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初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字,歡迎閱讀與收藏。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字1
本學(xué)期,圍繞學(xué)校工作計劃中所提到的“特色”辦學(xué)理念,對體藝提出了更高的期望和要求,面對學(xué)校提出的成立體藝中心、校合唱團,音樂教師的工作任重而道遠。新學(xué)期開學(xué)之際,音樂組工作計劃將做好以下幾點:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
以音樂審美為核心,以興趣愛好為動力;強調(diào)音樂實踐,鼓勵音樂創(chuàng)造。積極引導(dǎo)學(xué)生參與演唱、演奏、欣賞等活動,培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,豐富學(xué)生音樂情感,提高學(xué)生欣賞能力和審美能力。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。
備課采用集體備課和個體備課相結(jié)合的方式。備好課是上好課的基礎(chǔ),只有上好每一節(jié)課,才能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,才能積淀學(xué)生的審美情趣、提高欣賞水平。從而培養(yǎng)具有高尚道德情感的`符合社會發(fā)展需要的人。
3、組建校合唱團。
本學(xué)期合唱團主要工作是:
。1)合唱團的組建工作。以初一年級學(xué)生(中山北路校區(qū))為主要班底,用一、兩周時間完成人員選拔工作。人數(shù)在50人左右。
。2)合唱團的訓(xùn)練工作。讓學(xué)生掌握合唱發(fā)聲的基本方法,加強音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練,從勝任二聲部合唱入手,訓(xùn)練優(yōu)美和諧的聲音,培養(yǎng)學(xué)生合唱興趣。
。3)唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過完整作品的演唱,達到和聲的統(tǒng)一,音色的和諧,具有一定的音樂表現(xiàn)力。
4、搞好本組的聽課活動。做到互相聽課,互提建議,共同改進和提高。
5、挖掘校本教材。根據(jù)本校學(xué)生實際情況和教學(xué)條件,結(jié)合時代音樂發(fā)展脈絡(luò),制定符合我校實情和學(xué)生實際需要的校本教材。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字2
一、工作基礎(chǔ)分析
1、優(yōu)勢
。1)教研組老師有了初步的課堂教學(xué)理念,在課堂上力求圍繞“關(guān)注學(xué)情,關(guān)注差異”有效推進課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的研究。
。2)教研組老師分工明確,既有自己所帶的團隊,又能夠團結(jié)協(xié)作,完成團隊比賽和日常訓(xùn)練
2、不足
。1)教師教學(xué)理念還要轉(zhuǎn)變,課題研究還更需扎實推進。
。2)新教師的專業(yè)技能和課堂教學(xué)能力還需加強。
二、指導(dǎo)思想
貫徹落實“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”精神,積極投入音樂創(chuàng)智課堂建設(shè)。聚焦“關(guān)注學(xué)情,關(guān)注差異”,引導(dǎo)教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的個體差異,改進學(xué)習(xí)方式,努力構(gòu)建“尊重差異、自主合作”的課堂文化。以《小學(xué)音樂學(xué)科(唱游)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的路徑研究與實踐》為依據(jù),積極開展了“課堂歌唱教學(xué)”實踐研究。
三、工作目標(biāo)
立足課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)情差異,積極落實“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的`教學(xué)與評價”精神。繼續(xù)以小學(xué)歌唱教學(xué)研究為契機、重點發(fā)展項目“基于學(xué)生差異的課堂教學(xué)策略研究”及“優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)管理及機制建設(shè)”為抓手,運用課堂觀察工具、信息技術(shù)等手段,通過課堂教學(xué)實踐及案例分析,引導(dǎo)教師進一步了解學(xué)生個體差異,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,促進行為跟進,形成尊重差異、自主合作的課堂環(huán)境及研究、合作、共進的教研氛圍,打造“關(guān)注學(xué)情、關(guān)注差異”的創(chuàng)智型課堂。
四、具體工作內(nèi)容及措施
1、切實加強學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平
加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),努力提高教學(xué)效果
、抨P(guān)注學(xué)生情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
、茋(yán)格課堂教學(xué)規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。
、菢(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
3、青年教師加強學(xué)習(xí),努力提高教科研水平
以音樂培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
、品e極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
、情_展經(jīng)常性聽課、評課系列活動,做到聽、評、導(dǎo)、學(xué),推動課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
4、加強團隊訓(xùn)練,力爭抓出成果
。1)做好一年級新生藝術(shù)專業(yè)類學(xué)習(xí)情況的摸底統(tǒng)計。
。2)精心準(zhǔn)備,積極備戰(zhàn)第五屆全國展演比賽
。3)藝術(shù)團隊
合唱團:
做好合唱團梯隊建設(shè),在校合唱團的基礎(chǔ)上每個年級再成立一個合唱團:
一、二年級合唱團排練時間:周一拓展課
三、四年級合唱梯隊團排練時間:周五12:15——13:30
校合唱團排練時間:周一15:30——17:00
三個團隊進行新隊員的挑選,磨合。并排2—3首合唱作品。
舞蹈團排練時間:周三15:30——17:00爭取編排1—2個舞蹈成品節(jié)目。
5、藝術(shù)周活動
迎新音樂會
五、每周工作安排一覽表
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字3
一、指導(dǎo)思想
按照《中學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實際,以推進素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,結(jié)合課程教材改革,加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育“普及與提高”當(dāng)作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、深入開展校本教研,促進教師專業(yè)發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、開展課外藝術(shù)活動,做好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的.管理工作。
3、學(xué)生要100%會唱課本內(nèi)的歌曲,上好每一節(jié)音樂課。
三、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學(xué)
1、定期檢查本組老師的教學(xué)計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學(xué)習(xí)、相互交流、針對性的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、重視課堂教學(xué)的實踐反思活動,引導(dǎo)教師重新認(rèn)識課堂,多反思,多思考。
3、增強教師工作責(zé)任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功,在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
〈二〉抓教研課改
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、積極參加各項教研活動,注重音樂科課題研究和實施,并做好各項資料收集及記錄。
3、利用每周的教研時間進行集體備課活動、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和討論在教學(xué)過程中存在的問題。月查必須查教案,抽查學(xué)生的唱歌情況,進行期中和期末考試。
〈三〉抓課外活動
1、抓好校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(或校外活動)做好充分準(zhǔn)備,特別是開學(xué)初的教師節(jié)表演。建立音樂特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
2、認(rèn)真貫徹落實《音樂器材室管理制度》,要求做到愛護樂器,樂器的擺放整齊,學(xué)期末做好音樂室的器材清點、財產(chǎn)登記工作,做到學(xué)校財產(chǎn)不流失。
四、具體安排:
九月份:1、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,科組教研討論本學(xué)期教學(xué)計劃、提前寫好二周的課。
2、搞好音樂室的氛圍布置、器材的擺放。以及環(huán)境衛(wèi)生等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
3、教師分配好各自負責(zé)的工作重心。
4、制定校器樂隊,合唱隊和舞蹈隊的活動計劃和訓(xùn)練時間,開展訓(xùn)練。
5、進行新教材培訓(xùn)。
十月份:1、月查。
2、各藝術(shù)隊開展活動。
3、參加市音樂教研。
十一月份:1、器樂隊,合唱隊和舞蹈隊加強訓(xùn)練。
2、每周堅持開展一次科組教研活動,集體備課。
3、做好校藝術(shù)節(jié)籌備工作。
十二月份:1、月查
2、參加各項教研活動
3、藝術(shù)節(jié)表演。(做好節(jié)目預(yù)報的工作,準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)好各項演出事項,如服裝、樂器、道具等),確保演出順利進行。
20xx年一月份:
1、期末考核,做好統(tǒng)計工作。
2、科組工作總結(jié)。
3、學(xué)生評價統(tǒng)計。
4、檔案收集整理。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字4
一、指導(dǎo)思想
以貫徹落實市教育局及我校圖音體教學(xué)方案為核心工作,以學(xué)習(xí)新課改、實踐新課改為重點工作,努力加強學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生的成就感。從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
二、主要工作及措施
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定提前備課、按時上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新教材的`新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處,把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
2、備課組活動常規(guī)化,每月至少一次,確保質(zhì)量、扎實有效。音樂備課活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)。在保證新
課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,側(cè)重初一級。積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫教育教學(xué)論文。
3、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。在學(xué)科和跨學(xué)科教師之間進行聽、評課活動,每人聽課不少于12節(jié),做好聽、評課記錄。
4、精心組織舉辦我校每年一屆的元旦文藝活動。設(shè)計主題,指導(dǎo)篩選節(jié)目。進一步豐富我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
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一、工作思路
新學(xué)年,新學(xué)期,在校長室及藝教處的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期高二音樂備課組是新增設(shè)的備課組,我將從普通音樂課及專業(yè)課兩方面開展備課組的活動,以促進學(xué)校的音樂素質(zhì)教育,也為升入高三學(xué)生音樂高考做鋪墊。
二、工作要點和主要措施
1、認(rèn)真及時制定好教學(xué)計劃,注重課堂教學(xué)。
2、督促組內(nèi)成員積極參加各級培訓(xùn),跟上教學(xué)理念的更新。
3、加強普通教學(xué)與專業(yè)教學(xué)之間教師的溝通,取長補短,共同促進。
4、在多方面開展課題研究,不斷積累積累經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文,積極進行探索和創(chuàng)新。
5、充分利用網(wǎng)上和學(xué)校的教學(xué)資源,靈活應(yīng)用教材,做到資源共享。
6、精心組織備課組活動,注重備課、聽課、評課、反思環(huán)節(jié),積極發(fā)揮備課組的`作用。
三、主要活動
1月份:1、制定備課組計劃,課題計劃。
2、根據(jù)學(xué)科特點,進行專業(yè)課時間詳盡分工。
3、高二專業(yè)班觀摩活動。
4、備課組活動及教學(xué)常規(guī)檢查
2月份1、備課組分普通課和專業(yè)課進行交流活動。
2、區(qū)、市、省級論文的撰寫與投稿。
3、高二專業(yè)班觀摩活動。
4、備課組教學(xué)常規(guī)檢查。
5、專業(yè)班區(qū)級三獨比賽。
3月份:1、專業(yè)班同學(xué)參加市級三獨比賽
2、備課組內(nèi)進行教學(xué)常規(guī)檢查。
3、備課組內(nèi)推選學(xué)校區(qū)級對外公開課觀摩活動人選。
4月份:1、階段性備課組活動,發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)得失。
2、專業(yè)班觀摩活動
5月份:1、高二專業(yè)班學(xué)期結(jié)業(yè)演藝活動
2、普通班考試
3、撰寫總結(jié)與反思。
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一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“以研究性學(xué)習(xí)為核心,關(guān)注學(xué)生的個體差異”的課題研究,帶領(lǐng)音樂教師認(rèn)真貫徹落實新課程改革的實驗,團結(jié)進取,奮力開拓,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實、業(yè)務(wù)水平與科研能力逐步提高,從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
二、學(xué)期工作思路
以貫徹落實市區(qū)進修學(xué)校及我校音、體、美教學(xué)改革方案為核心工作,以學(xué)習(xí)新課改、實踐新課改為重點工作,努力加強學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的`教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生的成就感,積極開展豐富多彩的課外活動,努力提音樂教師的基本功。
三、具體工作
1、積極為區(qū)合唱比賽作準(zhǔn)備做基礎(chǔ)訓(xùn)練,在合唱教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂表現(xiàn)力,如正確的站姿,聲樂訓(xùn)練和音樂基本功訓(xùn)練。9月———10月,選作品練習(xí)。11月———12月,準(zhǔn)備比賽服裝音樂道具。
2、重溫課程標(biāo)準(zhǔn),建立新理念。
理念是行動的先導(dǎo),只有理念正確了,我們的課改實驗才不會偏離航向。根據(jù)教導(dǎo)處的安排,為了幫助全體教師更準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神,本學(xué)期將進一步強化學(xué)習(xí)意識,從上到下重溫課程標(biāo)準(zhǔn),對音樂課程的基本性質(zhì)與基本理念、總體目標(biāo)與設(shè)計思路、具體目標(biāo)與實施建議以及教材編寫與課程評價等的了解都如數(shù)家珍,為課程改革取得新的突破打好思想基礎(chǔ)。不斷督促教師平時的理論學(xué)習(xí),在組內(nèi)形成氛圍。
3、嚴(yán)格抓好每周一次的備課組活動
每次活動均有一人主講,然后集體討論,內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點及教學(xué)建議等,每次每人講一個主題
4、注重課堂教學(xué)
。1)平時課堂教學(xué)中,音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課。
。2)積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫教育教學(xué)論文。
。3)指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,唱好歌曲。
注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,逐步擴展音域,嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
。4)從音樂欣賞課入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的審美情趣。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字7
為了我校音樂、美術(shù)、微機教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作在新學(xué)期里能夠更好地開展,使其具有自己的特色,音樂、美術(shù)、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促進音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過美術(shù)教學(xué)進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過微機教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作、積極進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術(shù)、微機課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點,結(jié)合學(xué)生的實際情況,選擇最科學(xué)的'教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,取長補短,提高認(rèn)識,更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享,共同提高。
二、基本情況分析:
近年來我校十分重視音樂、美術(shù)、微機等的教學(xué),但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,上特長班的學(xué)生很少,學(xué)生家里有電腦的也少,勢必造成學(xué)生知識面狹窄,對音樂、美術(shù)、微機基礎(chǔ)知識知之甚少,對基本技能掌握較少,這都將使音樂、美術(shù)、微機教學(xué)工作更加任重而道遠。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)和研究,提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術(shù)、微機教學(xué)評價研究,包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等。每周進行一次教研組活動,學(xué)期開展音樂、美術(shù)、微機教學(xué)經(jīng)驗交流活動,集體備課活動,公開課活動,組織老師共同探討、學(xué)習(xí),促進音樂、美術(shù)、微機教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,豐富校園文化生活。
四、備課組活動安排:
九月份:
1、制訂、收繳音樂、美術(shù)、微機教學(xué)計劃。
2、常規(guī)月查。
十月份:
1、常規(guī)月查。
2、音樂、美術(shù)、微機理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流、集體備課。
十一月份:
1、常規(guī)月查。
2、音樂、美術(shù)、微機理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗交流、集體備課。
十二月份:
1、常規(guī)月查。
2、組織音樂、美術(shù)、微機期末考核。
3、撰寫個人教學(xué)工作總結(jié)。
4、撰寫音樂、美術(shù)、微機備課組工作總結(jié)。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,音樂美術(shù)備課組將根據(jù)學(xué)校和教學(xué)處的工作計劃要點,結(jié)合學(xué)科的特點,大力加強音樂美術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手,大力加強具有本備課組特色的管理建設(shè),帶領(lǐng)音樂和美術(shù)教師認(rèn)真貫徹落實新課程改革的實驗,團結(jié)進取,把藝術(shù)教育搞得更加好。
二、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行教研活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂美術(shù)教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的'進行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、主要工作及措施:
1、加強備課組團隊思想覺悟建設(shè),統(tǒng)一思想,形成合力,做好本職工作。
2、抓好每兩周一次的備課組活動。不分音樂美術(shù)對教育教學(xué)個方面進行整合。每次活動一人主備,再集體討論,進行教學(xué)并反思。
3、集體備課,集中精力上好每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課。
4、大力加強聽、評課活動,音樂美術(shù)課堂教學(xué)工作進行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補短,提高自己的教研活動方式。
5、繼續(xù)深化教學(xué)改進計劃的實施,進一步提升教師的專業(yè)水平。
6、加強本組教師的自身修養(yǎng),組織教師讀書活動。
四、集體備課安排
時間安排:兩周一次,每周一上午8:009:00地點安排:第二辦公室
五、時間安排:
第一次:集體備課第二次:集體備課第三次:集體備課第四次:集體備課黃集鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期
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一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進一步落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,結(jié)合我!凹ぐl(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持因材施教,全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,扎實有效地推進我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,打造特色音樂教學(xué)品牌,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。
二、主要工作
1.落實教學(xué)常規(guī)
組織好備課組教師對新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時,開展相關(guān)的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)工作,把每一節(jié)課上得有聲有色。
認(rèn)真落實高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作,抓好備課組集體備課、備課組教研活動,促進老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動,爭取機會輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。
積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以保證和促進教學(xué)能力的提高。
2. 認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評比
本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點,以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),賽出水平、賽出風(fēng)格,為備課組爭得榮譽。
3.推進第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作
積極開展學(xué)科競賽,通過第二課堂的培優(yōu)活動,培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,排練、儲備精品節(jié)目。第二課堂計劃開設(shè)兩門校本課程,曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。
積極扶助學(xué)生會和團委做好各種藝術(shù)活動的組織與策劃,并積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會活動。
4.做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作
繼續(xù)做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作,主要抓好20xx屆兩名學(xué)生廣東省專業(yè)聯(lián)考的考前輔導(dǎo)沖刺。同時還要開展高一年級新生音樂水平情況的調(diào)查統(tǒng)計,音樂高考相關(guān)政策與常識的普及宣傳等工作。確定初期培養(yǎng)目標(biāo),每周兩次以第二課堂的形式開展培訓(xùn)課程,培訓(xùn)音樂聯(lián)考所有專業(yè)都必須要通過的必考科目《樂理與視唱練耳》
5.做好藝術(shù)社團指導(dǎo)工作
輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會和團委做好藝術(shù)社團的輔導(dǎo)工作,是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負責(zé)指導(dǎo)的'社團,一定要落實好各項目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,要做好招收新的社團成員工作。積極扶助各社團搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動,使我校社團活動再上一個新臺階。
6.嚴(yán)格音樂專用室的管理
音樂專用室的管理工作要做詳細的安排,責(zé)任到人,并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度,做好各場室有專人開啟、保管、負責(zé)。使各器材既要充分運用,又要愛惜保護,確保教學(xué)工作的順利進行。
7.做好XX區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。
8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評估的資料整理工作。
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一、指導(dǎo)思想
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好中學(xué)音樂各項工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為中學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學(xué)生集體進步。
二、基本情況分析
本學(xué)期我校搬入嶄新的教學(xué)樓 。對于廣大師生是一件可喜可賀的大事。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,我校共有兩百多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校參觀、學(xué)習(xí),這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師工作很辛苦,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機會,讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學(xué)生的生活。
三、任務(wù)及目標(biāo)
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,音樂備課組將在新的.理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,多給他們機會,多給他們信心,提高他們的水平。
四、方法措施
1、開學(xué)初,音樂組教師探討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。
2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進行,并及時公布總結(jié),以便改進音樂教學(xué)。
3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。
4、充分利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活。
5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo), 讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。
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一、教學(xué)理念:
以音樂審美偉核心的基本理念,始終貫穿于音樂教學(xué)的全過程。以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,本階段教學(xué),不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才,而是面向全體學(xué)生,要把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同的個性的因材施教有機結(jié)合起來,重視音樂實踐,用于開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛質(zhì)。以音樂為教學(xué)主線,加強音樂與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。弘揚民族音樂,理解多元文化,建立和完善評價機制。
二、學(xué)情分析:
初一學(xué)生生理、心理日趨成熟,參與的一是和交往的愿望增強,獲得只是和信息的途徑增多,在學(xué)習(xí)上形成自己的初步經(jīng)驗,表達情感的方式較小學(xué)階段有了明顯變化。這些學(xué)生喜歡音樂,但是不太喜歡音樂課。參與的積極性比小學(xué)時有遞減趨向。
三、教學(xué)策略:
通過多種形式的藝術(shù)實踐活動,鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能,擴大音樂欣賞的范圍,更有意識地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中。初中學(xué)生正處于變聲期,要適當(dāng)減少歌唱的數(shù)量要求,注意提醒學(xué)生保護好嗓音。集演員、導(dǎo)游、導(dǎo)演三位于一體的教師,既是引導(dǎo)者又是合作伙伴,通過聽、唱、奏、律動、欣賞、表演等形式和豐富多樣的活動內(nèi)容,使學(xué)生的個性、創(chuàng)造性得以充分發(fā)展,從感知美,體驗美上升到創(chuàng)造美。提供表達和表現(xiàn)自我的平臺,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)和即興表現(xiàn)能力。教師要有科學(xué)合理的`教材觀:依據(jù)教材、參與教材、豐富教材和突破教材。靈活多變的模式觀:模仿參照模式,靈活運用模式,自主創(chuàng)造模式。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、能夠?qū)Ω锩鼩v史、民族民間,我國江南地區(qū)、西方古典、浪漫時期等各種音樂有興趣,愿意了解與其他相關(guān)的音樂文化及歷史背景,積極參與歌唱、聆聽等音樂實踐活動。
2、能夠用各種聲音有感情地演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》《新世紀(jì)的新一代》《游擊隊歌》《青春舞曲》《雪絨花》《難忘今宵》等歌曲。
3、聆聽歌曲、鋼琴協(xié)奏曲《保衛(wèi)黃河》、《鱒魚》、《梁山伯與祝英臺》等作品,感受和體驗其音樂內(nèi)容、音樂情緒及不同的演唱、演奏形式的不同效果。能簡單評述不同的音樂風(fēng)格和體裁的作品。
4、能夠運用人聲、樂器聲及其他的音源材料表現(xiàn)一定的情景。能夠?qū)ψ约夯蛩说穆曇籼剿骰顒幼龀鲈u價。
五、課時安排:
第一單元: 《新世紀(jì)的新一代》 1課時
《雪絨花》中/英文版 2課時
《大海啊,故鄉(xiāng)》 2課時
第二單元: 音樂欣賞 1課時
第三單元: 《清晨,我們踏上小道》 2課時
《游擊隊歌》 1課時
第四單元: 《流動的音符》音樂律動 1課時
第五單元: 《青春舞曲》 1課時
《踏浪》 1課時
《同一首歌》 1課時
第六單元: 管弦樂器的認(rèn)識 1課時
第七單元: 音樂在我身邊 1課時
第八單元: 《小小少年》 1課時
原則上按照以上計劃進行,但若遇特殊情況,可做相應(yīng)的變動。
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一、指導(dǎo)思想
按照《小學(xué)音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,結(jié)合我校實際,以推進素質(zhì)教育為中心,將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于音樂教育的全過程,結(jié)合課程教材改革,加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生音樂興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、開拓學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。爭創(chuàng)學(xué)校的音樂藝術(shù)特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教育普及與提高當(dāng)作重點來抓,開創(chuàng)我校藝術(shù)教育的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念明確本課程的總目標(biāo)。
2、整合教學(xué)資源,探索豐富多彩的音樂活動模式,為孩子們搭建展示的平臺敢于展現(xiàn)、樂于展現(xiàn)自己。
3、針對學(xué)生興趣愛好加強教師間的.聽課,加強交流,互相學(xué)習(xí),互相促對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進的措施,以豐富的藝術(shù)形式和實踐活動陶治學(xué)生情操。
三、主要工作
1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定提前備課、按時上課。認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新教材的新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué),在此期問不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處,把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
2、備課組活動常規(guī)化,每周一次,確保質(zhì)量、扎實有效。音樂備課活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合,積極參與教育教學(xué)研究工作,撰寫教育教學(xué)論文。
3、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展2-3次公開課,積極撰寫教育論文,積累優(yōu)秀教育資源,做好總結(jié)、反思。
4、加強舞蹈社團、民樂團、合唱團、箏樂團的科學(xué)訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)特長的苗子,做好梯隊訓(xùn)練,周周有總結(jié),月月有展示,豐富學(xué)生的舞臺實踐,創(chuàng)新創(chuàng)造各類藝術(shù)活動,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
5、加強組內(nèi)教師、集團校間的音樂教師交流,豐富、整合優(yōu)秀資源,做好課題研究,開展音樂沙龍。
6、開展好開學(xué)禮、區(qū)朗誦、區(qū)舞臺劇、區(qū)三獨比賽,統(tǒng)籌訓(xùn)練時間。
四、教學(xué)進度
一年級教學(xué)
進度
周次
教學(xué)內(nèi)容
整合內(nèi)容
第一周
唱《快樂的音樂娃》
律動《上學(xué)路上》
第一單元
第二周
唱《快樂小舞曲》
唱《小手拉小手》
第三周
聽《玩具進行曲》
認(rèn):小鼓
第四周
聽《你聽,什么敲響了》
認(rèn):響板、碰鈴
第二單元
第五周
唱《動物說話》
聽《嘎嘎小鴨子》
第六周
唱《你早》
第七周
聽《娃哈哈》
唱《多快樂》
第三單元
第八周
唱《太陽》
認(rèn):音有長短
第九周
唱、歌表演《娃哈哈》
第十周
聽《跳繩》
唱《上學(xué)歌》
律動:問好歌
第四單元
第十一周
聽《放學(xué)歌》
唱《不能告訴你》
第十二周
聽《小蘋果》
唱《小樹葉》
第五單元
第十三周
唱《雁兒飛》聽《驚愕交響曲》
第十四周
聽《天黑黑》唱《牧童》
聽《捏面人》唱《牧童謠》
第六單元
第十五周
聽《野蜂飛舞》
唱《小猴子》
第七單元
第十六周
聽《獅王進行曲》
唱《小螞蟻搬米!
第十七周
唱《中華人民共和國國歌》
第十八周
聽《乘雪橇》、《放鞭炮》
唱《堆雪人》
第八單元
第十九周
聽《秧歌調(diào)》唱《隆咚鏘》
第二十周
小型音樂會
二年級教學(xué)
進度
周次
教學(xué)內(nèi)容
整合內(nèi)容
第一周
唱《兩只小象》
聽《大白象》
第一單元
第二周
聽《口哨與小狗》
唱《打掌掌》
第三周
聽《搖籃曲》
唱《小寶寶睡著了》
第二單元
第四周
唱《大樹媽媽》
聽《小烏鴉愛媽媽》
第五周
聽《乒乓變奏曲》
唱《拍皮球》
第三單元
第六周
聽《溜冰圓舞曲》
唱《兒童在游戲》
第七周
聽《西倫達》
唱《火車開啦》
第四單元
第八周
聽《云》
唱《白云》
第九周
集體舞《西倫達》
秋蟲音樂會
第十周
聽《三只小豬》
唱《其多列》
第五單元
第十一周
唱《小鞋匠》
情景表演
第十二周
聽《郵遞馬車》
律動《郵遞馬車》
第十三周
唱《草原上》
聽《水族館》
第六單元
第十四周
聽《都睡著啦》
唱《蒲公英》
第十五周
歌表演:我當(dāng)老師
情景表演:小鬼當(dāng)家
第七單元
第十六周
聽《釘扣子》
唱《我當(dāng)老師》
第十七周
唱《亞克西巴郎》
聽《過年我當(dāng)家》
第十八周
聽《窗花舞》
唱《小雪花》
第八單元
第十九周
聽《堆雪人》
唱《過新年》
第二十周
小型音樂會
三年級教學(xué)
進度
周次
教學(xué)內(nèi)容
整合內(nèi)容
第一周
唱《七個小兄弟》
聽《DO RE MI 》
第一單元
第二周
唱《音樂師好朋友》
聽《G大調(diào)小步舞曲》
第三周
聽《微笑波爾卡》
唱《木瓜恰恰恰》
第二單元
第四周
唱《阿西里西》
聽《希臘舞曲》
第五周
唱《頑皮的小杜鵑》
聽《對鳥》
第三單元
第六周
豎笛練習(xí)《希臘舞曲》
唱《白鴿》《叫我唱歌我唱歌》
第七周
聽《八月桂花遍地開》
唱《樹葉兒飄飄》
第四單元
第八周
唱《溜溜山歌》
聽《打棗》
第九周
唱《游子吟》
聽《讀唐詩》
第五單元
第十周
聽《小兒垂釣》
唱《小兒垂釣》
第十一周
畫唐詩
豎笛練習(xí)
第十二周
聽《牧童短笛》
唱《牧童之歌》
第六單元
第十三周
唱《牧羊女》
聽《聽一陣陣歌聲》
豎笛練習(xí)
第十四周
聽《映山紅》
唱《爺爺為我打月餅》
第七單元
第十五周
聽《司馬光砸缸》
唱《兒童團放哨歌》
第十六周
聽《彈起我心愛的土琵琶》
唱《紅星歌》
第十七周
聽《放輕松》
唱《跳到我這里來》
第八單元
第十八周
聽《哦、十分鐘》
唱《快樂的孩子愛唱歌》
第十九周
音樂游戲:節(jié)奏九宮格
豎笛練習(xí)
第二十周
小型音樂會
四年級教學(xué)
進度
周次
教學(xué)內(nèi)容
整合內(nèi)容
第一周
唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》
聽《花兒與少年》
第一單元
第二周
唱、律動《跳柴歌》
第三周
聽《月光下的鳳尾竹》
豎笛練習(xí)《阿西里西》
第四周
唱《豐收之歌》
聽《豐收歌》
第二單元
第五周
唱《打麥號子》
聽《喜洋洋》
第六周
豎笛練習(xí)《阿西里西》
第七周
聽《落水天》
唱《捉泥鰍》
第三單元
第八周
聽《雷鳴電閃波爾卡》
第九周
唱、歌表演《水花花,泥巴巴》
第十周
聽《云雀》
唱《翅膀》
第四單元
第十一周
聽《天鵝》
唱《飛吧,飛吧》
第十二周
聽《水草舞》
唱《水鄉(xiāng)歌兒多》
第五單元
第十三周
唱《小事情》聽《鱒魚》
第十四周
聽《朝景》
唱《太陽出來喜洋洋》
第六單元
第十五周
聽《火車向著韶山跑》
唱《親愛的回聲》
第十六周
聽《彈起我心愛的土琵琶》
唱《紅星歌》
第七單元
第十七周
唱《中華人民共和國國歌》
第十八周
聽《雪橇》、《冬天的故事》
唱《鈴兒響叮當(dāng)》
第八單元:
第十九周
唱《踏雪尋梅》
第二十周
小型音樂會
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點,結(jié)合本學(xué)科的特點,以“新常規(guī)”為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點,大力加強音樂課堂教學(xué)有效性的研究,努力在創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破。以此來不斷促進備課組教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實備課組工作計劃,切實按照學(xué)校要求按時進行備課活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、立足課堂,加強本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實有效的進行校本課程研究。
4、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的.精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
5、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、任務(wù)及措施
1、研讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解音樂課程的性質(zhì),掌握音樂課程的基本理念,明確音樂課程目標(biāo),參照音樂課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),全面了解課程的實施建議。博覽音樂理論專著、不同版本的音樂教科書、音樂?s志、音樂周報等,擴大自身的專業(yè)視野,豐富自身的專業(yè)涵養(yǎng)。
2、研讀初中音樂教材
通讀初中各學(xué)段音樂教材,關(guān)注各年段之間的銜接教學(xué);細讀授課年級教材,查閱和收集相關(guān)教學(xué)資源,整體把握教學(xué)進階,梳理每學(xué)期的教學(xué)要點。
3、加強集體備課活動
積極開展學(xué)校教研組、學(xué)區(qū)教研組的集體備課活動。通過同課異構(gòu)或同課同構(gòu)的形式交流經(jīng)驗、碰撞思想、充分發(fā)揮集體的智慧。力求通過集體的多種視角,吃透教材,提供多樣教學(xué)預(yù)案,最大限度地活用教材。
4、優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境
舒適、美觀、整潔的環(huán)境,是營造一堂愉快溫馨的音樂課的保證。音樂教室的兩大審美要素,即聽覺環(huán)境美和視覺環(huán)境美。高品質(zhì)的音像資料和高保真的音響播放系統(tǒng)是提供優(yōu)質(zhì)聽覺享受的前提;簡潔、明快的色彩,符合聲場原理的座位設(shè)計,便捷實用的教學(xué)用具和器材擺放,可以使視覺環(huán)境清新而富有藝術(shù)美感?傊杓訌娨魳方淌业某B(tài)化管理。
四、成果展示
1、七、八、九年級上冊的教案集
2、一人一精品課。每人選擇一課精細備課、小組試課、磨課評課、反思提升,最終全校展示。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字14
新學(xué)期開始了,這學(xué)期是我校應(yīng)上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署,
音樂備課組組計劃完成以下各項任務(wù):
1、按評估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項評估準(zhǔn)備工作,特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料,準(zhǔn)備好評估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的'相關(guān)的工作。
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處,把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
3、加強音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4、備課組活動常規(guī)化,每兩周開展一次,確保質(zhì)量、扎實有效,在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。
5、努力扎扎實實開展音樂二課堂活動,努力確保學(xué)校合唱隊和民樂隊的訓(xùn)練正;允苟n堂的成果更顯著。
6、盡快開發(fā)校本教材(特別是音樂二課堂活動方面的教材),填補有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白,同時為我校上等級創(chuàng)造條件。
7、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。
8、認(rèn)真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級重點課題的研究工作。
有關(guān)工作的具體時間和完成辦法:
1、各項評估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成。
2、校本教材的編寫三月份完成,四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研備課活動把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。
4、音樂備課活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)。
5、科研課題的研究計劃二月末制定,盡快推行。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),時間自定。
初中生寫人敘事優(yōu)秀作文800字15
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期高二歷史備課組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,團結(jié)合作,努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),互相學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合新教材的特點,開展研究性學(xué)習(xí)的活動,在教學(xué)中,抓好基礎(chǔ)知識教學(xué),著重學(xué)生能力的培養(yǎng),打好基礎(chǔ),全面提高,為今后的會考和高考作好充分的準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異的成績。
二、工作目標(biāo):
1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)對歷史教學(xué)的基本要求,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史必修III、選修《歷史上重大改革回眸》規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)。
2、按照會考大綱和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗),藝術(shù)班、理科班完成歷史必修III教學(xué)任務(wù)及學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)秀成績。
三、常規(guī)教學(xué):
1、備課:集體備課和教師個人備課相結(jié)合。要求每次集體活動前,中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備,提出教學(xué)的設(shè)想;其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究,解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,應(yīng)注重研究教材,科學(xué)處理教材,構(gòu)建既符合課標(biāo)要求,又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量,又要充分地發(fā)揮教師的'個性。因此,在集體備課的前提下,教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對學(xué)生情況的了解和對教材、高考命題趨向的理解,對集體備課的內(nèi)容進行適當(dāng)而必要的增減,提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、教學(xué):本學(xué)期所有班級的教學(xué)都要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想,做到“起點要低,講解要透,因人施教”。尤其是注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。特別是通過課前提問和周練督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,從而掌握基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成能力,形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。文科教學(xué)中既要突出知識的特點,講清理論要點,又要結(jié)合高考考點的設(shè)置,進行有針對性的前瞻性教學(xué)。理科班主要抓基礎(chǔ),講清會考考綱考點。
3、教研:本學(xué)期備課組要多聽課,在教研組聽課的同時,備課組之間還要經(jīng)常性聽課,多借鑒吸收,多取長補短。計劃每人上一堂研討課,自己定課題,定時間,大家評議,共同提高。其次,將本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出的教學(xué)問題,上升到要研究的必要,并申報課題。再次,思考在減負增效背景下提高教學(xué)效率的策略和方法。
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