同學(xué)情作文15篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)情作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)情作文1
從《童年》到《同桌的你》，從“等待著下課，等待著放學(xué)”到“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”回憶過去所有嬉笑怒罵的時(shí)刻和心中懷有感動(dòng)的瞬間
大都伴隨著同學(xué)的影像如蒙太奇般出現(xiàn)在我深深的腦海里。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。從學(xué)生時(shí)代到步入社會(huì)，當(dāng)你遇到困難或陷入泥淖時(shí)，最先想到的除了父母就非同學(xué)莫屬了。
當(dāng)旁人羨慕俞敏洪所創(chuàng)造的教育產(chǎn)業(yè)帝國(guó)時(shí)，也許不知道他的成功很大程度上得益于同學(xué)的幫助，當(dāng)然也有他自己的努力。
因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)俞敏洪被安排在差班上課，在寢室里，他的成績(jī)也是最差的'，所以他總是在同學(xué)回寢之前幫他們打好熱水，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。
日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)也得到了同學(xué)學(xué)習(xí)上的幫助。
后來，當(dāng)俞敏洪提出創(chuàng)建新東方時(shí)，曾經(jīng)的室友看在他曾經(jīng)無微不至的服務(wù)的份上，慷慨解囊，向他提供資助，有美國(guó)留學(xué)經(jīng)歷的王強(qiáng)也欣然加入。
徐小平，曾在北大任教，后來出國(guó)留學(xué)，落得個(gè)刷盤子的境地，也找到了俞敏洪。就這樣，三個(gè)人成就了一個(gè)商業(yè)帝國(guó)。
同學(xué)無疑是最真摯的朋友，當(dāng)我們遨游題海，攀登書山時(shí)，同學(xué)一直陪伴在身旁，他們?nèi)缤瑧?zhàn)友一起沖鋒陷陣，分享成功的喜悅和失敗的沮喪。
我們所經(jīng)歷的任何事，他們都能感同身受，這只是理想狀態(tài)，因?yàn)橐荒荒恍@*案沖擊著人們那原本篤定的信心。
“謝同學(xué)不殺之恩。”網(wǎng)友們帶有戲謔的話語(yǔ)讓人們關(guān)于復(fù)旦大學(xué)投毒案的討論再次沸騰。就因?yàn)橐恍┬∈�，讓林某痛下毒手，低頭不見抬頭見，再苦大仇深
如果是我也會(huì)深埋心底。中國(guó)失去了兩名優(yōu)秀的醫(yī)生。我想，是當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，同窗室友不再是戰(zhàn)友。
被社會(huì)逼得同室操戈，一點(diǎn)微不足道的小事，也成為了壓死駱駝的最后一根稻草，什么時(shí)候與同學(xué)相處像與狼共舞時(shí)，教育也就成為了毀掉一個(gè)民族的手段了。
如今的學(xué)校，越來越強(qiáng)調(diào)升學(xué)率，一只弘揚(yáng)的素質(zhì)教育變成了向優(yōu)等生學(xué)習(xí)，成績(jī)劃開的鴻溝就像當(dāng)初黑白人種間的歧視，壓得人喘不過氣。
雖然說得有些過頭，但同學(xué)間的有些距離就是拉不近，只好歸結(jié)于客觀條件，性格和主觀臆斷也會(huì)使有些同學(xué)背道而馳。
天下無不散之筵席。伴隨著梔子花香，同學(xué)也各奔東西了。追逐夢(mèng)想的旅程，畢業(yè)才只是起點(diǎn)。
同學(xué)情作文2
何為感恩，何為孝？它們是多么神圣而偉大的字眼！她純潔樸實(shí)，包含著一個(gè)個(gè)圣潔的靈魂。從古到今，百善孝為先一直流傳于世，而孝也就是懂得感恩。我不了解它，甚至未曾注意過它。但是那次，我才真正讀懂了它……我一向喜歡自己的事情自己做主，那種獨(dú)立的感覺使我沉醉。但父親母親總喜歡約束我，使我十分厭倦。他們的大嗓門更是讓我崩潰的“武器”。
早晨，當(dāng)我還在夢(mèng)境中游蕩時(shí)，一聲聲驚天動(dòng)地的吶喊聲把我驚醒，這是母親在喚我起床；我懶洋洋的爬起，趴在電腦邊，這時(shí)，母親的嗓門又亮了起來，讓我快去上補(bǔ)習(xí)班。我無精打采的站起，揉了揉朦朧的雙眼向補(bǔ)習(xí)班奔去。中午回到家，我早已疲憊不堪，準(zhǔn)備放松一下，但事實(shí)與想象總是差距很遠(yuǎn)：父親催我去寫家庭作業(yè)。我坐在自己的房間里，呆呆地望著窗外，心想：要是我是一個(gè)孤兒該多好�。�
可以脫離父親母親的約束，像鳥兒一樣自由的飛翔在藍(lán)天之上。我意外發(fā)現(xiàn)的另一件事，使我真正的理解了父母……那天，像往常一樣，我邊寫作業(yè)邊玩，而母親則在一旁忙碌著。我想放松一下自己———玩一小時(shí)電腦，但美夢(mèng)最終破滅。母親讓我去制定一份星期天的規(guī)劃。我氣急敗壞地沖著母親大吼：“你為什么不去制定�。恐灰娔赣H默不作聲，便讓我去玩了。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)電腦旁邊放著一份制定表，我猛一看，驚呆了，上面是這樣寫的.：早晨6點(diǎn)起床，給女兒整理書包，然后做早飯7點(diǎn)去上班中午回家后做午飯下午14點(diǎn)上班晚上輔導(dǎo)女兒作業(yè)，整理屋子8點(diǎn)洗衣服22點(diǎn)睡覺，記住給女兒買衣物下面是父親的計(jì)劃表：早晨護(hù)送女兒上學(xué)；然后上班……看著這一條一框，我的眼睛濕潤(rùn)了，父親母親是如此的辛苦，而我卻全然不知，整天和他們賭氣，想想真是不該�，F(xiàn)在我們所有的一切都是父母給的，我們應(yīng)該懂得回報(bào)，感恩父母，感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知道衣來伸手飯來張口。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
同學(xué)情作文3
同學(xué)情偶然聽到老狼的歌：《同桌的你》，便忽地憶起我曾經(jīng)的同桌，她是我?guī)资畟�(gè)同桌中的“之一”，但同時(shí)也是無法替代的“一個(gè)”，沒有“之一”。前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我所經(jīng)歷過的最盛大的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一如既往，有人哭，有人笑。那次，沒有任何意外，我和同桌都順利進(jìn)入了總決賽。八百米的長(zhǎng)跑十分消耗體力，可我依然憑借著并不快的速度但卻比較持久的耐力沖在第一，領(lǐng)先幾十米的距離。眼看便快到終點(diǎn)了，關(guān)鍵時(shí)刻，我又開始“掉鏈子”：不知怎得，腳下突然踩到一塊小石頭。放在平時(shí)，它對(duì)我完全不足以構(gòu)成威脅，但現(xiàn)在情況不同，正好是跑八百米的.當(dāng)兒，本就筋疲力盡，這小石子又來“雪上加霜”，于是，我?guī)е鴳T性滑倒了，整個(gè)人猛地坐在腳踝上,“咔”—刺痛傳來,我心中暗到不好,連忙試著移動(dòng)小腿,卻換來更加鉆心的疼痛,這下我嘗到苦果,坐在那里不敢動(dòng)彈,眼睜睜地看著原來的“第二名”變成“笫一名″。我轉(zhuǎn)頭,看見兩名醫(yī)務(wù)室的老師正小跑著趕耒。此賽并沒有停止,看臺(tái)上仍然是緊張地吶喊著，仿佛我只是個(gè)小插曲。穿白色長(zhǎng)衫的老師蹲下來，幫我把彎曲的腿舒展開。頭頂直冒冷汗，我咬著舌頭忍著疼，硬是不出聲。一只手搭在我的肩上，熱乎乎的，還有汗水，腦袋上方一個(gè)熟悉的聲音喘著氣安慰我：“沒關(guān)系的，忍著點(diǎn)疼，很快就會(huì)好的。
我經(jīng)常崴腳呢......”我齜牙咧嘴地抬頭看，原來是同桌，感動(dòng)過后，我猛然想起比賽還在進(jìn)行，于是催促她趕緊返回賽道。她卻是一副不以為然的表情，扶著打顫兒的雙腿蹲下來幫老師抬起我的腿，笑道：“反正我越道，早就犯規(guī)，哪有重返比賽一說？”我淚水有點(diǎn)止不住，疼的要死又感動(dòng)得要命——我知道她很在乎每一場(chǎng)比賽，但現(xiàn)在，她卻為我放棄了比賽。又是“咔”地一聲，緊接著便是倒吸一口涼氣的聲音，不是我，而是同桌。她皺著眉，弄的好像自己身上很疼一樣。我十分疑惑，然而又立馬笑了，因?yàn)槲衣犚娝@叫道：“好疼��！”當(dāng)時(shí)可沒有疼痛了，只是極度地感到無話可說。據(jù)醫(yī)務(wù)室的老師說，我很幸運(yùn)，并沒有傷及大礙。
自然，恢復(fù)之后也少不了一頓罵。由于同桌‘無端’丟掉決賽權(quán)這種事，班主任十分生氣，把我們痛罵一頓。但讓我至今都疑惑的是：她被罵時(shí)難得沒哭，還一本正經(jīng)地聲稱是自愿棄權(quán)。那一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班女子長(zhǎng)跑一敗涂地�？杉幢闳绱耍乙搽y以忘記它，因?yàn)椤鞘俏易詈笠淮魏退黄饏⒓拥倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)情作文4
時(shí)間白駒過隙，經(jīng)過小學(xué)六年生活結(jié)識(shí)了許多朋友。同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)，彼此幫助，攜手共進(jìn)。
我們的班長(zhǎng)小莉是一個(gè)會(huì)化解同學(xué)矛盾的女生。記得有一次，兩位同學(xué)因?yàn)樽淮笮〉氖虑槎鵂?zhēng)吵起來。你一言我一句，雙方都毫不退讓。小莉看見了，立刻放下手上的事情，走向他們，說；“每個(gè)人都將心比心，互相謙讓一下不就風(fēng)平浪靜了嗎？”兩位同學(xué)想想也是，于是各退一步，爭(zhēng)吵結(jié)束了。小莉呼了一口氣，說了一句：“退一步海闊天空，何必那么斤斤計(jì)較呢？”說罷，又去忙了。這就是我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)能及時(shí)化解同學(xué)矛盾的班長(zhǎng)。
小朱是一個(gè)很有責(zé)任心的語(yǔ)文課代表。每天早上早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)大家早讀，盡管有是嗓子不好她也堅(jiān)持他的工作。她的早晨總是忙忙碌碌的，看，她又在問各組組長(zhǎng)交作業(yè)的情況，準(zhǔn)備向老師匯報(bào)。如果當(dāng)天有背誦作業(yè)，有同學(xué)沒背完，她就要留下來，幫助他們完成。一留就留到五點(diǎn)。即使這樣，她也從不抱怨，而是一心一意的為班級(jí)付出。
小晴是一個(gè)能與別人談心的好同學(xué)，記得有一次我考試考砸了，一個(gè)人在生悶氣。小晴走過來對(duì)我說：“算啦，考試成績(jī)也成為過去，不要止步于現(xiàn)在而要振作走向未來，不是嗎？一次失敗不代表永遠(yuǎn)的`失敗，對(duì)吧？要快點(diǎn)恢復(fù)，迎接下一次吧！”我聽后，他的話似一股暖流沁入我的心田，溫暖了我那小小的心房。我對(duì)于我有一個(gè)能在別人迷惘時(shí)，樂意伸出手的朋友感到高興。盡管是不經(jīng)意的一個(gè)眼神，不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，都可能讓人重新振作。
小彭是一個(gè)熱衷于漫畫的女生。在他筆下的東西都栩栩如生，她她跟大多數(shù)女生不同，她充滿著熱血，討厭世俗，喜歡新鮮的東西。記得前不久他畫的節(jié)水漫畫獲得了區(qū)里三等獎(jiǎng)！別看他只獲得了三等獎(jiǎng)，它是以他的潛力完全可以進(jìn)入一個(gè)新的層次。他是一個(gè)愛看漫畫，愛畫漫畫，品味很奇怪的女生。
班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)。同學(xué)情，至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人新透明，生溫馨。我會(huì)銘記這份同學(xué)請(qǐng)，直至永遠(yuǎn)！
同學(xué)情作文5
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與相伴六載的同學(xué)們分別了�；貞浤枪餐�(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如同翻閱一本色彩斑斕的立體畫冊(cè)，處處蘊(yùn)藏著溫情和快樂。那無處不在的同學(xué)情誼，令人久久難忘。
那是一堂體育課。“嘟——站隊(duì)！”體育老師一聲哨響，同學(xué)們站成了兩排�！敖裉旆謨山M進(jìn)行400米接力比賽！”我既興奮又緊張。長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，正好有機(jī)會(huì)大展身手。可今天我排在最后一棒，成敗直接落在了我肩上，壓力巨大呀！我忐忑地看了看我的'對(duì)手，差笑出了聲。
上天對(duì)我太好了！二隊(duì)的最后一棒居然是“熊二”！“熊二”人如其名，長(zhǎng)得胖乎乎，圓滾滾。他是班里的開心果，總是一副笑瞇瞇、慢吞吞的樣子。這時(shí)“熊二”卻嚴(yán)肅地抿著嘴，不安地搓著雙手手，顯然比我更緊張�？粗歉鄙鸁o可戀的模樣，我反而一下子放松了，不禁逗他說：“熊二，二隊(duì)的榮譽(yù)就靠你了！你可得比女生快才行呀！”同學(xué)們哄笑起來，“熊二”紅了臉，更窘了。
比賽開始了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的弓箭，你追我趕，加油聲此起彼伏，操場(chǎng)沸騰了。哎！二隊(duì)實(shí)力不容小覷，我們不一會(huì)兒就落后了。我的心提到了嗓子眼兒，“加油呀！”我跺著腳催促隊(duì)友�！靶芏苯影袅�，只見聳著肩，埋著頭，以他特有的熊式步伐上路了。那滑稽的姿勢(shì)引起一陣哄笑，他卻全然不顧，奮力向前奔跑著。
終于接到棒了！我如出膛的子彈沖了出去，全力追趕。不一會(huì)兒，“熊二”那厚重的背影就在眼前了，我松了口氣�！靶芏彼坪跻哺杏X到我就在身后，他喘著粗氣，更加努力邁動(dòng)他那重量級(jí)的步伐，拼命加速擺臂，做最后的掙扎。遠(yuǎn)處的隊(duì)友歡呼起來，我更來勁了，加速、超越，領(lǐng)先十來米，回過頭沖他做了個(gè)鬼臉。“哎呦！”光顧著往后看了，不小心自己絆了一跤,整個(gè)人飛了出去，趴在了跑道上。這下人可丟大了，膝蓋破皮了，腳腕也不聽使喚，真成龜兔賽跑了。正當(dāng)我悔恨不已時(shí)，“熊二”跑了過來。我閉上眼睛等著被嘲笑，沒想到“熊二”停下腳步氣喘吁吁地問：“你——沒事吧？我扶你吧！”我難為情地說：“不用管我，跑過去，你就是第一了！”“熊二”狡黠地眨眨眼，說：“沒關(guān)系。女士?jī)?yōu)先，我不能跑得比女生快！”說著扶起我，一起往終點(diǎn)走去……
總覺得，那一天，憨厚的“熊二”給爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我上了一堂沒有書本的課。同學(xué)間的友誼承載著關(guān)愛、互助與溫情。它讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了珍惜。我相信這艘友誼的小船還將陪伴著我們駛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)情作文6
讀書的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的嘴角溜去；大家一起玩耍的時(shí)候，時(shí)間從同學(xué)們的笑聲中過去；考試的時(shí)候，時(shí)間從筆尖上過去。南風(fēng)輕輕地吹送，光陰匆匆地走過，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
天下沒有不散的宴席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。其中，我最難忘的同學(xué)就是她。她助人為樂，是任何人都不容忽視的。
其一，看題講解。這可不是拿著她的作業(yè)本抄哦！中午，我們每個(gè)人都在自己的座位上做數(shù)學(xué)題。我遇到了一道難題，趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不出來。無意間看了她一眼，腦袋里想了想。就跑到他面前說：“朋友，數(shù)學(xué)作業(yè)做完了嗎？借我看看唄�！彼患偎妓鞯鼗卮穑骸安�，不行！”我生氣地回到了座位上。過了一小會(huì)兒，她對(duì)我招招手。我轉(zhuǎn)過頭裝作沒看見，她見我沒反應(yīng)，又對(duì)我大喊幾聲。我直接用手捂住了耳朵，煩躁地別過頭。她知道我生氣了，蹦跳著跑過來。對(duì)我說：“我剛才叫你，是要你過去，我?guī)湍阒v，不許生氣了。”我聽了，就不生氣。她幫我講了以后，所有的題都做完。
其二，助人為樂“過頭”。那個(gè)同學(xué)忘了帶筆袋，就趴在桌子上大哭，小伙伴剛來到教室，放下書包，間那兒圍了很多人，就過去問怎么回事兒？那兒的同學(xué)就把這件事告訴了她。她像箭一般地跑回了自己的座位上，拉開書包的'拉鏈兒，拿出僅有的一只筆借給她。她一下子沖向我，告訴我她的筆忘帶。我打趣道：“不會(huì)吧？我剛才可是看見你把筆借給別人哦�！彼缓靡馑嫉匦α�，臉也紅了。我拿出筆袋，故作驚訝地說：“糟糕，我今天也只帶了一支筆�！彼送业墓P袋，說：“我才不信，我自己找�！闭f完就動(dòng)手翻我的筆袋，找到了一支筆，還朝我吐了吐舌頭。
這就是那個(gè)助人為樂的小伙伴，一個(gè)為了幫助別人，而忘了自己的人。她為自己想得少，為別人想得多。她就是我最難忘的同學(xué)，也是我最好的朋友，她讓我明白：助人為樂，快樂自己的道理。就算記憶會(huì)隨時(shí)間的流逝而消失，但她教給我的道理，是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間而磨滅的。
同學(xué)情作文7
李海斌是我的前桌，因?yàn)槲液腿~之韻上課愛說話的原因，才讓李海斌代替了這個(gè)位置，心里一直暗暗叫苦。
說起李海斌，他可是我們班眾所皆知的“小耳朵”，大概是因?yàn)檎炫K臟的，所以在我們班，他并不是很受歡迎。但是，他一直都很聰明，數(shù)學(xué)奧林匹克一直都很好。而我，笨dan一個(gè)，盡管每天瘋狂補(bǔ)腦，但成績(jī)只有微微提高，真讓我懊惱！雖然李海斌不是特別受歡迎，但是，我一直都覺得他是我們班最直率的一個(gè)人，雖然偶爾會(huì)耍一點(diǎn)伎倆。
一天中午，我和李海斌一起去食堂吃飯，在路上，引來班里同學(xué)眾多疑惑的眼神，我知道，但是，我卻裝做沒事往前走。就在那天中午吃飯時(shí)，我和他是很遲才吃完，因?yàn)槲覀冋f了很多，李海斌告訴我，他爸爸媽媽是在菜場(chǎng)賣菜的。我雖然心里有些驚訝，但是依然很鎮(zhèn)定地聽他說。他繼續(xù)跟我說，他爸爸經(jīng)常打他，有時(shí)候是因?yàn)楹苄〉囊患拢涂梢园阉虻煤軕K，雖然，有時(shí)候會(huì)恨自己的爸爸，但畢竟是爸爸。就這樣，我們一直說了一中午，但我心里覺得我已經(jīng)把李海斌當(dāng)朋友了。
星期六早上，是李海斌生日。我一早就接到了他的電話，在接完他的電話后，我便拿著我的禮物——三支康乃馨出發(fā)了，我希望他能夠一直這樣開心下去，就像康乃馨一樣。來到石巖，我一下車就看見他在等我，我把康乃馨送給他，本來想說些賀詞，但后來卻一直沒能開口。我跟在他后面，走了好一會(huì)兒才到他家。但是令我驚訝的`是，他家有一幢房子，我走了進(jìn)去，但里面卻顯得有點(diǎn)空。我在他家跑上跑下，他家裝飾得極其簡(jiǎn)單，原來一個(gè)聰明的腦袋就是這么練出來的。我略有所思。到了中午，他爸爸媽媽用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話接待我們，并對(duì)我們說：“我書讀得不多，普通話不準(zhǔn)，你們不會(huì)聽不懂吧！”我們忙說不是，就這樣，李海斌和爸爸媽媽在廚房忙了半天才出來，那天中午，大家都吃得開心，雖然吃得不是美味佳肴，但心里卻樂呵呵的，尤其是我，第一次這么開心，第一次這么“放肆”。
下午，我們?cè)摶丶伊�，回家之時(shí)，我還看了看那束康乃馨，愿李海斌永遠(yuǎn)都這么開心，即使哪天，花兒枯萎了，但我希望他的心永遠(yuǎn)都像天使一樣無邪。
同學(xué)情作文8
命運(yùn)讓我們?cè)谝黄穑晕覀兓ハ嗔私�，互相想了解，互相依賴。彼此默默感受著同學(xué)的深情，滋潤(rùn)著孤獨(dú)的心。
曾經(jīng)冷漠的她，在從來沒有親近過任何人的時(shí)候，變得更加孤獨(dú)。在我的印象中，她是一個(gè)安靜的人。她總是習(xí)慣靜靜的看著周圍同學(xué)戲謔的、偶爾的爭(zhēng)吵。每一次，她的眼神都變得越來越暗淡。對(duì)她來說，這似乎是不可能的。但是我總是習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她。雖然每次她都沒有表情的'波動(dòng)，但她的眼睛來過一次。我們對(duì)視的時(shí)候，我總是用一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑來傳達(dá)我的真誠(chéng)�？墒牵偷男θ輩s是那么冷漠，仿佛不在�？赡苓@就是她吧，一個(gè)把所有感情都藏起來的人。我不知道多少微笑帶給我們真正的相識(shí)。于是，我沒有刻意給她一個(gè)微笑，而是講了很多我知道的故事。好像沒聽過一樣的，總能表現(xiàn)出極大的投入，然后表現(xiàn)出不同的表情。我知道這些是她從來沒有表現(xiàn)出來的隱藏情感。這個(gè)時(shí)候，她才是真正的她，應(yīng)該屬于她。她不應(yīng)該有不屬于這個(gè)時(shí)代的憂郁。
也許時(shí)間無法見證兩個(gè)人的友情，但時(shí)間真的讓我走進(jìn)了她的世界。和我想象的一樣，她開始相信我，給我講了很多她從來不想提的經(jīng)歷。她是一個(gè)被遺棄的孤兒。她在孤兒院長(zhǎng)大，從來沒有得到過特別的照顧。她看到和得到的不是溫暖的愛，而是人與人之間的冷漠。她習(xí)慣于緊閉心扉。雖然她一個(gè)人住，但至少不會(huì)痛。她說這話的時(shí)候，眼睛周圍有液體在打轉(zhuǎn)。我不想安慰任何人。我只想和她一起承受，一起分享。給她帶來了多一點(diǎn)的快樂，也悄悄趕走了她的孤獨(dú)。在接下來的日子里，我們互相依靠。我們走在林蔭道上；無聊的時(shí)候發(fā)呆；在城市的大街小巷一起歡笑。她變了，變得懂得歡笑和快樂！有一天她跟我說有我這樣的同學(xué)真開心，她說后悔沒有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)我。我笑了笑，給了她久違的笑容。
天下沒有不散的宴席。即使我們約定一直在一起，生活中總有很多不如意。也許是因?yàn)槲液退胁煌氖姑拓?zé)任。最后，我們分開了。那一刻，他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，這是我第二次看到她哭。我小時(shí)候嘲笑過她，但沒哭，也哭不出來。我只是覺得心里的苦澀在穿過我的身體，那種感覺真的難以忍受。
我好想她，好想以前的日子。雖然沒有大的波折見證我們的友情，但是我們?cè)谝黄鸲冗^的每一點(diǎn)點(diǎn)，都足以讓彼此珍惜。我覺得夠了！
同學(xué)情作文9
翻開相冊(cè)，望著今年“六一“兒童節(jié)拍攝的班級(jí)合影，我的目光不由得有落到了那一張張可愛而又熟悉的面孔上。三年多的朝夕相處，使我擁有了三個(gè)最好的朋友：馬玉、張婷、陳瑩瑩。
馬玉跟我一樣，高高的個(gè)兒，偏瘦，是個(gè)活潑的.女孩。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們一直是形影不離。她在生活中給予了我很大的幫助。一次，我背小表弟在家玩時(shí)，不小心摔了一跤，沒想到傷口居然感染了。遵照醫(yī)生的囑咐，我必須每天中午去醫(yī)院換紗布。一開始，都是爸爸或媽媽陪我去的，可后來，他們因太忙了，就讓我一個(gè)人去。我這人天生膽小，第二天中午，我正為不敢一個(gè)人去醫(yī)院發(fā)愁時(shí)，馬玉走過來對(duì)我說：“我陪你去！”我一聽，真是喜出望外，連忙向老師請(qǐng)了假。一路上，馬玉一直都攙扶著我。來到醫(yī)院，醫(yī)生熱情地招呼我坐下，前幾次換紗布都很痛，因?yàn)閭级颊吃诹藗谏�，很難撕下來，有時(shí)會(huì)連新長(zhǎng)好的皮一起撕下。我害怕地望著醫(yī)生，拉著馬玉的手，不停地顫抖，馬玉見狀，忙安慰地我說：“許雯，沒什么可怕的，堅(jiān)強(qiáng)些！�！庇辛笋R玉的鼓勵(lì)，我感覺疼痛似乎減輕了許多。就這樣，連續(xù)三天，馬玉都攙扶我到醫(yī)院，直到我的傷口痊愈。。
張婷也是我的知已。記得有一天上午，我忽然發(fā)起燒來，渾身無力，午飯勉強(qiáng)喝了點(diǎn)菜湯�？墒�，午后情況越來越糟，我難受地趴在桌上，一句話也不說。這時(shí)張婷關(guān)切地走過來，建議我立刻回家休息，可我硬不肯，馬上就要考試了，掉了課這么行。張婷見拗不過我，便不再言語(yǔ)。她悄悄地去了老師辦公室，打了一個(gè)電話給我爸爸。從老師辦公室回來。張婷立刻回到了我的位置，整理好我的書包，和陳瑩瑩一起把我攙扶下樓，一路上書包都是她們拿的……幸好爸爸及時(shí)送我去醫(yī)院，要不然，后果真是不堪設(shè)想。
陳瑩瑩年紀(jì)比我大，處處充當(dāng)著姐姐的角色。在上，她曾經(jīng)對(duì)我說：“歡樂也好，悲傷也好，我總向你伸出雙手！”她是這么說的，也是這么做的。記得一次數(shù)學(xué)考試后，我和她把答案寫在紙上，等卷子收去后我們對(duì)了一下。呀，不好！我錯(cuò)了一道應(yīng)用題，將要被扣去8分。我沮喪極了。陳瑩瑩見了，忙勸我不要灰心，并耐心地與我分析錯(cuò)誤原因，直到我弄懂為止。
四年來，同學(xué)們給予我的關(guān)心、幫助真是說也說不清，道也道不盡。哦，這濃濃的同學(xué)情呀！我要永遠(yuǎn)把你珍藏。
同學(xué)情作文10
同學(xué)情是一道愛的數(shù)學(xué)題，需要我們每個(gè)人用心演算才能得出1+1>2的美好結(jié)果。
——題記
加關(guān)懷
深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍里其他五個(gè)女生都吵醒了，打開手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉，豆粒大的汗珠順著她的額頭不斷往下滴，不用說，小麗的胃病又犯了。一時(shí)間，舍友們動(dòng)了起來，緊張有序地動(dòng)了起來，找藥的找藥，打急救電話的打急救電話，找樓媽的找樓媽……當(dāng)小麗打著吊針安靜地躺在病床上的時(shí)候，這幾個(gè)妞兒全都在病床邊做著甜甜的`夢(mèng)。這時(shí)，小麗的嘴角掛著彎彎的弧度，幸福的漣漪在他心中一圈兒一圈兒慢慢展開。
減嫉妒
下午。校禮堂。頒獎(jiǎng)典禮。又是這熟悉的進(jìn)行曲，可在小麗的眼中早已是物是人非事事休，今年的三好學(xué)生不是她而是她的好友小雨。或許因?yàn)樾←愐恢狈�(wěn)坐第一把交椅，一時(shí)易主，些許有些不適應(yīng)，于是嫉妒的陰影便悄悄在心底慢慢擴(kuò)大。這時(shí)小雨走了過來，天真無邪的笑臉溫暖了小麗的心，也驅(qū)散了那團(tuán)嫉妒的陰云。小雨拉著小麗的手，說：“小麗，下次我們一起努力，別灰心哦！”這時(shí)，小麗心中有一種莫名的難過，為自己，為自己的嫉妒。在同學(xué)情的運(yùn)算中小麗減去了嫉妒，加上了欣賞與祝福，收獲了親密無間的同學(xué)情。
加寬容
上午。教室。同桌打翻了水杯�！鞍 彪S著小麗的一聲尖叫，同桌小志才發(fā)現(xiàn)自己犯大錯(cuò)了。小志不小心打翻了水杯，那水就肆無忌憚地潑在小麗的數(shù)學(xué)卷子上，潑在小麗的衣服上。小志漲紅了臉，不知該怎么辦才好，也許一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將到來，盡管小志不是故意的。小麗也氣得滿臉通紅，可當(dāng)小麗看到同桌驚慌不安的狼狽樣兒的時(shí)候，心中的那股莫名的怒火也就漸漸熄滅了，心想，誰(shuí)沒粗心大意的時(shí)候呢？隨即就抿著嘴偷偷笑了。小志丈二和尚摸不著腦門，不知所措地站在那里。誰(shuí)知，小麗微笑著說道：“小志，看來你要請(qǐng)我吃‘阿爾卑斯’了�！毙≈菊苏�，隨即就明白了過來，拿著抹布邊擦邊感激地說：“OK！”
加減還在進(jìn)行中
同學(xué)借你的橡皮，減自私。好友幫你打飯，加感恩。同桌上課睡覺，加提醒。舍友睡覺打呼嚕，減暴躁。
同學(xué)之情就是由這許許多多的加減法構(gòu)成的，和諧的同學(xué)關(guān)系需要你加上關(guān)愛減去嫉妒。只要你用一顆尊重、理解、包容的心去演算，相信你就會(huì)收獲一份至真至純的同學(xué)情。
同學(xué)情作文11
光陰似箭，日月如梭，許多事情就像天空上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。
那是一個(gè)星期三，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。那時(shí)，我正在上體育課，老師叫我們跑50米測(cè)試�！昂簟币宦曃覀兇蠹叶寂芰似饋恚瑐�(gè)個(gè)都在全力沖刺，我也不例外。突然？一塊不起眼的石頭絆倒了我，使在飛奔中的我摔倒在操場(chǎng)上，我的腿被擦破了一大塊皮，都見肉了，再加上汗流不止，痛的我嗷嗷大叫。
小明同學(xué)看見了，飛速的跑了過來，俯身扶起我，并關(guān)心地問:“你還好嘛？”從他迫切的眼神里感覺他比我還擔(dān)心十倍百倍�！胺觥摇トァａt(yī)室。”我痛得快說話不說話來了。他聽見后，馬上扶我去校醫(yī)室。
去校醫(yī)室的`路上，太陽(yáng)像蒸籠一樣，我們的頭上汗如雨下，慢慢的腳上的傷口被太陽(yáng)曬得越來越痛，我也越來越累，“嘭”的一聲坐倒在地上啊，小明看到這樣，的立馬二話不說，直接背我起來繼續(xù)向校醫(yī)室走去。
快走到校醫(yī)室的時(shí)候，我聽見了小明呼吸聲越來越大，越來越沉了。忽然，小明腳一軟，摔倒在地上，我也滾出一邊小明兩膝都出血了�？吹竭@樣我的鼻子開始酸了起來，我本以為小明會(huì)放棄我，但他卻站了起來說:“快到我背上來……”“不了，我自己走吧……”“不要啰嗦，快上來！”但我的話還未說完，就被他打斷了，之后不容拒絕的又把我背了起來，聽到他越來越沉的喘氣聲，見到他不停流血的膝蓋，我的鼻子也越來越酸……
到了校醫(yī)室，他把我放在凳子上，滿頭大汗的他顧不上抹一下汗，就去找藥水幫我擦。擦到一半的時(shí)候，他腳上傷口的血滲了出來，汗水順著他的大腿流到他的傷口，因?yàn)橥�，小明忍不住發(fā)出“嘶……”的聲音，但他還是咬著牙堅(jiān)持下來。此時(shí)我的眼淚再也忍不住了，像個(gè)小娃娃一樣，情不自禁地順著面頰滑了下來……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑，仿佛傷口都不痛了，我們手搭肩的一起走了回去！
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但他依然緊緊縈繞在我的腦海里，同學(xué)之情，讓我有生難忘！
同學(xué)情作文12
在我的同學(xué)里幾乎都有令我難以忘懷之處，比如：有的是外貌使我難忘，有的是他身上的品質(zhì)讓我難忘現(xiàn)在我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)身影，他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人，他叫吳子浩，他對(duì)我的幫助令我難以忘懷。
那是發(fā)生在我五年級(jí)的下學(xué)期的事。那時(shí)的我和吳子浩代表學(xué)校去參加市機(jī)器人大賽。在前往比賽的前一天晚上，由于我沒有注意天氣的變化，又玩到了深夜就感冒了。早上我起來的時(shí)候就感覺腦袋昏昏沉沉的，起不起勁來。在一旁的吳子浩感覺到了我的'不對(duì)勁，就問我是不是生病了。我告訴他沒事，但我從他的眼神里看出了對(duì)我的擔(dān)心。早上八點(diǎn)半，我們正在做比賽前的準(zhǔn)備，沒想到我的病在這個(gè)時(shí)候發(fā)作了。我的腦袋更暈了，站也站不住的，一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子，讓我在旁邊坐下，然后他一個(gè)人把所有的準(zhǔn)備工作都做完了。但是比賽還是因?yàn)槲业陌l(fā)揮不當(dāng)而失敗了。在走出賽場(chǎng)的時(shí)候，我不停地責(zé)備自己，吳子浩就一直安慰我，還把所有的失誤都攬到自己的身上。
最令我感動(dòng)的還不是這些，而是在回家的路上
坐在回家的公共汽車上，吳子浩一直照顧著我，一會(huì)問我要不要喝水，一會(huì)問我要不要睡會(huì)。他還笑著說：“來，寬闊的肩膀借你靠一靠！”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關(guān)心讓我很感動(dòng)了，但后來發(fā)生的事讓我對(duì)他更加的感激。我們倆都會(huì)暈車，在經(jīng)過一段施工路時(shí)，由于我昨晚沒有休息好又生著病，再加上路上的顛簸，肚子里一
陣陣的翻江倒海，實(shí)在忍不住就大吐起來，吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的，但是吳子浩一點(diǎn)也沒有責(zé)備我的意思，還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈，并讓我用他的礦泉水漱口，把我照顧好了，才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想：哎，你呀，你，你也太折磨人了，別人比你小呢不僅要照顧你，還把別人吐一身，真是太過分了一路上，吳子浩都沒有休息，一會(huì)給我遞水，一會(huì)給我講笑話，把本該好好休息的時(shí)候全都花在我的身上。
我們一起下了車，望著他那消瘦的身影，我覺得是如此的高大，如此的偉岸。此時(shí)此刻的我有一種說不出的感激。
同學(xué)情作文13
今天是2021年5月5日，我生日。這個(gè)本應(yīng)該很幸運(yùn)的日子卻屢屢辜負(fù)我期待：首先是早餐沒有我想要的炸牛奶；再是午睡起遲了導(dǎo)致自習(xí)課遲到；還有作業(yè)寫了一整個(gè)晚自習(xí)也沒寫完。無奈，我只能留在自習(xí)室苦趕作業(yè)，硬撐到了22：40。
“呼——”我長(zhǎng)吁一口氣，腦子悶悶得像個(gè)蒸籠，生日的事早已化作了蒸汽，飄散在九霄云外。走出自習(xí)室，踏入走廊，路燈的光摻著黯淡的月色，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地為我沖淡幾分黑暗。拐進(jìn)寢室樓，一級(jí)一級(jí)的樓梯仿佛沒有盡頭。過分的寂靜使我想起，已經(jīng)熄燈了。無聲的天地間，我仿佛一個(gè)漂泊的孤魂。
��？！霎時(shí)，我的眼睛被一雙手牢牢鎖上了。“呂方舟，去把門關(guān)上。”“小汐，把凳子拉過來。”緊接著是一陣乒乒乓乓，瞬間，寂靜的夜活了起來，仿佛一具軀殼被注入了靈魂，靈動(dòng)了起來。
眼睛被釋放了，朦朧間，一團(tuán)毛茸茸的橙光飛了過來，將我的眼睛抱住，宛若一把火，把我的眼烘得暖融融的。視野漸漸清晰，重影慢慢消融，一個(gè)蔚藍(lán)色的蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在眼前。“這，這……”心猛烈地跳動(dòng)了起來，我用力地眨了眨眼，在確認(rèn)這不是海市蜃樓之后，我?guī)缀跻蜒矍蛸N到蛋糕上去仔細(xì)端詳——這是一個(gè)很漂亮的蛋糕：以比天空和海洋還要美麗的藍(lán)色打底綴上一叢一叢的珍珠糖，上面插滿了星星，還有一鉤碩大的彎月，纏著燈，源源不斷地涌著溫暖的光。
“給你的，喜歡嗎？生日快樂！”“喜歡�。 蔽倚χ痤^，對(duì)上了五張笑臉�！霸氯A”映在了每個(gè)人的臉上，像抹了一層蜜，每個(gè)人的眼底都泛著粼粼的光。
“快切蛋糕，我想吃蛋糕~~”不用說，這肯定是呂方舟，她對(duì)吃的似乎有什么執(zhí)念，一天到晚對(duì)我說得最多的話就是：你有吃的'嗎？“來來來，吃吃吃�！边@個(gè)像媽媽一樣的話氣出自尤倪晨汐無疑，她溫柔大方，善良端莊，全身散發(fā)著母性光輝，總是像媽媽一樣地照顧我們。還有憨憨可愛的吳芷熠，能歌善舞的樓穎，溫婉含蓄的張伊曼。
一個(gè)藍(lán)色的蛋糕，在這個(gè)立夏的夜晚，戴著星星，披著月光，猝不及防地闖入了我的生命。使我永遠(yuǎn)記得，在我滾燙的青春里，有一群如此可愛的人。
同學(xué)情作文14
有人說：“三日不讀就覺得面目可憎�！边@果真說明讀書是極好的為生命化妝的方法。而且往往讀書多的人也就一幅如詩(shī)如畫的臉龐。那徐志摩博通中西，布僅溫文爾雅，而且高欣俊秀…
我亦常常是個(gè)書蟲，從風(fēng)雅頌到吾將上下而求索，從唐詩(shī)到明清小說，每逢適宜的，就手不釋卷。自以為讀這些書是大有好處的。
春風(fēng)又起，暮春初夏之交火熱的九年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)開始了。沉寂或瘋狂了三年的心開始回歸課堂，一時(shí)間大家拼搏地回補(bǔ)遺失三年的靈魂卻更加瘋玩，一時(shí)間班上是一半火熱一半涼，一邊比學(xué)趕幫，一邊縱情玩樂，坐在這兩股勢(shì)力正中的我不禁只有顰蹙了。
我這段時(shí)間愛讀丁香，雨中結(jié)丁香愁，愈讀覺心身感傷。正趁著下雨的周末，我決心避開汗多的作業(yè)，撐一把紙傘去植物園放訪一訪這羈繞我許久的丁香……
踏著微黛的青石磚，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)這植物園中大概沒有人影，只我一個(gè)子然的孤影。細(xì)雨里幽芳的氣息浸著水潤(rùn)，圍繞著你的腰肩，摩挲著你的顏面，更添一份凄涼的情絲……身邊百花爭(zhēng)放，卻只留我一人，群花是否太寂寞了呢？
走過了灼灼其華的桃樹，繞過了含著春淚的芍藥，看盡了打紫薇的花殘，心中只覺時(shí)凄涼更甚，涼意透骨……驀然間，耳邊的窸窣多了起來，不是花的呻吟，是人聲的鼎沸！盡那邊，是一個(gè)丑陋的`大棚，許多人影都在那里停駐，是什么，竟能艷壓群芳？是丁香么？走近了，一般香氣爆裂似的涌出，令人心曠神怡，那花逐漸清晰，漸紅的蕊，粉染的瓣，微靛的葉，淺碧的莖。歐！久違了，牡丹！驀然想起劉禹錫的詩(shī)亭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情，唯有牡丹真國(guó)色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！拔宜泼靼琢耸裁�，丁香的影淡了，牡丹的艷凝在了心間。
如今的我不大皺眉了，管你是瘋玩成魔，還是苦心修學(xué)，我只為自己而努力，只為得花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城！
書上的東西放在心中也會(huì)腐朽，只有在生活中能有明悟，才能化作一抹最艷麗的唇影。為生命化上不朽的奇裝。書不是在書本上讀的，妝并非在臉上畫的，生活的書能為生命化妝。
同學(xué)情作文15
“叮零零，叮零零”，又是讓人輕松愉快的下課時(shí)間，愁眉苦臉的我卻絲毫高興不起來。
體育課上，我與別人玩得太高興，不覺渾身燥熱，就脫下外套放在操場(chǎng)旁的單杠上，可回來的時(shí)候外套卻不翼而飛。
這時(shí)，我看見一群六年級(jí)學(xué)生正在玩單杠。我走過去高聲質(zhì)問道：“你們中誰(shuí)拿了我的外套？”
可他們卻完全不把我放在眼里，都譏笑起來，眼里滿是冷漠得意，其中一人還叫道：“是我把它給吃了！”
我氣得說不出話來，但是轉(zhuǎn)念一想，他們實(shí)在太蠻橫了，可不能跟他們硬拼。我只好悻悻地離開了。
回到教室，譚詠奕看到我悶悶不樂的樣子，好奇地走過來問我：“什么事不高興啊？”
我嘆了聲氣說：“我的衣服放操場(chǎng)上不見了，可能被一群六年級(jí)同學(xué)拿走了。”
譚詠奕拉著我，催促我馬上再去操場(chǎng)找，他那急急忙忙的樣子，好像丟了衣服的人是他。
我們又回到了操場(chǎng)，可那群人早已散了，而其他人又好像似曾相識(shí)，似乎就是那些人中的一個(gè)。
譚詠奕比我還急，他指著一個(gè)個(gè)貌似可疑的人對(duì)我說：“是這個(gè)還是那個(gè)……”
而我心急如焚，仿佛一只熱鍋上的螞蟻，每一個(gè)人好像都是罪魁禍?zhǔn)�，又好像都不是，我越來越迷惘�?/p>
譚詠奕見狀，馬上又熱情地說：“我們還是去附近的草叢找找吧，說不定他們把衣服藏起來了�！�
烈日當(dāng)空，我們時(shí)不時(shí)地遇到了一些同學(xué)。他們好奇地問：“你們?cè)谧鍪裁茨模俊弊T詠奕立刻接過話說：“幫唐英哲找衣服呀�！彼麄兌急硎就锵В瑓s沒有一個(gè)人像譚詠奕那樣熱情地幫我找外套。
我們?cè)诓輩舱伊艘蝗�，仍然一無所獲。我垂頭喪氣地說：“老兄，你還是回去吧，我看是不會(huì)有結(jié)果了�！�
譚詠奕搖搖頭，堅(jiān)定地說：“別著急，你先靜下心來想一想，他們拿你的衣服只是惡作劇，要么藏起來，要么就是扔到圍墻外面，但后者可能性不大。如果是藏起來了，那就絕對(duì)不會(huì)藏到教室里，應(yīng)該會(huì)藏在校園里某個(gè)靜僻的角落。”譚詠奕分析得頭頭是道。
“功夫不負(fù)有心人�！蔽液妥T詠奕又尋找了大半天，終于在一個(gè)僻靜的'草叢里找到了。
一件衣服代表著我們的友誼，這位有情有義的朋友我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份深厚的友誼。
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