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實(shí)用的小學(xué)描寫爸爸的作文900字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)描寫爸爸的作文900字3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)描寫爸爸的作文900字 篇1
首先,爸爸清楚的知道自己在作為家庭頂梁柱時(shí),哪些該放棄哪些該繼續(xù),同時(shí)也很清晰自已的孩子有怎樣的性格和能力。劇中爸爸悲情埋葬自己夢(mèng)想,徹底息心后,當(dāng)看到自己的兩個(gè)女兒具有能打善戰(zhàn)的秉性時(shí),在燃起自己心底夢(mèng)想煥發(fā)出巨大力量的同時(shí),毅然決定突破社會(huì)局限想盡一切辦法引導(dǎo)女兒走上職業(yè)摔跤之路,當(dāng)然他也是一位負(fù)責(zé)的爸爸,他也怕走眼,耽誤了孩子,因此和妻子約定了一年的觀察期,這里也要感謝媽媽的支持。
其次,目標(biāo)一旦確定,無論從心理上和行動(dòng)上都不會(huì)動(dòng)搖,哪怕是前進(jìn)路上布滿荊棘也要去克服,沒錢給孩子買運(yùn)動(dòng)衣、沒錢提供高熱量食物、沒錢置辦訓(xùn)練器材,除了家人沒有外部的支持,甚至在女兒不理解想放棄時(shí),爸爸都是沒有條件那么就創(chuàng)造條件去解決。爸爸一路的堅(jiān)定產(chǎn)生出的定力強(qiáng)大到克服了別人都認(rèn)為的那些不可能。
第三,全然的沉浸在與女兒一同成長(zhǎng)的過程中,用爸爸強(qiáng)大的內(nèi)心力量包容和承載一切,忍他人之不能忍,受他人之不能受,然后在靜中用智慧為孩子為家庭營(yíng)造出一個(gè)穩(wěn)如磐石的環(huán)境氛圍,傳遞出只要爸爸在,一切都沒有問題,當(dāng)然要做到這點(diǎn)爸爸是在背后默默付出了他的全部。
中國(guó)傳統(tǒng)文化《大學(xué)》針對(duì)成人的修為,開篇就講大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得,物有本末,事有始終。知所先后,則近道矣。這段話的明示,由阿米爾.汗在劇中給予了淋淋盡致的展示,這應(yīng)該是兩個(gè)文明古國(guó)在人生修煉上的一次互相致敬。
為了幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),爸爸用關(guān)愛、不放棄甚至威嚴(yán)包裹孩子,然后助其發(fā)揮出最大潛能,為個(gè)人為社會(huì)帶來積極正面的影響。爸爸 擁有的止、定、靜、安、慮的能力,使其在充分知曉自己所能和孩子能力的基礎(chǔ)上,用篤定、用平靜、用信念、用籌劃一步一步做著萌發(fā)孩子天性的有效陪伴。這完全符合中國(guó)傳統(tǒng)文化中,人的成長(zhǎng)就是要認(rèn)識(shí)事務(wù)本來面目和客觀發(fā)展規(guī)律,然后事有始終,最后達(dá)到天人合一的境界。這個(gè)過程中,爸爸教女兒在技巧上的以逸待勞、防守反擊、聲東擊西這些技時(shí)都暗含了符合道的痕跡。
片中還有一個(gè)細(xì)節(jié),就是當(dāng)爸爸被人暗算不能現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),爸爸那早早為孩子種下的不能總靠別人,你自己可以的心錨在最后的關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了絕地反擊的作用,同時(shí)也完成了孩子心理上的蛻變,從此可以放開爸爸保護(hù)的.手而自立自為的前行了。看著孩子背負(fù)著自己的使命安全遠(yuǎn)離的背影,一定是天下爸爸們共同的愿望
阿米爾.汗是位出色的演員,他主演的片子有《三傻大腦寶萊塢》、《我的個(gè)神啊》和《地球上的星星》等,這些片子有追問人精神境界的,也有如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的,更有對(duì)社會(huì)不公的關(guān)注,真是出世與入世相得益彰。他曾說我想去治愈大眾。汗在印度做出了很多社會(huì)的貢獻(xiàn)。我不知道他治愈了多少印度大眾,但是這部電影確實(shí)給我上了一堂課,那就是學(xué)習(xí)吧 爸爸,為了營(yíng)建和諧溫馨的家園和助力孩子成長(zhǎng),爸爸們一定要學(xué)習(xí)了,一定要好好修煉了。
小學(xué)描寫爸爸的作文900字 篇2
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
在此我先對(duì)你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸D銈円曃覟槊髦,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護(hù)下健康快樂地成長(zhǎng)。
爸爸,我想對(duì)您說聲謝謝!因?yàn)槟看卧谖沂艽煺蹠r(shí),鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我,這股勇氣竄到了我身上。
媽媽,同樣,我也想對(duì)您說聲謝謝!因?yàn)槭悄o了我無微不至的愛——在我難過的時(shí)候,安慰我;在我無聊的時(shí)候,陪我聊天……
爸爸,我想對(duì)您說聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我,批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長(zhǎng)大,變成嬌艷的花朵。
媽媽,我也想對(duì)您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個(gè)好人,就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn),就這么的單純。
爸爸,我想對(duì)您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng),不聽話,貪玩,讓您操了很多心。但是,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我會(huì)改的。
媽媽我真的想對(duì)你說一聲對(duì)不起!因?yàn)槲业哪晟贌o知,誤解了你所付出的汗水,但現(xiàn)在我已經(jīng)不是那一個(gè)無知的小孩了,從此我會(huì)將心比心,來體諒您。
爸爸,我想對(duì)你說一聲放心吧!因?yàn)槲也粫?huì)辜負(fù)你在我身上無形的“投資”,所以我會(huì)取得更多的第一,不斷地努力,直到永遠(yuǎn)!
媽媽,我想對(duì)你說聲放心吧!因?yàn)槲視?huì)勇敢的面對(duì)所有的困難,還有挫折。不斷地把腳步往前邁,直到那看不見的終點(diǎn)!
爸爸媽媽,我知道我不會(huì)永遠(yuǎn)得到第一,但我知道我永遠(yuǎn)是你們的唯一。雖然你們普普通通,但你們給我的愛是獨(dú)一無二的,是別人給不了我的。雖然有時(shí)候我不理解你們,但我會(huì)努力地控制。
爸爸媽媽,是你們的愛讓我的生活變得五彩繽紛,是你們讓我體驗(yàn)到了偉大的父愛和母愛,是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信,是你們的燦爛笑容讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
爸爸媽媽,是你們的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈,是你們的愛洗凈了我心靈的塵埃,是你們的愛讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好,是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。
爸爸媽媽,你們一直希望為我創(chuàng)造屬于我的那一片天,希望我能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離丑陋,可隨著我的一天天長(zhǎng)大,讓你們知道了我屬于我自己,要有自己的思想和自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛,但你們不可能永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨,我必須面對(duì)生活中的種種現(xiàn)實(shí),可是,我對(duì)你們的.愛是永遠(yuǎn)不變的!
爸爸媽媽,你們總是教育我有時(shí)候財(cái)富不是最重要的,有時(shí)候知識(shí)不是最重要的,有時(shí)候才能不是最重要的,重要的是要有理想!如果我沒有了理想,我的生活將是一片黑暗!
爸爸媽媽,如果沒有你們的關(guān)愛,我的人生將是一種孤獨(dú),如果我沒有發(fā)自內(nèi)心的快樂,一切都是枉然!
爸爸媽媽,你們以身作則,用自己的行動(dòng)告訴了我成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒的道理。
爸爸媽媽,無論時(shí)間流逝得多快,請(qǐng)記。号畠河肋h(yuǎn)與你們同行,女兒對(duì)你們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)過時(shí)間的推移而改變!
爸爸媽媽,你們——辛苦了!
小學(xué)描寫爸爸的作文900字 篇3
在我的眼中,世界上最堅(jiān)實(shí)的,不是冷冰冰的鋼鐵,最溫暖的,不是什么奢侈的柔軟坐墊,而是——爸爸的肩膀。
小時(shí)候,我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅,最堅(jiān)實(shí)的座椅,最溫暖的座椅,最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面,是那么的.快樂。我覺得自己比爸爸要高,可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺得自己可以觸摸到藍(lán)天,把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己可以抓到小鳥,讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這,要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器,而是充滿愛與溫暖的肩膀。
小時(shí)候,我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上,它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地,他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),可好玩了。我覺得我像飛起來一樣,在半空中跳著快樂的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體,它是那樣的輕盈,好像在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn),就能夠跳得很高很高,再試試劃出一條美麗的弧線,就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀?墒俏乙惶焯扉L(zhǎng)大,從一個(gè)小娃娃慢慢變成一個(gè)小姑娘了,到上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我,卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺,一點(diǎn)兒也不懂事,總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上,能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬?偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無理取鬧的愿望,爸爸一直說:“下次吧,下次吧。”而我還是那么不通情達(dá)理。
到我上二年級(jí)的時(shí)候,我這無理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了,但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀,準(zhǔn)備享受過去的快樂,卻沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的肩膀,已經(jīng)沒有以前那么堅(jiān)實(shí),爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然,爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲,我趕緊回到地面,驚慌地大喊大叫,不知如何是好。
最后,爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候,我抽泣著對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了,是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好,都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的,你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒說,靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說,哭得更厲害了!吧岛⒆。”爸爸微笑著說,“爸爸沒事,只是老了,不中用了呀?峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣,讓你坐在肩膀上看風(fēng)景,坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了。”那一天,我一直守護(hù)著爸爸,并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí),那份溫暖,卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
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