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老師的微笑作文11篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的老師的微笑作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師的微笑作文1
從讀書以來,許多老師教過我,但很多都忘。可有一個老師讓我終身難忘,那就是我讀五年級時的班主任——徐老師。
徐老師有著長而烏黑的亮發(fā),白皙皮膚,大大的眼睛里常住著笑。她溫和易親近人,對我們就象對自己的孩子一樣。不管我們犯了什么錯,她總是耐心的`開導(dǎo),從不發(fā)脾氣。但,我對老師印象最深的是老師的微笑。
徐老師是教語文的,可我的語文成績一向都是在及格線上徘徊,不上不下。第一單元考試成績發(fā)下來了,我看了一下,還是不變,便毫不在乎的把試卷扔在一邊。試卷被風(fēng)一吹,落到地上,我趴在桌子上閉目養(yǎng)神,不想去撿。我正做著白日夢,突然感覺有人碰了一下我。一睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)是徐老師。我嚇了一跳,忙坐好。徐老師并沒有因?yàn)槲疑险n開小差而生氣,反而笑咪咪的看著我,替我把試卷從地上撿起來,遞給了我,并關(guān)心的問我:“是不是不舒服?”我忙搖了搖頭,“那就好”徐老師摸摸我的頭,笑著說。然后回到講臺上評講試卷。下課后,老師來到我的座位上,和我談起話來了。“你是不是語文基礎(chǔ)不好?”老師笑著問我,我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢抬頭看老師!皼]關(guān)系的,我們一起努力吧。好不好?”老師用期待的目光看著我,我抬起頭,看著老師,點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的臉上笑開了花。從此,我就喜歡上了徐老師的課,但我我更喜歡徐老師的微笑。
老師的微笑,給了我很大動力,現(xiàn)在我的語文,最少能考到六七十分。這都要感謝徐老師,是老師的微笑,讓我有動力去學(xué)習(xí)語文。在此,老師我想對您說:“徐老師,謝謝您!
老師的微笑作文2
生活中有許多中微笑,有父母慈愛的微笑,有同學(xué)純真的微笑,有老師親切的微笑……在我心靈的深處,隱藏著一個至今讓我難以忘懷的微笑。這個微笑,時時刻刻鼓勵著我,讓我成為生活中的強(qiáng)者。
記得那是剛上小學(xué)一年級的時候,因?yàn)槲夷菚r膽子很小,課堂上從來不敢舉手回答老師的問題,每天總是默默的坐在座位上。有一次,別班的老師來我班來聽公開課。在課堂上,有不少同學(xué)都積極舉手回答老師的`問題,課堂上的氣氛很活躍。然而,天有不測風(fēng)云,突然有一道難題,同學(xué)們都無人舉手回答。但是這道題我會,可我缺少自信,又加上膽小,我沒有勇氣舉起手來回答。但是我一看到老師那焦急的神情,便鼓足了勇氣,可是手剛一舉起,便又像觸了電似的立刻縮了回來。老師看到了便微笑的試問我,我站了起來,當(dāng)時心情很緊張,心跳也加快了許多倍,可是老師那微笑總是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的從滿著盼望,正是這個微笑,是我增添了勇氣,我把答案勇敢的說了出來,并且完全正確,這是教室里立即響起雷鳴般的掌聲。
從這件事后,我的自信心大增,每當(dāng)我遇到絆腳石想退縮時,一想到老師那親切的微笑,便滿懷信心努力克服困難。老師雖沒有說一句話,可我懂了她的笑,老師的笑是對我的默默鼓勵,是對我的安慰。
啊!老師微笑是多么的溫馨可貴,失望時,微笑能讓你重新樹立自信;悲傷時,可以溫暖你受傷的心;挫折時,可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆!老師的微笑是甜美的,她將伴我快樂成長。
老師的微笑作文3
在諸多的老師中,我最喜歡的一直是語文老師。我喜歡的不是她幽默風(fēng)趣的上課方式,也不是她無微不至的關(guān)心學(xué)生,而是她那一直掛在嘴邊的微笑。也許多年后,我會忘了她的名字,她的模樣,她講課時的樣子,但她的微笑一定會深深地保存在我的腦海里。
我是一名特別普通的學(xué)生,既不像那些好學(xué)生常常得到老師的表揚(yáng),也不像一些差生經(jīng)常用闖禍來吸引老師的注意。但老師總是在我需要的時候出現(xiàn)在我身邊,她那甜甜的微笑,暖暖的目光讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。我的學(xué)習(xí)成績很一般,唯有語文可以說得上優(yōu)秀。有幾次語文考的挺不錯的,我心里特別的高興。發(fā)卷子的時候,老師微笑地看著我說道:“加油,考的不錯,繼續(xù)努力哦,可不要驕傲呀,其他學(xué)科也要努力哦”之后我在課堂上更加認(rèn)真聽講了,其他學(xué)科也有所提升了。老師的微笑是一種鼓勵,給予了我前進(jìn)的'動力。
記得有一次輪到我們小組辦黑板報了,可我們一直毫無頭緒,寫了擦,擦了寫,實(shí)在不知道該如何下手。剛好語文老師經(jīng)過教室,看到我們幾個站在黑板那無精打采,她走到我們身邊露出了溫柔地微笑:“你們都是最棒的,我相信你們能完美地完成這次任務(wù)的”老師的微笑是一種信任,給予了我們前進(jìn)的勇氣。
何老師,我最忘不了的是你的微笑。您的微笑是一種鼓勵、夸獎、關(guān)心、信任,是我們前進(jìn)的動力。總之,一見到老師的微笑我就覺得特別的溫馨。
老師的微笑作文4
老師:
您好!
看到這封來信您一定覺得很奇怪吧!這是我代表全班同學(xué)送給您的教師節(jié)禮物。
老師,您知道嗎?我們有多么喜歡您!您在課堂上總是有聲有色、生動形象的給我們講課,讓我們在輕松愉悅中學(xué)習(xí)。您的聲音那么柔美,讓我們總是陶醉在其中。與別的班的同學(xué)相比,我們是多么幸福呀。因?yàn)槟亲钅贻p最有活力的老師。
老師,您知道?我們有多么佩服您!在我們眼里您是“十八般武藝樣樣精通”。自從您當(dāng)上我們的班主任后,不管參加什么活動,我們都是穩(wěn)拿第一。我們知道這成功的背后,離不開您的幕后指導(dǎo)。
老師,您知道?我們有多么愛您。六年來,您為我們付出了很多,您總是第一個到校,最后一個離校,您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。您就像我們的媽媽一樣,不您比媽媽還親。
可老師我想對您說:“老師,您欠我們一個微笑”。
老師,您有多久沒有笑過了。您總說我們太小,不懂事,可我們不是小孩子了,我們懂您。有哪個老師能像您一樣天天晚上給借讀的同學(xué)加班補(bǔ)課;有哪個老師像您一樣,為受傷的.同學(xué)墊付醫(yī)藥費(fèi);有哪個老師像您一樣,為了給我們上課而忘記去幼兒園接自己的孩子……
六年來您為了我們花費(fèi)了多少精力,總是苦口婆心的教導(dǎo)我們,可我們卻很淘氣,總是不停地犯錯誤,惹您生氣。在這我代表全班跟您說一聲‘對不起’,我們一定會用自己的行動來回報您的。我們希望看到您最燦爛的笑容!
明天是您的節(jié)日,祝您教師節(jié)快樂!您一定會收到一份意想不到的驚喜!
老師的微笑作文5
五年級的我,有著活潑開朗的性格,有時還像個“女漢子”。但你們不知道,那是因?yàn)橛幸晃焕蠋,改變了小時候特別膽小的我,她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。
她的個子不高,但小小的身體里仿佛充滿力量,她的語速飛快,行動如風(fēng)。雖然有時很嚴(yán)厲,但她的微笑,卻讓我難以忘懷!
她是如何改變膽小的我呢?
那時我剛上一年級,學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多,我不能適應(yīng)。最初的兩個多星期,每天上學(xué)時我都在校門口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校,還時時掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來,微笑著拉著我的手,帶到班里去。她的`微笑,讓我喜歡上學(xué)了。
但那時的我膽子很小,說話不敢大聲,上課從不積極發(fā)言,紀(jì)老師微笑著對我說:“如果你能再活潑一點(diǎn),上課時積極舉手發(fā)言,就會更有進(jìn)步了!”聽了她的話,我雖然還是有些怕,但看到她鼓勵的眼神,大膽地舉起手,她馬上讓我回答,還及時地表揚(yáng)我。望著她的微笑,估計(jì)我的臉也像蘋果一樣紅了吧!
漸漸的,我的膽子變得大了起來,她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過維持同學(xué)們的排隊(duì)秩序,我不僅說話聲音變大了,同時也學(xué)會了如何和同學(xué)們溝通,交了很多的好朋友。我變得越來越自信,越來越開朗,也更愛笑了。
她曾對我媽媽說:“每個孩子都是一顆花的種子,只不過花期不同。有的花,一開始就會燦爛地綻放,有的花需要漫長地等待。要相信孩子,靜待花開。”站在旁邊的我,記住了紀(jì)老師的話,也相信終有一日,自己也會開成一朵美麗的花。
現(xiàn)在,班上的很多同學(xué)都長得都比紀(jì)老師高了,我想,當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后,一定會綻放出更燦爛的笑容。
老師的微笑作文6
三年級期末考試,由于我英語成績不理想,媽媽給我找了一個英語家教老師——MissHu。MissHu很年青,一頭短發(fā),顯得非常精神。
一年多來,MissHu不僅使我英語成績得到很快地提高,并給了我許多教誨,使我懂得了好多道理,她就像我的一個大朋友一樣。有一次聊天,MissHu問我的理想是什么,我想了想說:“做個科學(xué)家、醫(yī)生……總之,我要做個出名的人!盡issHu很認(rèn)真地聽著,對我微笑著。課間休息,MissHu走開了,她漂亮的筆記本就放在我的面前,我好奇地打開它,看到第一頁上寫著這樣一段話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙虛的!蔽铱戳艘粫,似乎有些不解。這時,MissHu走了過來,見我正在看那段話,便親切地拉著我的手,微笑著對我說:“你明白其中的意思嗎?”我望著她茫然地?fù)u了搖頭。她說:“你聽我給你講一個故事!薄霸谏钋铮粋小姑娘得了重病,臥床不起,她望著窗外紛紛落下的枯葉說:‘等到最后一片樹葉落下的時候,我的生命就結(jié)束了!
這件事被一位老畫家知道了,于是在一個風(fēng)雨交加的`夜晚,精心地畫了一片樹葉,雨過天晴,只有這一片晶瑩的葉還掛在樹上,那位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而那位老畫家卻與世長辭了。我被這美麗的故事感動了,同時,我又若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“MissHu,我明白了!彼⑿χ粗摇N疑钌畹囟,老師是在做葉的工作,她把精心釀造的營養(yǎng),給了花,給了果實(shí)——給了我們,給了人類,多么美,多么高尚的情操。
這個道理連同MissHu的微笑像樹根一樣,扎在我的心里,永遠(yuǎn)不能忘記。
老師的微笑作文7
感動,如沁人心脾的甘泉。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感動如令人心者的白雪。感動,它是在白茫茫的雪地里一株傲然挺立.暗香浮動的紅梅。
記得快開學(xué)的時候,我的制學(xué)校要換老師,我當(dāng)時心中不住的埋怨學(xué)校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好么,為什么要換?”我當(dāng)時已經(jīng)對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺。當(dāng)開學(xué)的時候,我買著沉重的.步伐走入班級,當(dāng)周老師走入班級的時候,全班都因“她”而震驚了!
“她”是一個年近四十的女人,最重要的事,“她”那冷酷的臉,我們?nèi)喽己ε碌恼J(rèn)為“她”不會笑,難道,真如我班的小偵探所說,他是個不會笑的女魔頭?當(dāng)她在講臺上嚴(yán)肅的講了她新立的規(guī)定時,我忽然覺得她好害怕。
有了這些壞印象,上她的課我會覺得枯燥無味,久而久之我的成績下降了很多?捎幸淮巍八绷袅艘粡埿【碜屛覀冏,卷子很簡單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當(dāng)我要回去時,她突然叫住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內(nèi)心的喜悅在衛(wèi)生間大哭了一場。
老師那一個微笑,成為我永遠(yuǎn)的動力,是這個微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親。老師的一個微笑送給了我一份珍貴的感動。
老師的微笑作文8
記得一、二年級時的我,一直都是一個害羞靦腆的女孩兒,膽小而不自信。然而,在那時,在我的周圍,常常有一張對著我微笑的臉。抬頭間,時而一個溫柔的微笑與我對視;說話間,時而一個親切的微笑撫摸著我的臉。就是那個微笑——葉老師給予我的微笑,就像媽媽的愛一樣,真實(shí)而又溫暖,陪伴著我慢慢長大,讓我收獲自信,變得勇敢。
記得有一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。忽然,我的筆一下子停了下來,"什么亂七八糟的,這題也太難了吧!"我心里暗暗埋怨道。我用筆頂著下巴,一邊在腦海中努力搜索答案,一邊做出一副不耐煩的樣子,傻愣愣地望著前方。這時,葉老師忽然對我微笑了一下,不知怎么的,我渾身上下仿佛一下子被注入了一股神奇的力量,我立刻又埋頭做起了作業(yè),一下子把剛剛那道難題給解決了!我想:這就是愛的'力量吧!
葉老師給予我們的愛還有很多很多,就連一些生活上的小事都會面面俱到。記得從一年級開始,葉老師就囑咐我們不要吃完飯就吃水果,這樣不利于消化;葉老師每周都會讓我們滾動式調(diào)換座位;上課看ppt的時候,不讓我們把窗簾全部拉下來,要留一點(diǎn)自然光線寫作業(yè),說這樣會對眼睛有利……
我非常感激葉老師給予我的微笑與關(guān)心,能夠讓我健康快樂地學(xué)習(xí)成長!明天就是教師節(jié)了,我真心祝愿葉老師教師節(jié)快樂,越變越美麗!
老師的微笑作文9
嘴角并未翹起30度也沒有露出八顆牙的笑是老師的笑,她的笑并不美,但柔情,并不專業(yè)但溫馨,并不引人但含情,笑有不足,情卻滿,唯有老師的微笑,百度搜索不到。
犯錯時,面對老師,內(nèi)心的害怕,臉上的慌恐,不敢正視老師的雙眸,不知手腳該如何擺放,不知如何應(yīng)對老師的問話,低著頭,紅著臉,面對大山似的老師,心中的語言不知從何說起,放下緊張與無措,偷看老師一眼,一雙含情脈脈的眼,那般親切,柔和、自在,精神上得以放松,再瞥老師一眼,那淡雅的微笑,如此真誠,沒有半點(diǎn)虛假與嘲諷,有的是諒解與寬恕,犯錯時那緊張的神色消失了,取而代之的是坦誠,去面對一切,坦坦蕩蕩接受懲罰,老師的微笑,充滿了關(guān)切,原諒,期望,微笑包含深情,驅(qū)走孩子內(nèi)心的恐懼,喚起孩子勇于認(rèn)錯改正的心,老師的微笑是偉大的`,是最美的。
成功時,希望得到總是贊賞與肯定,而老師則是第一個給予你這一切,雙眸間透露著期望,渴望你取得更好的成就,兩眼對視代表了承諾,老師的微笑則是肯定,微笑中有欣慰,有自豪,它則化為鼓勵,動力,讓人更上一層樓,現(xiàn)在的微笑又是地般親切,融洽,師生間生活在快樂中,老師的微笑力量如此強(qiáng)大,是最美的。
最美是老師的微笑,它可以驅(qū)走內(nèi)心的恐懼與害冷,變成愜意與溫暖,最美是老師的微笑,它可以代表贊賞與肯定,會成鼓勵與動力,最美是老師的微笑……
月雖不圓,光依在;笑有不足,情卻滿。
笑輕、情重、此為美,秋風(fēng)瑟瑟,依稀看見老師的微笑,不再孤單、害冷、路途不再迷茫,萬物凋零,心中出現(xiàn)老師的微笑,不再凄涼,無助,前方不再黑暗。
最圓若是天上的明月,最暖若是空中的太陽……
那么,最美則是老師的微笑.
老師的微笑作文10
微笑,讓那些曾經(jīng)失敗的人再一次站在賽場上重新振作精神,去爭取勝利;微笑,對于我們這些莘莘學(xué)子來說就更有益了。它可以讓那些無法攻破某道數(shù)學(xué)難題的同學(xué)鼓足信心,打開思路,問題得以解決;它可以讓那些膽怯的孩子高高地舉起小手,在課堂上暢所欲言……
如果生活中沒有微笑,我們的世界將是一片死寂。記得,每當(dāng)我在課堂上不敢舉手發(fā)言時,是您——陳老師,微笑著鼓勵我大膽發(fā)言:“回答錯了沒關(guān)系,老師會幫助你。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我的心里就像蜘蛛網(wǎng)一樣繁雜,上課沒精打彩,根本就不能集中注意力聽講。您見了,急忙向我走來,臉上仍然帶著那甜甜的`微笑,用手輕輕地?fù)崦业哪X袋,說:“孩子,是不是遇到什么麻煩事了,說出來聽聽,看老師能不能幫助你?”“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱。
學(xué)習(xí)也是這樣,不要過度煩惱,煩惱打不開思路,也就沒有信心去攻克難題。我相信你是個聰明的孩子,有能力解決這些問題!蹦囊伙A一笑,一言一語讓我記憶猶新。頓時,我的心里有一股奇特的力量涌遍全身,打起精神克服困難,取得一次又一次的勝利?傊慨(dāng)我遇到困難,遭受挫折時,我都有信心去戰(zhàn)勝一切。只因?yàn)橛心归_溫暖的翅膀保護(hù)著我,我的點(diǎn)滴進(jìn)步都是您的微笑鼓舞著我,讓我昂首闊步,前進(jìn)、前進(jìn)……陳老師,我想真心地對您說:“您是我心目中最敬愛的老師,謝謝您用微笑陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨……”
老師的微笑作文11
老師的微笑在班上也算常見的了,但蘊(yùn)含的意思都不同,有的蘊(yùn)含著鼓勵,有的蘊(yùn)含著關(guān)愛,有的卻蘊(yùn)含著無法用詞語表達(dá)的特殊感情,還有的蘊(yùn)含著……
一個夜深人靜的夜晚,風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下,我上完夜課,準(zhǔn)備回家,天氣太冷了,凍得我直打哆嗦,人行道上伸手不見五指,我一個人走在這靜的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響,突然,前車站旁有一絲亮光,原來是跟我上夜課的老師,她帶了手電筒,她發(fā)現(xiàn)了我,示意我過來,我坦然走過去,老師用自己的皮襖罩住了我,一股暖氣飄來,我望了望老師,阿,老師在對我微笑,微笑中蘊(yùn)含著無私的`關(guān)愛,真暖和呀,這種暖和賽過熱空調(diào),賽過被窩。當(dāng)時我認(rèn)為這個老師是我第二個偉大的母親。
時間不等人,四年過去了,在這四年期間,再也沒發(fā)生過四年前的那件事情,再也沒看見過四年前的那位老師。在一次放學(xué)途中,我意外的看見了那位老師,我聽了腳步,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我,我默默地看著她,老師也滿臉微笑的看著我,雙方互相凝視,那種微笑跟四年前的微笑蘊(yùn)含的意義不同,無法用詞來形容,我想:這就是所謂的特殊感情吧。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事我都會地下一滴眼淚,我連自己都不知道自己為什么要流眼淚,我想:這應(yīng)該是感情的力量吧!四年前的那位老師的微笑,我會記一輩子的,在我看見所有老師的微笑中,只有那位老師的微笑含有特殊感情。
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