五年級(jí)寫(xiě)人的作文[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)寫(xiě)人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)寫(xiě)人的作文1
說(shuō)起校園生活，那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個(gè)人令我難忘。
我們?cè)瓉?lái)有一位外籍教師，他是一個(gè)斯文的年輕教師，他給學(xué)生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對(duì)誰(shuí)都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛，雪白的皮膚，可以說(shuō)是位“白馬王子”了吧！其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師，因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話不喜歡跟我們做一些游戲，但通過(guò)有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對(duì)他的看法。
有一天，午睡過(guò)后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺(tái)電話機(jī)是懸在半空的，同學(xué)們匆匆而過(guò)，都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的從電話機(jī)旁走過(guò)去，這時(shí)，一位外教走過(guò)去，很快在人海中消失了，但過(guò)了一會(huì)兒那位外教又急匆匆地跑回來(lái)就想遺忘了什么東西似的只見(jiàn)他飛快的奔過(guò)去停在了懸掛的.電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好，然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰(shuí)，我就趕快跑上前去，原來(lái)來(lái)他是教我們的外教老師，頓時(shí)，我改變了對(duì)他的看法，他的形象也變得高大起來(lái)了，從那以后，他那高大的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，我覺(jué)得他真是一位稱職的好老師，非常的愛(ài)護(hù)公物，真是我們的好榜樣，有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節(jié)課，但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文2
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，平日里不失幽默的他總是會(huì)哈哈大笑，仿佛什么事都跟他沒(méi)有關(guān)系一般。這樣的人怎么會(huì)是“船長(zhǎng)”？別急，聽(tīng)我介紹他幾句你就明白了。
此人大名羅杰，這說(shuō)來(lái)也奇怪，因?yàn)樗湍硞�(gè)漫畫(huà)中的船長(zhǎng)同名，所以我在私下里叫他“船長(zhǎng)”。可他被我叫做船長(zhǎng)的原因可不僅僅因?yàn)槊�。不信，到我們班里看看吧�?/p>
“哎，這道題怎么做呢，誒，羅杰，過(guò)來(lái)幫我看看吧�！边@時(shí)候，他便會(huì)馬上到你跟前，嘴角還楊著45度角的微笑，“什么問(wèn)題��？”他問(wèn)道，時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)出笑聲�！斑@道題……”“哎呀，這題這么簡(jiǎn)單，你看著�！睕](méi)等你說(shuō)完，他三兩下就在你的草稿紙上寫(xiě)出了公式，你可能還未來(lái)得及道謝，他就已經(jīng)去做其他事了。怎么樣？“船長(zhǎng)”的那種聰明你已經(jīng)領(lǐng)教到了嗎？不過(guò)可不要多問(wèn)，他可也是會(huì)生氣的，你可不想看著他怒發(fā)沖冠的`向你走來(lái)吧？誰(shuí)都不想。
你可能還會(huì)問(wèn)，船長(zhǎng)沒(méi)有點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)能力怎能叫船長(zhǎng)呢？的確。不過(guò)你可不用擔(dān)心，他最不缺的就是這點(diǎn)了：記得有一天，老師有些事早讀來(lái)不了，就叫他來(lái)帶讀，雖然他極不情愿，可沒(méi)辦法，老師的“圣旨”誰(shuí)敢違抗，沒(méi)法，只好臨危受命嘍�？刹唤滩恢腊。褐灰�(jiàn)他拿出語(yǔ)文書(shū)去到講臺(tái)上，一聲“安靜”后，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，只有翻書(shū)聲，稍微有一兩個(gè)“反抗者”，他便一個(gè)箭步跨在他面前，隨之而來(lái)的是“機(jī)關(guān)槍”般的“掃射”：“為什么不讀書(shū)啊？”“你看別人都在讀，你為什么不讀啊？”“哎，你的書(shū)怎么‘睡覺(jué)’了？”換作誰(shuí)也受不了，于是，那天的早讀沒(méi)有了喧鬧，多虧了他！
這就是我們班的船長(zhǎng)，一位名副其實(shí)的船長(zhǎng)。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文3
寒冷的冬天過(guò)去了,令人陶醉的風(fēng)和日麗的春天到來(lái)了.
早晨,我來(lái)到公園,春天的天空是那么的湛藍(lán),小燕子在天空中自由自在的'飛翔,還“嘰”“嘰”的叫著,好似在歡迎春天的到來(lái),微風(fēng)青青的吹佛著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái).千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉.小草冒出了腦帶,花兒伸出了頭,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)形成了爛漫無(wú)比的春天.
俗話說(shuō)的好“春雨貴如油”說(shuō)明了油比不上春雨,春雨不像雷雨一樣轟隆隆的,而是“沙沙”的春雨的作用很大它可以,讓花兒盛開(kāi),可以讓莊稼長(zhǎng)得很好,可以把小動(dòng)物們都喊醒了,讓它們起床.
春天就像一個(gè)頑皮的孩子,東走走,西跑跑.它來(lái)到了北方叫小燕子們趕快離開(kāi)北方,到南方去過(guò)春天.燕子們聽(tīng)到了.用最快的速度整理自己的行李,就跟著春天來(lái)到了南方.
五年級(jí)寫(xiě)人的作文4
每當(dāng)我看到某某書(shū)法家在某個(gè)報(bào)紙上寫(xiě)下蒼勁而有力的毛筆字時(shí)，就會(huì)想起我那盧老師。
盧老師是教我們數(shù)學(xué)的。他個(gè)子不高，那稍稍有點(diǎn)瘦的臉上鑲嵌著一雙時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而慈祥的眼睛。雖然年過(guò)四十，但頭發(fā)卻是那樣烏黑光亮。他那右手，總寫(xiě)出令人贊口不絕的毛筆字。
他的課講得極好。講到簡(jiǎn)單的題目時(shí)，總是直接請(qǐng)幾個(gè)比較差的同學(xué)上黑板做，如果全對(duì)了，就問(wèn)一下同學(xué)們有沒(méi)有不會(huì)做的，如果沒(méi)有就繼續(xù)講下一題;而如果是難題的話，他一定會(huì)以他三寸不爛之舌，給你講到會(huì)為止。這跟我三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)好有很大的關(guān)系。
然而，給我印象最深的，還是那件事。
春天的雨季漫長(zhǎng)而枯燥，不少同學(xué)已經(jīng)因?yàn)橹鴽龆忻傲恕?/p>
這一天，如往常一樣我到學(xué)校去上課。當(dāng)盧老師走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)今天盧老師有些反常。
只見(jiàn)他面紅耳赤，走路都有點(diǎn)搖搖晃晃的'，而且說(shuō)話的聲音也怪怪的。
我越想越不對(duì)勁，我懷疑盧老師生病了。突然，我心里不由得為盧老師擔(dān)起心來(lái)。但我又思緒萬(wàn)千：為什么他生病了不請(qǐng)假?為什么不好好休息一下，放松，放松?……
上課時(shí)，盧老師不停地咳嗽，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心驚膽戰(zhàn)，就像十五個(gè)吊桶——七上八下，生怕他會(huì)突然在教室在我們面前暈到�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，盧老師依然靠著他驚人的毅力，給我們講完課，我們懸著的心也放下來(lái)了。
我敬佩的人就是這位兩年不見(jiàn)的盧老師，一定會(huì)依靠他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為他自己，為他的學(xué)生創(chuàng)造出美好的明天。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文5
我的父母一直都是讓我引以為傲的，每當(dāng)談及他們，我有一股自豪之情會(huì)油然而生。
我的父親是一名律師，他很忙碌，每天都是在各個(gè)法院、單位來(lái)回奔波，但他接手的案子，幾乎從未打輸過(guò)。他的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)半到晚上六點(diǎn)半，偶爾他會(huì)拖到很遲才下班，但晚上基本都會(huì)回來(lái)陪我。
爸爸的工作能力強(qiáng)，生活上也很厲害，他燒得一手好菜——拿手絕活是可樂(lè)雞翅和煮粉干，我可是百吃不厭。同學(xué)們?cè)谖业纳諘?huì)上吃了也贊不絕口呢！我的父親還愛(ài)打羽毛球，但這只是他的業(yè)余愛(ài)好，他的`演講水平也很高，令我佩服。
我的母親是一名護(hù)士，平時(shí)都是她幫我檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，因?yàn)樗透赣H相比要空閑一些，她偶爾會(huì)上夜班，整個(gè)晚上都在病房忙碌。母親天生敏感，尤其是食物方面，每到吃飯時(shí)，她一嘗就可以報(bào)出幾乎所有的配料，哪顆菜老了，或者這個(gè)菜太淡，要多加點(diǎn)鹽，再添一點(diǎn)什么調(diào)料……
我是個(gè)比較好動(dòng)的女孩，體質(zhì)卻不怎么樣，有一回一開(kāi)學(xué)就生病，半學(xué)期不到就發(fā)燒了好幾次。這時(shí)候都是母親照顧我，她一邊要做自己的工作，一邊又要顧及我，可以說(shuō)是忙得不可開(kāi)交了。我媽媽在做壽司方面可算是“老司機(jī)”了，每次生日會(huì)、春秋游，我必會(huì)帶上媽媽親手做的壽司，可受同學(xué)們歡迎了，這在我們班級(jí)也算是有點(diǎn)名氣呢！
自家里從有了二胎，爸爸媽媽抽了更多的時(shí)間陪弟弟，卻又因?yàn)榈艿埽职值钠庾兊糜行┍┰炅�，而媽媽和奶奶也總是因�(yàn)橐恍┬】诮浅成蠋拙�，家里并不算太平呀！現(xiàn)在已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)了，爸爸發(fā)揮律師的三寸不爛之舌很好地調(diào)解了媽媽和奶奶的小矛盾，他也能很好地控制自己的脾氣，家里又變得其樂(lè)融融了。
爸爸和媽媽的感情很好，對(duì)于我的引領(lǐng)也不錯(cuò)，使我的成績(jī)一直名列前茅，在大隊(duì)部和班級(jí)深受老師信任。在演講和主持方面，我似乎遺傳了我爸，在這方面挺有天分，已經(jīng)接手了許多學(xué)�；蛘n外的主持項(xiàng)目和演講，并出色地完成了任務(wù)。
我的父母也因?yàn)樗麄兌加行┤醯臅?shū)法一直在擔(dān)心我的書(shū)寫(xiě)，所以就送我去學(xué)了書(shū)法，沒(méi)想到我在這方面十分出色，已經(jīng)獲得了好多區(qū)級(jí)，市級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)了。父母一直把最好的留給我（弟弟還�。乙惨獮樗麄儬�(zhēng)光！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文6
那條熱鬧的大街上，有一家燒餅店，生意特別好。為了買(mǎi)上一個(gè)燒餅，許多人寧愿早早就來(lái)排隊(duì)。
老板個(gè)子矮矮的，圓臉，肉鼻子，留著難得一見(jiàn)的八字胡須，目光中流露出真誠(chéng)和善。他的一身工作服總是干干凈凈，和別的師傅滿身面粉截然不同。
你看，他輕松切下一個(gè)面團(tuán)，順手滾到桌子上，然后抽出搟面杖，嫻熟地壓出一張面皮，薄得如白紙，圓得如太陽(yáng)。接著，他用三根手指捏起蔥花，如下雨般撒了上去，多么均勻，恰似蓋上了一條綠被子，刷上了綠顏料。待麻利地加入各種食材后，那餅已經(jīng)變得五顏六色，如同一件手工作品出現(xiàn)在眼前，直惹得一旁等待的顧客翹首跂踵�？粗粗业目谒伎炝鞒鰜�(lái)了。
烤餅之前，先添煤，捅火，他的`動(dòng)作極熟練，行云流水一般，似有韻律感。多么神奇，轉(zhuǎn)眼間，他已把燒餅拍在爐壁上了，如涂了膠水被牢牢粘住一般。等待烤熟的時(shí)間約有幾分鐘，其間，他也不免會(huì)與顧客拉拉家常。不想這位師傅不僅手藝高超，說(shuō)話也很幽默，常常把顧客逗得哈哈大笑，這等待也就不太乏味了。
一次，我又去買(mǎi)燒餅�？竞煤螅业氖謳缀跏遣挥勺灾鞯厣炝诉^(guò)去，接過(guò)來(lái)就送到嘴邊。不用說(shuō)一口下去酥脆可口，厚實(shí)的滿足感頃刻間填滿了我的胃，我由衷地感嘆此餅只應(yīng)天上有，人間能有幾回嘗。就在我準(zhǔn)備付錢(qián)瀟灑離去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)不夠，把褲兜里翻了個(gè)遍，竟還差一塊錢(qián)。看著燒餅上留著的牙印，這也難以啟齒說(shuō)不要了呀。“今天給你優(yōu)惠啦，下次叫小伙伴一起來(lái)哦！”看出了我的窘態(tài)，那位師傅朗聲笑道。瞬間，我的心里充滿了暖意，我是真的被感動(dòng)到了。這不是一塊錢(qián)，這是人與人之間珍貴的善意啊。
隨著城市建設(shè)的發(fā)展，街角巷口傳統(tǒng)的燒餅攤已經(jīng)漸漸銷(xiāo)聲匿跡了。我只是希望，每天放學(xué)后走過(guò)那個(gè)街口，都能見(jiàn)到那位燒餅師傅，聞到那誘人的燒餅香……
五年級(jí)寫(xiě)人的作文7
彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂(lè)的；鳴蟬在大樹(shù)上高歌，它是快樂(lè)的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂(lè)的。當(dāng)我吃著爸爸的飯菜時(shí)，我也是快樂(lè)的。
一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個(gè)高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤(pán)蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。只見(jiàn)他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個(gè)圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準(zhǔn)備好的肉片丟入鍋中，接著是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過(guò)了一會(huì)，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出鍋鏟一翻一轉(zhuǎn)，一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著，他又輕輕抓起一把生姜，撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重復(fù)著相同的動(dòng)作。爸爸熟練地操作著，動(dòng)作一氣呵成，好似一名身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍行云流水般舞動(dòng)他的花甲槍。我往前一步，只見(jiàn)原本血紅色的豬肉片已經(jīng)變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的`汗珠。最后，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來(lái)，側(cè)著輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我一笑：“去吃飯吧！”
爸爸每天為我做一日三餐，風(fēng)雨無(wú)阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文8
回想起一年級(jí)叫我們語(yǔ)文的王老師，我滿懷感激。
王老師高高的，瘦瘦的，皮膚黃黃的，眼睛不大但很有神。王老師上課的時(shí)候基本沒(méi)有笑容，對(duì)我們很?chē)?yán)格；但下課的時(shí)候和我們有說(shuō)有笑的'，和我們做游戲，還經(jīng)常教我們做游戲。只要我們上課認(rèn)真，作業(yè)都完成了，她還會(huì)用整節(jié)課陪我們玩，教我們折紙，做一些裝飾品。我們很開(kāi)心！王老師的教學(xué)方法很特別。那時(shí)，我還無(wú)法理解課文的意思，于是她讓我們趴在桌上，閉上眼睛，想象自己是課文里的人。然后她便娓娓動(dòng)聽(tīng)地讀起課文來(lái)，聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。漸漸地，我仿佛成了課文里的主人公。我一下子明白了課文的意思。王老師還會(huì)一招，就是講故事。遇到課文是詩(shī)，她會(huì)把詩(shī)講成一個(gè)小故事。
給我印象最深的是那篇：一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。故事的大意是這樣的：走了二三里地，旁邊有一個(gè)小村子，村子里只有四五戶人家，家家戶戶的煙囪都冒著煙。一路上還看見(jiàn)了六七座亭臺(tái)，亭臺(tái)邊盛開(kāi)著許多鮮花……王老師繪聲繪色地給我們講故事，我們邊聽(tīng)邊記住了小詩(shī)。有些課文王老師還讓我們演一演，怎么演都可以，自由組合，道具自備。她還給我們打分，評(píng)出最佳劇團(tuán)。這樣既讓我們鞏固了課文，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力、表演能力。每節(jié)語(yǔ)文課都充滿了我們的歡笑。王老師，她帶領(lǐng)我走進(jìn)了語(yǔ)文的課堂，她讓我的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿了快樂(lè)。我感激她，喜歡她。我希望和她再見(jiàn)面。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文9
我最崇敬的名人是齊白石，不為他那美麗如畫(huà)的畫(huà)，也不為他那堅(jiān)強(qiáng)如石的品性，只為他那純凈如水的人格。
齊白石大家都有所耳聞，一代大畫(huà)家，可是他的成就卻不止這些，憑借著毅力他完成了一個(gè)偉大的壯舉，堅(jiān)持每天畫(huà)一幅畫(huà)，寫(xiě)一幅字，不論春夏秋冬，陰晴炎寒，都要堅(jiān)持下去，就算是他過(guò)生日也不肯放棄，他那強(qiáng)大的毅力是我們所沒(méi)有的，所以我們要以齊白石為榜樣。使齊白石立于國(guó)畫(huà)大師的`不僅有這些毅力，還有謙虛的品質(zhì)，他不論是對(duì)什么人都很恭謹(jǐn)。他不愧為一位大師，一位長(zhǎng)者，他顯示出了作為一位長(zhǎng)者，大師應(yīng)有的風(fēng)范。
齊白石就是這樣的一個(gè)人，謙虛，不驕傲自大。我們要以他為榜樣做一個(gè)具有良好品質(zhì)的好學(xué)生。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文10
我外婆，雖然已年逾花甲，但看起來(lái)還是像一個(gè)小姑娘那樣年輕和活潑我的外婆有一張瓜子臉，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁。時(shí)常穿一身樸素的衣服。
他還是一位非常能干的人呢！她在家里時(shí)，把家收拾的'井井有條。在外面，對(duì)人和藹，大家都很喜歡他從不與她老矛盾。他對(duì)我的要求說(shuō)高也不高，說(shuō)低也不低。只要求我考到95分以上就是了。但我卻把它當(dāng)成我的鞭策，指引我前進(jìn)。
外婆還十分幽默，有一次，她看到電視上的“耙耳朵”藏私房錢(qián)，就對(duì)外公說(shuō)：你會(huì)不會(huì)也藏私房錢(qián)呢？只見(jiàn)外公神情古怪，支支吾吾，半天說(shuō)不出來(lái)話，憋了好久，才說(shuō)了一句：‘怎么會(huì)呢？“還沒(méi)等她說(shuō)完，外婆立刻拿出武則天的氣勢(shì)，說(shuō)：”如果你不說(shuō)的話，嘻嘻，來(lái)人吶�！拔亿s忙起身：”屬下在“外公一見(jiàn)大事不好，急忙坦白從寬了，”還不忘將功補(bǔ)過(guò)，把我的藏錢(qián)的秘密地點(diǎn)也說(shuō)了出來(lái)，讓我傷亡慘重。外婆還在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍。
這就是我的外婆，我的好外婆！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文11
你見(jiàn)過(guò)全能的人嗎？我見(jiàn)過(guò)哦。他是我們班級(jí)的，是老師們的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是我們五（2）班的班長(zhǎng)謝銘。
我先簡(jiǎn)要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蝎座，性格：腹黑搞笑，外號(hào)：超人。以下便是他樹(shù)立“超人”形象的兩大絕招。
第一招：成績(jī)第一
成績(jī)是我們小學(xué)生都在煩惱的，但我覺(jué)得他是天上閃耀的太陽(yáng)，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事。我經(jīng)過(guò)多月的“跟蹤”和打聽(tīng)，了解到謝銘的成績(jī)只有一次下過(guò)95分，那就是上學(xué)期期末考試的語(yǔ)文。但是他以英語(yǔ)100分、數(shù)學(xué)100分榮獲全年級(jí)第5名。這也許還是考得最差的。本學(xué)期期中他以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100、語(yǔ)文98的漂亮成績(jī)，榮獲全年級(jí)第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學(xué)霸，他就是學(xué)神啊！
第二招：體育健兒
如果說(shuō)他的`成績(jī)好，體能一般的話，你就想得太天真了。體能與成績(jī)成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯(cuò)，很打擊我。如果你不信，那就請(qǐng)看——
在我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學(xué)生準(zhǔn)備好，哨一響，他就像一只獵豹一樣沖了出去，反應(yīng)超級(jí)敏捷，動(dòng)作無(wú)比迅猛！反觀，其他對(duì)手都望著他的灰塵，無(wú)力地追趕……我們女生啦啦隊(duì)情不自禁地為他喝彩。結(jié)果呢？當(dāng)然是這只“豹子”贏得了比賽。
他不僅僅是我們的班長(zhǎng)，還是名副其實(shí)的“”，他像天上的太陽(yáng)一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。
五年級(jí)寫(xiě)人的作文12
母親，祝您母親節(jié)快樂(lè)！是您，當(dāng)我被那淅淅瀝瀝的雨打在衣角時(shí)，您為我撐開(kāi)那把充滿溫暖的傘。是您，當(dāng)我要被兇猛的海水沖走時(shí)，你以為我建立起了愛(ài)的港灣！
母親，是我從小不懂事，害得您為我操碎了心。
母親，還記得那一次嗎？您干完了一天的'活兒，然后又辛辛苦苦給我做飯，結(jié)果您得到的結(jié)果是：我說(shuō)一點(diǎn)也不好吃。您又給我重做，當(dāng)天夜里十點(diǎn)，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有睡，正在拖地。我說(shuō)：“媽?zhuān)焕�？”您微笑的說(shuō)：“我還不困”。早上，我看著你睡眼朦朧的起來(lái)，為我做飯。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！可是，我還沒(méi)有說(shuō)，您就催著我刷牙，我只好聽(tīng)您的話，乖乖的去刷牙了。
當(dāng)我還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，您就在家里教我念：a、o、e……，還經(jīng)常教我1+2＝3、當(dāng)時(shí)我不會(huì)，常常把1+2說(shuō)成等于2，您沒(méi)有責(zé)怪我，確細(xì)心的教我說(shuō)：“2個(gè)蘋(píng)果加上一個(gè)蘋(píng)果等于三個(gè)蘋(píng)果�！庇谑俏揖鸵恢便懹浿@句話，至今難忘！
世界上最偉大的依然是母親，能給我們幸福的生活和快樂(lè)的時(shí)光依然是母親，希望大家能珍惜母親在世的那一刻……讓生活更加美好，讓快樂(lè)更加散播！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文13
今年我升入了五年級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天入校整理宿舍的時(shí)候，我來(lái)的很早，就想著早點(diǎn)來(lái)幫助老師整理桌椅、打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲乙荒昙?jí)到四年級(jí)都是班長(zhǎng)，當(dāng)老師的小助手是我最樂(lè)意做的事情。
進(jìn)入五（6）班，誰(shuí)知老師早已來(lái)到了教室，我找了個(gè)座位，看到黑板上寫(xiě)著班主任董老師，那站在講臺(tái)上的一定就是董老師了。我準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，摸了一下桌椅，發(fā)現(xiàn)桌椅都是干凈的，并且地面也是干凈的�？磥�(lái)董老師肯定早就來(lái)了，并且把衛(wèi)生也打掃干凈了。
我們董老師平時(shí)很和藹，上課很?chē)?yán)肅，他講課深入淺出，我們聽(tīng)的都很認(rèn)真，上課眼神和思路全都能跟著老師走。他站在講臺(tái)上每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)都盡收眼底，哪個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，老師都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他講課思路很清晰，板書(shū)很有條理，我很崇拜我的老師。
剛開(kāi)學(xué)我們班有些同學(xué)的`學(xué)習(xí)功底不太扎實(shí)，老師就利用課余時(shí)間給我們補(bǔ)課，把所有的易錯(cuò)題型都整理在一起，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深記憶。老師教育我們五年級(jí)一定要打好基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)記牢固，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們之后的學(xué)習(xí)才能不吃力。
董老師教學(xué)水平高超，還能以寬容之心待人。他的教學(xué)方法獨(dú)特，同學(xué)們都愛(ài)上他的課，他課后經(jīng)常和同學(xué)們談天說(shuō)地，還經(jīng)常給我們講故事，每個(gè)故事都包含著一個(gè)做人的道理。老師對(duì)成績(jī)差的同學(xué)從不歧視，而是循循善誘，熱情輔導(dǎo)，比如我們班的孔梓博同學(xué)，有幾天請(qǐng)假?zèng)]有來(lái)上課，幾天后他來(lái)學(xué)校，老師每天利用課余時(shí)間認(rèn)真給他補(bǔ)課，還細(xì)心的對(duì)他進(jìn)行提問(wèn)通關(guān)。他有不會(huì)的，老師還讓他不要著急，慢慢來(lái)，還把《閱讀與積累》和練習(xí)冊(cè)一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)完，終于趕上了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，老師說(shuō)，不怕慢就怕站，做學(xué)問(wèn)就是要有“螞蟻啃骨頭的精神”，所有的困難都是紙老虎，我在一旁聽(tīng)到這些都很有收獲，相信孔梓博同學(xué)在學(xué)習(xí)道路上也受益匪淺。
有時(shí)我們犯了錯(cuò)，他也從不嚴(yán)厲批評(píng)，而是從正面引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并督促我們改正，他不怒自威，令人敬畏。
老爸每天都說(shuō)我很幸運(yùn)，我最大的幸運(yùn)就是求學(xué)路上遇到的好老師，老爸說(shuō)：“遇良師要先成才！”我自己也認(rèn)為，不成才我就對(duì)不起我老師的辛苦付出。
一朝沐杏雨，一生念師恩，感謝您，我遇到的好老師！
五年級(jí)寫(xiě)人的作文14
在我們的生活中有很多人給我們留下深刻的印象，在我的生活中也是如此，特別是他——我的叔叔。
他雖然比我爸爸小，但是和我爸爸比起來(lái)，叔叔明顯衰老很多！因?yàn)樗袧M頭的銀絲，還有一張和藹的面孔，小朋友見(jiàn)了都有一種親切感，最能代表他的還是他那個(gè)孕婦般的啤酒肚。我的叔叔性格特別好，做什么事情都好商量，所以他是我的好朋友。但是，我為什么要說(shuō)他是“鴨”司令呢？敬請(qǐng)看下文吧！
我的叔叔家里是養(yǎng)鴨的，所以他家有兩個(gè)特別大的池塘，里面還有小魚(yú)兒，每當(dāng)我要去他家時(shí)，都會(huì)帶上個(gè)撈魚(yú)的工具。
一次，我正好在池塘撈魚(yú)，因?yàn)槟抢锏乃疁\，所以爸爸也放心。正在我撈魚(yú)時(shí)，一群鴨子也正在“洗澡”。但是鴨子實(shí)在太多了，無(wú)論我走到哪里都有鴨子，更氣人的是，每當(dāng)我看到一些魚(yú)游在水面，想悄悄地?fù)破鹚鼈儠r(shí)，一些鴨子就游了過(guò)來(lái)，把魚(yú)給嚇跑了，我一生氣，便要趕走那些鴨子，可就是趕不開(kāi)，誰(shuí)讓鴨子們游得那么快呢！
這時(shí)，叔叔來(lái)喂鴨子了，我看著他端著一盆飼料，后面還有兩三袋。我就想：這得喂到什么時(shí)候呀？況且，鴨子也那么多，夠吃嗎？我看叔叔撒了幾捧飼料，接著扛著飼料朝養(yǎng)鴨的棚子走去了。我以為鴨子不會(huì)往棚子那邊去，沒(méi)想到，鴨子們居然爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去，跟在叔叔的'后面，我看傻眼了，但是想想也挺好笑的，一個(gè)大人帶著一群鴨子像什么呢？答對(duì)了，像一群鴨子的司令，后面的鴨子就是小兵小將，跟著司令迫不及待地進(jìn)“餐廳”。
叔叔喂完鴨子上來(lái)了，我笑著對(duì)叔叔說(shuō)：“鴨”司令叔叔，進(jìn)了食應(yīng)該上戰(zhàn)場(chǎng)了吧？叔叔聽(tīng)了一開(kāi)始并不懂得我的意思，后來(lái)他才恍然大悟，說(shuō)：“哦！我當(dāng)鴨的司令了呀？你可真是別出心裁呀！給我起了那么個(gè)有威嚴(yán)的名稱！”。說(shuō)完，我們哄然大笑。
這就是我的叔叔，他是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一位好朋友！你們喜歡他嗎？
五年級(jí)寫(xiě)人的作文15
呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我的偶像如同《詩(shī)經(jīng)》里清晨的小鹿，鹿晗。
說(shuō)到鹿晗，我想大家并不陌生。微博內(nèi)地明星勢(shì)力榜連續(xù)不知多少回的第一名，有三項(xiàng)吉尼斯世界紀(jì)錄，幾千萬(wàn)的粉絲，亞洲全能藝人……但我卻不愿意看到星光璀璨的他被貼上：小鮮肉，靠顏值吸粉等等這些標(biāo)簽。因?yàn)樗娴氖怯门?lái)?yè)Q取掌聲和喝彩。
大家可能覺(jué)得明星的生活應(yīng)該特別舒適吧，但是誰(shuí)知道鹿晗經(jīng)常因?yàn)榕膽蚧蛘哐莩雒Φ念櫜簧铣燥垺Ｔ谘莩獣?huì)前一個(gè)月，他每天排練十多個(gè)小時(shí)，即使大汗淋漓也不停下來(lái)休息，演唱會(huì)當(dāng)天胃疼，腳受傷，仍然堅(jiān)持著完成演出。為了新聞發(fā)布會(huì)，四點(diǎn)鐘開(kāi)始奔波，在高鐵上打了個(gè)盹，連早飯都忘了吃；拍攝MV，累的直不起腰，試衣鏡都被汗霧花了……
并沒(méi)有誰(shuí)活的比誰(shuí)容易，你所看到的光鮮亮麗背后一定有汗水和付出。
不僅努力，鹿晗也特別有素質(zhì)。會(huì)幫著采訪的記者收拾資料，會(huì)主動(dòng)擺好椅子，關(guān)心現(xiàn)場(chǎng)的員工，提醒他們天冷加衣，會(huì)在演唱會(huì)結(jié)束后告訴粉絲們要把垃圾撿干凈，接過(guò)東西的時(shí)候會(huì)說(shuō)謝謝……謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。
鹿晗是我的.偶像，也是我的標(biāo)桿，我的動(dòng)力�？吹阶约旱膼�(ài)豆那么優(yōu)秀，我也不能允許自己那么狼狽不堪。謝謝鹿晗，在我的青春歲月里做一盞明燈，指明方向，溫暖人心。
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