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小學(xué)寫人作文

時(shí)間:2022-10-07 15:21:02 寫人作文 投訴 投稿

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫人作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)寫人作文合集九篇

小學(xué)寫人作文 篇1

  我的大姨媽個(gè)子高高的,胖胖的,總是一副和藹可親的樣子。媽媽說(shuō)其實(shí)大姨媽的身體不是太好,但總是堅(jiān)持著, 為了生活打拼著,我很是佩服大姨媽。

  十一的一天,爸爸媽媽帶我去大姨媽家。大姨媽見(jiàn)到我,非常高興,拿出許多好吃的給我,還讓我們留在她家吃午飯。說(shuō)完她就去忙了,大姨媽家時(shí)不時(shí)還有人來(lái)買香油等。大姨媽一邊招呼顧客人,一邊還得做飯,可是她一點(diǎn)也不著急,有條不紊的'應(yīng)對(duì)著。,我問(wèn)媽媽:“大姨媽家中午怎么還有這么多人來(lái)買香油呀,她們家的生意怎么這么好呢?”媽媽說(shuō):“你大姨媽為人誠(chéng)實(shí),生意上也是很誠(chéng)信,從不做假,所以人們都愛(ài)來(lái)這買東西。”我想大姨媽這么忙,說(shuō)不定幾點(diǎn)能吃上飯呢。沒(méi)想到,不到一小時(shí)的功夫,一大桌子好吃的就都擺上了桌子,大姨媽真是個(gè)神人啊。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),比媽媽媽做的好吃多了。我吃了一會(huì),一抬頭,怎么不見(jiàn)大姨媽呢,我跑到廚房,正看到大姨媽吃藥呢,大姨媽說(shuō),自己血壓高,沒(méi)辦法,天天得吃,大姨媽,你可得自己保重身體啊!我們一起去吃飯,大姨媽看見(jiàn)桌子上有掉的土豆,她撿起來(lái)吃了,我說(shuō):“大姨媽,掉在外面的的臟了,不能吃了!贝笠虌屨f(shuō):“糧食來(lái)之不易,我們可不能浪費(fèi)哦!”我聽了,很是慚愧,大姨媽說(shuō)的對(duì),我以后再也不浪費(fèi)東西了。我們?cè)摶丶伊,大姨媽又給我們帶了好多好吃了,媽媽說(shuō),大姨媽就是這樣一個(gè)人,給別人什么都舍得,自己連一件衣服都舍不得買,總是替別人著想,從來(lái)不想著自己,現(xiàn)在這樣的人太少了!

  回家后,我久久不能忘記大姨媽的一舉一動(dòng),我感覺(jué)她值得我學(xué)習(xí)的地方太多了,我為有這樣一個(gè)大姨媽而感到自豪!

小學(xué)寫人作文 篇2

  我的爸爸是個(gè)做生意的人,他在我一歲多的`時(shí)候就已經(jīng)滿天“飛”了。因?yàn)榍皫啄暧珠_了一家公司,所以更加忙碌,常常顧不上家,就算回來(lái)了,也只是住一晚上就坐飛機(jī)走了。正因?yàn)檫@樣,所以爸爸的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)細(xì)節(jié)我都會(huì)深深地印在腦海里。

  記得在我七歲的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)過(guò)一次高燒,當(dāng)時(shí)我半睡半醒隱約知道是早上3點(diǎn)左右,我躺在醫(yī)院里有氣無(wú)力輕輕地問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸呢?我都發(fā)這么高的燒了,怎么還不過(guò)來(lái)看我呢?”我看見(jiàn)媽媽臉上有許多豆大的汗珠,坐在我的床邊還在哭呢!媽媽關(guān)心地跟我說(shuō):“寶貝,爸爸還在開一個(gè)非常重要的會(huì),你再睡一會(huì)兒,睡醒了爸爸就來(lái)了!焙髞(lái)媽媽告訴我說(shuō),我爸爸當(dāng)時(shí)一開完會(huì)就馬上來(lái)看我了,看到我生病的樣子非常心疼。

  現(xiàn)在,每當(dāng)爸爸出差,我總會(huì)要求爸爸給我?guī)Щ匾缓星煽肆。而爸爸不管有多忙,即便我只提醒一次,爸爸都?huì)記得,每次回來(lái)準(zhǔn)能帶回一整盒巧克力。

  雖然我爸爸工作非常忙碌,我們不能經(jīng)常見(jiàn)面一起玩耍,但我知道我的爸爸非常愛(ài)我。

小學(xué)寫人作文 篇3

  清晨,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),媽媽就要開始嘮叨。“晗晗,快點(diǎn)起來(lái),上興趣班的時(shí)光快遲到了,穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)!薄拔颐靼琢!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的,還在念經(jīng):“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過(guò),洗臉洗干凈……”我不耐煩地說(shuō):“明白明白!”

  中午吃飯時(shí),媽又念緊箍咒:“飯多吃一點(diǎn),不準(zhǔn)挑食,等會(huì)兒沒(méi)力氣的……”

  下午,我在寫作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái):“寫字姿勢(shì)不正確,嘴巴要吃到作業(yè)本了!‘三個(gè)一’是怎樣做的.?”

  晚上,我和小伙伴出去玩時(shí),媽媽又嘮叨了:“留意一點(diǎn),不要摔跤!不要跟陌生人打交道,早一點(diǎn)回來(lái)……”

  雖然媽媽很愛(ài)嘮叨,聽得我耳朵都長(zhǎng)繭了。但是都是為了我好,我愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)寫人作文 篇4

  我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個(gè)子高,皮膚白,不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎,大眼睛,智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽,怎么樣,她很漂亮。

  我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文,不知道怎么寫。我媽帶我出了家門,去了外地,讓我把看到的,聽到的,想到的都寫出來(lái)。每個(gè)星期天,我媽媽都會(huì)帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動(dòng)物的特點(diǎn);氐郊,媽媽讓我把觀察到的情況寫下來(lái)。就這樣,在媽媽的呵護(hù)下,我像一只學(xué)飛的小鳥,羽毛一天天豐滿起來(lái)。

  每當(dāng)我寫完,媽媽總是我的'第一個(gè)讀者?赐晁偸强湮?guī)拙洹<词刮艺f(shuō)錯(cuò)了,我媽也會(huì)善意地說(shuō):“如果這句話這樣寫就更好了!蔽铱偸亲龉砟,改正錯(cuò)誤。我感到輕松愉快。

  在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下,我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲!

  我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事,我會(huì)告訴媽媽,因?yàn)槲也挥脫?dān)心媽媽會(huì)指責(zé)我錯(cuò)了。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我媽媽會(huì)毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時(shí)候,媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我媽媽會(huì)生我的氣。失敗的時(shí)候,媽媽給我信心和勇氣。

  母親是一種神奇的力量,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽,我愛(ài)你。我要告訴全世界:“媽媽,我最喜歡你了!

小學(xué)寫人作文 篇5

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>

  我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老師——童老師。

  在我六年的小學(xué)生涯中,最難忘記的就是童老師。在我的印象中,童老師是一位和藹可親的英語(yǔ)老師。她個(gè)子不高,衣著十分樸素,教起書來(lái)盡職盡責(zé),始終把學(xué)生放在自己心上。有一次,上課時(shí),童老師的嗓子疼得厲害,講話時(shí)聲音都沙啞了,沒(méi)講一個(gè)單詞面容都很痛苦,我們十分擔(dān)心童老師的身體狀況,而童老師還在一絲不茍地教學(xué),為了盡可能說(shuō)得清楚一些,時(shí)不時(shí)要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時(shí),聲音戛然而止,原來(lái)是因?yàn)楹韲祵?shí)在很難受,只好暫停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受,但童老師還是強(qiáng)忍著堅(jiān)持把課上完了。下了課,童老師沒(méi)有去辦公室,而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅(jiān)強(qiáng)非?删。

  童老師教書也特別認(rèn)真。每一次上新課之前,都會(huì)認(rèn)真的備課一番,并把一些成績(jī)不好的同學(xué)的常錯(cuò)之處弄懂。在上課的時(shí)候,童老師的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,把我們的'興趣挑撥到高潮,使我們記得更牢,印象更深,也不容易忘記了。在課后,老師還會(huì)不知一些課外練習(xí),使我們鞏固一下,有個(gè)別不會(huì)的的同學(xué),老師會(huì)把他喊到辦公室,單獨(dú)輔導(dǎo)他,直到他會(huì)了為止。這樣一來(lái),我們班英語(yǔ)成績(jī)就提高了許多,有時(shí),童老師會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間幫我們講題目,這一點(diǎn)十分值得敬佩。

  童老師教了我兩年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨之恩!

小學(xué)寫人作文 篇6

  說(shuō)起小磊,同學(xué)們對(duì)他的印象都是:學(xué)習(xí)成績(jī)差,懶惰,經(jīng)常完不成作業(yè),總是說(shuō)些無(wú)厘頭的笑話。大家都不怎么愿意跟他玩,每當(dāng)老師批評(píng)他時(shí),同學(xué)們更多的是在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。我也曾一度以為,這名同學(xué)實(shí)在差勁,毫無(wú)閃光點(diǎn)。然而有一件事,卻讓我為自己的這種想法羞愧不已。

  記得有一段時(shí)間,我們班很流行可擦筆,可媽媽卻以“可擦筆顏色太淡,書寫不美觀”為由,拒絕了我的購(gòu)買請(qǐng)求,我只能眼巴巴地看著同學(xué)們用可擦筆,心里羨慕不已。一天,我經(jīng)過(guò)小磊的座位,發(fā)現(xiàn)他有兩支可擦筆,我心頭一樂(lè),小心翼翼地問(wèn):“小磊,這筆能借我用一下嗎?”“當(dāng)然可以!”小磊很爽快地把筆遞給了我!爸x謝!”我接過(guò)筆,快步走向座位,準(zhǔn)備過(guò)過(guò)癮。“等一下,小焙!” 小磊叫住了我,我一愣,心想:慘了,他肯定是反悔了,他怎么愿意把那么寶貝的可擦筆借給我呢?“給!這塊配套的橡皮你也拿去用吧!” 小磊把橡皮送到了我跟前。“謝謝!”我接過(guò)橡皮,臉一下子紅了。

  慢慢地,我和小磊開始走得近了。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)時(shí)間,他就坐在自己的'座位上,要不做作業(yè),要不背課文。但是他膽子小,不敢到組長(zhǎng)那里去背,生怕自己出錯(cuò)。平時(shí)英語(yǔ)老師讓我教他讀英語(yǔ),我先讓他自己讀,發(fā)現(xiàn)他基本都是會(huì)的。至于做作業(yè),他只是速度比較慢,遇到難題就卡住了,不好意思向同學(xué)和老師求助。上課時(shí),小磊經(jīng)常舉手,有時(shí)也會(huì)有精彩的回答,令同學(xué)們佩服不已。最可貴的是,小磊從來(lái)不與人爭(zhēng)吵,同學(xué)有困難,他會(huì)毫無(wú)保留地伸出援助之手……

  是呀,正所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,用欣賞的眼光,我看到了一個(gè)不一樣的小磊!

小學(xué)寫人作文 篇7

  我在課外班上有一個(gè)十分要好的同學(xué),她長(zhǎng)得小巧可愛(ài),一張白皙的瓜子臉,一看就冰雪聰明。不過(guò),她和好朋友之間有個(gè)秘密——怕蛇,還不是一般的怕蛇。今天,就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)她怕蛇的“威力”。

  你可能會(huì)問(wèn)她為什么這么怕蛇,那都是被我們給嚇的。

  有一次,她正埋頭看書,我悄悄走過(guò)去,把她從“書堆里”叫起來(lái),神經(jīng)兮兮地對(duì)她說(shuō):“你知道嗎?你桌子底下藏了一條特大蟒蛇!”

  沒(méi)等我把話說(shuō)完,她扭頭一看,桌子底下真有一只像大蟒蛇的怪物。她頓時(shí)嚇得目瞪口呆,眼睛瞪得像銅鈴似的,嘴巴嘟了起來(lái),臉已經(jīng)嚇得變成青的了。

  “啊——”一聲驚天動(dòng)地的.尖叫幾乎把天花板都要擊穿了。她撒腿就跑,“嗖”地一下跑到了學(xué)校頂樓,見(jiàn)已無(wú)處可逃,蹲在角落抱著身子,蜷成了一團(tuán)。我們幾個(gè)小伙伴也隨即跑了過(guò)去,想好好安慰她,只見(jiàn)她額頭上都擠出了個(gè)大大的“川”字,眼睛閉得緊緊的,眼角噙著淚花。我見(jiàn)勢(shì)不妙,趕緊上前抱住她,感覺(jué)她全身上下微微擅抖。我在旁邊一再勸她,她完全不理人。不一會(huì)兒,她從我的懷里掙脫出來(lái),又“嗖”地一下跑回了教室,我們也急忙趕到教室。她早已滿頭大汗,咬牙切齒,手里順手拿著個(gè)籃球,來(lái)勢(shì)洶洶,把每個(gè)人都當(dāng)成的她的仇人,被嚇破膽的她憤怒地說(shuō):“你們給我走著瞧!”說(shuō)著就把球向我們?cè)疫^(guò)來(lái),氣沖沖地跑了。

  我也趕緊溜了,怕她再來(lái)找我復(fù)“仇”。大家知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我們培訓(xùn)班的“怕蛇鬼”——李小曉。

小學(xué)寫人作文 篇8

  我的語(yǔ)文老師她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。

  “六一”兒童匯演那天,我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了,老師收扇子時(shí)我沒(méi)給老師說(shuō)想蒙混過(guò)關(guān)。沒(méi)想到還混過(guò)去了,漸漸就忘記了這件事。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰(shuí)干的,就希望弄壞的人自己站出來(lái)。我糾結(jié)了半天才敢去說(shuō),沒(méi)想到老師沒(méi)責(zé)怪我,還說(shuō)我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。我的心里一下就對(duì)語(yǔ)文老師充滿了感激之情。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新,讓我難忘的是她對(duì)我們的付出,但是,讓我更難忘的是她那善解人意的'品質(zhì)!

  各位網(wǎng)友,我的作文可能寫的不是特別好,但我還會(huì)努力的!

小學(xué)寫人作文 篇9

  我的媽媽長(zhǎng)得并不高,胖胖的,眼睛大大的,她最喜歡嘮叨,只要她一嘮叨就嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  記得有一次,我們正在吃飯我媽就開始嘮叨了,她說(shuō):“吃飯的時(shí)候不可以說(shuō)話,不可以出聲,不可以.....,不可以......!币恢钡匠酝觑埼覌屵在嘮叨,嘮叨得我頭疼,她就像唐僧一樣在念經(jīng),我就是那可憐的孫悟空,我媽剛嘮叨完吃飯的事,又開始嘮叨我在學(xué)校的事,一會(huì)說(shuō)說(shuō):"夢(mèng)鴿,你上課要好好聽講!币粫(huì)又說(shuō)說(shuō):“老師講的替你聽懂了嗎?”我說(shuō):“媽您可不可以不嘮叨了,您再嘮叨我耳朵都起繭了。還有您說(shuō)那么多的話口渴嗎?”我爸過(guò)來(lái)一臉壞笑說(shuō):“孩子你命真苦,攤上一個(gè)嘮叨媽!蔽覌屔鷼獾恼f(shuō):”哎,你什么意思,我還不是為了你們呀!真是的',我真是自作多情了,對(duì)吧!本瓦@樣我媽開始嘮叨我爸了。我解脫了,耶,可憐的爸爸該你當(dāng)孫悟空了。

  通過(guò)這件事我知道了:父母無(wú)論怎么嘮叨我們都是為我們好,不是害我們的,我們要懂得回報(bào)自己的爸爸媽媽呦。

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