給同學作文15篇[經典]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的給同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給同學作文1

　　下午，連續(xù)有兩場語文考試。我寫完論文后，檢查了一下，然后交了上去。然后就出去活動了。

　　我一出來就和高亞男打彩橋。過了一會兒，劉湘北和范新文也加入進來。后來走廊里擠不下的人越來越多。我們決定縮短比賽距離。劉湘北一邊開心地玩著，一邊不小心用一塊凸出的'磚頭劃傷了眼睛，劃了一個深深的記號，讓湘北痛得哭了起來。我和帶她去找任老師，任老師讓我們帶劉湘北去學校醫(yī)務室。

　　當我們來到醫(yī)務室時，我們看到一個二年級的小男孩在他的胳膊肘下折斷了一大塊。王先生給他藥，說：“一定要讓它掉下來，不要撿回來�！比缓蠼o劉湘北上藥，然后我們抱著劉湘北回班。

給同學作文2

　　我有一個同學,她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學.

　　記得有一次,我和謝雅萱一起去學英語,因為太急了,到了學英語的教室才發(fā)現沒帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

　　在上英語課時,老師叫全班同學一個一個的上講臺讀英語.當時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的'來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關.

　　這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

給同學作文3

　　李林，個子不高，濃眉大眼，高高的鼻梁，一張總是咧著笑的嘴巴，皮膚白嫩嫩的，像個女孩子。

　　不過，別看他長得文文靜靜挺細心的樣子，其實他是一個粗心大意的人。

　　有一次自習課上，老師留了一張卷子。李林以最快的速度拿出筆，“唰唰唰”一會兒就寫完了，高高地舉起手，大聲地說：“老師，我寫完了�！蹦钦媸且荒樀呐d奮。同學們都吃驚地抬起頭，面面相覷。我心里想：我們班寫字最快的王東旭都沒寫完，李林怎么這么快？老師的.眼神也透著懷疑，說：“拿來我看看！”李林興沖沖地竄到老師面前，老師接過卷子前后一翻，瞪著他惡狠狠地說：“寫半面就拿來，你的膽子也太大了吧！重寫！下回再馬虎就找個地方打自己一個嘴巴�！贝蠹乙宦牶逄么笮Α＠盍值男“啄樢幌伦有呒t了，低頭挪回座位，埋下頭又寫起來。

　　李林經常丟三落四。那一次放學我們一起回家，一路上我們說得興高采烈。忽然，李林停下來央求我說：“陪我回一下學校唄，我小盒落那了。”沒辦法，我只能舍命陪君子了�？珊薜氖悄昧诵『袆偝鲂ｉT，他又轉身往回走，邊走邊說在；“不好意思，再陪我回去吧，我的數學書沒拿。”結果回家晚了，被媽媽盤查好半天，以為我干壞事去了呢！

　　李林呀，你可要改掉這粗心大意的壞毛病，不然哪一天一定會把自己弄丟了。

給同學作文4

　　郭雨鑫是個高高的個子，長長的下巴，中等身材。一看就像一位男模特。

　　他很會安慰人。在雨花營地的時候，我們都過的很開心。當要走的`時候，我們都大哭起來。他走過來說:“別哭了，下次有機會還會來”。聽到這里我和郭雨鑫都大笑起來。我說：“你怎么不傷心�。俊惫�雨鑫說：“我也很傷心啊，可是我們是男子漢流血不流淚�！�

　　他很負責。值日的時候他總是很認真，有一次我們班有一位同學沒帶紅領巾，他耗不猶豫的記了下來。那位同學說：“就通融一下吧反正我們是一班的。”郭雨鑫說：“不行，如果每個值日干部都像你一樣，那大隊值日干部還有什么意思。”他不但會安慰人負責也是老師的好幫手也是班級的小主人。還有許多優(yōu)點都說不出來，等著你們去發(fā)現。

　　這就是我的同學郭雨鑫，希望能和你們做朋友。

給同學作文5

　　同學，多么優(yōu)美的詞匯��！

　　小學的同學，可以說是人生的第一個社交群體，在這里不僅僅有共同學習的環(huán)境，還有共同成長，在相互的陪伴與相處中一起長大。這個世界的每一個人都是天使！純潔無邪，善良童真，伶俐大度，是一個真善美的世界！

　　師生們在一起六個春夏秋冬的同舟共濟，陪伴與相處，一起笑過、彼此勉勵過，一起瘋過、跳躍過、奔跑過！還有過爭吵、有過生氣、有過委屈和哭啼等等等等。

　　如今，我們小學的生涯在不知不覺中就要結束了。以后會不會還再是同學，很難說了。六年的`相處，純潔而美好的點點滴滴早已在我們的心底入木三分，終生難忘！

　　今天，老師布置的作業(yè)是“難忘的同學”，說實話，我的小學生涯有兩所學校，這兩所學校讓我難忘的同學有很多個，今天呢，我就講其中的一位好同學——佳彤！

　　大家都知道，我是五年級的時候轉學來的插班生。剛剛來到這個班上的時候很懵查，之前的那個學校是民辦學校，跟現在的學校有太多的不一樣。老師講課我聽不懂，感覺這里的同學也不夠熱情，我深深的感受到了什么是“格格不入”和“孤家寡人”，我很郁悶��！

　　佳彤同學，第一個主動跟我講話，而且還是一位漂亮的女生。她好像很理解我那時候的尷尬境地，經常主動跟我說話。她性格坦率，有著陽光一般的笑容，跟他相處讓人很輕松，就這樣，佳彤同學成了我在這個班級里的第一位好朋友。

　　還有一個非常非常重要的事：那個時候我不太習慣記錄家庭作業(yè)，佳彤每天都會把家庭作業(yè)準時發(fā)給我，風雨不誤，堅持了一年多。等等的這些幫助令我非常感謝她，終生都會記住這位優(yōu)秀又可愛的小學同學，好朋友，希望以后還有機會和她成為同班同學！

　　祝愿：佳彤同學，學習越來越好，人越來越美麗，永遠幸福快樂！

給同學作文6

　　我們班有個同學叫趙鵬，他不僅是我的好朋友，而且還是我的鄰居。他個子不高，長得很結實。他有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉。他很喜歡笑，是一個開朗的男孩。

　　周末，我們常常一起玩游戲，打乒乓球。有一次，我和趙鵬約好一起在樓下打乒乓球。我們開始對陣了，第一局，由于趙鵬很少練球，他輸了。我得意洋洋，他卻毫不氣餒，看不出一點慌亂的.樣子。我心里想：看你有多大能耐！第二局，他還是輸了。到了第三局，他似乎吸取了一點經驗，打得更主動了。只見球在眼前忽高忽低，忽左忽右地晃。球來了，我的拍子不知道往哪推，漸漸招架不住，連連失利了。趙鵬看我亂了陣腳，打得更猛，更靈活了。有時輕輕放個短球，有時趁我不備，猛扣，搞得我手忙腳亂，無法應付。還差一個球我就輸了，我想：反正輸定了，索性一板扣去，球出界了。九比十，我輸了。

　　那一次，我們都玩得很開心。他不但性格開朗，還是一個堅持不懈的人。

給同學作文7

　　我們班的同學有很多有趣的故事，每一個故事都耐人尋味，讓人忍俊不禁，下面我就略作介紹，與大家共享。

　　先來說說我們班的兩大名人吧！第一大名人——焦晗：焦晗個頭不高，臉看著像猴子，全班同學都認為他是猴精。焦晗成為名人是因為他的名言警句：“做作業(yè)就像練字一樣認真�！�—焦晗�！边@句名言警句被我們班廣范利用，焦晗讀書時，發(fā)出的聲音就像一個小女孩，再加上他那認真的樣子，很搞笑，全班同學都被他逗得笑的前仰后合，老師為了鼓勵焦晗繼續(xù)認真讀書，就十分生氣地說：“誰笑誰就是傻瓜�！庇谑牵�全班都不敢笑了。

　　程鑫是我們班的第二大名人，他成為名人不是有名言警句而出名的，而是因為他的可笑。有一次，上語文課，語文老師讓他讀作文，他開始不敢讀,但是全班同學都喊“程鑫、程鑫、程鑫、程鑫......”程鑫不好推辭就拿起作文讀了起來，他一邊讀，還一邊評價，讀著讀著，還笑著說“咦！真會寫！”。不過，他也有壞的一面，在課外活動期間，我和他無冤無仇，他卻拿粉筆頭砸我，我十分生氣拿起他砸下來的粉筆頭還擊，他敗了下來但還是笑瞇瞇的.，真像一個可愛的“豬八戒”。

　　我們班這些個同學可愛吧！這就是我們的班級——一個活潑上進的集體，一個充滿樂趣的六年級二班。

給同學作文8

　　最近聽同學們說班里要來一個新同學，說他的來頭很可怕，說他曾經受過很多傷，比大人都還厲害。那天，張老師站在講臺上激動地說：“我們班來了一位新同學，大家熱烈歡迎！”我一看，新同學有著一頭黃頭發(fā)，有著一雙藍色的眼睛，我看這人怎么這么眼熟呢？突然，一會兒眼睛一亮，這不是鳴人嗎！他怎么跑到我們班了。

　　全班同學聽了他的介紹后都不信，鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術，在我們眼前展現出好多的分身，這時我們響起了熱烈的`掌聲。下課了，同學們問他：“小櫻怎么沒來呢？我可是他的粉絲呢！”“鳴人，你是怎么轉到我們班的……”鳴人被問的不耐煩了，對我們說：“我出去教你們忍術�！蔽覀冾D時歡呼了起來，其他班同學聽見了，非常想轉到我們班來，連學校的“校花”也想轉到我們班。鳴人準備教教我們如何釋放出查克拉，我們專心致志地聽著，說實話，我還從沒有這么專心聽同學講過課呢！鳴人教了我們上查拉克之后準備教影分身，可正要教時，佐助突然出現在我們的眼前，說：“七代目，木葉村來了一個叫川布的家伙，正在破壞木葉樹，你家傅人快抵擋不住了，叫你馬上回去！”我們聽了都向鳴人告別。我們全班同學都哭了，鳴人也哭了。我們在擦眼淚的一瞬間，鳴人和佐助已經消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。

給同學作文9

　　我的同學很多，他們各自有很強的本領。而今天我要講解我們班的一位“無厘頭”人物——陳津。

　　他在去年剛剛折斷了手，好不容易才好丟棄，今年又折斷了，我稱之為他為“斷手三郎”。

　　因為他折斷了這么多次我們在惡魔他下學期斷腳呢!

　　他更是火冒三丈……

　　再過5天，他的`手就要好了，他說道他想要打籃球想要傻了，好了以后要碰到“殺”。

　　這就是我的同學“陳津”，怎么樣，他是不是有點“變態(tài)”。哈哈，打趣的啦!

　　你們也要講解你們的朋友給我了解哦!

給同學作文10

　　每個人都有一個衡量人的標準，每個人都有衡量人的一個不同的態(tài)度，同學眼中的我是個怎么樣的人呢?讓我很是奇怪。

　　都說事情總會有水落石出的一天，什么事情都不會平白無故的消失在人海中，有句話說的好，人在做，天在看，這句話我很喜歡，我覺得很有道理。

　　每個人都有自己的做人的準則，人和人沒有一樣的。都存在著差距，都存在著一種不可比擬的一種規(guī)律。我也是這樣的。我在生活中做人是首要的，只有先做好人，才能擁有更寬廣的平臺。服務于你。想要擁有的.更多，首先就是要做人，做一個正直的人，做一個為人善良的人，做一個對人擁有更多陽光的人。人生只有擁有更多的陽光面對人才能擁有更多的人來正確的面對你。我想自己做的事情只要是問心無愧就能做的更好，就能做的一個擁有高尚道德的人。對于學生來說擁有良好的做人情操才是讓更多的東西擁護你讓你環(huán)繞同學。團結同學的最好東西。同學眼中的我可能會是個不愿意說話的孩子，可能是個很不可交往的一個人，但是和我在一起呆久了的人都能了解到我，都能知道我，是個什么樣的人，我是個為心無愧的人，在生活中陽光面對，在學習中坦然面對問題，擁有一顆善良的心，樂于助人。

　　同學眼中的我，照亮的是我自己的形象，同學眼中的我讓我看到了自己的真正形象，真正是一個什么樣的人。

給同學作文11

　　他身材不高，六年級的身份一年級的身高，常常被人調侃為小矮子。他頭發(fā)黃黃，皮膚也不似別的男孩子，白白嫩嫩的臉龐上還點綴著些雀斑，這便是許同學。

　　辯論會上，許同學手執(zhí)辯論稿，眼睛時不時地往天上瞟，嘴巴小聲呢喃著什么。輪到他發(fā)言了，許同學不急不徐地站起來，撇了一眼對方的辯手，語氣中帶著一絲沉穩(wěn)，似乎已成竹在胸，沉著鎮(zhèn)定的感覺和瘦小的'身材完全不符，給人一種必勝的氣勢。在對方發(fā)言時，他眉頭緊鎖，眼神中帶著堅毅，嘴唇緊閉，貌似在思考著對策。在對方話音一落，許同學緊皺的眉頭立即舒展開，妙語連珠，以壓倒性的氣勢辯勝對方。如此從容不迫，著實令人敬佩。

　　數學課上，當同學們遇到了一道難題，有人拿身材高大魁梧的姚明同許同學做比較，在全班的哄堂大笑中，許同學臉上帶著微微笑容，眉眼彎彎，全然不見絲毫生氣的模樣，若是換做別人，豈不勃然大怒，他不僅沒生氣，還調皮地眨眨眼，淡然的回了句：“我竟然能和姚明做比較，那足以說明我很高呀！”又引得同學們哄堂大笑。

　　這便是我們班的許同學，小身軀，大容量，帶給我們許多美好的回憶。

給同學作文12

　　他高高的個子，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有一雙炯炯有神的眼睛。他對同學彬彬有禮，有時還愛耍帥。他學習成績名列前茅，字也寫的很好，老師經常拿他的作業(yè)當樣本。現在你們肯定猜到他是誰了吧，答對了，他就是我們一直以來的班長——汪新盛。

　　記得有一次，我收英語作業(yè)時，其他組長都出去玩了，只有他留在了教室里，汪新盛不但催促自己的組員快點兒寫好作業(yè)，還幫我把其它組的作業(yè)收好，擺的整整齊齊的，這才給了我。我十分感激他。他可真是個樂于助人的班長��！

　　沒過幾天，我又碰到了一個問題：我的自動筆不見了。那時章老師不在，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。汪新盛卻表現得很冷靜，親自去檢查了同學們的鉛筆盒，不一會兒，事情就水落石出了，“罪犯”就是我們班的“慣偷”——CC。

　　通過這兩件事，我對汪新盛佩服得五體投地，他真是我們班當之無愧的班長。

給同學作文13

　　我的朋友不計其數，她們的性格各不相同，但與我關系卻好得不得了。

　　one。韓欣芳

　　她很文靜，瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā)，有種清新的感覺。

　　她是簡約派，字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧，力氣卻比號稱“大力士”的'周榮浩也大哩！我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋，她輕輕地就能夠打開。

　　她喜歡看書，因此我們有了許多共同話題，但值得我學習的是韓欣芳的字，工整、輕瘦。

　　韓欣芳的畫畫水平也不錯，那次上美術課，她讓我給她出考題，我隨手給她一張本皮，考題就是本皮上的那個小女孩。半節(jié)課后，她給了我“試卷”，我看了看，天！顏色也上了！線條流暢，顏色鮮艷。簡直無可挑剔！于是，我在這張“試卷”的上方打了個鮮紅清晰的——

　　“A+”

　　在班上，她整天嘻嘻哈哈，樂此不疲，所以，我們都喜歡與她交朋友！這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。

　　Two。李宇鑫

　　她戴著一副眼鏡，高鼻梁，頭發(fā)烏黑，身體矯健。

　　本來舉班牌是我的事，但我懶得放，便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時，我才勉強舉一回，李宇鑫看我這般懶勁，只是無語。嘿嘿！

　　有她在，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。

　　Thvee。秦嘉悅

　　小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地，哎呀，是書多啦！如果我哪天缺書，問她，準會有好書源源不絕地來到我身邊，讓我看得忘了上課，忘了下課，忘了回家，忘了一切。我真的真的不能沒有她��！

　　可是，可是她現在轉學了！

　　她們與我天天嬉笑，在我的小學史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友！包括轉學的小秦。

給同學作文14

　　同學，多么親切而熟悉的一個詞。從上學的那天起，他們就一直圍繞著你，陪伴著你度過你生命中的每一天。

　　不知不覺中，我已經進入了初中。當和我在一起六年的同學不愿意和我分開的時候，還有27個新同學會陪我度過初中三年。

　　開學時，我們彼此不熟悉。此刻，一句友好的問候，一個親切的微笑和一支體貼的筆......無意中拉近了我們的距離。

　　在我看來，來自不同學校的27個同學，每個人都很可愛，今天他們可以聚在一起，一起走過三年。我認為這也是一種命運，古人說:“我們相遇。我們理解。熟人有什么關系？。”是的，為什么要關心過去？只要我們相遇，我們就應該珍惜它，重視它。

　　在我眼里，同學們，每個人都是如此美麗，我們都是父母的寶貝，在父母眼里，我們永遠是他們的`天使。每個人都有自己獨特的個性，每個人都有不同的亮點，每個人都有自己多彩的天空空。

　　在我看來，我的每個同學都非常優(yōu)秀。我發(fā)現他們中的許多人都有自己的亮點:他謹慎，她認真，她努力工作，她的文學才華飛揚，他不知疲倦，他積極進取......他們的堅持和美麗給我留下了不可磨滅的印象。

　　在我看來，我的同學們，每個人都很善良，他們愿意幫助別人，他們也用簡單善良的心感染了周圍的人......

　　一瞬間，我進入初中一個月。在這個月，我逐漸熟悉了我的同學。在我眼里，他們是如此可愛，如此優(yōu)秀，如此......

　　同學們，這是一個多么美麗的詞啊，它總是用它的純潔和問候打動我的心。......

給同學作文15

　　在學校里，我不太喜歡跟人家說話，因為我不擅長，所以我總是悶聲坐在一旁。要知道干坐在一旁甚么都不做，對我這種個性沈悶的人來說，也是會受不了的漸漸地我開始喜歡觀察起別人來。

　　我最喜歡郭沛恩的臉了，皮膚又白又滑的，簡直像剝了殼的雞蛋！美中不足的就是多了幾顆雀班。而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛，水汪汪的漂亮極了！愛漂亮的她最喜歡照鏡子，如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她，那她就會跑去廁所照大鏡子，要是沒有五六七分鐘，她還回不來呢！

　　我們班就數林最有女人緣了，前一陣子還令一大堆女同學為此爭風吃醋呢！請不要誤會，這位林同學可是個女孩子，不過她的性格比較像男的不但行為舉止粗魯，做起事來也爽快干脆，一點也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的不過她走路的姿勢就比較怪了，曾經有個同學拿她開玩笑說，她很像周渝民—上半身不遂，走起路來不但駝背，兩只手更像釘死在兩旁，動也不動。她怎么做到的呢？

　　郭是個很會搞笑的人，她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會讓人咧開嘴笑的地步。她的表情和動作經常都會很夸張，就像漫畫和動畫里的.人物一樣。她最喜歡做的就放飛吻，眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛扮害羞之類惡心到令人想吐的動作。不過她那圓圓胖胖的身裁配上這些動作真的好滑稽，經常逗得大家樂不可支。

　　我還留意到很多其它同學的特征，例如曾同學笑起來會像個精神病患者一樣，非常的歇斯底里；連同學那像馬啼的笑聲；陳同學不管在甚么地方都能睡覺的本事；黃同學不管在學校里或在街上看到熟人就會抱他的怪習慣……呃！我怎么突然覺得我班上盡是些行為怪異的人？

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