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給同學(xué)作文

時(shí)間：2024-07-26 12:09:16 寫人作文投訴投稿

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給同學(xué)作文15篇[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的給同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給同學(xué)作文15篇[集合]

給同學(xué)作文1

　　我的座位前面有一個(gè)長得胖胖的、成績很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因?yàn)樗峙值�，所以大家都叫他“豪豬”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹，路邊的一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對他的看法。

　　有一次，有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的`同學(xué)惹毛了，情緒激動，準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時(shí)，“豪豬”同學(xué)奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的同學(xué)打過去�！昂镭i”挺身而出，替那位同學(xué)擋了一拳�！班唬　敝宦犚宦晳K叫。頓時(shí)，所有人都停下了手里的動作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫，一時(shí)愣在了那里。出乎意料的是，“豪豬”沒有發(fā)怒，只是捂著受傷的臉，嘴里還不時(shí)喊著：“別打了，別打了！”最后班長去叫了老師才解決了這件事。

　　沒想到，平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。

　　事后，老師問他為什么會這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說：“因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)嘛！”這一句普通的話，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學(xué)，有什么矛盾不能好好說，非要動手呢？

　　這件事情過后，我們都不叫他“豪豬”，對了改觀了很多。

給同學(xué)作文2

　　在你的一生中與你接觸過最多的是誰——同學(xué)在你的一生中與你共度風(fēng)和雨的是誰——同學(xué)在你的一生中與你一同上下學(xué)的是誰——同學(xué)有人問人什么時(shí)候最幸福。

　　我說是在校園的美好時(shí)光有人問為什么，我說因?yàn)檫@是屬于我們與世隔絕的世界為什么，因?yàn)槲覀儐渭優(yōu)槭裁矗驗(yàn)槲覀兛鞓窞槭裁�，因�(yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)有些人說，同學(xué)就是一種依靠不管遇到什么，他都會挺身而出有些人說，同學(xué)就是一種依賴讓我更加需要他，更加依賴于他有些人說，同學(xué)就是一種解壓我能向他傾訴關(guān)于我的喜怒哀樂有些人說，同學(xué)就是一種快樂能陪伴我一生，陪伴我一時(shí)的快樂有些人說，同學(xué)就是一種力量推動著我前進(jìn)，鼓勵著我前進(jìn)有些人說，同學(xué)就是一本書籍讓我猜不著，摸不透有些人說，同學(xué)就是一盞明燈永遠(yuǎn)為我照亮方向，指引我前進(jìn)有些人說，同學(xué)就是一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨，不怕驕陽曬不怕大雨淋有些人說，同學(xué)就是一把清水不會有秘密，一眼看到底有些人說，同學(xué)就是一片樹葉你只擁有一片是不行的，當(dāng)所有樹葉在一起時(shí)就能遮風(fēng)擋雨，凋謝時(shí)能滋養(yǎng)大地也許在未來的某一天我們將會分離但美好的青春永不變也許我們有緣相見，但那時(shí)的時(shí)光已回不去也許有一天，他會自豪的說看那是我同學(xué)！

　　看著對方滄桑的.容顏，才知道這已不是從前那些美好的歲月，已隨著時(shí)間流逝那些童年的字跡已模糊不清曾經(jīng)的約定，已一干二凈，過去就是過去，未來就是未來曾經(jīng)的青春已凋謝，美好的回憶永不凋零，曾經(jīng)發(fā)生的事就像昨天發(fā)生的事，曾經(jīng)走過的路熟悉而又陌生，曾經(jīng)的同學(xué)就好像是這條路上擦肩而過的路人，熟悉而又陌生。

給同學(xué)作文3

　　他九歲，頭像大頭兒子一樣大。頭發(fā)短短的，經(jīng)常甩一下，酷極了。這個(gè)愛臭美耍帥的家伙就是我們的班長——×××。

　　他是個(gè)游戲迷。聽說，他每天必須上線打游戲。和平精英，植物大戰(zhàn)僵尸國際版，第五人格都是他的最愛。只要一有機(jī)會，他就拉著大家一起開黑。你聽那響亮的辱罵聲絕對是他在咒罵自己的隊(duì)友：“你個(gè)豬隊(duì)友，白送人頭，鞭你尸，你個(gè)菜鳥，真的是太弱了�！�

　　別看他是個(gè)游戲迷，平常嘻嘻哈哈的，但做起事來卻有板有眼。下課了，同學(xué)們都忍不住沖出教室去玩鬼抓人的游戲。有的在前面瘋跑，有的在后面猛追，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，根本停不下來。這時(shí)候，班長總會挺身而出，沖著吵鬧的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。只見他板著一張假裝嚴(yán)肅的臉，小眼睛睜得渾圓渾圓的'。他讓大家回教室，保持安靜。他抬起一根食指，放在嘴邊，“噓”的一聲，提醒大家之前如何被老師罰抄100遍的。這時(shí)候，整個(gè)班級頓時(shí)鴉雀無聲。

　　他不僅是我們的班長，還是我的好朋友。我們兩從一年級開始就每天一起放學(xué)。我們聊著自己喜歡的游戲，聊著每天回家的打算，一路上歡聲笑語，不一會就到家了。這學(xué)期開始，我搬家了，離學(xué)校很遠(yuǎn)。很久沒有和他一起放學(xué)回家了，很是懷念原來一起的日子。

　　那天，放假在家，我刷到了一個(gè)抖音，一個(gè)穿著白色襯衣的大頭兒子端坐在沙發(fā)上打著和平精英，那認(rèn)真的模樣，讓人忍不住想起了那個(gè)既愛玩又認(rèn)真的×××。

給同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)王博遠(yuǎn)今年十歲。他有—雙小小的眼睛，兩條淡淡的眉毛，鼻子大大的，粉紅色的嘴巴小小的，紅紅的'臉蛋，整天洋溢著開心的笑容。

　　我們是很好的朋友。

　　王博遠(yuǎn)是個(gè)助人為樂的好孩子，過馬路的時(shí)候常常會主動地扶老攜幼。不管是在哪里遇到要幫忙的事他總會去做。

　　王博遠(yuǎn)調(diào)皮可愛，上課時(shí)趁老師不注意偶爾會做—些小動作，惹得同學(xué)們哄堂大笑。如果沒有他，大家的生活中就少了許多樂趣。

　　我的同學(xué)王博遠(yuǎn)，—個(gè)愛幫助別人但又調(diào)皮活潑的人。我愛他。

給同學(xué)作文5

　　大家都覺得上學(xué)有很多不好的方面，但我覺得，上學(xué)有很多好處。學(xué)校不僅有關(guān)愛我們的老師，還有和我們一起學(xué)習(xí)的`同學(xué)。

　　那天，同學(xué)給我留下的感動，讓我記憶猶新。早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了，就急急忙忙地跑出學(xué)校，看看媽媽還在不在。唉，應(yīng)該在吧！如果不在，今天就不能寫字了。我一看媽媽不在，回到教室急得直跺腳。同學(xué)們看我很著急的樣子，就跑來問我怎么了。我著急的回答：“我鉛筆忘帶了。”同學(xué)們知道后，立馬借給我了兩根鉛筆。我趕快跑到同學(xué)們面前低頭感謝，同學(xué)們笑著擺擺手說：“不用了，大家都是同學(xué)！”

　　有的時(shí)候有很多解決不了的問題，都是我的同學(xué)幫助我解決了問題。

　　這就是我的同學(xué)，是他們在我最危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，是他們幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，是他們在我最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。我想說：“謝謝你們�！�

給同學(xué)作文6

　　我們班有個(gè)狡猾的同學(xué)，他叫黃一塵。他有一張巧舌如簧的嘴，還有個(gè)詭計(jì)多端的腦子。

　　下課了，我和同學(xué)在操場上玩躲貓貓，黃一塵當(dāng)貓。我迅速跑到一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的.小角落。過了一會兒我看見了黃一塵，黃一塵貌似也看到我了。

　　黃一塵摸了摸頭，慢慢地向我走來，鼓著大嘴大聲說：“馬英竣，我已經(jīng)抓到別人了，快出來。”

　　“哦，是這樣啊�！蔽易叱鰜�，半信半疑，心想：黃一塵一向詭計(jì)多端，我還是小心點(diǎn)比較好。

　　“你這個(gè)地方太危險(xiǎn)了。來，跟我去另外的地方�！秉S一塵拉著我，擠眉弄眼地說。

　　我被他那巧舌里冒出來的話，給說服了。

　　黃一塵又叫我去前面打探。我老老實(shí)實(shí)地走到前面去打探，一回頭，發(fā)現(xiàn)黃一塵已經(jīng)離我有10米遠(yuǎn)了。

　　“拜拜，我剛才是抓住了你的喲�！秉S一塵舉著手，捂著嘴，嬉皮笑臉地說。

　　“什么?”我看著他，不解。語音剛落，黃一塵一溜煙就跑遠(yuǎn)了。

　　過了一會兒，我才反應(yīng)過來——啊!狡猾的黃一塵。

　　操場上，我尋找著那狡猾的灰太狼……

給同學(xué)作文7

　　我最喜歡的人是陳佩騏，因?yàn)樗ぷ髋�，樂于助人。她的臉圓圓的，時(shí)不時(shí)有點(diǎn)紅。她的頭發(fā)既不短也不長，看起來很漂亮。她每天穿著整潔，看起來干凈整潔。

　　她總是對每個(gè)人微笑和溫柔。除了做好本職工作，她還經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。每次打掃的時(shí)候，她都會幫我們打掃，幫學(xué)生收書。一天，學(xué)生們讀完這本書后，把它弄得一團(tuán)糟，這本書是陳佩騏收集的。當(dāng)老師看到書亂七八糟時(shí)，她請同學(xué)們幫忙清理。陳佩騏自愿接受這些書。她很快很好地收集了它們，很快就完成了。

　　陳佩騏真的'是一個(gè)喜歡為大家服務(wù)的女孩，也是我最喜歡的同學(xué)。

給同學(xué)作文8

　　我有一個(gè)好同學(xué)，名字叫張智妍。

　　張智妍是我們班的班長，由于她的性格，同學(xué)們給她取了個(gè)稱號，叫女漢子，她長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，通常扎著馬尾辮，黑黑的眼睛像兩顆黑色的寶石炯炯有神，櫻桃似的小嘴，笑起來有兩個(gè)深深的酒窩，可愛極了！

　　她很有愛心，每次別人遇到困難時(shí)，她總是很熱情地幫助別人，有一次上美術(shù)課，她旁邊的同學(xué)沒有帶水彩筆，當(dāng)天的美術(shù)任務(wù)又特別的重，別的同學(xué)都因?yàn)楹ε伦约和瓿刹涣死蠋煵贾玫恼J(rèn)為，不肯把水彩筆借給那位同學(xué)，張智妍見狀毫不猶豫的拿出自己手中正在畫的水彩筆借給了那位同學(xué)，并且安慰道，沒關(guān)系，時(shí)間還來得及，不要擔(dān)心。

　　張智妍不僅很有愛心，她的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)更讓人敬佩。

　　星期三的下午，她準(zhǔn)備去舞蹈教室跳舞，因?yàn)榘嗌瞎ぷ鞯⒄`了點(diǎn)時(shí)間，于是她像脫了韁的`野馬飛快地像舞蹈房跑去，碰的一聲，她摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)時(shí)手臂和膝蓋鮮血直流，讓人看了都覺得會很痛，換做是我的話肯定會嗷嗷大哭，可她居然一聲都沒哭，還笑著說沒事沒事，老師聽到消息后立即趕了過來，送去了醫(yī)院。

　　第二天老師告訴我們張智妍的手臂斷了，需要手術(shù)，同學(xué)們都被這個(gè)消息驚呆了，放學(xué)后，我們?nèi)メt(yī)院看她，只見她坐在床上，手上纏著繃帶，膝蓋上的傷口還是那么觸目驚心，讓人看了心疼�？伤匀恍ξ母覀兇蛘泻�、聊著天，好像忘記了自己在醫(yī)院，忘記了自己剛做完手術(shù)，忘記了自己的傷口還在流血。

　　這就是我的同學(xué)，你們喜歡她嗎？

給同學(xué)作文9

　　余承志是我小學(xué)時(shí)的同學(xué)，和我們的關(guān)系很密切。初中的時(shí)候，雖然我和他上同一所學(xué)校，但我們不在同一個(gè)班，一個(gè)在一樓，另一個(gè)在二樓。盡管如此，我們經(jīng)常一起玩。

　　他有一張張媛媛式的臉，寬鼻子下有一張小嘴。最有趣的是他走路的方式，八個(gè)字的`腳像鴨子一樣。

　　他是一個(gè)充滿微笑的人。有一次，他穿著一套類似囚犯的黑白條紋西裝。鈴聲一響，他拿起兩把尺子，把臉伸進(jìn)嘴里說:“媽媽，我明天就出獄了。出去后我會努力學(xué)習(xí)，重新做人�！痹捯魟偮�，全班哄堂大笑。

　　另一次，于承志在做一道數(shù)學(xué)題，不想讓別人打擾他。正如他的同桌也有問題一樣，于承志說:“如果是男孩，請留下你的電話號碼和名字，如果是女孩�！碑�(dāng)時(shí)，全班都笑了下來。

　　還有一次，我們班的吳海心讀了一篇文章，里面寫了一個(gè)人，很像于承志，于是吳海心把它打印下來，讀給于承志聽。于承志幽默地說:“看來我的形象已經(jīng)深深地印在你的腦海里了�！眳呛Ｐ穆犃怂脑捄笞兊媒箲]起來，當(dāng)場用花拳繡腿的姿勢教訓(xùn)了他一頓。

　　我和于承志又一次走在路上。他突然說他餓了，想吃德克斯，但是我和其他幾個(gè)同學(xué)不想吃。他說:我們走，我們走，我們一起走。我請客，我們必須和他一起去。當(dāng)我們到達(dá)德克時(shí)，于承志點(diǎn)了兩個(gè)巨無霸，一包大薯?xiàng)l和一杯可樂。總共花了50多元。吃了一點(diǎn)點(diǎn)后，總共是10元。最后，他不得不請我們的一些同學(xué)來幫他結(jié)賬。于承志也感到很尷尬，后來把錢還給我們。

　　于承志是一個(gè)如此幽默風(fēng)趣的人。他經(jīng)常給每個(gè)人帶來快樂和笑聲。他希望他永遠(yuǎn)幸福，我們永遠(yuǎn)是好朋友。他希望我們能一起努力，共同進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗。

　　這是我的朋友于承志。

給同學(xué)作文10

　　“哈哈哈！”一陣陣爽朗的笑聲隨風(fēng)飄來，驚動樹上若干只小鳥，不用說，又說是萌“豬”劉搞得鬼，不信你瞧，幾位同學(xué)正笑出了眼淚，滿地打滾呢！

　　話說萌“豬”劉是一怎樣的人呢？她原綽號為“牛加鹿”，但她既不像牛一樣樸實(shí)憨厚，又不像鹿一般調(diào)皮敏捷，實(shí)則不妥，于是大有便更正其名曰“家豬”她也不生氣，眨巴著眼睛說：“家豬就家豬吧，隨你們的便！這下可改對了，這不，家豬從此打開了爆笑匣子，帶給我們無窮的樂趣。

　　一節(jié)科學(xué)課上，“科老”正滔滔不絕地談?wù)撝拔锓N多樣性”這時(shí)，一調(diào)皮鬼大喊到：“老師，家豬和豬最大的區(qū)別是什么呢？”老師毫不猶豫地說：“野豬是在野外生存，跑得很快的；而家豬是由人工飼養(yǎng)，肥肥的，跑幾步就跑不動的�！痹捯魟偮�，大家不約而同地望向“家豬”，繼而爆發(fā)出一陣陣如洪水般的笑聲，可“家豬”正好在偷吃東西，兩腮鼓鼓的，以為偷吃東西被發(fā)現(xiàn)了，連忙狼吞虎咽地吞了下去，還裝出一副都看著我干嘛？的無辜樣，真讓人哭笑不得。

　　這個(gè)令人發(fā)笑的糗事過后，“家豬”名聲大振，從此來訪者絡(luò)繹不絕，一些同學(xué)閑著無事，就畫了一只萌萌的卡通豬，指著它對“家豬”說：“看，這是你喲！”“家豬”總是作出驚樣：“��？是我嗎？真是好可愛喲！”逗得來訪者大笑不止，“家豬”走到哪兒，哪兒就笑聲連綿不斷，她帶給我們無窮的歡樂。

　　“家豬”還很大方。“豬”之特點(diǎn)，吃也。所以“家豬”總是帶一大堆好吃的塞的書包鼓鼓的，你看她時(shí)，十次有九次在吃東西，這也應(yīng)該是她有點(diǎn)胖的緣故吧！但，她從不小氣你向她要東西，她叫是毫不遲疑地給你，要是你運(yùn)氣不好，碰上她正好分完了，她也不會讓你兩手空空地回去，她裝出一副無奈樣兒：“對不起，今天的.飼料被‘豬’們吃光了。”讓你興奮而來，大笑而歸。

　　別看她這么“萌”，可她的成績也是一流的，你看在考試成績排名單上，她總是名列前茅，而在考場上，她眉頭一皺，就立刻揮筆而就，一篇篇作文，生動傳神，字字懸殊，一幅幅圖畫，精美絕倫，栩栩如生，令人嘆為觀止，自愧不如。

　　瞧瞧！這樣一只萌萌的小“家豬”，既善寫作，又善賣萌給我們帶來無窮的樂趣，活潑潑一只大肥豬，她就是吾班大名鼎鼎的“劉家璐”是也！

給同學(xué)作文11

　　在我的腦海里，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，但屬我印象最深的一個(gè)人就是時(shí)國帥了，他十分小氣，是一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。

　　他身材十分渺小，連一米四也沒有，眼睛不大不小，高高的鼻梁下有一雙小小的嘴巴。留著一個(gè)小平頭。

　　說到小氣，那我就讓你見識見識。有一次下課的時(shí)候，我沒有了橡皮擦，心想：沒有了橡皮，怎么辦��？這時(shí)，我看見時(shí)國帥位置上有一塊橡皮，他也正在寫作業(yè)，我心想：要不找他去要，可轉(zhuǎn)念又想，他可是我們班上有名的小氣鬼�？捎窒耄唤柘鹌ぴ趺崔k呢，還是去吧！想到這里，我趕緊走到他位置上去，說：“時(shí)國帥，借你的橡皮�！睍r(shí)國帥轉(zhuǎn)頭吼道：“不借。”我心想：我又沒欠你五百萬錢，干嘛對我那么兇啊。我又想：你不借我橡皮，我就趁你不注意拿你的橡皮。果然不出我所料，時(shí)國帥出去解小便去了，我以迅雷不及掩耳之勢跑到他位置上拿了橡皮，又跑回我位置上擦了一下，又把橡皮放回去了�？墒牵幸稽c(diǎn)小差錯(cuò)，讓時(shí)國帥抓了個(gè)正著，他怒發(fā)沖冠的跑到了我面前吼道：“誰讓你拿的`我的橡皮。”我說：“反正我用了，怎么著�！�

　　怎么樣！這就是我們班名副其實(shí)的小氣鬼時(shí)國帥。

給同學(xué)作文12

　　我們班上有一位同學(xué)，叫羅浡兮。成績比上不足比下有余，沒有什么特點(diǎn)。他最大的特點(diǎn)其實(shí)是——調(diào)皮。

　　他戴著眼鏡，兩只小眼睛躲在鏡片后面。從一年級開始就戴著眼鏡，鼻梁都被眼鏡壓得往下塌了。有時(shí)候還在頭發(fā)上扎一個(gè)小辮呢！一副高雅的書生樣。不過，可別被他的外表所蒙騙了喲！

　　之前有一次課間，他看見有兩個(gè)女生在玩起泡膠，便準(zhǔn)備“惡搞”一下。他從座位上站起，向前跨了一步，右手向起泡膠伸了過去，手指抓住拉長了的起泡膠說往回扯。不僅把拉長的起泡膠弄得“一分為二”，還粘了一小塊在手上。

　　倆女生見后，趕緊追著他要起泡膠。羅浡兮也不笨，邁開腿，擺著手，一邊笑一邊擠開桌椅，從一個(gè)同學(xué)的座位上橫穿過去。然后，他轉(zhuǎn)了個(gè)身，從過道中跑到了教室的講臺旁，后面兩個(gè)女生也窮追不舍。羅浡兮又繞過講臺，徑直地向那兩個(gè)女生的桌子撒腿快步走過去。調(diào)皮完了，他本準(zhǔn)備把起泡膠還回去，不料手一滑，起泡膠粘到了其中一個(gè)女生的書上�！昂沁馈彼÷暯辛艘幌拢恢朗亲猿斑€是笑。羅浡兮偏過臉，看著那兩個(gè)面帶怒容的女生，哈哈，羅浡兮我看你這次往哪兒跑！

　　調(diào)皮的.羅浡兮經(jīng)常“騷擾”他的朋友，但這些給我們許多歡聲笑語。唉，這調(diào)皮的羅浡兮！

給同學(xué)作文13

　　我強(qiáng)力推薦我們班的陳焱同學(xué)，授予她“小蜜蜂”獎?wù)隆?/p>

　　陳焱胖嘟嘟的，圓圓的臉蛋上，有一對彎彎的.眉毛，眼睛又大又有神兒，一笑就會露出一排白白的牙齒，很可愛。在班級里，經(jīng)�？匆娝疾β档纳碛埃�，我稱她“小蜜蜂”。

　　記得那次大掃除，老師讓我們幾個(gè)同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生，并分配好了每個(gè)人的任務(wù)。其他被留下來的同學(xué)望著窗外操場上的同學(xué)有的打羽毛球，有的跑步，都唉聲嘆氣，不想打掃衛(wèi)生�？申愳湍�？卻在那里仔仔細(xì)細(xì)但打掃，她把桌子底下，椅子底下都打掃得一塵不染，有些地方夠不著，她就會彎下腰，把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶，一句埋怨的話也沒有，連電視柜底下看不見的地方也俯下身來打掃�？匆娏似渌瑢W(xué)沒打掃完，她又主動拿起掃帚毫無怨言的幫同學(xué)們把每個(gè)角落都打掃的干干凈凈，連黑板也沒落下。當(dāng)我們覺得都打掃完了準(zhǔn)備休息時(shí)，同學(xué)們喊她去玩，我原以為陳焱會答應(yīng)，可她的回答讓我大出意料，只見她擺了擺手說：“不了，我再看看有沒有地方?jīng)]掃干凈。”同學(xué)們聽了，都搖搖頭走了。

　　還有時(shí)候，我去幫老師捧作業(yè)本，陳焱見了，也主動跟我說“嫌累不？我?guī)湍�，我們一人一半吧！”�?dāng)我們把本子發(fā)完后，我剛坐到座位上喝了一口水，陳焱又從書包里拿出抹布擦起了窗臺。我走過去，拍了拍肩膀：“喲，‘小蜜蜂’又在‘采蜜’啦！”陳焱笑了笑：“呵呵，對呀！”唉，真是個(gè)勤勞的小蜜蜂啊！

　　我覺得，授予陳焱“小蜜蜂”獎?wù)�，�?dāng)之無愧，你們覺得呢？

給同學(xué)作文14

　　我有這樣一個(gè)既暴力又細(xì)心的同學(xué)，她是個(gè)女生，一頭烏黑的短發(fā)，把那對靈敏的耳朵遮擋住了，她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子，高高的個(gè)兒，不胖不瘦。每天清晨，我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室，那股自信與朝氣讓她像個(gè)下凡的'仙女。

　　別看她長得漂漂亮亮，很淑女的樣子，性格那可就有翻天覆地的變化。瞧，這不，又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會，我真沒招惹她。剛剛，我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿，還沒等我察覺到，就被她一個(gè)“鐵虎重破拳”打到了眼睛，這可傷得我不輕，過半天才恢復(fù)好。心想報(bào)仇的時(shí)候終于到了，我使出我的大招“葵花寶點(diǎn)”，奮力一點(diǎn)，她身體驚地一抽搐，轉(zhuǎn)過身，露出一個(gè)意味深長的邪惡笑容。下課鈴一響，她便使了一招“連環(huán)踢”，還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所，免了她的一頓拳打腳踢，她只好在男廁所門口守著我出來，直到上課鈴響……

　　雖然她是我的一個(gè)“小冤家”，但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下，我本來沒有奔跑嬉鬧，但有一位同學(xué)硬是緊追著我，不依不饒，我不得不躲開，到了老師過來的時(shí)候，他才肯放過我，我去了一趟廁所回來，便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我，就在我面露難色覺得百口莫辯時(shí)，她出現(xiàn)了，而且把她知道的實(shí)情告訴了老師，老師繼續(xù)問了問其他同學(xué)，也許是我平時(shí)比較頑皮，有幾個(gè)同學(xué)都說只有我在教室跑。最終，老師并沒有聽她的話，而是把我打了三棍子，還讓我抄課文。之后，她關(guān)心地問我痛嗎，我當(dāng)時(shí)沒有回她，覺得很委屈，跑進(jìn)了男廁所洗了把臉。回來的時(shí)候，我看見課桌上放了一個(gè)蛋撻，我?guī)е苫蟮难凵駟査@是誰給的，她說這是給我吃的，吃完手就沒那么痛了，頓時(shí)我心里暖暖的。

　　這就是我的同學(xué)，也是我們的班長——魯芷涵。