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拉著媽媽的手作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的拉著媽媽的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
拉著媽媽的手作文1
小時(shí)候，母親牽著我的手，走過小橋，走過石徑，也走過我天真的童年時(shí)光。
那時(shí)候的記憶中，母親的手好大好溫暖。我們母女倆大手牽小手，穿過靜謐的小路，立在小巧玲瓏的石橋上。她總是揚(yáng)起嘴角，淺淺的，又極其滿足。她握著我的手，又緊緊的，又輕柔的，像是握著一只珍貴的小羊羔。母親輕聲哼唱：“走，走，走走走，我們大手牽小手……”我用清脆的`童聲伴唱。在如鈴般的歌聲中，是一對(duì)幸福的母女。那時(shí)的我，常幻想著握著母親的手一輩子，就像握著一輩子的幸福。
日月如梭，我長(zhǎng)大了，成了一個(gè)羞澀的少女。學(xué)業(yè)繁忙，極少再與母親交流。再加上我總認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，哪有一個(gè)“大姑娘”整日纏著母親的手呢？那時(shí)的我，近乎逃避式地對(duì)待母親的手。
直到后來，有一天，我與同學(xué)逛街，偶然看到一對(duì)母女。那位年輕的媽媽牽著自己蹣跚學(xué)步的小女兒，她微笑著，臉上寫滿了作為人母的甜蜜和滿足。這一切都那樣似曾相識(shí)，我呆立著，望著這對(duì)幸福的母女，忽然打開了一扇記憶之門，擷取尋最柔軟的部分；在夕陽的余暉下，母親牽起我的手，母愛的溫度剎時(shí)充滿的全身。身后，一對(duì)幸福的影子依偎在一起，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)分開。我的心顫抖了，幾乎在一瞬間作出決定：我要再和母親牽手！
我回到家，向媽媽提出這個(gè)要求，母親愣了，似乎不相信，不過，她很快高興地答應(yīng)了。
依然是當(dāng)年的母女，依然是當(dāng)年的小橋，可是女兒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，母親卻矮了，老了。再次緊握母親的手，當(dāng)年那白皙、細(xì)膩的手已變得粗糙。雖然，我依然能感受到她手心的溫度，但是，我觸摸到了她手上一層層厚厚的老繭，似乎包含著她幾十年來的辛勞和艱苦。我輕輕地捧起母親的手，紅紅的凍瘡，一道道裂紋，仿佛在訴說著她大半輩子的滄桑。
這次牽手，我作出了決定：
面對(duì)母親的手，我要用一千只手來照顧她，因?yàn)槟鞘菭苛宋仪啻旱氖�；面�?duì)母親，我要用我的一生的愛去報(bào)答她，因?yàn)椤罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”。
拉著媽媽的手作文2
日子一天一天地過去了，車站邊，大街小巷里，人類吃著美食，聊著心里話。但是，你們聽見了垃圾的哭泣聲了嗎？你們聽見他想要回家的哭喊聲了嗎？
有次，我在奶奶家過周末。一位大姐姐拎著垃圾袋去倒垃圾時(shí)，把我和小伙伴們都叫上了。我很納悶，大姐姐手上的垃圾袋明明不重，為什么要約我們幾個(gè)同去？我一邊走一遍想，想得腦子都疼了，還是想不出所以然。我好奇地問：“大姐姐，為什么你倒垃圾，要帶上我們這群人，是不是你怕大白天遇見鬼搶了你的垃圾？”大姐姐被我的問題都笑了，說：“大白天哪里會(huì)遇見鬼？到時(shí)候你就知道了�！甭犃舜蠼憬愕幕卮穑腋诱啥蜕忻恢^腦，只有緊跟著她一步一步往前走。
到了離垃圾筒差不多還有一米遠(yuǎn)的地方，大姐姐對(duì)我們大聲宣布：“大家看我扔垃圾新招！”話音未落，“呼”地一聲，她手中的垃圾就飛出去撒了一地，看見垃圾躺在地上，我仿佛聽見了垃圾在哭喊：“我要回家，小妹妹們！請(qǐng)你們把我送回家！”我正想彎腰把垃圾撿起來送到垃圾桶里，只聽見大姐姐喊了聲：“快跑！”小伙伴們就像陣風(fēng)似的很快就不見了，只留下我孤零零的一個(gè)人和散落在地上的五顏六色的垃圾。我對(duì)大姐姐很不滿。
雖然地上的垃圾不會(huì)說話，但是我深深地憐憫它們。它們被拋在回家的路上，有家難回的痛苦，我能感受到。
我一邊撿垃圾，一邊想：如果每個(gè)人都能送垃圾回家，那我們的家園就不會(huì)凌亂不堪。不同的垃圾，有不同的`家，如果人們能把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等垃圾，送回到回收站；把廚余垃圾，送到田野里，把電池、熒光燈管、燈泡等垃圾填埋到地下……
如果能讓所有的垃圾都回到自己的家，我們的家園會(huì)更加干凈和美麗。
拉著媽媽的手作文3
襁褓中是您用甘甜的乳汁把我哺育長(zhǎng)大；
幼年時(shí)是您用耐心教會(huì)我走、跳；
童年時(shí)是您拉著我的手走入知識(shí)的殿堂；
少年時(shí)是您用淳淳的教誨讓我在人生的海洋中找到迷失的方向。
——題記
剛出生時(shí)我用第一聲啼哭是對(duì)您生育我，發(fā)自內(nèi)心的感激，謝謝您，是您讓我來到這個(gè)世界，于是我拉著您的手來認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界。
春天萬物復(fù)蘇，鳥語花香，拉著您的手，我初步認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，我知道了花兒為什么這樣紅，是因?yàn)榫G葉媽媽的托襯；我知道了草兒為什么這么綠，是因?yàn)榇蟮啬赣H的照顧；我知道小鳥為什么這么自由，是因?yàn)樗{(lán)天媽媽的眷顧；我知道我會(huì)什么快樂，因?yàn)槲依鴭寢尩?手。
夏天草木茂盛，樹木成蔭，拉著您的手，去探索神秘的大自然。夏夜的天空是那么美，星星是那么亮。我問星星，你為什么這么可愛，星星回答是月亮媽媽的照顧；我問荷花你為什么這么美麗，荷花說是因?yàn)槌靥聊赣H的洗滌；我問蟬兒，為什么整日鳴叫，蟬兒說是感激夏日媽媽的眷顧；媽媽問我：你為什么這么高興，我回答因?yàn)槲依愕氖帧?/p>
秋風(fēng)蕭蕭的吹著，一種寒意就這樣來了，我有些惶恐，我緊緊拉著母親的手，似乎只有這樣，我才能感到安全，我問母親，風(fēng)兒為什么吹散樹葉，母親回答說風(fēng)在教綠葉報(bào)答樹根；我問母親，樹枝為什么在不停搖曳；母親回答說，是為了與風(fēng)為伴，演奏人間最美麗的舞蹈，我吻了母親的手，謝謝您母親，拉著您的手，我又找到了快樂。
冬日里雪花紛飛，一片銀色天地，拉著母親的手，我們重新找綠的希望，我問媽媽小草為什么不再綠，母親說它在經(jīng)受考驗(yàn)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，噢，我明白了。
拉著媽媽的手，我找到了快樂。
拉著媽媽的手，我找到了堅(jiān)強(qiáng)；
拉著媽媽的手，我找到了感恩；
拉著媽媽的手，我找到了新的希望；
媽媽,媽媽的手，我，一個(gè)美好未來。
拉著媽媽的手作文4
風(fēng)來疏竹，竹動(dòng)而風(fēng)不留痕；雁過寒潭，雁過而譚不留影。
如果，一個(gè)人的愛曾侵占你的心田，是否，也不會(huì)留下些什么。
——題記
童年的記憶里，沒有媽媽毫毫厘厘地容身之地，有的只是她去廣州時(shí)頭也不回的背影。
花兒開了又?jǐn)×�，草兒綠了又黃了。五歲.六歲.七歲.八歲.九歲……我以為自己的童年會(huì)就這樣一成不變的過去：爸爸幫我做飯，爸爸幫我洗衣服，爸爸是我的大樹。
十歲那年，媽媽回來了，只是陌生而已：陌生的聲音，陌生的樣子。甚至說，被我拉過的那雙大手，都變得那么陌生。果然，她對(duì)爸爸教育下的我似乎并不滿意。于是，媽媽切斷了我的零花錢，不再允許我看電視。一向散漫慣了的我自然對(duì)她的管理開始抵抗，我不服，我要反抗。
“你給我出去，出去就不要再回來了！”
“不會(huì)來就不回來，哼！”
這樣的爭(zhēng)吵究竟發(fā)生了多少回，我自己也記不清了。只知道，每次她都不會(huì)謙讓我，我，也只會(huì)在一次次惱恨后繼續(xù)吃她做的飯菜。
今天我終于長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后的我會(huì)細(xì)心的去觀察生活中的她，感激她教育過我的只言片語；
長(zhǎng)大了我會(huì)耐心的`去聆聽她的教導(dǎo)，領(lǐng)會(huì)她為我做過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
長(zhǎng)大了我會(huì)用心去幫助忙亂中的她，代替她為我承受的風(fēng)風(fēng)雨雨。
長(zhǎng)大了，終于又一次拉著她的手。
再拉她的手，想要告訴她我已經(jīng)理解了她；
再拉她的手，想要告訴她今后我要保護(hù)她；
再次她的手，想要告訴她女兒已經(jīng)長(zhǎng)大。
拉著她的手，從不會(huì)害怕。
拉著她的手，從不在讓你害怕。
母愛如歌，歌聲中起伏的是保護(hù)。
母愛似畫，畫面中跳躍的是愛憐。
母愛如水，流動(dòng)中滋潤(rùn)的是心田。
母愛如山，雄偉中倘徉的是秀麗。
拉著媽媽的手，從此不在孤單。
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