六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文1
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是深藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的！
她的外號(hào)是“小醫(yī)生”，粉嘟嘟的臉，一笑就開(kāi)了花。加上一個(gè)蒜頭鼻子，別有一番風(fēng)味！雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發(fā)是烏亮濃厚，像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來(lái)。
要是有誰(shuí)病了，她就用她那柔軟的手，幫它大致的看一下，比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數(shù)不是很多，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那件事…
那一次體育課，我們進(jìn)行鉆圓圈比賽。由于我心急，那個(gè)洞被我重重的力量給弄破了。我的.中心失去控制，腿腳不聽(tīng)使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來(lái)，“小醫(yī)生”看到了步伐矯健的走過(guò)來(lái)扶我上樓，我說(shuō)：“你顧自己去玩吧，摔傷的又不是你，何必只顧著我呢？”“小醫(yī)生”說(shuō)：“不行啊，你膝蓋已經(jīng)局部擦傷了，細(xì)菌老大都要來(lái)你膝蓋里來(lái)做客了！”我聽(tīng)聽(tīng)也是，就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。
到了5（2）班，我坐在“小醫(yī)生”的位置上，好像要開(kāi)始緊張的手術(shù)。教室里非常安靜，空氣仿佛凝固住了。“哎喲怎么這么痛？”我叫了起來(lái)�！靶♂t(yī)生”看了看說(shuō)：“寶寶乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小醫(yī)生”耐心的說(shuō)。她一心為我療傷自己的汗珠留下來(lái)了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說(shuō)：“真謝謝你了！”“別這么說(shuō)，自己都是一個(gè)集體嗎！”“小醫(yī)生”樂(lè)滋滋的說(shuō)。我心里默默地想：多好的一位同學(xué)啊，體貼入微，盡心盡力地為我療傷。過(guò)了半晌，我的傷終于好了，腿腳也不痛了！
對(duì)了，說(shuō)到這里你們還不知道這個(gè)“小醫(yī)生”是誰(shuí)？她就是我們的葉琳同學(xué)。你們可別小看她哦！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文2
我的損友是一個(gè)有趣男生，而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。
因?yàn)槲疫@個(gè)人吧，喜歡和人打交道，所以和別人都比較合得來(lái)。但是不知道是什么原因，從小就像一個(gè)男孩子一樣，性格啊愛(ài)好啊這些都特別像男孩。在我們班呢，是不分性別的，所以我們也玩得很來(lái)。
他呢，和我是班里的國(guó)寶，因?yàn)槲覀兌夹招埽欢液退辛硗獾耐馓?hào)。沒(méi)錯(cuò)，就是熊大和熊二。我們兩呢，就像親兄妹一樣，特別心有靈犀，而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人，另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過(guò)大部分都是他保護(hù)我了。
如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的中午都交錢(qián)在學(xué)校吃飯，我們兩就是。中午，假如語(yǔ)文老師來(lái)補(bǔ)課，他就抄我的.作業(yè)，有時(shí)直接讓我給他寫(xiě)。而數(shù)學(xué)老師來(lái)補(bǔ)課的時(shí)候呢，我就可以睡大覺(jué)了，因?yàn)橛形业男艽�，就不怕任何困難了。
記得，有一天的課間，我被老師叫去抱作業(yè)，回來(lái)以后。因?yàn)榕艿锰郏揖兔偷淖讼聛?lái)，誰(shuí)知，熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看，褲子遭殃了，全濕了。然后，我深吸了一口氣，他看情況不妙，就說(shuō)了聲“：殺人了，殺人了�！笨墒�，我并沒(méi)有像他想的那樣，我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢，完全是想嚇嚇?biāo)�，看他下次還敢不敢作弄我了。
前幾天愚人節(jié)，我們兩個(gè)人，就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說(shuō)我愛(ài)你。而我就被整了，不知道他們是不是串通好的，連續(xù)幾次都是我輸。然后，我就和我最欣賞的一個(gè)異性說(shuō)了句我愛(ài)你。
熊大，雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文3
雖沒(méi)有正式在三尺講臺(tái)上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會(huì)我寫(xiě)名字后，我用粉筆把自己的名字寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)校園的柱子、墻壁、門(mén)窗，爺爺望著我滿(mǎn)手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽(tīng)課時(shí)，他總是愛(ài)摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門(mén)口盼爺爺回來(lái)，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書(shū)開(kāi)始閱讀，不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶?duì)面寫(xiě)作業(yè)，偶爾爺爺會(huì)抬頭看我，目光滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說(shuō)時(shí)，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書(shū)“包”難逃爺爺?shù)腵目光，家中后窗戶(hù)紗窗上的洞愈來(lái)愈大，爺爺卻并沒(méi)有補(bǔ)上，每回在校園中過(guò)完書(shū)癮后再?gòu)募喆吧系亩慈匦≌f(shuō)時(shí)，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛�，回屋后發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M(mǎn)是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂(lè)呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開(kāi)始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過(guò)爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢(qián)說(shuō)成是姑姑給的，那時(shí)我不敢看爺爺滿(mǎn)是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過(guò)爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文4
想必大家都知道“狄仁杰”這個(gè)人物吧。早在唐代，他的名字就已家喻戶(hù)曉。曾經(jīng)有一句話(huà)贊美他：“若非狄仁杰，唐室絕后裔”。因?yàn)樗擅畹匕才沤影嗳藦埣碇热搜刂伨偷牡缆罚俪晌鋭t天“和平”讓位于其子李顯，避免了武則天身后可能出現(xiàn)的政局混亂。不但讓大唐得以中興，還為中國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期——開(kāi)元盛世儲(chǔ)備了一批居廟堂之高位的精英人才。怪不得林語(yǔ)堂把他稱(chēng)為“一代巨人”。
狄仁杰不僅才華橫溢，而且還是一個(gè)大公無(wú)私的判官。他清正廉明，兢兢業(yè)業(yè)。在他擔(dān)任大理寺丞相的一年間，判決了大量積壓許久的案件。這些案件涉及到17000萬(wàn)人，但沒(méi)有一個(gè)喊冤上訴的。他明察秋毫，斷案如神，鏟奸除惡，幫助原本混亂的唐朝走向繁榮昌盛。武則天非常信任他，也很欣賞他這種精神，所以當(dāng)?shù)胰式苁攀篮�，武則天罷朝三天，泣不成聲地說(shuō)：“朝堂空也�！�
狄仁杰雖然去世了，但他留下了一大批優(yōu)秀的人才——張柬之、桓彥范、姚崇等在中國(guó)歷史上聲名顯赫的人物。如果沒(méi)有他，中國(guó)歷史也許會(huì)少了一段盛事吧。
回顧狄仁杰的一生，我發(fā)現(xiàn)：黑臉包公，紅臉關(guān)公……名人的臉?biāo)坪醵际怯蓄伾�，但狄仁杰不同。他�?shí)在是個(gè)“五顏六色”的傳奇人物，不同的人在他的臉上能看到不同的“顏色”。
我佩服這個(gè)為唐代做出了巨大貢獻(xiàn)的神探——狄仁杰。
通覽這三次習(xí)作，我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生訓(xùn)練更多的`是對(duì)資料的整理和重組，雖然也必須以個(gè)人的感受、思想為主線，但畢竟是借助他人的資料多，個(gè)人的主觀感受少，而且無(wú)形中會(huì)引用別人的思想、看法；更重要的是，他們查閱和利用的是家鄉(xiāng)的一個(gè)一個(gè)方面的資料，介紹的也是一個(gè)一個(gè)的個(gè)體知識(shí)，沒(méi)有一個(gè)整體的概念。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文5
我想每個(gè)人心目中都有一個(gè)好老師吧！我的心目中的好老師是我們班的李老師，她平時(shí)熱與助人，關(guān)心孩子，尊老愛(ài)幼，對(duì)自己負(fù)責(zé)的好老師。
她最關(guān)心我們了，每次我們運(yùn)動(dòng)玩后都叫我們把衣服穿好，不要著涼了，還有每一次我們一生病，她就會(huì)很傷心地問(wèn)我們，“你難不難受呀，要不要喝點(diǎn)熱水，要不要出去活動(dòng)一下暖暖身子？”
我們的老師真是太偉大了。除此之外，我們李老師還是一個(gè)漂亮的好老師，有時(shí)候我們考試考的很差，她總會(huì)安慰我們，讓我們繼續(xù)努力不要灰心，只要功夫深，鐵柱磨成針。
我們的老師很漂亮她有一對(duì)大大的眼睛，炯炯有神，
只要我們一有小動(dòng)作，她都會(huì)一下子就發(fā)現(xiàn)，記得有一次，我在上課時(shí)不認(rèn)真，李老師尖銳的眼神一下子飛過(guò)來(lái)，那殺氣嚇得我差點(diǎn)尿了褲子。
不過(guò)，李老師也是個(gè)平易近人的人，在五年級(jí)的時(shí)候，我們閑得無(wú)聊，李老師走了過(guò)來(lái)，我們起初以為我們犯了錯(cuò)，老師要懲罰我們，結(jié)果老師笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，教了我們一個(gè)有趣的游戲，所以在課堂之外，不管我們遇到什么不開(kāi)心的.事情，或者同學(xué)之間發(fā)生了一些小矛盾，我們都非常愿意告訴她，老師像我們的知心姐姐一樣，非常親切的幫助我們解除煩惱，看到老師對(duì)我們的理解與關(guān)愛(ài)，我們覺(jué)得，這個(gè)世界上除了爸爸媽媽?zhuān)蠋熅褪俏覀冏钣H的人。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文6
我的偶像是一個(gè)組合，他們不僅有帥氣的顏值、酷斃的舞姿而且還有甜美的聲音。他們的粉絲名叫四葉草，想必這時(shí)你已經(jīng)知道是誰(shuí)了吧！對(duì)，你們猜得沒(méi)錯(cuò)，是帥氣的TFBOYS！我身為四葉草，我不會(huì)罵那些黑粉，因?yàn)槲抑烂恳粋�(gè)人的審美不一樣，喜歡的明星也不一樣。
但是黑粉，他們的成就，在于他們的努力，也許你是因?yàn)樽约翰蝗缢麄儯阅悴藕谒麄兊�，也許你認(rèn)為你們自己有網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，明星不會(huì)找到你們，事實(shí)是明星不理會(huì)你們，粉絲尊重自己的`偶像，不理你們，也許你和他們比，你比他們帥，但你有他們努力嗎？也許你比他們多才多藝，但為了機(jī)會(huì)你爭(zhēng)取過(guò)嗎？也許你認(rèn)為你比他們強(qiáng)，但你有他們那么拼嗎？他們并不是偶像派，他們是標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)力派。他們每一個(gè)人在學(xué)校都是學(xué)霸，也許你認(rèn)為那些都是虛假的，但他們的努力，為了學(xué)業(yè)的拼搏，我們都是看到的，將心比心，不要再黑他們了，他們每一個(gè)人都不容易。小凱，拍戲到很晚，為了學(xué)業(yè)不后退，為了給我們一個(gè)好的榜樣，學(xué)到凌晨二、三點(diǎn)，這樣的毅力你有嗎？千璽，他小小年紀(jì)就有了腰傷，腰傷犯的時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作，后空翻，翻到成人高度，他始終不讓別的動(dòng)作代替，一定要完成，這樣的努力，你有嗎？奶源，柔韌性特差，我們也眾所周知，高難度的動(dòng)作，為了節(jié)目的美觀性，含淚也完成，這樣的拼搏，你有嗎？我的偶像，不會(huì)變，我會(huì)學(xué)習(xí)他們的毅力、他們的努力和他們的拼搏，讓他們看到更完美的四葉草。
十年之約，我們陪你，我們是你們永遠(yuǎn)的后盾；十年之后，你們陪我，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我是尚清，我是你們永久的粉絲，你們也是我一生的偶像。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文7
人們都說(shuō)：“母愛(ài)是慈祥的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的�！蔽揖陀羞@么一位嚴(yán)厲的爸爸。寒假里，我在大伯家吃年夜飯。吃完飯后，老爸他們?cè)诳蛷d看電視，我和宇其哥哥去樓上玩了。我拿出彈弓嚇唬哥哥，瞄著他，哥哥從樓上躲到樓下，我死追不放“嘭”一聲我撞到了人，“��！對(duì)不起”一抬頭居然是老爸，“你手里拿的是什么”：老爸板著一張臉，面無(wú)表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動(dòng)，見(jiàn)到我一聲怒吼，順手奪過(guò)我的彈弓，把我攔了下來(lái)。
老爸用他那雙“可怕”的小眼睛死死的盯住我，令我十分害怕，大氣都不敢出，仿佛被施定了魔法般，動(dòng)都不能動(dòng)。“你這潑猴，怎么這么調(diào)皮？怎么能拿彈弓對(duì)著別人，萬(wàn)一彈珠彈到了眼睛怎么辦，你有沒(méi)有安全意識(shí)？”老爸噼里啪啦一頓罵。我嘟嚷著：“我假裝打哥哥的'，沒(méi)想拿彈珠去打哥哥的”“就算你沒(méi)真打哥哥，但是你用彈弓對(duì)著哥哥，哥哥會(huì)害怕的，再說(shuō)你萬(wàn)一失手彈出去哥哥豈不是要受傷了，你想一想，換著哥哥拿彈弓對(duì)你，你會(huì)不會(huì)害怕，吃了年夜飯你都十四歲了，這么大的人了，以后做任何事要學(xué)會(huì)換位思考”：老爸摸著我的頭批評(píng)道。聽(tīng)完我羞愧難當(dāng)，對(duì)啊！我玩的時(shí)候怎么能光圖自己開(kāi)心快活，不去考慮到別人感受呢。
回家路上老爸嘴里依舊不停地蹦著詞兒，什么沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，男子漢走路腰要挺直，去別人家做客要懂禮貌叫人，吃飯要斯文有禮，喝湯不要發(fā)出咂咂的聲音，天！老爸簡(jiǎn)直就是“唐僧”再世，專(zhuān)門(mén)來(lái)收我這潑猴滴！老爸的那番教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理。也正是老爸的嚴(yán)格要求，讓我在一次又一次事件中學(xué)會(huì)自我完善成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、善良真誠(chéng)的人。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文8
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，短短的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，眉毛又黑又粗。別看我的爸爸長(zhǎng)得貌不驚人，卻是一個(gè)名副其實(shí)的“百變”爸爸。
百變場(chǎng)景一
有一天，我和爸爸去超市買(mǎi)食物。我逛到了玩具區(qū)，看中了一個(gè)汽車(chē)模型，我硬拉著爸爸，讓他給我買(mǎi)，爸爸一看價(jià)格，就毫不猶豫地說(shuō)：“這玩具太貴了，你又不缺玩具，買(mǎi)它干啥，燙吃它呀?”我無(wú)奈地跟著爸爸去了零食區(qū)�？梢坏搅闶硡^(qū)，他就像變了一個(gè)人似的，狂買(mǎi)狂買(mǎi)，還一邊拿一邊說(shuō)：“這個(gè)好，這個(gè)好，哎呀，那個(gè)太好了!”唉!看他那變化無(wú)常的樣子，我真是無(wú)語(yǔ)了。
百變場(chǎng)景二
一天，爸爸和媽媽吵架了，吵得可兇了。媽媽生氣了，一把關(guān)住門(mén)，在房間里生氣。爸爸卻坐在沙發(fā)上看電視。我則躲在房間里，假裝看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我從門(mén)縫里看見(jiàn)，爸爸站在媽媽的房門(mén)口說(shuō)：“親愛(ài)的，我不生氣了，你快出來(lái)吧�！眿寢尨蜷_(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)剛才還氣勢(shì)洶洶的爸爸，變成心平氣和的.了，也開(kāi)心地笑了。爸爸卻一臉茫然的樣子，摸著頭傻笑。
百變場(chǎng)景三
有一次，我去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到了天黑才回家。爸爸不問(wèn)原因，就嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我很生氣，索性把自己關(guān)進(jìn)了房間。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸嬉皮笑臉地進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“我的好女兒，你就原諒我吧。”一見(jiàn)到爸爸那副苦瓜臉，我忍不住“撲哧”一聲笑了。
這就是我的“百變”爸爸，他的變化還多著呢!一天一夜也數(shù)不完,變化技術(shù)高超吧!哈哈!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文9
叮！叮！叮！上課鈴響了。老師來(lái)到了教室門(mén)口，她的笑容如同正在開(kāi)放的太陽(yáng)花，她就是我們美麗的語(yǔ)文老師蘇老師。
蘇老師有卷卷的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖的，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。老師她愛(ài)笑，每次我們上她的課都有笑的，所以我們都很喜歡她。不過(guò)，老師有點(diǎn)兇，她罵起人來(lái)可不得了。但她溫柔起來(lái)可愛(ài)極了！老師的笑很美。有一次，我看到了她最美的時(shí)刻。在校園里，微風(fēng)吹著，她的頭發(fā)有點(diǎn)飄起來(lái)，她在風(fēng)中笑著跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)話(huà)。那時(shí)，我就說(shuō)了一句話(huà)：“好美的`，老師��！”心想，我真希望她一直教我到初三。
老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很兇，有時(shí)又很可愛(ài)。她溫柔時(shí)像一位母親那樣對(duì)我們關(guān)愛(ài)。她兇是因?yàn)樗P(guān)心你，如果不關(guān)心你的話(huà)，直接可以不理你。她在和我們玩游戲時(shí)是可愛(ài)的。呵呵！蘇老師的脾氣古怪吧！但只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，她就會(huì)在背后默默地支持著你，不是只對(duì)好的學(xué)生這樣，她是對(duì)每一位學(xué)生都這樣。
蘇老師是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。記得有一次，老師生病了，但是她忍著痛，教我們課文。那時(shí)，我心在想：“老師不但是老師，也是我們的一位爸爸或媽媽。我們有三個(gè)母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，一個(gè)是親生母親，一個(gè)是老師母親�！笨匆�(jiàn)老師忍著痛的樣子，我很心痛。她的聲音都沙啞了，可她一直忍著，沒(méi)有休息一下。她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我對(duì)她十分敬佩。那天到了下午，老師才去看醫(yī)生。
老師，您把多少年的青春放在了我們身上，我一直想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：“老師您如同一位高高在上的母親��！老師，您辛苦了！”
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文10
一張滿(mǎn)臉皺紋的臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲，一雙如松樹(shù)皮一樣粗糙的手有骨質(zhì)增生的毛病，還有那對(duì)高高腫起的膝蓋也不斷的疼痛�？墒蔷退氵@樣，姥姥也改不了潔癖，這個(gè)毛病。 每次我住在姥姥家，一起床總能聽(tīng)見(jiàn)做飯的聲音，接著就是推門(mén)聲：“醒了，趕緊穿衣服，把被子疊好啊�！庇峙芑厝プ鲲埩恕６覅s把睡衣往沙發(fā)上一扔，被子也不管了，直接去廁所刷牙了。剛做好飯的姥姥從廚房走出來(lái)動(dòng)作麻利的把被疊好，三兩下鋪上床單，而此時(shí)的.我一邊刷牙一邊走，把沫子掉一地，姥姥就拿著拖布在后面跟著拖。 吃過(guò)飯，姥姥又開(kāi)始收拾，先把廚房的碗、筷、盤(pán)子洗好，再擦油煙機(jī)，把墻面都擦得煥然一新，之后，就一個(gè)屋挨著一個(gè)屋地掃地，連一個(gè)死角多不留，想那些頭發(fā)呀，掃不起來(lái)的東西，姥姥就直接用手去撿，并習(xí)慣性的把床單鋪展。
這時(shí)姥姥卻蹲下來(lái)，一下一下地錘著自己的膝蓋。 過(guò)了一會(huì)兒，姥姥又開(kāi)始拖地了，因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)門(mén)的桶所以姥姥就用手?jǐn)Q拖布，一下挨一下的拖，把家打掃的一塵不染。而這時(shí)，姥姥皺起了眉頭，用手揉著另一只手的大拇指�？墒俏覅s習(xí)慣性的在這屋躺著看會(huì)兒書(shū)；在那兒屋床上坐一會(huì)兒；又在沙發(fā)上吃個(gè)蘋(píng)果，隨手把蘋(píng)果核一扔；在茶幾上倒杯水，一不小心把水撒一桌子也不知道擦；去屋里寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，把筆呀、書(shū)呀攤下一桌子，也不收拾……姥姥剛打掃過(guò)的家就被我?guī)紫伦釉闾y了。
“唉！”姥姥嘆了一聲氣，又開(kāi)始大掃除。 天黑了，姥姥依然手拿抹布擦著桌子……
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文11
快趕不上最后一班車(chē)了!我披了件衣服急匆匆地跑了出去，都怪媽媽老是叨這叨那，不就是獨(dú)自去一回外婆家嘛，至于嗎?
當(dāng)我趕上車(chē)已是氣喘吁吁的。車(chē)?yán)锶苏娑�，就像擠油似的擠來(lái)擠去，好不容易才找到個(gè)立腳點(diǎn)。幸好窗戶(hù)是打開(kāi)的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一個(gè)小女孩稚嫩的聲音響了起來(lái)。我的`注意力被她吸引過(guò)去。只見(jiàn)她雙手護(hù)著一盆含笑花，花開(kāi)得正旺。經(jīng)她這么一說(shuō)，似乎空氣中也有淡淡的清香了。
“喂，買(mǎi)票!”售票員不耐煩地對(duì)我翻了翻白眼，一只手在我眼前晃了晃，打斷了我的思緒。我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，下意識(shí)地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索：出門(mén)太急，竟然忘了帶錢(qián)!售票員似乎惱了：“哎，你這小孩怎么不拿錢(qián)!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知該放哪?“阿姨，我忘了帶錢(qián)，能不能先載我到我……”我困窘地說(shuō)�！皼](méi)錢(qián)?沒(méi)錢(qián)就下車(chē)!”售票員沒(méi)好氣地說(shuō)。我的臉越發(fā)地燙：“我……我……”全車(chē)人似乎都在看我的笑話(huà)，連那個(gè)小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無(wú)比尷尬。帶著哭腔說(shuō)：“先讓我……”我瞥了一眼售票員，她冷漠的眼神讓我欲言又止。時(shí)間仿佛在此時(shí)凝固，車(chē)廂里似酷熱難擋的盛夏，令我感到有些呼吸困難。
“哥哥，給�！笔煜さ闹蓺饴曀腿攵H，小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣�！澳恪蔽殷@訝，全車(chē)人也同樣驚訝�！薄案绺纾煤�，快呀�！毙∨⑻鹛鸬卣f(shuō)，同時(shí)把硬幣塞進(jìn)我手里。我一時(shí)語(yǔ)塞，感覺(jué)有種暖暖的東西流出來(lái)。
汽車(chē)行駛著，我默默地注視著小女孩，她輕柔地?fù)崦�，那樣得�?ài)憐。我觀賞著含笑花，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)：含笑花的枝條上冒出一個(gè)新芽!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文12
我的奶奶今年五十八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿(mǎn)皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛(wèi)兵”——門(mén)牙。我的奶奶可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，奶奶嘮叨伴成長(zhǎng)，不過(guò)我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)就不討厭她。有一次，奶奶出去買(mǎi)東西，稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說(shuō)了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了，“去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀!路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，你也不去幫忙，專(zhuān)叫我老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了，動(dòng)作不利索了，事都干不好了，回來(lái)晚了，本來(lái)想回來(lái)吃個(gè)熱乎飯，可你也不干，我還得做，全家事都讓我干，不知哪一天也會(huì)累個(gè)毛病來(lái)就好嘍! 這時(shí)，妹妹背著書(shū)包，一蹦一跳地放學(xué)回來(lái)了。寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學(xué)習(xí)為重!”你才上三年級(jí)，以后要上初中，要上高中，還要上大學(xué)，路還長(zhǎng)著呢!不好好學(xué)習(xí)，知識(shí)，長(zhǎng)大了考不上大學(xué)怎么辦�，F(xiàn)在考大學(xué)的人從來(lái)不看電視，怪人家學(xué)習(xí)那么好。寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，做做練習(xí)題，把學(xué)習(xí)搞好，再去電視，聽(tīng)見(jiàn)。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見(jiàn)奶奶了，才把塞進(jìn)去的棉花拿，說(shuō)：“真嘮叨!”這句話(huà)被奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，又開(kāi)始嘮叨了，你不聽(tīng)奶奶的.話(huà)，就好孩子，大人的話(huà)有的道理，你應(yīng)該聽(tīng)大人的話(huà)，妹妹聽(tīng)了，只好不情愿地又把頭埋進(jìn)書(shū)堆里，接著學(xué)習(xí)。自古，忠言逆耳。奶奶有點(diǎn)愛(ài)嘮叨，但那嘮叨傾注著她對(duì)的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠(yuǎn)陪伴我度過(guò)一生一世!
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文13
她多愁善感，她看透人生，她苦笑面對(duì)，她，就是我心中的名人——李清照。
作為中國(guó)歷史上最著名的女詞人，很多人敬佩她的才華，說(shuō)她是才女。沒(méi)有人可以復(fù)制她的經(jīng)典，她留下了名垂不朽的詩(shī)與詞，作為她的崇拜者，我似乎讀出了她的苦與樂(lè)，她的悲哀與欣喜。
我喜歡她“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”那時(shí)歡喜的心情，語(yǔ)言樸實(shí)但又不乏高貴，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的做作，暢游湖上，不去考慮任何的事情，那時(shí)心中是一種怎樣的釋?xiě)雅c自由��！望著平靜的湖面，只想欣喜不想憂(yōu)愁，簡(jiǎn)直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘，不小心驚起了鷗鷺，多么愜意啊！也難怪詩(shī)人會(huì)發(fā)出那樣的感嘆啊！
北宋滅亡后，李清照連續(xù)遭到國(guó)破家亡的`打擊，過(guò)著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，道出了多少對(duì)于生活不幸的感慨，道出了她對(duì)于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫(xiě)出多少的凄涼，多少的冷清�。∧蔷洹把氵^(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”又寫(xiě)出她多少年念舊、懷鄉(xiāng)吊難的情感��！
我喜歡她的羈放與無(wú)拘無(wú)束，我驚嘆她對(duì)于苦難是那種堅(jiān)定與毅然決然。她是永久的美神，是無(wú)法取代的。
雖然沒(méi)有留下你的一張照片，但你的美卻勝于沉魚(yú)落雁的西施與昭君，高過(guò)閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨(dú)一無(wú)二，你的美無(wú)人可替。你的美，令我陶醉，是我永遠(yuǎn)的追求！
你猶如一朵搖曳的花，守護(hù)著中華史上那一座盛世空城！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文14
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”這句話(huà)沒(méi)錯(cuò)，但老師更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。
當(dāng)我們第一次踏進(jìn)學(xué)堂，老師對(duì)我們的鼓勵(lì)就一直延續(xù)、不曾間斷。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，虛榮心便悄悄升起，這時(shí)、老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“虛榮并不可怕，但你一直生活在虛榮之中，那無(wú)疑是走向滅忙。”當(dāng)我們享受成功的喜悅時(shí)，驕傲的心便悄悄升起，這時(shí)老師會(huì)說(shuō)：“可以驕傲，但有個(gè)底線，你不能超越它，否則，即使成功、也會(huì)被視為失敗�！碑�(dāng)我們遇到困難時(shí)，退隨的心慢慢涌起，這時(shí)老師會(huì)說(shuō)：“困難并不可怕，可怕的是你那一顆言敗的心！”當(dāng)我們?cè)庥鍪�，灰心喪氣的時(shí)候，這時(shí)老師會(huì)說(shuō)：“一千次的失敗，我們一千零一次的從頭來(lái)過(guò)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹、成功是建立在失敗的基礎(chǔ)之上的�！碑�(dāng)我們遇到人生的轉(zhuǎn)折而舉棋不定的時(shí)候，這時(shí)老師會(huì)投來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的目光說(shuō)：“堅(jiān)持自己的信仰，努力追尋自己的夢(mèng)想，突破自身的梏桎，飛翔在九天之上，既然選擇了，就不要后悔，堅(jiān)持自己的方向，從此朝著這個(gè)方向乘風(fēng)破浪，闖出屬于自己的`輝煌。”當(dāng)我們想感謝老師的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“沒(méi)什么，這都是你們自己努力的結(jié)果。”呵呵！沒(méi)有老師鼓勵(lì)、沒(méi)有老師的忠言逆耳，沒(méi)有老師的良藥苦口。我們會(huì)踏上成功的彼岸嗎？不會(huì)、絕對(duì)不會(huì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是老師，無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的老師、這就是我們?nèi)松膶?dǎo)師！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文范文15
我的媽媽她也許文化知識(shí)不如您們高，也沒(méi)有您們那樣優(yōu)秀，可能從她身上都找不到五全五美，可是我還是喜歡這樣的媽媽。偶爾會(huì)跟我像小孩一樣了斗嘴；偶爾會(huì)跟爸爸撒驕；偶爾會(huì)為了某件小事情而跟我和爸爸斤斤計(jì)較；偶爾會(huì)打我、罵我，可我知道她是為了我好。
偶爾，我放學(xué)回到了家，她會(huì)開(kāi)好門(mén)在門(mén)口等著我，并溫柔的說(shuō)上一句，“慧慈，你回來(lái)了！”在我感冒咳嗽的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)上一句，“慧慈，等一下我去買(mǎi)一瓶感冒藥給你喝！”在她晚上出去吃燒烤，也會(huì)帶上幾串回來(lái)給我吃。跟我吵架之后，她也不會(huì)管我的哭聲，還會(huì)在那時(shí)候火上燒油的.在說(shuō)上一句，“在哭就打死你！”不過(guò)沒(méi)過(guò)幾分鐘她又開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)了，她這個(gè)人就是刀孑嘴豆腐心。
我媽媽她很堅(jiān)強(qiáng)，我?guī)缀醵紱](méi)有看見(jiàn)過(guò)她哭，她在前年的時(shí)候哭了一次，我至今還記憶猶新：媽媽抬頭望著天像是在回憶一般，她說(shuō)她的童年生活是苦澀的，我就認(rèn)真的當(dāng)起了聽(tīng)眾：她15歲的時(shí)候就出去打工了，她沒(méi)有身份證沒(méi)有錢(qián)也沒(méi)有工作，她進(jìn)的工廠都是別人帶她進(jìn)來(lái)的，身份證也是別人出的，進(jìn)了廠做縫衣服的工作，一天做到晚，老是被針扎到手，手出了很多的血，還有很多厚厚的繭子，晚上拿油擦一擦，還沒(méi)有被子蓋。我和媽媽都流淚了，是啊，她們的生活過(guò)得多堅(jiān)苦啊，我們的生活條件多好啊，我們還不知足，媽媽她為了我能有一個(gè)美好的家庭努力掙錢(qián)。。。。。。
我覺(jué)得我的媽媽最好了，最棒了；我最?lèi)?ài)你了哦！
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