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老師的作文

時(shí)間:2022-10-01 16:04:50 寫人作文 投訴 投稿

關(guān)于老師的作文11篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于老師的作文11篇

關(guān)于老師的作文1

  蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。

  您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。

  是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的'知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連!痹谀慕虒(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。

  您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,還要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。

  您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評(píng)語(yǔ)都下得十分精彩,總能說(shuō)到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。

  您所說(shuō)的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。

  我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。

關(guān)于老師的作文2

  馬上就要到教師節(jié)了,我要送章老師一份禮物——為她畫像。不知我畫得像不像?

  首先我要畫頭發(fā),章老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,長(zhǎng)得垂到了后背,她總愛把頭發(fā)輕輕攏作一束系于腦后,扎成馬尾辮。然后畫一張圓圓的,胖乎乎的臉蛋,還有兩個(gè)小酒窩。最重要的是畫好眼睛,章老師的眼睛很大很有神,而且仿佛有特殊功能,任何事情都逃不過(guò)她的'眼睛。我的同桌陳彥之經(jīng)常上課開小差,這天,他又買了一個(gè)新的筆,花花綠綠的圖案又讓他忍不住在桌底下玩起來(lái)。章老師一回頭,就瞥到了他,他臉紅了,把筆又放進(jìn)了鉛筆袋里。想到這里,我細(xì)細(xì)描繪,畫出了一雙溫柔的眼睛。

  接著我要畫章老師的嘴巴,這張嘴巴很普通,卻愛“找麻煩”。有一次我們打掃衛(wèi)生,每個(gè)人都打掃得很認(rèn)真,很干凈,我們很滿意?烧吕蠋熞粊(lái),就“抱怨”窗戶擦得不干凈,我們只好繼續(xù)奮斗,直到玻璃被擦得仿佛消失了一般,章老師才抿嘴笑了。我畫了一張咧嘴微笑的嘴巴,這是章老師最常有的表情。

  教師節(jié)到了,我沒(méi)有美麗的鮮花,也沒(méi)有可愛的洋娃娃,但是,我要給老師畫一幅畫,送給每天陪伴我的老師,你們說(shuō),我畫得像嗎?

關(guān)于老師的作文3

  又是一年的教師節(jié)到了,我有許多心里話想對(duì)老師您說(shuō)。

  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,從我們踏進(jìn)校園的那一刻,您就在學(xué)校里無(wú)微不至地照顧我們,教授我們知識(shí),牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

  當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見困難時(shí),老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解,告訴我們解題的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到傷心時(shí),您會(huì)安慰我們,讓我們重新充滿信心,開心起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您會(huì)在一旁為我們大聲地加油,希望我們都能發(fā)揮的好。

  老師,記得有一次,我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)給我投票,我很難過(guò)。這時(shí)您告訴我:“別灰心,只要努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,下次一定能當(dāng)上班長(zhǎng)!蹦脑捨乙恢庇浿o了我很多鼓勵(lì),我會(huì)一直努力下去。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”四年了,您一直為我們操心,操心我們的學(xué)習(xí),操心班級(jí)的'衛(wèi)生,操心我們的成長(zhǎng)……想到這,我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過(guò)老師窗前”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,還有兩年就要畢業(yè)了,想到這,心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了,讓老師您少操點(diǎn)心!

  老師,您辛苦了!

關(guān)于老師的作文4

  在3月份的時(shí)候,我們的班主任——吳老師因?yàn)橐鍪中g(shù),所以請(qǐng)了3個(gè)月的`假。于是,吳老師請(qǐng)了一位代課老師——?jiǎng)⒗蠋,她是一位托管老師。因(yàn)楝F(xiàn)在代課老師基本上都請(qǐng)不到,所以只能請(qǐng)托管老師來(lái)代課。

  劉老師是托管老師,她沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以,我們?nèi)喽疾幌矚g劉老師來(lái)上課。我們還給劉老師取了一個(gè)外號(hào),叫“劉翠花”。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。劉老師慢慢吞吞地走進(jìn)教室,開始給我們講課。可是,有些同學(xué)們就想要造反似的:有的在聊一些游戲之類的;有的趴在桌子上,像睡著了似的;還有的竟在抽屜里偷偷打撲克牌呢!可是劉老師只顧著自己講課,管都不管同學(xué)們。于是,同學(xué)們鬧得更厲害了,整個(gè)教室像菜市場(chǎng)似的!岸b忊!叮鈴鈴!”下課了,我竟一點(diǎn)東西都沒(méi)聽進(jìn)去,其他同學(xué)也一樣,F(xiàn)在,別的班都嘲笑我們,笑我們是“菜市場(chǎng)班級(jí)!

  劉老師還經(jīng)常調(diào)課,常常把體育課、音樂(lè)課等,換成語(yǔ)文課。下課時(shí),劉老師還把我們留在教室里,讓我們寫這個(gè),寫那個(gè)。

  回到家,我經(jīng)常跟父母講,換了一個(gè)老師真苦。可是,盡管有幾個(gè)家長(zhǎng)去投訴了劉老師,可還是沒(méi)用。

  哎!換了一個(gè)老師真苦!上課吵吵鬧鬧,下課被別的班級(jí)嘲笑,還失去了自由。

  吳老師,你什么時(shí)候回來(lái)呀?

關(guān)于老師的作文5

  游老師的臉能頂我兩張小臉,不黑也不白。游老師長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛中時(shí)常流落出親切的目光。她的耳朵象一把扇子,耳垂很厚,聽大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。老師的嘴巴不大,但她的牙齒非常潔白,也很整齊,就象一排列隊(duì)的士兵。

  游老師在工作上兢兢業(yè)業(yè),對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。有一天,游老師讓我們用,我…我…我…組一個(gè)句子。我想來(lái)想去終于想到一個(gè)句子,我舉起手,老師點(diǎn)我站起來(lái)回答問(wèn)題,我哆哆嗦嗦站起來(lái)說(shuō):“我向陪伴了我一天的枕頭說(shuō)再見,我跟我的寵物小烏龜說(shuō)你好,我向停在電線桿上的小鳥說(shuō)再見!庇卫蠋煿膭(lì)我重說(shuō)一遍。我用堅(jiān)定的.語(yǔ)氣把我剛才說(shuō)的話又重復(fù)了一遍,全班同學(xué)都為我鼓掌,我高興極了!老師還獎(jiǎng)了我一朵小紅花哩!

  還有一件事讓我印象深刻,有一次黃卿雨、艾奇伸、阮冠源和張中瑜欺負(fù)我,游老師知道了,馬上讓我說(shuō)明原因,然后,讓他們四個(gè)人在課間跟我道歉,還不夠,游老師跟我媽媽說(shuō)了這件一事才肯罷休。

  我喜歡這個(gè)有責(zé)任心的老師——游老師!

關(guān)于老師的作文6

  趙老師20歲的樣子,臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透的大蘋果。她烏黑的秀發(fā)被一個(gè)紅色的皮筋扎著,下端彎彎地垂下來(lái),像一只香蕉一樣。

  在學(xué)習(xí)上,趙老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格,從不允許我們偷懶。不過(guò),在生活中,她卻像一個(gè)孩子。

  一天,教室走廊上的燈壞了,過(guò)道里一片黑暗。風(fēng)“嗚嗚”地吹著,像鬼在嚎叫,我們膽顫心驚地往前走。突然,我眼前閃過(guò)一個(gè)人的身影。我看出那是趙老師,不過(guò),我還是“啊”的叫了一聲。

  “有什么大驚小怪的?”趙老師輕聲說(shuō)了一句。

  話音還沒(méi)落,她也“啊”地叫了一聲,跑得比我還快。

  我指著她大笑起來(lái):“膽小鬼!”

  趙老師回了我一句:“你才是膽小鬼!”

  趙老師十分喜歡小貓。一看到貓,她都會(huì)興奮地逗它玩。一次,在校園里,一團(tuán)白色的身影從我們眼前掠過(guò)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只白底黑點(diǎn)的.小花貓!那只貓很小,毛很干凈,就像白雪上滴了幾點(diǎn)黑墨水,漂亮極了。

  趙老師一邊給它喂餅干,一邊對(duì)我說(shuō):“瞧!小貓多可愛呀!”

  趙老師對(duì)小貓沒(méi)一點(diǎn)“防備”之心,直到有一次,她逗一只肉嘟嘟的橘色大貓玩。趙老師伸手想去摸大貓,突然,大貓舉起爪子,把她的右手抓出一道血痕。

  趙老師一聲慘叫,趕緊跑去打了疫苗。從那之后,她看到貓,還不忘教育我們:“貓啊狗啊這些小動(dòng)物雖然可愛,但不要隨便去摸……”

關(guān)于老師的作文7

  我有一位可愛的老師,她高高的個(gè)子,一雙黑黑的大眼睛,溫和地望著咱們。她就是咱們的班主任——李老師。

  李老師對(duì)咱們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上,她很嚴(yán)肅,不隨便說(shuō)笑。她說(shuō),數(shù)學(xué)是一點(diǎn)也不能馬虎的,哪怕是一個(gè)數(shù)字,一個(gè)數(shù)位,都不能錯(cuò)。在老師的帶動(dòng)下,咱們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說(shuō),咱們的父母咱們送到了這個(gè)學(xué)校,她就要對(duì)咱們負(fù)責(zé)任。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。不管是誰(shuí),學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯,不睡覺(jué),也不讓一個(gè)同學(xué)存在問(wèn)題。

  老師經(jīng)常教育咱們,咱們的班級(jí)就是咱們的家,咱們一定要愛護(hù)這個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)榮譽(yù)。所以,咱們每個(gè)同學(xué)都像在自己家里一樣,每個(gè)人都是小主人。教室臟了,咱們主動(dòng)打掃;桌椅歪了,咱們主動(dòng)擺整齊;同學(xué)有困難了,咱們主動(dòng)伸出幫助的`手。在老師的教導(dǎo)下,咱們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在很多次比賽中,咱們都得到好成績(jī)。匯操比賽,歌詠比賽,拔河比賽,咱們都是第一名。當(dāng)咱們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,咱們的李老師卻只站在遠(yuǎn)處,微笑著,親切地望著咱們。那眼神里,滿是鼓勵(lì),滿是欣慰。

關(guān)于老師的作文8

  星星在深藍(lán)的天空眨呀眨呀,夜晚,它們就像一盞盞明燈指引我們的道路。而我那親愛的金老師就是那顆最亮的星!

  (一)

  雨涼,人涼。

  天邊微微透過(guò)幾許亮光,細(xì)絲一般的小雨落在肩上輕輕的,偶爾還隱隱聽見屋檐上滴落的些許雨珠。

  今天是期中考的日子,在臺(tái)風(fēng)放假的我全沒(méi)有復(fù)習(xí)。全無(wú)準(zhǔn)備的我,渾渾噩噩地面臨著接下來(lái)的四場(chǎng)考試。下課鈴聲漸漸響起,試卷一張張被收走。

  (二)

  月清,人清。

  漫長(zhǎng)的夜晚,輕輕地溜走,只剩下第二天早晨忐忑不安的.我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),雖然是星期六,可卻草草起了床。風(fēng)在耳邊徐徐地吹著,小雨淅瀝地下著,窗上起了一層薄霧。

  (三)

  風(fēng)暖,人暖。

  星期一早上,我心中的大石頭被一只溫暖的手放了下來(lái)。我發(fā)冷汗的手緊拽著衣角,沉重的腳步緊緊跟著身前這位再也熟悉不過(guò)的金老師,辦公室沒(méi)有一個(gè)人。只剩下源源不斷的教誨聲,兩行熱淚徐徐落下,在臉上滑下一道道傷痕。

  風(fēng)兇巴巴地吹著,吹在干干的臉上疼疼的。

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),在第二次小考前的我,謹(jǐn)遵金老師的教誨,拿到了一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)。

  那顆最亮的星陪伴了我六年,我跟著金老師六年,這六年,我走過(guò)的道路一片光明!

關(guān)于老師的作文9

  我的老師有很多,但“我最喜歡的老師”這個(gè)稱號(hào)還是屬于我的語(yǔ)文老師——謝老師。謝老師是一位女教師,她有著許許多多的知識(shí)。謝老師的臉蛋可漂亮啦:長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有藏著黑寶石的眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  記得有一次,放學(xué)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己放在筆袋中的手表不見了,便著急了起來(lái)。正想去與謝老師說(shuō)時(shí),陸萍萍催我去問(wèn)回家作業(yè)了,我便對(duì)她說(shuō):“我的手表不見了!”就在這時(shí),謝老師無(wú)意間聽到了,便著急地對(duì)大家說(shuō):“蔣心悅的手表不見了,同桌之間查一查對(duì)方的書包!闭f(shuō)著,我就也回到了座位上。突然,吳湘宇對(duì)我說(shuō):“我記得中午的`時(shí)候你把手表放到了口袋里!眳窍嬗钫媸俏业木刃前 乙幻诖,哦,我的手表!便馬上對(duì)謝老師說(shuō):“謝老師,找到了!”說(shuō)完,許多同學(xué)都在問(wèn):“再哪里找到的?”我的前后左右的同學(xué)便說(shuō):“自己口袋里!”當(dāng)時(shí),我不好意思極了!但老師并沒(méi)有責(zé)怪我。

  雖然老師平時(shí)和藹可親的,但在學(xué)習(xí)上還是很嚴(yán)厲的哦。

  就說(shuō)那一次吧,我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè),忽然,有一只手輕輕地放到了我的頭上,然后慢慢地扶起我的頭。我便抬頭一看,哦,是老師!老師皺著眉頭,用嚴(yán)厲的眼神望著我,好像在說(shuō):“頭怎么又這么低呀?趕快把頭抬起來(lái)!”

  雖然我還是不能改正這個(gè)錯(cuò)誤,但我會(huì)努力的,相信不久以后,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的!

  老師,您是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。您對(duì)我的教誨之恩,我一生一世也不會(huì)忘記。

關(guān)于老師的作文10

  在我人生的道路上,有許多的老師,教會(huì)了我很多的知識(shí),而最讓我感激不盡的就是我的鋼琴老師。我的鋼琴老師姓田,臉上總是掛著笑容,每次我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)不厭其煩的來(lái)教我。

  那是一個(gè)夏天,田老師突然對(duì)我說(shuō):“這次我們有個(gè)活動(dòng)!碧锢蠋燁D了頓說(shuō),“我決定讓你去舞臺(tái)上彈琴,我知道你很怕,但離活動(dòng)還有好幾天呢,你有好多準(zhǔn)備的時(shí)間!贝藭r(shí)我臉上的笑容比哭還難看:田老師,你逗我玩的吧?你一定是逗我玩的……可一看到老師的'堅(jiān)定,我立馬就知道,這一次我就是非去不可了,我的臉黑得像我家那鍋底似的。到了表演那一天,我心里不斷念著:“千萬(wàn)別出錯(cuò),千萬(wàn)別出錯(cuò)……”一看到臺(tái)下黑壓壓的一片,我的心就像頭兇猛的大象,砰砰亂跳。

  接下來(lái),有請(qǐng)下一位出場(chǎng)者!”廣播響了起來(lái),此時(shí)我的雙腳像灌了鉛似的,踏出的每一步都無(wú)比沉重?删瓦@時(shí),我又一次看見了田老師那燦爛的笑容,我頓時(shí)找到了自信。既然田老師對(duì)我都有了信心,我自己豈不是更要打起精神了?剎那間,我的腳步堅(jiān)定有力!拔乙欢ú荒茏屘锢蠋熓!”當(dāng)我成功完成演出,看著下面震耳欲聾的掌聲時(shí),我熱淚盈眶。那張充滿笑容的面龐至今都會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里,那張笑容是我見過(guò)的最美的笑容,她給了我一生的自信。

關(guān)于老師的作文11

  他是一個(gè)與眾不同的老師,也他相伴的日子是我最幸福的時(shí)光。

  他剛到我們班時(shí),同學(xué)們大都很謹(jǐn)慎,他有神的眼睛好似能看透人內(nèi)心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽,如果他是一個(gè)過(guò)路客我們也許早就大笑起來(lái)了。

  可是后來(lái)我漸漸的發(fā)現(xiàn),他內(nèi)心世界卻是如此的慈愛,像父親一樣呵護(hù)著我的成長(zhǎng),同學(xué)們也越來(lái)越喜歡他,如果有哪一天沒(méi)有來(lái)上課,我們心里就難過(guò)。

  為什么說(shuō)他與眾不同,這其中有好幾個(gè)原因:他平日上課時(shí),每說(shuō)幾句,脖子就會(huì)往前伸一下像一只鴨子。平日走路時(shí)他腳頭朝外腳跟朝內(nèi)像一只可愛的'企鵝。他不僅動(dòng)作與眾不同而且性格也和其他老師不一樣,他很和藹,上課經(jīng)常喜歡笑,他笑起來(lái)很好看,嘴彎成一條小船,眼睛變得更小了,眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學(xué)們喜歡他更是因?yàn)樗夂,像和自己的知心朋友一起交談?/p>

  有一次,數(shù)學(xué)課上我把作業(yè)都訂正好了,我就拿出一本書在底下看起來(lái)。很快我就被帶進(jìn)了書里,突然,他從我身后冒出來(lái),輕輕地說(shuō):“把書收起來(lái),認(rèn)真聽課!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他沒(méi)有像其他老師一樣,而是小心呵護(hù)著我們,這就是我的老師——康老師。

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