【精】我的同學(xué)們作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)們作文1
我有一個(gè)旋風(fēng)班級(jí)，我是這個(gè)班級(jí)的一員，我每天都沉浸在友誼的海洋里，悠閑自在地享受著團(tuán)結(jié)給我們帶來的幸�？鞓贰锩嬗幸晃粎柡Φ陌嚅L(zhǎng)、一位位盡職的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、一位位天真活潑的同學(xué)、一位位關(guān)心我們的老師，正是有了他們，才組合成了我們這個(gè)完美班級(jí)。
那位厲害的班長(zhǎng)是個(gè)女生，她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，笑的時(shí)候像一朵含苞欲放的花蕊，可真好看。別看她平時(shí)很溫柔，一發(fā)起火來那可是一發(fā)不可收拾的，就像前天一位同學(xué)沒做眼保健操被他狠狠的揪了出來，把他帶到講臺(tái)桌前罰站，那個(gè)同學(xué)的臉一下子變成了紅蘋果，讓全班哄然大笑，我想那位同學(xué)心里一定不好受。看！這就是我們班的”厲害“班長(zhǎng)。
嗯？哪里來的一只腳？看看，哦原來是他——李釗強(qiáng)。他有著不高的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭漂亮的短發(fā)，是老師的.得意助手，是同學(xué)們心中的保護(hù)神，幾乎全班都非常贊賞他，因?yàn)樗鴰椭^班上的一名女同學(xué)，與一位不良分子展開較量，最終還贏了。他成天在操場(chǎng)上跑步，鍛煉身體，我問他：“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步呢？”他擦拭了臉上的汗水邊跑邊說：“為了更好地保護(hù)同學(xué)們啊！”他一說完，我就愣在那里了，心想：“釗強(qiáng)可真是一位愛班級(jí)的同學(xué)呀！”
�。∥矣幸淮笕簮郯嗉�(jí)的同學(xué)們，他們有的學(xué)習(xí)好，有的很聰明，有的很努力，但是他們都有一個(gè)相同點(diǎn)：愛班級(jí)、樂于助人、勤奮好學(xué)這三個(gè)特點(diǎn)，他們都是我的旋風(fēng)同學(xué)們呀！我好自豪呀！因?yàn)槲疑钤谶@充滿友情的世界里！
我的同學(xué)們作文2
我的那些同學(xué)，性格都不一樣，有好有壞，下面就一一介紹：
一、肖靜杰———具有熊心豹子膽
他可是我們班的一等一的作弊高手，其作弊技術(shù)超過諸葛亮，賽過劉伯溫。有一次，我們第一單元測(cè)試時(shí)，剛發(fā)完試卷一小會(huì)兒，就開始實(shí)施作弊計(jì)劃。他遇到難題時(shí)，拍拍桌子，周圍的同學(xué)立刻心領(lǐng)神會(huì)，然后咳嗽幾聲（不會(huì)做的題目的序號(hào)）；如果遇上小題目時(shí)，他先按剛才的步驟去做，然后在按小題目序號(hào)數(shù)字敲幾聲。有時(shí)，他趁老師不注意時(shí)，向后面轉(zhuǎn)頭看試卷。據(jù)后面的同學(xué)說，他一共轉(zhuǎn)頭五十次！
二、路浩東———幼稚聰明
他這個(gè)人，最喜歡奧特曼。真不明白他，六年級(jí)了都還看這些，而且玩的時(shí)候也玩這些，被大家稱為“。幼稚小子”。雖然這樣，但他的成績(jī)可是全班第一名。有一次，教師給我們講試卷，一邊講一邊責(zé)怪我們都沒考好，路浩東上課前還跪在地上說：“老天爺啊，幫幫我吧，要不然的話我就要遭到無情的‘男女混合雙打’了”。等老師發(fā)卷子后，他一聽：“路浩東，100分”時(shí)，要是老師不在場(chǎng)的話，他肯定會(huì)高聲大叫了（他告訴我的.）。老師夸他很聰明，再難的試卷都得100分。從此，大家都佩服他了。
三、曹佳佳———精靈古怪
她實(shí)在太古怪了，又計(jì)厭學(xué)習(xí)又愛學(xué)習(xí)。有一次，教師拿很難的試卷給我們考時(shí)，她火冒三丈地說：“臭老師，給我們那么難的試卷考，還不把人的腦考炸了。喂，一會(huì)給我答案抄”。有些時(shí)候，她正在看作文書，我撿她的筆還給她，她不僅沒謝我，還怪我打擾她學(xué)習(xí)�！拔梗�?guī)湍銚斓焦P了，難道還不能‘功過相抵’嗎？”。“不行�！卑�！我冤�。�
看了這些后，大家該知道我這幾位同學(xué)了吧！他們的性格真不一樣��！
我的同學(xué)們作文3
在我的生活中，有很多溫暖事情，同學(xué)給我的關(guān)愛，朋友給我的'溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。
有一次，我們?nèi)嗯e行一場(chǎng)1500米的跑步比賽，每10個(gè)人一組一起跑。程老師一發(fā)號(hào)令，我們10個(gè)人就飛快地跑了出去。開始幾圈，我還跑得挺快的，但到了四五圈時(shí)，我開始感覺累了，漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑，踩進(jìn)去會(huì)摔跤。我氣喘吁吁地跑著，一不留神，還是踩到了小坑，只聽“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續(xù)跑，但我的腳上傳來一陣陣刺痛，于是我腳一軟又坐到了地上，起不來了，我低頭一看，膝蓋上摔破了一塊皮，血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我心里很著急。正當(dāng)我感到無助的時(shí)候，有一個(gè)人停了下來，走到我面前，伸手來拉我起來，我抬起頭，原來是吳芷涵。她把我扶了起來，并關(guān)切地問道：“摔痛了嗎？有沒有受傷？”我說：“膝蓋上皮有點(diǎn)破了，有點(diǎn)痛”�！霸賵�(jiān)持一下，很快就到終點(diǎn)了。”于是在吳芷涵的鼓勵(lì)和幫助下，我重新站了起來，她帶著我一起跑到了終點(diǎn)。
跑完全程，我對(duì)她說：“謝謝你！為了扶我，你也跑在了最后。”她說“不用謝，同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊，幫助同學(xué)更重要�！甭犃怂脑挘还膳鲝奈倚牡子苛松蟻�。
這件事，讓我真正體會(huì)到了“友誼第一，比賽第二”這句話的內(nèi)涵，也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。
我的同學(xué)們作文4
六年的小學(xué)時(shí)間里，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我認(rèn)識(shí)很多同學(xué)。他們給我?guī)砹藷o數(shù)個(gè)歡樂，在我的腦海里存留了無數(shù)個(gè)美好的回憶。我想對(duì)同學(xué)們說：“我的好朋友！，再見！”
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，但是，在我認(rèn)為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學(xué)、回家的好友。
會(huì)會(huì)，我們之間曾經(jīng)的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開心好友。
輝輝，我們課堂學(xué)習(xí)的好友。
欣欣，我們愛開玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的`朋友。
男生：
峰峰，曾經(jīng)喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的朋友。
奎奎，默默地喜歡著對(duì)方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為著對(duì)方著想，你的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經(jīng)被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戲的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺的時(shí)候，過節(jié)的時(shí)候，一個(gè)人的時(shí)候，發(fā)呆的時(shí)候，快樂的時(shí)候……我都想著你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什么時(shí)候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請(qǐng)保護(hù)它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，彌漫我們的幻想，讓我們永遠(yuǎn)不忘懷。
祝你們：永遠(yuǎn)平安！永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！
我的同學(xué)們作文5
在我們班是什么樣的人都有。聰明的可以考級(jí)部第一的，也有被老師說成“沒文化真可怕”的。下面幾位，簡(jiǎn)直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上學(xué)的路上，“辣妹子”被什么東西絆了一下，還沒等我反應(yīng)過來，她立馬回頭指著那塊石頭翻了個(gè)白眼，整理了一下頭發(fā)，說：“哎呀，小樣！還敢絆老娘，不想活了是吧�！币姶饲榫�，我立刻一把拉住她，捂住她的嘴巴，看著周圍的同學(xué)都向我們投來異樣的目光，說：“小點(diǎn)聲，擾民，擾民！”她火氣小了一點(diǎn)，說：“破石頭，別叫我在看見你！”
期中考試后，“辣妹子”的答題卡涂錯(cuò)位了，判了個(gè)零分。班上有個(gè)不知死活的還刻意在她面前提起來，“你考號(hào)都能涂錯(cuò)了�！边@把本來就生著氣的“辣妹子”給徹底惹惱了，硬是追著他又打又罵地跑了一路……
學(xué)霸也瘋狂
在我們班有個(gè)神一樣的人：在老師眼里，她是得力的助手；而在我眼里，她能活這么久就不錯(cuò)了。
那天課間，她拿著老師剛發(fā)的歌譜，仔細(xì)的用手指摸著邊邊角角，找了個(gè)鋒利的，在脖子上劃來劃去，閉上眼睛感受著，弄得我滿頭霧水。劃完后，說：“有點(diǎn)痛，你試試。”“你，你還好嗎？”總的來說，她就是不自殘就難受，一旦自殘起來就像吃了炫邁一樣，根本停不下來！
百分百“辣眼睛”
上次上音樂課，由于歌唱得不錯(cuò)，老師同意放歌聽，歌還沒放完就下課了，老師關(guān)上了計(jì)算機(jī)。剛關(guān)上，耿學(xué)霸的`二逼同桌“唐XX”站起來，昂首挺胸，眼斜著頭抬得老高，身子站的筆直，眼睛炯炯有神，“嗷”的一嗓子吼出來，把大家嚇了一大跳。
這就是我們班，沒有良好得心里素質(zhì)是不行的，但誰(shuí)讓“二逼青年歡樂多呢”呢？
我的同學(xué)們作文6
我們小組有六個(gè)人，今天，我就來講講小孫天來吧。
小孫天來特別肥。大大的耳朵像兩把勺子，小小的眼睛，紅紅飛嘴巴。他的`最大特點(diǎn)就是貪吃。那天，我來到學(xué)校，他買了許多吃的：薯片呀，麻辣呀，水果呀……數(shù)不勝數(shù)，各種東西把我的眼睛都看花了。他撕開餅干，一塊一塊地往嘴里塞，好像沒有嚼就吞下去了。不一會(huì)兒，那么多零食就被他消滅了。他還是有名的英語(yǔ)“不標(biāo)準(zhǔn)大王”呢!那天，班主任李老師讓組員在組長(zhǎng)手里背英語(yǔ)，過關(guān)了的寫個(gè)“已背”，這場(chǎng)戲便拉開了序幕。我們小組前四人都過關(guān)了，輪到小孫天來，他背道：“完(one)，o-n-e-完，頭(two)t-w-o-頭，睡(three)t-h-r-e-e-睡……”天啊，他的口語(yǔ)怎么和我爸爸一樣？還真有緣分呢，我實(shí)在要吐了!沒辦法，只好在小孫天來的英語(yǔ)書上寫了個(gè)“已背”。小孫天來見了，一蹦三尺高：“萬歲!我背到了!”他還有意思說？!還有一次，李老師點(diǎn)我們小組來讀生詞。
我們是按序號(hào)讀的，到了小孫天來了，他讀道：“士兵(sì-bīn)�！甭N舌音都變成了平舌音，李老師都拿他沒辦法。這就是我們小組的小孫天來，他雖然有這么些缺點(diǎn)，但我們不能嫌棄他，要耐心地幫助他。我相信，他一定會(huì)為我們小組爭(zhēng)光的!
我的同學(xué)們作文7
吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時(shí)不時(shí)地就玩地趴決戰(zhàn)。 李庚潤(rùn)和吳嘉健住在一個(gè)小區(qū)，李庚潤(rùn)的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時(shí)會(huì)叫：嘿。他摔倒時(shí)和被攻打時(shí)會(huì)叫：哎呦。雖然他蹲著的時(shí)候不能隔的太近，因?yàn)樗麜?huì)踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤(rùn)。
朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時(shí)候卻發(fā)生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因?yàn)樗蛄宋遥晕乙材艽蛩�。我們先�?bào)了決定玩這個(gè)游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的'方式逼張樂陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉(zhuǎn)躲＂、跳躍。 朱迅這個(gè)朋友也不錯(cuò)，我還想跟他比比武呢。
陳思羽是我的同桌，她經(jīng)常帶稀奇古怪的東西，但往常都會(huì)被沒收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發(fā)現(xiàn)并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當(dāng)成耳環(huán)、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發(fā)現(xiàn)，陳思羽的三個(gè)熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經(jīng)常帶好東西，不過她有的時(shí)候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過來抄我的答案，還把頭壓在我的手上......
我的同學(xué)們作文8
在我的班上，有許多精靈古怪的同學(xué)。例如：幽默、搞怪的“老金魚”，類似女生的“火腿腸”，活潑可愛的兔子，奇思妙想的“上好佳”……看到這些介紹，你肯定會(huì)犯迷糊．下面，我就向你介紹一下他們吧。
“老金魚“指的是我們班的金活寶：金文駿．他總是在莊嚴(yán)的語(yǔ)文課上．不是冒出一句經(jīng)典臺(tái)詞．有一次，彭老師（語(yǔ)文老師）問我們：“長(zhǎng)城是誰(shuí)主張建造的？”本來這種小兒科的題目誰(shuí)都會(huì)答，可是老師偏偏選金文駿答。這位“金活寶”是語(yǔ)不驚人不罷休，竟然冒出一句：“黃鼠狼！”不僅我們當(dāng)時(shí)捧腹大笑，就連一向嚴(yán)肅的彭老師也忍不住笑了起來。
而那位類似女生的“火腿腸”是指我班尖叫起來比女生還要高50分貝的`王中揚(yáng)。不但他尖叫聲比女生還高，而且讀書的聲音也像蚊子哼似的，活脫脫的一個(gè)現(xiàn)代賈寶玉。就在昨天，老師讓他讀《長(zhǎng)江之歌》時(shí)，本來應(yīng)該讀的剛勁有力，他卻讀的軟綿綿的，還將字音拖得很長(zhǎng)。盡管我們極力忍住不笑，但是聽到他讀到最激動(dòng)的那句話時(shí)，依然保持平調(diào)。我們都忍不住，只好哈哈大笑。
至于“兔子”，是指我們班活潑可愛的王笑涵。大家猜猜她這個(gè)綽號(hào)是怎么得來的。猜不出來吧，那就讓我來告訴你。因?yàn)橥跣芟矚g兔子，而且又喜歡吃胡蘿卜，加上她又天天跟兔子似的，蹦蹦跳跳，停不下來。所以才得了這個(gè)外號(hào)。
看吧，這就是我們班精靈古怪的同學(xué)。不過雖然我的同學(xué)們搞怪，但是他們都積極、健康、活潑，因此，我們班是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)。
我的同學(xué)們作文9
我有三個(gè)好伙伴，一個(gè)淘氣，一個(gè)聰明，一個(gè)膽小，性格各異，卻也相處和諧，下面我給你們介紹一下他們吧！
淘氣的張浩松
張浩松的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體瘦瘦的，戴著一幅眼鏡，看起來特別老實(shí)。了解他的人都知道他下課的時(shí)候很淘氣，有時(shí)候還打人、吹牛皮、騙人。有一次，他和我們玩的時(shí)候，我明明抓住了他，他卻硬說沒有。我很生氣，上去打了他一下，他哭了，我馬上上去把他扶了起來，想道歉，結(jié)果他給我做了一個(gè)鬼臉，我才知道我又一次被騙了。
聰明的吳奇船
吳奇船的身材不胖，但臉卻圓圓的，也戴著一副眼鏡，看起來很能玩�？墒撬且粋�(gè)十分聰明的同學(xué)，每次考試全是A。每次下課的時(shí)候你就會(huì)看見他整天趴在桌子上看書，上課的時(shí)候更不用說，每堂課都聽得特別認(rèn)真。有一次上課時(shí)，我有一道題不會(huì)，他馬上幫我做了出來，讓我非常佩服。
膽小的董金梁
董金梁也戴眼鏡，區(qū)別于張浩松的淘氣，他總是特別安靜，下課的'時(shí)候也不愛和同學(xué)說話，總是孤獨(dú)地坐在那里，讓人感覺特別孤僻。有一次，他主動(dòng)和我說話了，我很吃驚，也因?yàn)檫@次，我們成了朋友，成為我們“四人幫”的一員，他也因此變得不再孤獨(dú)，也越來越愛笑了。
這就是我的三個(gè)同學(xué)，淘氣、聰明、膽小的同學(xué)，雖然喜好、性格都不同，但我還是很喜歡他們。
我的同學(xué)們作文10
張煥，你一定很奇怪我會(huì)給你寫信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我當(dāng)成了敵人，上學(xué)期我們發(fā)生了很多很多的不愉快，我承認(rèn)，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯(cuò)誤和責(zé)任，和你在一起的時(shí)候，我總是對(duì)你不冷不熱，或?qū)δ愦蠛鸫蠼�，�?duì)不起。
但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？我知道以前對(duì)你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當(dāng)成了我可以任意發(fā)泄情緒的對(duì)象，我以為你不會(huì)介意，可我錯(cuò)了，是你讓我明白對(duì)待朋友也是需要尊重和愛護(hù)的。你以前說過，是我讓你一步一步的變得開朗，你很感謝我，很高興認(rèn)識(shí)我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過了上學(xué)期的一大部分光陰，不管怎么樣，我都應(yīng)該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個(gè)壞人，我對(duì)待每個(gè)人的心都是真誠(chéng)的，也許有時(shí)我對(duì)待別人的`方式讓別人無法忍受，這正是我現(xiàn)在一步一步的改正的。我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個(gè)人結(jié)仇，我只希望我們能放下彼此的仇怨，做一個(gè)普通的同學(xué)，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現(xiàn)在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什么事情喜歡悶在心里，我也知道你的心思很細(xì)膩，沒有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。
但我還是希望你以后能樂觀一點(diǎn)，敞開心扉去和人交流，那樣你也許會(huì)更快樂。最后真誠(chéng)的說一句，以前也許對(duì)你造成了傷害，但請(qǐng)你相信我那都不是有心的，對(duì)不起！
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