三年級同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的三年級同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級同學(xué)作文1
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——xiao文。
她不僅學(xué)習(xí)成績好，也是一個樂于助人的.好學(xué)生。記得有一次，由于上學(xué)慌忙，忘了帶文具盒，上課時(shí)，老師要我們寫作業(yè)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)，于是就向周圍的同學(xué)借筆，他們都不借給我，后還是xiao文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時(shí)候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業(yè)。下課后，我對xiao文說：“謝謝你的幫助�！彼α诵φf：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助�！甭犃怂f的話，我很感動。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好學(xué)生。
三年級同學(xué)作文2
他是一個小胖墩，一笑兩只眼睛就變成了“小月牙”他還說話慢吞吞的，顯得十分憨厚可愛。他就是我的同學(xué)——張東昊。
有一次，我和幾個朋友打電話邀請張東昊去小廣場玩。張東昊很想和我們一塊出去玩�？墒菋寢屔×�，家里沒有大人照顧。他放心不下媽媽，所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛他的媽媽呀！
張東昊不僅是個有孝心的'男孩，他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請張東昊和我一起走路上下學(xué)。每天我倆在路上邊走邊聊有時(shí)候還比賽跑步呢！不知不覺就走到了校門，真快樂。后來天越來越冷了，有時(shí)候早晨想多睡幾分鐘，還有時(shí)候起晚了，怕遲到，更多時(shí)候偷懶不愿意走路，在鍛煉自己的道路上我還是半途而廢了�？墒菑垨|昊堅(jiān)持了下來，既鍛煉了身體，又磨煉了意志。
張東昊是我最好的朋友，他身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，等下次我再慢慢告訴你吧。
三年級同學(xué)作文3
今天，我給大家夸夸我們班的同學(xué)——張猛超。
張猛超你們別看他是一個男生，其實(shí)就是一個小女生，在上課時(shí)積極回答問題，還回答的很正確，下課的.時(shí)候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發(fā)，因?yàn)樗@么老實(shí)，所以在男生里學(xué)習(xí)最后，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現(xiàn)在考也不賴，每年都考前三名。
在運(yùn)動會上也有他的身影哦！張猛超在運(yùn)動會上，跑了個第四名，跳遠(yuǎn)跳了個第二名，四班的大高個跳了個第一名，張猛超真是個運(yùn)動將。
今天，是六·一，因?yàn)閺埫统潜辉u為區(qū)級三好學(xué)生，所以上臺去領(lǐng)獎了，領(lǐng)了一根繩和一個證書。
張猛超不但學(xué)習(xí)好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。
三年級同學(xué)作文4
今天，我想起了一個同學(xué)，她是一個活潑開朗的小女孩，她的名字叫小袁。在我看來，她是一個非常友好和負(fù)責(zé)任的人，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起玩，不可避免地會有一些小摩擦，但她從來沒有發(fā)脾氣。
我記得一年前，當(dāng)我和小袁都是下午的學(xué)生時(shí)，她是我們下午班的班主任。一天，午飯后，我們的一群同學(xué)回到教室做作業(yè)。起初，每個人都忙于做作業(yè)。一段時(shí)間后，一些學(xué)生在完成作業(yè)后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負(fù)責(zé)任的小袁告訴學(xué)生們要注意，但是兩個人沒有聽她的'建議。然而，小袁并沒有生氣，而是告訴他們：“現(xiàn)在是中午，其他班也有人在做作業(yè)或午休。如果你這樣做，不僅會影響我們班的休息和學(xué)習(xí)，還會影響其他班的休息和學(xué)習(xí)�！甭犃诵≡慕忉尯�，兩個學(xué)生意見一致�？吹皆沌魈幚磉@樣的事情后，我心里很高興。她做得很好！
小袁現(xiàn)在不在我們學(xué)校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇在Xi沒有什么朋友。我希望很快放假，假期里她可以回來和我們老同學(xué)一起玩。
小袁，我們都很想你！
三年級同學(xué)作文5
記得那是一個陽光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見了，忙把嘴閉上，旁邊的人見了。忙說：“這是誰家的孩子呀？這么不愛清潔呀！”我見了，忙說：“叔叔阿姨對不起，實(shí)在是對不起了，這些嘔吐的東西我們會處理的�！闭f著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的'就有點(diǎn)習(xí)慣了。
小明見了忙說：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動了，謝謝你你對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會忘記的！”大家看見了這動人的場面，一一伸出了援助之手。我看見了這動人的場面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來我們把小明送回了他家。在回家的路上，我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因?yàn)槲易隽艘粋�做人最不可缺少的公德心，也知道了社會并不是我想象的那么糟糕�！八边�是有友情的。
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
三年級同學(xué)作文6
她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來不驕傲；她，是一個大眼睛女孩，像一個小公主；她，身體不是非常好，但是她樂觀向上。她，就是我的好朋友——常思寧！
思寧在我們的眼里，是一個陽光女孩，我們親切地叫她“寧寧”；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的眼睛，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長長的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛說愛笑，樂于奉獻(xiàn)，是老師的得力幫手，當(dāng)了幾年的班長，把班級管理得井井有條……
可能是因?yàn)樗@幾年來對班集體的工作太操心，本來就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴(yán)重了——今年快開學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了醫(yī)院，老師才忍痛不讓思寧當(dāng)班長，不想讓她再勞苦了。
我們本以為思寧當(dāng)不成班長會不開心，但是她的.表現(xiàn)卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉，居然每天都樂呵呵的，與同學(xué)們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，思寧永遠(yuǎn)是我們班的班長，同學(xué)們依然對她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她“班長”。
以前的書然非常嚴(yán)厲，我們都聽她的指揮；現(xiàn)在的書然非常勇敢，我們還對她懷著敬佩之情！寧寧，祝你身體健康，你永遠(yuǎn)是我們的“班長”！
三年級同學(xué)作文7
我們班有位叫XXX的同學(xué)，她的優(yōu)點(diǎn)是她的.字，既整潔又美觀。
記得有一次，我準(zhǔn)備邀她去做游戲。我看見她在那里認(rèn)真地練字，只見她好像沉迷在字的王國里，像是個大人物在教小寶寶在紙上跳舞。我蹲著看她練字，好像我也沉迷在字的王國里。我認(rèn)認(rèn)真真地看她寫字，時(shí)間一分一秒地過去，終于練完了，她站起來伸個懶腰。
這時(shí)，她看見我在旁邊蹲著，一邊跳一邊喊：“救命�。【让�！你……你什么時(shí)候來到我的座位邊的？”XXX說。我無奈地說：“我早就來了�！盭XX說：“我正在練字，都沒看見你�！�
我說：“咱們不管這些了，走，快去做游戲�！盭XX說：“不，不，我還要練字�！彼毩艘黄忠黄�
她可真是一個愛練字的同學(xué)，難道她這樣的好習(xí)慣，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
三年級同學(xué)作文8
他是我們級部的第一名，我們班的學(xué)霸——高緒陽。他不僅數(shù)學(xué)好畫畫也很好。
每當(dāng)他有不會的題的時(shí)候，他都會問我們的數(shù)學(xué)老師。如果數(shù)學(xué)老師講的他還不會的話，他就自己在位置上探究一直到做會。有一次數(shù)學(xué)老師出了一道難題，并給我們20分鐘的思考時(shí)間。我思考了十分鐘，就已經(jīng)算出來了，我看了看高緒陽，竟然還沒有算出來，到了19分鐘的`時(shí)候他終于算了出來了，全班只有我們兩個做對了。我的數(shù)學(xué)成績很好，可以說他就是我的對手呢！下課了，我們?nèi)フ腋呔w陽，看見他桌上有兩張紙，紙上全是密密麻麻的數(shù)字。高緒陽真是堅(jiān)持��！不管在托管還是在課間，她總是在探究習(xí)題。前幾天，他還獲得了奧數(shù)比賽全級部的第一名。真是令人羨慕啊。
他畫畫也很好。有一次，老師讓他做黑板報(bào)。他了三筆兩筆就畫了幾幅圖，很漂亮。果然，他做的黑板報(bào)在全校評比中獲得了第一名的好成績，為我們班級爭得了榮譽(yù)。
他那堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩，利用自己的特長為班級爭光，真是一位好同學(xué)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)作文9
我的同桌，雖然個子不高，相貌平平，但她卻有一顆助人為樂的心。她就是我形影不離的好朋友——XX。
有一次，老師讓我們抄完日積月累，以備回家背誦，同學(xué)們都在忙著抄寫。看見同學(xué)們都在埋頭忙著抄寫，而我卻沒有借到原稿，心想：“這下死定了，怎么辦，怎么辦，沒有人借我抄，回家完不成家庭作業(yè)，這下可完了……”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，我的同桌XX看見了，溫柔的問道：“你怎么了?什么事讓你這么著急啊?”我心想：“跟她說，她也許會借我呢?”于是我吞吞吐吐地說：“我……沒有……借到日積月累六，抄不完……要挨罰的�！彼犕晡艺f的話，馬上從書包里，拿出了她的日積月累本，說：“給你�！薄澳恪薄澳悴灰僬f了，再說的話就真的.抄不完了。”
類似這樣的事，在她的身上不知有多少，她那樂于助人為樂的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌——XX 。
三年級同學(xué)作文10
愛遍布在世界每個角落，在家里有母愛，在校園里有老師、同學(xué)的愛，只要你細(xì)細(xì)尋找，就能發(fā)現(xiàn)愛。
早晨，我和往常一樣在教室里看書，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室�！岸ｂ忊彙�，清脆的上課鈴聲響起來了，余老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來，原來今天要考試呀！同學(xué)們緊張地望著老師，余老師發(fā)下卷子，教室里鴉雀無聲，只聽到卷子的翻閱和筆尖寫在紙上的沙沙聲。
我飛快地寫著試卷，很快半張做完了，正當(dāng)我寫到第三題短文題的時(shí)候，水筆筆芯居然用完了，豆大的汗珠從我額頭滴下來，在試卷上留下了汗水的痕跡，抬頭看看別的'同學(xué)，有些都快寫完了。正當(dāng)無奈時(shí)，一支筆出現(xiàn)在我的眼前，原來是高楊熠看到了這一切。正是因?yàn)檫@一支水筆，我得了全班第一名。
通過這件事，使我真正感受到了同學(xué)的愛。
三年級同學(xué)作文11
他，寬寬的額頭，幾乎占據(jù)了整個臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學(xué)小均。
小均長得雖不怎么好看，但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫，向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。
在課堂上，小均總是很活躍。手里一會兒轉(zhuǎn)著筆，一會兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學(xué)說話，眉飛色舞，好像總是說不完似的。有時(shí)，在老師講課時(shí)，他還會冷不丁冒兩句話，來打斷或接過話，不過在這時(shí)，批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變小均的毛病，甚至，有些時(shí)候，在受了同學(xué)的'冷嘲熱諷后，他竟會不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。
一次，不知誰惹了小均，只聽他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著一地方，嘴里還不忘咕噥著什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過去一節(jié)課的時(shí)間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒事兒人似的，大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學(xué)小均。
三年級同學(xué)作文12
我們班有位同學(xué)叫馬小跳。
他的眼睛圓溜溜的，像一顆黑色的寶石。他的鼻子高高的，像一座山；旁邊還有幾顆痣，像小黑芝麻。耳朵大大的，好像有特異功能，應(yīng)該能聽見許多微弱的聲音。他有一頭黑黑的頭發(fā)，上面有三個凸起的頭發(fā)。眉毛彎彎的，臉白白的'，還是瓜子臉。最有特色的要算是嘴巴，他的嘴巴張開，可以吞一個大蘋果，他的牙齒白白的，像白云一樣白。
他的身材不高，體重不超過三十公斤。他穿著一件顏色非常漂亮的衣服，橙色短袖，中間還有一個黑色的圓圈，圓圈里面有一個紅色的閃電，這樣很讓人聯(lián)想到他跑步應(yīng)該非�？�。他還穿著一條藍(lán)色的短褲，旁邊有一個正方形的口袋，口袋上有一個白色的紐扣，像一位士兵保護(hù)著里面的好東西。他的腳上穿著運(yùn)動鞋，運(yùn)動鞋是白色的，鞋底是藍(lán)色的，運(yùn)動鞋白白的，應(yīng)該是他今天才換的，整體給人一種機(jī)靈、干凈的感覺。他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，像月牙兒，嘴巴張得大大的，露出了潔白的牙齒，感覺馬小跳更可愛了。
我希望能和馬小跳成為好朋友。
三年級同學(xué)作文13
我有很多同學(xué)，但有一個最好的同學(xué)，他就是梁弘運(yùn)。
梁弘運(yùn)雖然長得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課，同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運(yùn)看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫？都快下課了�！蔽覔u搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直�！彼D(zhuǎn)過身去，從書包里掏出文具盒，把尺子給我說：
“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫�！�
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧，我拿回家畫�！�
“都快下課了！你要不用，以后我就不和你玩了。”
“那我就不客氣了�！�
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。
像這樣的`事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。
這就是我的愛助人為樂的同學(xué)——梁弘運(yùn)。
三年級同學(xué)作文14
說到“小書蟲”，我立刻就想起了我的同學(xué)鄭雅藝。她高高的，瘦瘦的，像一根長在山上的小竹子。還有，她的鼻子十分挺拔，像一座小山峰。她最愛穿寬松的，帶格子的衣服和褲子。
她可愛看書了!有一次，放長假的時(shí)候，鄭雅藝來我家玩了一天，晚上才回去。他剛到我家，就如饑似渴地奔進(jìn)我的書房，拿了一本關(guān)于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書，看了一下封面，就打開書的第一面，津津有味地看了起來。她一看就是一小時(shí)。我拿著兩瓶酸奶，走進(jìn)書房，叫她一起喝酸奶，可是我叫了好幾遍，她都沒有反應(yīng)。我心想：一本書竟這樣能吸引一個人，控制她的喜怒哀樂，我也要去書的.海洋里游一游。于是，我也捧起一本書，看了起來。結(jié)果，我越看越入迷，越看越入迷，和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時(shí)候了，媽媽做好豐盛的午飯來叫我們：“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了�？伤�，盡管媽媽叫了很多遍，但是她都沒有聽見。最終，我推了推她，她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個“小書蟲”。
三年級同學(xué)作文15
在我們班里有這樣一個男孩，瘦高的個頭，黝黑的皮膚，再配上一身運(yùn)動服，一看就是一員運(yùn)動健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑，一笑起來，眼睛彎成了兩個月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛。一張能說會道的小嘴，在班里很少有人敵得過，而且動不動就會冒出一句、兩句名人名言來！
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，只要有不會的題目，我都向他請教，他總是耐心解答。當(dāng)然，他也有不會的時(shí)候，但從不亂寫，而是虛心問老師，弄懂后再獨(dú)立完成。
別看他是個男孩，會的還真不少。他會彈琴，已經(jīng)通過了鋼琴四級。每天放學(xué)后，總要到琴房練一練。他會寫毛筆字，剛上三年級的他，已經(jīng)寫得很出色了，他的`字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他還會踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認(rèn)識他嗎？
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