年級寫人的作文精華4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的年級寫人的作文4篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我有一個慈祥的奶奶，她現在經過世了，不過我現在依然記著她那張慈祥的面孔。
奶奶長著一頭卷曲的銀發(fā)，慈祥的面容上有著幾絲細紋，還長著一雙黯然的眼睛和一張能讓我乖乖聽話的嘴。
我的`奶奶以前，經常幫助我溫習功課、給我洗衣服、給我做好吃的飯菜等等。
我愛我的奶奶，我好想她回來。
年級寫人的作文 篇2
她，是我最敬佩的人。但我從未和她講過一句話，甚至連她的名字都叫不出來。
幾年前一個雙休日，我到小區(qū)里的中心花園去玩。當我走到石橋時，忽然看見有位老奶奶正艱難地朝我走來。我打量了一下她，她臉上布滿了皺紋，小眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，一個相貌平平的老奶奶。不過她走路的樣子卻引起了我的注意。只見她走路時身體左右傾斜。兩腿不停地抖動著，艱難地支撐著瘦弱的`身體。不停地顫抖著的雙手護在胸前，好像幫助兩腿支撐身體的平衡。每邁一步，對于她來說，都像使出了全身的力氣。她走路的樣子真使人擔心她隨時都有倒下的危險。站在旁邊的爸爸悄悄告訴我，她十有八九患有腦偏癱，走路困難，所以才來練習走路。原來是個腦偏癱患者，我覺得她真令人同情。
此后的幾天，那位老奶奶幾乎天天來練習走路。有時是她的兒子攙扶著她走路。有一次，她兒子想讓她轉彎，可老奶奶就是轉不過來。她急得臉漲得通紅，眼里還閃著小淚珠兒�？此臉幼樱跄懿涣钊送槟�？
又過了幾個月，那是個大雪紛飛的冬晨。一大早，我冒著陣陣刺骨的寒風戲雪。正玩得興趣盎然時，我看到了那熟悉的背身影——是她！她可以自己爬樓梯了。只見她半躬著背，像一個初學走路的孩子，倔強地，又充滿希望地向上，再向上。她的雙腿依然顫抖著，而此時此刻，我分明看到她那顆藏在瘦弱的身軀里的心是那么堅定！是的，是這顆心使她不倒。也是這顆心，使她在我心中是多么高大。同情，現在灰飛煙滅了，我心里油然而生的是敬佩，是仰慕！她那種和惡魔作斗爭的堅強意志，她那種堅持不懈的精神，她那顆對生活火熱的心，怎能不令我敬佩？不令我仰慕？
陌生的老奶奶，謝謝你使我懂得了這么多。
年級寫人的作文 篇3
我的表弟與我在一個學校，家也離我家很近。他只小我一歲，我經常跟他一起玩耍，他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，特別是他的耳垂是他最為自豪的，他自己總是吹牛說：“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦！”
今年暑假，正逢媽媽放高溫假，我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽配合的'不是很好，總是比他們慢。而他們，外公當指揮，表弟當小兵，配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點后，雖然表弟已經是大汗淋漓，但他還是樂呵呵的，他的體力真好��！
從這件事上可以看出，表弟的協調能力和服從能力很強，所以做起事來很順溜。
還有一次，媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨立處事能力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城后，買了票就離開了，說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點慌，心里想，表弟也是第一次獨自看，我們兩個行不行��！沒想到他膽子比我大多了。像個大人一樣，不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手里有個便于聯系的手機。拿到3D眼鏡后，我們找到了自己的位置。由于這里信號太差，電話打不出去了。我心里打鼓，這可怎么辦啊，怎么跟大人聯系呀！沒想到他一點都不著急。他會發(fā)短信，他慢慢地發(fā)了幾個字：我們在座位上了。我暗自佩服他。
這就是我的表弟，一個聰明伶俐又膽大的男孩子，他獨立行事，卻是果斷心細。遇事不慌，沉著冷靜，他學習成績好，生活上也是我的好榜樣。
年級寫人的作文 篇4
田凈源，是我的好朋友。她高高地個子，白里透紅的臉蛋上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，眼睛的下面長了一顆痣。她是我的同學，也是我的.鄰居。
田凈源是人愛笑的小姑娘，從我們班發(fā)生的一件事，讓我知道了她是個愛笑的小姑娘。記得那是4月份的體育節(jié)上，我們學校組織了托球跑和運球跑的接力賽，我們 班在這兩項比賽中，都沒獲得第一名，我們班4分之3以上的同學都很灰心，想著連這么簡單的比賽還得不了第一，唯獨田凈源還中嘻嘻哈哈地說：“沒事，沒 事，”我跑過去問她：“田凈源，你怎么了？咱們班都輸了，你還在笑，你胳膊肘往哪拐呀？幸災樂禍是吧！只聽她說了一句話，“沒事，失敗乃是成功之母，這次 比賽就當做吃一塹長一智，快樂是一天，不快樂也是一天，何必讓自己不快樂呢？”我也想通了，還是讓快樂為一天吧。
從這件事我知道了，快樂是無比的，快樂是自己定的，一定要快樂，她是我的快樂使者，我要向她學習。
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