亚洲欧美中文日韩二区一区,97婷婷色综合视频

短美文網(wǎng)>作文>寫人作文>

小學寫人的作文

時間：2024-06-08 07:42:11 寫人作文投訴投稿

小學寫人的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學寫人的作文，歡迎大家分享。

小學寫人的作文

小學寫人的作文1

　　我老爸，甘寧，與古代東吳大將同名，所以，我常常拿老爸的大名在班里擺闊。

　　老爸相貌平平。個子不高不矮，頭發(fā)烏黑，無一根白發(fā)，眼睛也不大，但嘴巴特別大，這可能是他唯一的長相突出之處。笑起來的時候，那張嘴巴就像一輪紅月亮。

　　老爸嗜好足球，這可不是我說的，是媽媽咬牙切齒評價出來的。那天早上，老爸出去拿牛奶，一去就是七七四十九分。家中的大掃除正干得熱火朝天，老爸可是主力軍。媽媽看老爸一去無影無蹤，開始了瘋狂的追蹤搜索，我便是她的偵察兵。終于，我發(fā)現(xiàn)了正在踢球的`老爸。媽媽得知消息后簡直哭笑不得。從此，老爸得了個嗜好足球的名聲。

小學寫人的作文2

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；

　　明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的記憶。

　　李強中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關(guān)心別人，又善解人意。剛分班的時候，我們互相不認識，在經(jīng)過幾天的熟悉后，班老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。

　　記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和小明打了起來，李強連忙上去，才避免了一場“大戰(zhàn)”。

　　還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂�，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。

　　不過最讓我感動的是一次數(shù)學課上，我的`鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。

　　這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！

小學寫人的作文3

　　中秋之夜,我在飯桌上大嚼著香噴噴的飯菜，嘴邊粘滿了飯粒，可媽媽呢？筷子依然端端正正地放在碗上，本該拿筷子的手卻在手機鍵盤上忙碌著，我好奇地湊過頭去---哦！原來是在發(fā)中秋祝福短信��！我興致勃勃地看著短信內(nèi)容，媽媽忽然停了下來，把手機塞給了我：“你發(fā)發(fā)看吧！”接著就大開吃戒。

　　該發(fā)給誰呢？我拿著手機思索起來，對了！上個暑假去了一次奶奶家，在農(nóng)村的奶奶家里，我?guī)е抢锏膵蓺庀訔夁@嫌棄那！什么蚊子太多，廁所太臟。把農(nóng)村想得一無是處，但奶奶和爺爺耐著性子對我好，好吃的統(tǒng)統(tǒng)拿給我，好玩的統(tǒng)統(tǒng)塞給我，盡量滿足我的要求，這次就發(fā)給爺爺奶奶吧，我靈活地打下了這段話：爺爺，奶奶，孫女祝你們中秋快樂~您的孫女：袁令

　　隨著手機按鍵“啪”的一聲，我的祝福傳到了千里之外的奶奶家，雖然我很少和他們在一起，但他們看到這條短信一定會很溫馨吧！

　　接下來是誰呢？我又陷入了思索中......媽媽在一邊提醒說：“你不發(fā)給你的好朋友啦！？”哦！對了，我怎么這個也忘記了呢？我連忙在手機上打下了這幾個嬉皮笑臉的字：小泡粑，中秋節(jié)到了哦！我也不是吝嗇的人，花個兩毛錢，看到別人都中秋快樂，那我也祝你中秋快樂吧~沒想到，短信剛發(fā)不久，就聽到手機接收短信的.鈴聲，打開一看，映如眼簾的，是幾個同樣嬉皮笑臉的字：什么？泡粑？看我不打死你！明天給我記著！中秋快樂。

小學寫人的作文4

　　今天早上，我的小表弟來我家做客。說起他，可是一個地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋，虎頭虎腦。再看看他的眼睛，蘊含著豐富多彩的表情，高興時，眼睛瞇成一條縫，像一彎新月；傷心時，眼角往下耷拉著；弟弟的嘴角稍稍往上翹，帶著一絲笑意；最讓人喜歡的是他的手，軟綿綿，肉呼呼的；手指背上，一片片粉紅色的指甲，小巧玲瓏，他那胖乎乎的樣子，你喜歡嗎！

　　中午，我們正準備上樓時，我出了一個鬼點子：“弟弟，咱倆從一樓跑到三樓，看誰先到，好嗎？”“嗨，沒問題，我準贏！”弟弟說道。我先喊了一聲：“預備——跑！”我飛快地跑上樓。不一會兒，我已到了三樓，回頭一看，呀！弟弟正氣喘吁吁地上來，只見他的`臉紅紅的，額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著嘴，胸脯一起一伏的出著粗氣，可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對著弟弟大聲叫道：“小胖子，你該減肥了，才跑三層樓梯，就變成這個樣子，真令我失望！”弟弟有些不服氣，氣呼呼地說：“這次不算，下次我肯定跑贏你，你等著瞧！”

　　我們倆都笑了。

小學寫人的作文5

　　有人喜愛認真嚴格的數(shù)學老師，有人喜愛上課生動有趣語文老師，有人喜愛體育老師，而我最喜愛的`是九色鹿英語學校的何老師。

　　何老師她很年青，身材中等，不胖也不廋。她上課認真，講解生動，她教的發(fā)音和單詞，大家想忘也忘不了。她說話和藹，從不罵同學，她的課很受青睞，大家都喜愛她。她對同學很耐心，每次上課前，她都要同學們背課文，她一個個評分，一個個過關(guān)，對學習有困難的同學，她課后都耐心輔導，在她的協(xié)助下，大家班的英語水評都有很大的提升。

小學寫人的作文6

　　二年級六班的小席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學課，鳳老師讓大家做數(shù)學課堂作業(yè)本。小席前面的.小妮快寫好了，她回頭對小席說：“瞧，我快寫好了�！边@時小席也只剩最后一道貼紙題還沒有做，但是他卻被這道題難住了。

　　于是小席很不高興，小妮都會做，自己卻不會做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個圖形，然后指手畫腳地把紙條貼在了小妮頭上，他剛貼完小妮就去改作業(yè)了。小妮回來時小席就開懷大笑地說：“哈哈，大家看小妮頭上都有什么?”小妮拿出鏡子觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說：“小席，你太過分了!”小席調(diào)皮地說：“誰叫我是搗蛋王呢�！�

　　瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。

小學寫人的作文7

　　我家的小妹妹是個“跟屁蟲”，每當我走到哪里她就跟到哪里。我拿她一點辦法也沒有，只好讓著她。

　　記得有一次，那是一個周末，我的同學叫我拿一本書到學校給她看，我答應(yīng)了。誰知我剛要走出家門，閑著無事坐的妹妹突然邁著小步?jīng)_過來伸開雙手把我攔住在門口，然后奇怪地問道：“姐姐，這么熱的天你跑出去干嘛？而且還拿著一本書，是不是要到太陽底下看書啊？”我聽了，覺得又好氣又好笑，于是故意提高嗓門回答她說：“才不是呢，我呀，是把書拿到學校給同學看，她在等著我呢，我必須要出去�！泵妹寐犃耍鰦伤频卣f：“姐姐，你也帶我去吧，我也要去看書�！蔽艺獡u頭，但看到她的哀求般的可憐相，怕把她惹哭了媽媽會罵我，我只好讓她跟著我去了。

　　還有一次，我出門要去學校時對媽媽說：“媽，我去學校了，我們班今天要舉行大掃除，要去早一點�！泵妹寐牭胶缶秃孟裰牢业男哪c很軟一樣，又像上次那樣對我撒起嬌來說：“姐姐，你要帶我去，我可以幫你掃地。”當我說不時，她竟然走過來扯著我的衣角不放，眼里放出兇惡的光，一副不帶她去她就不讓我出門的'架勢。想想上次她跟我出去也沒給我惹什么禍，拗不過她只好帶她一起去了。在去的路上，我回頭一看，她正走在我身后十幾米遠的地方，屁顛屁顛地向我走來，時不時發(fā)出“哈哈”的笑聲，不知有多高興！我對她喊：“妹妹，你能不能快點，你怎么像條蟲一樣慢呢？”想不到她竟回我一句：“因為媽媽說我是一個跟屁蟲啊，你可要等等我。”氣得我哭笑不得。

　　但我有什么辦法呢？誰叫她是我妹妹呢！

小學寫人的作文8

　　這學期，我們迎來了新語文老師——范老師，因為他和藹可親，所以同學們都稱他“老范”�！袄戏丁北橇荷霞苤桓毖坨R，厚厚的鏡片似乎在告訴我們，它的主人博覽群書，才華橫溢！

　　“老范”幽默風趣，聽他的課總是笑聲不斷。一次，大家正聚精會神地聽“老范”講《三顧茅廬》，調(diào)皮鬼吳銳聽著聽著就走神了，看起了自己的胳膊�！袄戏丁卑l(fā)現(xiàn)了，“嗖——”一顆“溫柔”的“導彈”（粉筆頭）飛了過去，正中吳銳。吳銳猛地抬起頭，“老范”笑嘻嘻地看著他說：“喲，吳銳正在欣賞自己雪白的肌膚！”大家被他逗得哄堂大笑。吳銳羞得滿臉通紅，立馬坐正聽課。當講到劉備三顧茅廬請諸葛亮時，他忽然問道：“大家說我聰明嗎？為啥劉備不請我呢？”教室內(nèi)又是一陣大笑。

　　“老范”教學方法獨特，他的課堂總是生機勃勃�！袄戏丁敝v課時，喜歡在課文的基礎(chǔ)上增添一些有趣的內(nèi)容，每堂課都讓我們看到一個生機勃勃的'新世界。這不，“老范”正在講第三課《古詩兩首》。他先讓我們通過四人小組自主合作探究學習，弄懂詩意；接著，引導我們結(jié)合當時的背景了解作者所要表達的思想感情；最后讓小組組員用喜歡的方式誦讀《古詩兩首》：有的男女對讀，有的齊讀，有的唱讀，還有的表演讀，多種多樣，趣味無窮。這堂課我們既學會了兩首古詩，也享受到了學習的快樂。

　　這就是人見人愛的“老范”，你喜歡嗎？

小學寫人的作文9

　　我長著一張鵝蛋似的小臉。棕色的頭發(fā)長的披到肩上，扎起來后像一條小小馬尾，走起路來一晃一晃的。我的眉毛又濃又密彎彎的，像兩把小毛刷。小毛刷下面長著一雙清澈透明的大眼睛炯炯有神。臉的中央長著一個像山脊一樣的小鼻子，那又尖又圓的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一張又紅又厚的的嘴唇，一笑，一排整齊潔白的`牙齒就出來報道了。我的個子不高不低，有點兒胖的身材顯得可愛極了。

　　我的表情可豐富了。高興時嘴巴向上翹起，嘴角邊露出兩個深深地酒窩;生氣時，嘴巴撅得老高都可以栓一頭小毛驢了;傷心時，眼睛就如同關(guān)不掉的水龍頭不停地涌出晶瑩的淚珠。

　　我是一個善良的孩子，在公交車上我為老人讓座;我是一個善良的孩子，馬路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰塵;我是一個善良的孩子，在汶川大地震中還把我喜愛的玩具毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。

　　我非常喜歡看書，沒事兒就捧著書本啃。我特別喜歡看書里的故事情節(jié)，還可以學到好詞好句。有時看得太入迷了，我就好像飛到那個神奇的童話世界，變成了故事里的一員。我還很喜歡跳舞，每當學會一個新的套路就會迫不及待地將我曼妙的舞姿展現(xiàn)給家人，聽見爸爸、媽媽、姥姥和姥爺?shù)恼坡暫唾潎@聲，甭提多開心了。

　　這就是現(xiàn)在小小的我，又漂亮又可愛又善良，對生活充滿了希望。小朋友，猜猜我是誰吧?我就在你們中間。

小學寫人的作文10

　　我有一個好同學，那就是我的同桌——朱晟瑤。

　　她個子長得細細高高，有一雙水靈靈的大眼睛，齊耳的短發(fā)，看上去非常文靜。

　　她有兩大特點，第一，是學習一絲不茍；第二，是愛看書。

　　有次上數(shù)學課，老師給我們留了些作業(yè)，就回到了辦公室，我見老師走了，便怎么也坐不住，“哎，你昨天看什么電視劇了？”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴肅地看了我一眼，小聲對我說，“你對學習太不認真了�！闭f完，她眉頭緊鎖，聚精會神的看著題，她揮動著筆，時而在草稿紙上畫一畫，時而又用橡皮擦掉，她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒，她那凝成疙瘩的眉頭終于解一開了。

　　她也非常愛看書，有一次，我們在新華書店中相遇了，她正在看一本書，非常認真，連眼也不敢眨，生怕一眨眼，書就消失了，過了一會兒，售貨員大聲說：“那邊那位小朋友，你看的`時間太長了�！彼龖┱埵圬泦T說：“阿姨，我的同學在這，我馬上就回來，這本《海底兩萬里》您可要給我留著呀！”說著，把我押在那，她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒，她氣喘吁吁地跑回來了，“阿姨，給您錢！”當她把那本書拿在手里的時候，我看到她眉開眼笑，走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”，哎，她又熬夜看書了！

　　這就是我的同學——朱晟瑤。

小學寫人的作文11

　　我們班的班主任，是一個中年男人，有著高壯挺拔的身軀，慈祥的面孔，戴著一副高高的眼鏡，穿著整身的運動服。他既是我們的班主任，也是我們的體育老師。這是我第一次看到：體育老師當班主任。天下竟有如此稀奇的事。

　　第一次看到我們的班主任，對他印象不是很好。那時候他穿著一雙拖鞋。我心里想：“哪有老師這樣的，穿著一雙拖鞋來學校，別的老師都教育我們不要穿拖鞋來學校，而他作為老師，還穿著拖鞋來學校，真是為師不仁啊！”但是，他很老實地跟我們說：“同學們是不是看到我今天穿拖鞋來學校？”我們回答說：“是！”他說：“今天我有特殊情況，所以急急忙忙的'就穿了一雙拖鞋來學校，請同學們見諒，要是以后還是發(fā)生這樣的事情，你們就拿起我的拖鞋，把它剪了”。但是他也強調(diào)，以后要是我們也穿拖鞋來了學校，他就把我們的拖鞋剪了。頓時，我忽然覺得這個老師好幽默，對他的印象也從此改變了。

　　老師給我們上體育課的時候，毫不松弛。他總是：“為了你們的健康著想，要給你們多做做運動�！本瓦B早上做早操的時候，要是我們班有哪個人不做早操的，他就把我們?nèi)嗟娜硕剂粼诓賵錾�，讓全校的人都看一遍我們做早操。還要在操場的跑道上全班整體跑一遍，要是跑不整齊了，重新跑。我們班每一個星期都要被老師罰幾遍。早上第一節(jié)課是語文，語文老師每天都要等我們跑完，真是辛苦語文老師了。別的班是學生等老師來上課，而我們班就不一樣了，我們班是老師等學生來上課，真是獨一無二��！

　　唉！我們班的人是走了什么運啊！能遇上這樣一個老師。但是，老師也是為了我們好。因為我們有這樣一個老師，所以我們班是全年級最好的一個班級，無論成績，還是紀率，都比其他班好。

　　這就是我們班的班主任，一個只追求完美的班主任，一個一心只為學生好的班主任，一個嚴厲的班主任。

小學寫人的作文12

　　我有個小表弟，雖然我和他不是一個媽媽生的，但勝似親兄弟。我相信他是上帝給我的最珍貴的禮物。

　　他是晚上來到這個世界的。那天我沒有睡覺，堅持跟著媽媽在病房外等著他的`到來！我相信，他來到這個時間之前，上帝一定告訴過他：他除了有一個用生命來呵護他的天使媽媽，還有一個和他一生一世不分開的好哥哥！

　　誰知道，自從有了這個“好兄弟”，我的悲劇人生就開始了！

　　在弟弟幼小的時候，我就哄著他。每次去大姨家，第一件事就是要哄這個弟弟。陪他玩，但根本不像是玩，他喜歡騎在我的后背上，把我當成馬來騎著玩。如果我裝作死了或者一動不動當木頭人的話，弟弟就會使用他的必殺技——哭。這哭聲，能從南方傳到北方，能打碎玻璃，還能把“死”了的我從閻王殿里強行拉出來。為了報答他的“救命之恩”，我只好繼續(xù)陪他玩騎馬。

　　除了陪他玩還要陪他吃飯，陪弟弟吃飯比陪他玩還要恐怖！

　　弟弟肚子餓了，我就要背著他去吃飯，本以為他吃飯的時候我可以休息一會，玩一會。但弟弟非要坐在我的腿上吃飯，我只好坐在那抱著他看他吃飯。

　　雖然弟弟小時候很調(diào)皮，但長大后我們倆可是好哥們呢！

　　弟弟長大以后，不像小時候調(diào)皮，每次我無聊的時候，都會找弟弟來陪我。我們來一起玩游戲，一起吃零食，一起搞惡作劇......

　　慢慢地，我竟然成了表弟的“榜樣”，他無論什么事都喜歡跟著我學，他最喜歡說的一句話就是：哥哥就是這樣子的....嚇得我現(xiàn)在是時刻“嚴以律己”啊，就怕把他給帶壞了。

　　雖然弟弟不是我的親兄弟，但他一定是上帝給我最好的兄弟。我會珍惜好我們之間的感情，一起玩、一起學、一起成長、一起面對將來的風雨......

　　一生一世一起走，因為我們是兄弟！

小學寫人的作文13

　　每個孩子都有一個印象深刻的人，我印象最深的人就是我的嘮叨媽媽。

　　她海拔不高，只有一米六零左右，身材略胖，兩顆大眼睛，就像熟透的黑葡萄。黃黃的頭發(fā)，就像生長在貧瘠土地上的枯草。圓鼓鼓，白胖胖的肚子，讓她看起來更臃腫，她可能是世界上最嘮叨的媽媽了，一天到晚幾乎一直在說話，聲音尖細的就像春天樹上的小鳥“嘰喳，嘰喳”叫個不停。

　　早上六點，從媽媽叫我起床開始就嘮叨了：“兒子，六點半了，快點起床啊!”當我穿完衣服洗臉時，她又嘮叨起來：“用洗面奶洗臉，別用昨天的牙膏了，我買了新的，刷牙刷仔細點!”當我吃早飯準備動筷子時，嘮叨神功又來了：“那是昨晚的剩飯，我讓你姐姐給你做了你最愛吃的黃油煎吐司面包。在鍋里，你拿到了嗎?”好不容易熬到了上學，終于逃離了媽媽的嘮叨魔爪嘍!

　　可好景不長，十一小時的學習很快就結(jié)束了，我的雙腳就像灌了鉛一樣，不敢往家走。一到家，令人頭痛的嘮叨又來了：“晚飯做了西紅柿、秋葵在桌上。吃完了先做學校作業(yè)，然后做你姐姐的數(shù)學作業(yè)，你爸爸明天就會回來了，他發(fā)現(xiàn)你要是不學習，不看書，寫完作業(yè)就打游戲，咱倆全完了……”好不容易寫完作業(yè)，當我打開電視時，令人不耐煩的`嘮叨響徹整個屋子：“七點半了，洗洗睡吧!在床上記得看一會書喔!”

　　好不容易熬到了媽媽去二姨家了，一開始我們歡呼得幾乎跳了起來，可是只過了一天，我們都覺得屋子靜得難受。原來媽媽的嘮叨已經(jīng)讓我們習慣了。其實這“嘮叨”中也包含了媽媽對我們的愛! 小學生寫人的作文500字范文六篇5

　　我們班的班長董昊楠，長著一雙炯炯有神的大眼睛，兩道濃濃的眉毛，他的小臉蛋紅潤潤的，一笑還有兩個小酒窩。看見他，總是覺得那么可親，那么可愛。

　　他不僅是老師的左膀右臂，而且是班上的好領(lǐng)導，他助人為樂、幫助別人、化解矛盾，在同學中很受歡迎。

　　有一次，李海川和李雯發(fā)生了爭吵，因為李海川拿走了李雯心愛的文具，他們便就在班里大吵大鬧，推歪了桌子，撞翻了椅子，教室里一片混亂，他們的吵鬧聲一直傳出了樓道。董昊楠聞聲趕來，看見他們吵得不可開交，急忙說：“別吵，別吵了!”說著走過去，好不容易才把兩人分開，他站在中間嚴肅地說：“何必吵架呢，送還文具，道個歉不就成了嗎，你們和好吧�！闭f完，彎下腰撣掉了兩人身上的灰，擺正了桌椅，李海川和李雯被董昊楠的行為感動了，紅著臉，互相說：“對不起，我錯了�！�

　　還有一次，我們正在體育課上練習跑步，突然一個同學被石子絆了一下，摔倒在地上，膝蓋破了，流出了血，他坐在地上嗚嗚地哭起來，董昊楠急忙趕來說：“沒事吧，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室瞧一瞧吧�！闭f著把受傷的同學扶起來，慢慢向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)為那個同學上好藥，董昊楠又扶著他慢慢走回教室，一路上不停地與他開玩笑，那個同學破涕為笑了。

　　董昊楠就是這樣一個人，他雖然和我們同齡，但看起來就像我們的大哥哥，他愛班里的每一個同學，每個同學也很愛他!