給同學(xué)建議書作文

　　在快速變化和不斷變革的新時代，建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)建議書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給同學(xué)建議書作文1

親愛的同學(xué)們：

　　你們好!

　　我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會浪費資源。比如“寫作業(yè)時，剛寫了幾個字就隨手一撕，丟進了垃圾桶;每當(dāng)下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是�！边@些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴，其實元兇不是其他人，就是我們自己。作業(yè)寫錯了，說明我們不夠細心。如果我們做到了細心，還會錯嗎?不錯，會撕本子嗎?

　　所以，我建議，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎?方法正確嗎?”或在練習(xí)本上進行驗算。待認為無誤后，在認真的往作業(yè)本上書寫。如果實在要撕，可用撕掉的紙做驗算，提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的.。

　　大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山，冰山取完了過濾海水，海水用完了?我建議，要多看保護水資源的宣傳作品，提高珍惜水資源的自覺性，認識到水的寶貴性;還可采用“大帶小，小帶幼”的方法。大同學(xué)監(jiān)督小同學(xué)，小同學(xué)又帶動弟弟妹妹。這樣大家不就可以一起保護水資源了嗎?

　　讓我們行動起來，從身邊的小事做起，一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧!

給同學(xué)建議書作文2

廣大同學(xué)們：

　　如今，作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶，我們在作業(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè)，我向大家?guī)讉�寫作業(yè)看家本領(lǐng)，供大家評判選擇。

　　一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力，遠視眼最好，使用時要把眼珠橫移180度，真到搜索到目標(biāo)，然后認真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。

　　二、白眼。使用此招時要伴隨一系列的假象，可假裝問別人問題，也可假裝借格尺橡皮之類的東西，動作要點是一定要讓別人感覺不到你別有用心，從而在對方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。

　　三、依托術(shù)。使用者要有很好的人緣，可以請求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。

　　四、無錯本。此招最簡單，翻到練習(xí)冊的'答案頁，將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。

　　五、正術(shù)。此術(shù)使用起來十分痛苦，即要把上課時教師所教內(nèi)容完全學(xué)會，依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。

　　以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè)，因為只有用此招做出的題才能練出你的真本領(lǐng)。

【給同學(xué)建議書作文】相關(guān)文章：

給同學(xué)作文(經(jīng)典)07-26

給同學(xué)作文07-24

同學(xué)的作文10-05

同學(xué)的作文01-10

同學(xué)的作文01-25

最真摯的同學(xué)情作文 - 體裁同學(xué)作文01-28

建議書的作文02-02

建議書作文04-16

建議書作文02-27

建議書作文10-06