親愛(ài)的老師，我想您了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的親愛(ài)的老師，我想您了作文，歡迎大家分享。

　　那一頭短卷發(fā)的人是誰(shuí)？那上課時(shí)無(wú)比幽默的人是誰(shuí)？那穿著裙子和高跟鞋、挎著小包走上講臺(tái)的人是誰(shuí)？那臉上永遠(yuǎn)洋溢著慈祥笑容的人是誰(shuí)？是親愛(ài)的張老師。

　　曾經(jīng)，張老師爽朗的聲音飄蕩在整個(gè)教室里，她是那么慈祥，那么溫柔，幾乎從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們發(fā)過(guò)火。

　　曾經(jīng)，當(dāng)我們累得無(wú)精打采時(shí)，張老師總會(huì)把數(shù)學(xué)知識(shí)編成有趣的故事講給我們聽(tīng)，我們立刻來(lái)了精神，并且一個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，東倒西歪。

　　曾經(jīng)，我們都把張老師當(dāng)成最好的朋友，下課時(shí)一起聊天，還稱她為“幽默女王”。

　　曾經(jīng)……

　　可這一些事情，已變?yōu)槊篮玫倪^(guò)去，張老師退休了。

　　張老師，您可知道，當(dāng)我聽(tīng)到您退休在家不再教我們時(shí)，我當(dāng)時(shí)是絕對(duì)不相信的。但家人對(duì)我說(shuō)張老師真的不再教我們了，我鼻子一酸，兩行無(wú)聲的淚如小溪一般順著臉頰緩緩流下……

　　想起我們學(xué)乘法分配律的時(shí)候，我老是弄不懂，您還不斷鼓勵(lì)我把我當(dāng)成好學(xué)生，在我即將掉下自卑懸崖的那一剎那，把我拉了上來(lái)。

　　想起我們學(xué)可能性玩摸球游戲時(shí)，我只摸到第二等級(jí)的橙色球時(shí)，您還替我感到遺憾。

　　想起了我們學(xué)脫式計(jì)算時(shí)老是忘寫(xiě)小擴(kuò)號(hào)，您還說(shuō)過(guò)中間數(shù)是可樂(lè)，左右數(shù)和加減乘除號(hào)是小朋友，用小擴(kuò)號(hào)擴(kuò)好，你的就是你的，我的就是我的，才不會(huì)弄亂計(jì)算順序。這么一說(shuō)，粗心大意的我也記著寫(xiě)小擴(kuò)號(hào)了。

　　張老師，我原來(lái)有一次寫(xiě)基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了一道題，您對(duì)我說(shuō)了正確的答案和解題思路，我當(dāng)時(shí)還任性，認(rèn)為我自己就是對(duì)的，到現(xiàn)在才想起您是想我更好，我為此飽含深深的歉意。

　　現(xiàn)在，一提到您，我就想起了您慈祥燦爛的笑容，想到了您穩(wěn)健的步伐，想到了您幽默的話語(yǔ)，想到了您親切洪亮的聲音。

　　仍然是白云飄飄，大風(fēng)蕭蕭的一天，無(wú)論風(fēng)有多么的大，也吹不走我對(duì)張老師的思念。白云飄得再快，也帶不走我對(duì)張老師的不舍。

　　可是，我不明白，張老師為什么不再教我們了？您原來(lái)是說(shuō)好把我們帶畢業(yè)的��！

　　此時(shí)此刻，我的喉嚨口又是一陣堵塞，鼻子又是一陣酸，張老師的慈祥的笑容又在我腦海中浮現(xiàn)，張老師溫柔的親切的聲音又在我的耳畔回響……

　　張老師，盛老師和同學(xué)們都很想念您，真是所謂一日不見(jiàn)，如隔三秋�。�

　　張老師，我們都有一肚子的話想對(duì)您說(shuō)，思念與不舍更是不用說(shuō)。張老師，您能到學(xué)校來(lái)，到我們506小蜜蜂班，來(lái)和同學(xué)們會(huì)會(huì)面嗎？我們歡迎您的到來(lái)！506班的大門(mén)永遠(yuǎn)向您敞開(kāi)！

　　親愛(ài)的“幽默女王”，張老師，我們想您了！

【親愛(ài)的老師，我想您了作文】相關(guān)文章：

我想您，老師作文09-29

老師，我想您作文10-04

親愛(ài)的老師我想對(duì)您說(shuō)作文09-23

親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文02-09

爸爸我想您了作文10-03

媽媽我想您作文10-07

媽媽我想對(duì)您作文10-05

爸爸，我想對(duì)您作文02-20

謝謝您，親愛(ài)的老師作文10-01

老師，我們想您作文10-02