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感恩教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-05 18:25:31 寫人作文 投訴 投稿

感恩教師節(jié)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的感恩教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)作文

感恩教師節(jié)作文1

  魚兒感恩大海,于是它,歡樂與奔騰。鳥兒感恩天空,于是它,展翅翱翔。花兒感恩陽(yáng)光,于是它,開得燦爛。我感恩老師,于是我,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。老師就像辛勤的園丁,她教育了我們,給我們豐富的知識(shí)與想象。給我們開通了未來(lái)之路。老師,就像一盞燈,讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊,老師的愛,就像春雨綿綿,滋潤(rùn)我們的心田。

  記得有一次,老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)的日記時(shí),一個(gè)接著一個(gè)就到最后一個(gè),我絕望了?隙ǎ瑳]有我,最后,我大吃一驚,老師說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了新大陸”他就是楊俊杰,我驚呆了,真不敢相信事實(shí)。但是,事實(shí)如此,同學(xué)們紛紛羨慕我,這時(shí)的我,就像水中的魚兒歡樂的奔騰。

  最后,我對(duì)老師說(shuō):“你的師愛,像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心靈。

  老師,你是給我知識(shí)的源泉,你是給我未來(lái)充滿信心的指路人,你是給我無(wú)限想象的博學(xué)家。你雖然沒有,******那樣博學(xué)多才,雖然沒有******那樣多的豐富的想象,但你在我的眼中,你是最美的`。知識(shí)最廣的。最關(guān)心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿著愛,你的眼中流淌著溫柔的深情。啊,老師,你是最美的。

  同學(xué)們,你們要懂得感恩,才會(huì)變得更美。

感恩教師節(jié)作文2

  教師是我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)階段的一個(gè)很重要的職業(yè),所以我們?nèi)珖?guó)都會(huì)在每年的九月十日定為‘教師節(jié)!’來(lái)紀(jì)念我們?nèi)珖?guó)的老師,所以在那天我們學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的教師節(jié)慶祝會(huì)。

  做為學(xué)生的我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)是非常尊敬和敬佩的,因?yàn)槿绻麤]有老師,我們就不可以學(xué)習(xí)知識(shí),就不能對(duì)這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn),所以我是非常注重每年的教師節(jié)來(lái)對(duì)我們的'老師作出一個(gè)紀(jì)念。每年的教師節(jié),我們班上的同學(xué)都會(huì)有著不同的慶祝方式來(lái)慶祝我們老師的節(jié)目的,還記得有一年,我們?cè)诮處煿?jié)那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了慶祝教師節(jié),我們每人夾錢來(lái)買了一束美麗的鮮花送給我們最美麗的老師,那天我們的班主任收到了我們所送的花之后非常感動(dòng),說(shuō):“傻孩子!你們這么破費(fèi),我怎么好意思呢?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)看到班主任這么開心,我們都會(huì)非常高興的,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都知道,老師為了我們是如何辛苦,多么勞累的,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)趁著教師節(jié)這個(gè)節(jié)日來(lái)給我們最尊敬的班主任慶祝真的一點(diǎn)都不過(guò)分。

  自從之后,每年的教師節(jié)我們都會(huì)銘記于心都會(huì)花盡心思去想如何給我們的老師們慶祝,在這里!給所有的老師送上一個(gè)祝福:“老師們!教師節(jié)快樂!”

感恩教師節(jié)作文3

  我的語(yǔ)文老師是毛老師。她中等個(gè)兒,稍微有點(diǎn)胖,但顯得很精神。她雖然50歲了,可她看上去卻像20多歲的人,天天像“打了雞血”似的渾身有使不完的勁,干起活來(lái)決不亞于一個(gè)年輕小伙子。

  她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人,并且還用她的親身經(jīng)歷的事來(lái)激勵(lì)我們,而且語(yǔ)言幽默,使我們有了動(dòng)力,更加努力刻苦得學(xué)習(xí)了。記得有一次上課,一部分同學(xué)趴在桌子上聽講。毛老師見了,對(duì)那一部分同學(xué)說(shuō):“看看你們,一個(gè)個(gè)跟霜打的茄子似的`,都趴在那里,像什么樣子?難道你們不如我這個(gè)50多歲的人?”我們聽了,感到十分羞愧,便立刻坐好。這時(shí),毛老師才露出滿意的笑容。

  毛老師不僅語(yǔ)言幽默,眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!有一次,我上課跟同桌說(shuō)話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,老師不是當(dāng)場(chǎng)叫我的名字提醒我,而是用眼神告訴我上課不要說(shuō)話。那眼神看得我臉上火辣辣的,所以我停止了與同桌談話。

  教師節(jié)快到了,由于老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,所以在此我想對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!我們愛你!”

感恩教師節(jié)作文4

  葉子要感謝大樹;小魚兒要感謝江河;小要感謝大地。是因?yàn)榇髽、江河、大地給予了葉子,小魚兒,小草生命。而我卻要感謝老師,因?yàn)樗o予了我知識(shí)。

  在我心目中老師是神圣的。因?yàn),是老師培育了一代又一代的祖?guó)接班人,他們像園丁一樣哺育著祖國(guó)的`花果使它們著裝茁壯成長(zhǎng)。

  是老師,教會(huì)了我們讀a、o、e……是老師,教會(huì)了我們算1+1=2;當(dāng)我們遇到難題時(shí),是老師一遍又一遍給我們講解。

  記得上星期,在一個(gè)想把房頂掀翻又熱鬧的教室里,您把我們?nèi)羞M(jìn)班里,我們看著您嚴(yán)肅的臉色,像是誰(shuí)惹了您。的確,我們?nèi)橇四。說(shuō)我們太浮燥了,下個(gè)星期就要期中考試,你說(shuō),講過(guò)的題還錯(cuò),考試?yán)铣墒裁戳恕!顿u火柴的小女孩》一文,這句兩個(gè)幸福各指什么,我再講一遍,講過(guò)的題再錯(cuò),一個(gè)抄一遍。我們聽了,都不再若無(wú)其事了,聚精會(huì)神地聽著,經(jīng)過(guò)老師的講解,我們懂了,也不再出錯(cuò),您又笑了,笑得那么燦爛,我們也笑了!

  感謝讓我懂得了人與人之間的真情;感謝讓我懂得了師恩的偉大;感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦;感謝讓我懂得了…

感恩教師節(jié)作文5

  老師,感謝您!感謝您為我們付出的擔(dān)憂、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是宏大的,無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切,為我們鋪設(shè)一條正義無(wú)暇的道路,為我們講解人生的坎坷,更是能夠傳授學(xué)問(wèn)給我們的老師了。感謝您! 差不多每次上課的時(shí)候,我們有時(shí)不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時(shí)候。你就會(huì)訓(xùn)斥我們,我們更離譜時(shí),還會(huì)頂撞您,或許那時(shí)我們應(yīng)當(dāng)是沒有理解你為什么會(huì)罵我們把!可是每次想起的時(shí)候。都會(huì)體悟到你為什么會(huì)罵我們,所以;從今以后都會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)這樣的`頑皮,不聽話。我們更是應(yīng)當(dāng)敬重您,讓您減輕對(duì)我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)憂。

  老師您如同一把鑰匙,為我們開啟學(xué)問(wèn)的大門,讓我們?cè)谶@寬闊無(wú)際的海洋中游覽,讓我們?cè)谶@里吸取著豐富的學(xué)問(wèn)。

  老師您如同一根蠟燭,為我們點(diǎn)亮了純凈的心靈,讓我們永久走在正義的道路中,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

  雖然這都是書寫的,但并不代表我心里全部的話,所以我們會(huì)用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們的感謝,所以最好的禮物就是用優(yōu)秀的成果來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的栽培和您對(duì)我們付出的歲月。

  老師,感謝您;祝您身體健康、老師節(jié)歡樂。

感恩教師節(jié)作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼,也是?duì)洪老師最真實(shí)的寫照。

  洪老師,我們的班主任,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對(duì)我們要求嚴(yán)格的'好老師。她身材不高,有點(diǎn)胖,有時(shí)喜歡和我們開開玩笑,但有時(shí)也很嚴(yán)格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當(dāng)有自習(xí)課,洪老師都會(huì)讓我們寫會(huì)兒作業(yè),之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分,一天過(guò)一點(diǎn),我們班的成績(jī)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來(lái)了。

  前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來(lái)給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……

  下雨時(shí),她會(huì)提醒我們帶傘;降溫時(shí),她會(huì)提醒我們多穿衣服;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我們;當(dāng)我們感到迷茫是,她會(huì)指引我們正確的方向。班主任對(duì)我們的愛,如同春天里的一場(chǎng)雨給我們送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光帶給我們溫暖。在這里,我只想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

感恩教師節(jié)作文7

  明天就是教師節(jié)了,我精心地為曾經(jīng)教過(guò)我的孫老師準(zhǔn)備著禮物。知道嗎?在所有老師中,我對(duì)孫老師印象最深。

  從三年級(jí)開始,孫老師教我們數(shù)學(xué)。雖然孫老師幽默、開朗,但是我從心里挺怵她,誰(shuí)叫咱平時(shí)數(shù)學(xué)不太好呢。記得有一次課間操,孫老師讓全班同學(xué)下樓準(zhǔn)備做操。我正要趕緊從老師身邊溜走,沒想到孫老師一眼就看見了我,她張口叫了我一聲。不得已,我只好走過(guò)去。我一邊走一邊想:到底做錯(cuò)了什么?不應(yīng)該呀。是不是數(shù)學(xué)考試又沒及格呀?唉!我硬著頭皮向前走著。沒想到,一過(guò)去,孫老師就樂呵呵地告訴我說(shuō):“吉可心,老師送你點(diǎn)兒衣服行嗎?”原來(lái)是這樣,我舒了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著老師給我的衣服往回走,其他同學(xué)看到了,很是眼饞不已。我看著大家羨慕的目光,心里暖洋洋的.。從此,我喜歡上了孫老師,也特別愛上她的課,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。每當(dāng)取得好成績(jī)是,我心里總是對(duì)孫老師充滿了感激之情。

  一年來(lái),我在孫老師的關(guān)愛、呵護(hù)下學(xué)習(xí),在孫老師用愛編織成的溫暖搖籃中成長(zhǎng),我是多么幸福呀。孫老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

感恩教師節(jié)作文8

  我覺得老師就像是夜晚深藍(lán)天空中的北斗星,幫了多少學(xué)生照亮了路。

  老師,我非常的崇拜您,因?yàn)槟谏险n的時(shí)候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥?lái)而盡心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對(duì)我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會(huì)銘記于心的,您對(duì)我們的用心良苦,我們會(huì)牢牢地記住。

  老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心。我們也知道,老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我們這些未來(lái)的花朵,不論我們成不成才,您都會(huì)用心的來(lái)教每一個(gè)學(xué)生。

  老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的.學(xué)習(xí)不知熬了多少個(gè)夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報(bào)答。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)比對(duì)自己的性命還要重要一樣,您也會(huì)常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。

  我覺得我們的歌,不僅歌頌了我們祖國(guó)的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:“老師啊,老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。"這句話說(shuō)的沒錯(cuò),老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。

感恩教師節(jié)作文9

  9月13日上午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。我第一次參加小記者的外出活動(dòng),我特別興奮。這次我們參加的是合生帝景苑感恩教師節(jié)愛的告白訪談活動(dòng)暨感恩教師網(wǎng)絡(luò)征文比賽頒獎(jiǎng)慶典。

  活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié):第一個(gè)環(huán)節(jié)就是給網(wǎng)絡(luò)征文比賽中的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng);第二個(gè)環(huán)節(jié)就是我們可以上臺(tái)對(duì)我們最喜歡的老師說(shuō)出愛的告白;第三個(gè)環(huán)節(jié)就是主持人向小記者提問(wèn);第四個(gè)環(huán)節(jié)就是小記者采訪網(wǎng)絡(luò)征文比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸蛔詈缶褪亲屛覀兺嬗螒颉?/p>

  在愛的告白環(huán)節(jié)我也說(shuō)了,我最喜歡的`就是我的美術(shù)老師彭老師,她雖然有時(shí)脾氣比較暴躁,但她總是能很有耐心的教我,我畫不好的時(shí)候,她就鼓勵(lì)我,所以我畫畫有了很大進(jìn)步,我畫了一幅青蛙圖拿回家,媽媽也說(shuō)畫得真美,我很喜歡我的彭老師。之后我還采訪了比賽第一名的獲獎(jiǎng)?wù),還玩了游戲;顒(dòng)結(jié)束后,我們還去售樓部吃了好多美味的東西。這次活動(dòng)太有意義了,我玩得特別開心,還認(rèn)識(shí)了很多新朋友。

感恩教師節(jié)作文10

  今天是第**個(gè)教師節(jié),教師節(jié)當(dāng)然是一個(gè)屬于所有老師的節(jié)日啦。

  今天早上,我走在校園里看見很多的同學(xué)臉上帶著笑容手里都捧著禮物,我覺得這應(yīng)該是他們特意為老師準(zhǔn)備的節(jié)日禮物吧。雖然我沒有特意為老師買禮物但是我卻早已準(zhǔn)備了一份祝福,而且那些祝福已經(jīng)通過(guò)爸爸的手機(jī)傳遞到了老師那里。我們班的.有些同學(xué)送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露來(lái)祝福老師,還有的送賀卡傳遞自己對(duì)老師的祝福。

  老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動(dòng)。語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說(shuō):“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認(rèn)真聽我上課!

  祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

  最后真誠(chéng)地祝愿全社會(huì)老師教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)作文11

  20xx年9月10日.一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,時(shí)第29屆教師節(jié),是我們敬愛的老師們的節(jié)日。在這個(gè)感恩的日子里,我很想對(duì)所有教導(dǎo)過(guò)我的老師說(shuō)一聲:老師,教師節(jié)快樂!

  也許一張小小的卡片,可以得到老師一個(gè)會(huì)心的微笑,也許一朵美麗的花兒,可以讓老師一天神清氣爽。但是最讓老師欣慰的,還是我們一張張優(yōu)秀的試卷,一本本滿分的練習(xí)冊(cè),這是對(duì)老師最好的禮物,最好的報(bào)答。

  老師,你是明媚的陽(yáng)光,你是一滴滴雨水。你用陽(yáng)光照耀著我,你用雨水滋潤(rùn)著我,讓我一天天快樂的成長(zhǎng),在這里,我想再一次說(shuō):你們辛苦了!

  記得有一次,我考了個(gè)不是十分理想的`成績(jī),原來(lái)是閱讀上面有些問(wèn)題給我拉了分,吳老師看了,便抽下課的試卷給我細(xì)細(xì)地講,知道我明白為止,到了第二次大考,我語(yǔ)文成績(jī)又回到我應(yīng)有的水平,這還是得多虧了吳老師的教導(dǎo),才讓我取得了好成績(jī)。

  類似的事情還有很多,老師總是一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我們,有時(shí)還加班給有些學(xué)生補(bǔ)課,在此,我再次對(duì)老師說(shuō):老師,謝謝你們!

感恩教師節(jié)作文12

  鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、教導(dǎo)我們的老師了。

  有了老師,才有了這個(gè)節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會(huì)變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時(shí)候一定會(huì)世界大亂!正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾艑W(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理。

  老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的`意念,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí),不知道熬過(guò)了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯(cuò)題,就會(huì)給我們仔細(xì)講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識(shí)的乳汁。

  老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識(shí),還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教育之恩。

感恩教師節(jié)作文13

  在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

  我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的'四年級(jí)老師肖老師,對(duì)我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年了,但我在心里還是深深地感激著她。

  由于我的性格內(nèi)向,缺乏自信心,在開學(xué)不到兩周的時(shí)候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點(diǎn),肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格,肖老師有時(shí)會(huì)讓我起來(lái)回答問(wèn)題,但肖老師故意問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,看我舉手了就叫我起來(lái)回答,有時(shí)肖老師會(huì)故意讓我在黑板上默寫一些簡(jiǎn)單的字,要是我回答對(duì)了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵(lì)我,就是我回答錯(cuò)了,肖老師就會(huì)耐心的給我講為什么錯(cuò)了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級(jí)了,肖老師還經(jīng)常關(guān)注著我的空間動(dòng)態(tài),還在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)情況。

  俗話說(shuō):“一日為師,終生為母”肖老師就像媽媽一樣關(guān)心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個(gè)特殊的日子里,我祝愿肖老師教師節(jié)快樂!也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)作文14

  今天是暑假里的第一次校外補(bǔ)習(xí),爸爸幫我退了原先的“學(xué)而思奧數(shù)”,報(bào)了一門新課程。走進(jìn)新的校區(qū)、新的班級(jí),遇見新的同學(xué)和老師,我的心里有點(diǎn)興奮,可不知道為什么,興奮之外還有些許難過(guò)。因?yàn)槲抑,我上課見不到學(xué)而思的黃老師了,也聽不到她的精彩授課了,她真的是一個(gè)好老師。

  遙想,自己從一個(gè)什么都不懂的幼兒園小孩子,到現(xiàn)在進(jìn)入自己夢(mèng)想的小學(xué),成為一個(gè)小學(xué)生。我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多位老師了。雖然隨著課程的結(jié)束,老師一個(gè)接一個(gè)的換走了,可她們卻將無(wú)盡的財(cái)富留給了我。她們傳授我知識(shí),讓我變得聰明、好學(xué);她們教我做人的道理,讓我成為一名真正的小男子漢,能明辨善惡、能勇于承擔(dān)。

  還有我的`黃怡老師。她上課認(rèn)真仔細(xì)、態(tài)度和藹可親,她是我最最喜愛的數(shù)學(xué)老師,可下學(xué)期她也不教我們了。暑假前的最后一天,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我心里難過(guò)得想哭。一下課,我就飛跑進(jìn)黃老師辦公室與她道別,我告訴她下學(xué)期我一定會(huì)加倍努力的,我一定會(huì)為她爭(zhēng)光的,我一定會(huì)用自己的好好學(xué)習(xí),給她一個(gè)大大驚喜的。

  我真想對(duì)所有老師的大喊一聲:謝謝你們,謝謝你們的辛勤付出,教會(huì)了我這么多,我愛你們!

感恩教師節(jié)作文15

  老師就像海里的燈塔,我們就是一條條小船,老師指引著我們航行的路。

  我遇見了很多老師,可令我印象最深刻的就是一到二年級(jí)帶我的'老師——香香老師了。

  我一年級(jí)時(shí),很調(diào)皮搗蛋,可是,香香老師并沒有放棄我,而是認(rèn)真地教導(dǎo)我,給予我很多知識(shí)。

  還記得硬筆書法大賽時(shí),老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),費(fèi)盡了心思。那時(shí),我的字寫得很小,香香老師為了讓我把字寫大,浪費(fèi)自己的時(shí)間,放學(xué)給我補(bǔ)課,讓我練字,把字練大。

  我沒有辜負(fù)老師的期望,不僅硬筆書法大賽取得了好成績(jī),晉級(jí)鋼筆字也一次通關(guān)。香香老師對(duì)我的期望值越來(lái)越高,我的進(jìn)步也越來(lái)越大。這不,校考時(shí)又取得了全班第三的好成績(jī)。

  書法大賽時(shí),我通過(guò)香香老師的細(xì)心指導(dǎo),字寫得“留天留地,留左留右”,我聚精會(huì)神,爭(zhēng)取寫出一筆花枝招展的好字來(lái)。

  可惜,香香老師只把我們帶到二年級(jí)下冊(cè),我們的老師陸續(xù)變成師老師,她對(duì)我們很好,但她帶我們的時(shí)間也不長(zhǎng),四年級(jí)又換成了樊老師,她很關(guān)心我們。我還是很想念原來(lái)的香香老師,您的恩情我們忘不掉,您到底何時(shí)能回來(lái)。∫遣荒芑貋(lái)了,也希望樊老師老師能一下把我們帶到六年級(jí)吧。

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