,但我還是體會到當班委的辛苦,而就在這一年里,林昊晟給我的幫助很大,每次看著他微笑的樣子,我都會在心里決定,盡量多克制自己愛著急的毛病。一個人的快樂開心,都會感染到周圍的人。

  五班的人都非常重視集體的榮譽,記得在二年級的校運會,在同學們的鼓勵下,我報名參加了60米短跑,結(jié)果成績還不錯,年段第二名。想想如果沒有賽前同學們一起在操場上的訓(xùn)練,沒有比賽時我們那些非常賣力的啦啦隊,應(yīng)該也不會有這張獎狀。至今還記憶猶新的是老師在給我們發(fā)獎時,沒有參加運動會的同學也跟自己獲獎一樣的開心。很幸運能有這樣的一個集體。

  時間箭一般地過,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級了,張老師為了提高我們的寫作水平,在這學期讓我們同學自由組合各個小組來辦周報,我們的陽光小組組合后已經(jīng)出版了12期了,每周一我最熱切盼望看到的'就是我們小組的周報了,這里面有組員們的努力,但每一期能如期而至,這里面最大的功勞者是我們的組長任沛鋆。負責催稿,排版,設(shè)計,打印,不得不說的是,這個工作還是挺辛苦的,每周末要落實稿子,還要找圖設(shè)計,版面又要符號我們“陽光”組的主題,這樣才能在評比中勝出。我在家試過,不輕松,但很少聽到任沛鋆的怨言。這種態(tài)度讓我在想,我能嗎?“三人行,必有我?guī)熝伞,感謝這些有發(fā)光點的同學,學習再學習。

  同學們之間的相互提醒,暗示,相互間的關(guān)懷和給予,常常會有一些我無法言說的感動,這感動使我的內(nèi)心變得清潔,明亮,豐富而又寬敞。

我的同學小學作文500字 篇2

  在三年級的時候,我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學。她有一頭烏黑的頭發(fā),扎成了兩個小辮兒,圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的.嘴。后來,我們成為了好朋友,一直到現(xiàn)在。她,就是我的同學——何析芫。

  何析芫是一個心地善良的女孩兒。記得,有一次上體育課,我不小心摔倒了,膝蓋蹭破了皮,流了不少血,痛得我號啕大哭。何析芫見了,連忙把我扶起,非常關(guān)心地問道:“很痛嗎?別哭了,趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧!”可是我痛得無法站起來,何析芫見我難受的樣子,焦急萬分,就給我媽媽打了電話,把我摔倒的情況告訴了我媽媽,并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我,要堅強一點,只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥,很快就會沒事的。于是,在媽媽的鼓勵下,何析芫的陪伴和幫助下,我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當時,我真心很感謝何析芫,因為她在我最難過和無助的時候,一直陪在我身邊鼓勵我,照顧我。

  何析芫也是一個樂于助人的女孩兒。前幾天,數(shù)學老師布置了幾道奧數(shù)題,有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來,于是我想到向何析芫打電話請教。電話里,何析芫細心地給我分析題意,耐心地給我講解題思路和方法,講一遍我沒聽懂,就反復(fù)地給我講解,直到我聽懂為止,最后連電話都變得很燙了。她真是個熱心幫助別人的“好老師”!

  何析芫還是一個意志堅強的女孩兒。就在這學期的一天,她得了重感冒,發(fā)燒到了38。5℃,本來她媽媽叫她請假去看病,可是她怕耽誤了課程,堅持到校上課。下課后只見她一臉蒼白,嘴唇發(fā)紫,冷汗淋漓,全身發(fā)抖,老師馬上給她媽媽打電話,把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學習。

  何析芫就是這樣一個美麗善良的女孩兒,我們馬上面臨小學畢業(yè)各奔東西了,我真的很舍不得她,我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久!

我的同學小學作文500字 篇3

  咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的.位置上跟同學們議論起來。

  “告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗說道。

  “不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

  正當同學們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學的第一句話。

  高老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學期,我們班來了一位新同學,你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”

  就在這時,新同學走進了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

  全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆,有的同學暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

  過了將近半個學期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學,一起免費編手鏈給同學們,小豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐。

  隨著一片秋風,秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學校了。

  我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

  隨著這個學期最后一聲鈴聲響起,同學們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別,小豆子走了……

我的同學小學作文500字 篇4

  經(jīng)過一家酒吧,傳來一首樂曲,原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲,我突然想到了一個人,他也曾彈過這首曲子我的同學藍云天。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻梁,以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛,再配上一身天藍色的運動服,簡直帥氣無比。

  記得有一次學校組織去動物園,我們正玩得高興,突然尹航大聲喊道喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!我轉(zhuǎn)過身來,只見她脖子上的繩果然沒有了。我們幫 他找找吧!我對同學們說。忽然,不知誰說在那,在那塊地上。我也看見了,可是怎么過去呢?那些樹多扎呀!只聽藍云天說:我試試!只見他小心翼翼 地走了過去,那些樹似乎和他過意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮,咬著牙,皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 !就要到了!大家的目光全都投向了他。

  還喊著加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要觸著的那一剎那,突然,有人喊道小心!可是他們沒有聽 到,褲子被帶這利齒的草劃破了,尹航焦急地問你沒事吧?只見他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來,把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的泥點,漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕,臉上就更別提了,潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗,有笑著說沒什么大不了 的,不就是劃了幾個口子嗎?過了一會兒,他走遠了,我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時的情景,久久不能平靜。

  開篇的人物描寫非常細致生動,充分表現(xiàn)出了小作者同學的外貌特征。接下來用生動的.語言對在動物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細,把同學之間助人為樂的精神也體現(xiàn)了出來,很多描寫的細節(jié)很好,比如大步流星地走了回來,表現(xiàn)出了小作者的寫作功底,行文流暢。

我的同學小學作文500字 篇5

  咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!

  吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的`腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最后當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油啊!”

  吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她說:“我和你。”她必然會說:“心連心。”因為她心里還想著音樂的譜子呢!

  我希望吳梓境永遠是我的好同學。

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