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我愛(ài)我的哥哥作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我愛(ài)我的哥哥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)我的哥哥作文1
自從我出生的那天起，我就注定成了家里的一個(gè)小妹妹，到現(xiàn)在我也是一個(gè)小妹。
因?yàn)槲沂亲钚〉�，所以，他們都是我的哥哥、姐姐。記得媽媽曾�?jīng)說(shuō)過(guò)，我三歲的時(shí)候就是哥哥領(lǐng)著我，到小路上去玩，爸爸、媽媽到地里干活。從我學(xué)著走路的時(shí)候，哥哥就拉著我在小路上學(xué)步。我跟哥哥在一起的時(shí)間多。每當(dāng)我被蟲子嚇哭的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我把眼淚抹去，還說(shuō)：“不要哭了。我可愛(ài)的妹妹，看我踩死這個(gè)大壞蛋！”話音剛落，他就踩死蟲子。而我呢，總是含著眼淚笑了。我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，哥哥總是講故事給我聽(tīng)。有一天，他說(shuō)：“我們家很窮，因?yàn)槲覀兊姆孔雍苄�，也很丑�！?/p>
就這樣，一晃我也上學(xué)了。哥哥上六年級(jí)，我上幼兒園。每天放學(xué)，我都要等哥哥一塊回家。就在這條小路上，不知哥哥陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我問(wèn)：“哥哥，這么大的雨，還要上學(xué)嗎？”哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)“：這點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來(lái)吧！”說(shuō)著，他就蹲下身子要背我。我遲疑了一會(huì)說(shuō)：“不用了……”哥哥笑著打斷我的.話，“你怕我背不動(dòng)你？別小看我，就是到了100歲，你還是哥哥的好妹妹�！蔽倚α�，順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)小水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中搖晃著，他們好象在羨慕我有一個(gè)好哥哥。哥哥深一腳淺一腳地往前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的背要淋濕了�！钡铱匆�(jiàn)哥哥那沾滿泥水的腳和濕透的褲腳，便把傘偷偷地往前移。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可是我的心里卻暖洋洋的。好不容易來(lái)到了學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我衣服淋濕了，生氣地說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪嗎？”“那你淋濕了怎么辦？”我問(wèn)�！案绺绱罅耍妹眯�，淋濕了要生病的！”
現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了，我還在上小學(xué)，我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上，聽(tīng)著路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，我仿佛又聽(tīng)到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹！”啊，哥哥，多好的哥哥呀！
我愛(ài)我的哥哥。
我愛(ài)我的哥哥作文2
啊，你知道我有多么敬愛(ài)和愛(ài)戴我的哥哥嗎？你知道嗎？回想起小時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了我的哥哥！
小時(shí)候我天生玩性，整天嘻嘻哈哈的，總是跟鄰家的小家伙園子里、田野里、馬路上玩。我的父母為此感到擔(dān)心，每天煩惱漸增，所以在教導(dǎo)我無(wú)果后，便請(qǐng)求哥哥回來(lái)引導(dǎo)我登上學(xué)習(xí)的大殿。我的表哥——烏黑的頭發(fā)兩只大大、好像會(huì)說(shuō)話的眼睛，健壯的身體。他只是個(gè)小大人，只是凡是都會(huì)想個(gè)前因后果，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，對(duì)于我姑姑個(gè)姑丈來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)十全十美的人。他來(lái)到我家后，便提出要求——帶我回他家。我的父母沒(méi)猶豫，立刻就答應(yīng)了。來(lái)到哥哥家門前，我不禁感嘆道：“��！這不愧是玩耍的好去處��！”——房子前面是一大片田野，再往前望還有魚塘，房子后面是碧綠的菜地。我邊說(shuō)邊向那兒蹦跑著、跳著。可想而知哥哥一把捉住了我的.胳膊，邊捉邊走向?yàn)槲覝?zhǔn)備的房間里去。他帶我進(jìn)屋后，就將門給反鎖了。我號(hào)陶著，哥哥卻冷聲開(kāi)口說(shuō)：“別哭了，想要到外面去玩，就必須學(xué)會(huì)一首古詩(shī)�！蔽衣�(tīng)到可以到外面去玩，什么條件都答應(yīng)�？蓪�(duì)于未曾接受過(guò)學(xué)習(xí)教育的我，無(wú)疑是個(gè)難題。哥哥念一句：“床前明月光。”我也跟著念，可卻念成了：“船前明月關(guān)。”反復(fù)教了好幾次，我才能健全的讀好全句詩(shī)。哥哥邊教我讀邊給我講解古詩(shī)的意思。過(guò)了好些時(shí)辰，我才會(huì)讀。當(dāng)哥哥告訴我，可以下去玩了�！拔乙绺缭俳探涛衣铩蔽胰鰦傻卣f(shuō)。哥哥卻和藹地說(shuō)：“明天吧！”我獨(dú)自下樓，邊蹦跳，嘴里還念叨著剛剛學(xué)習(xí)的古詩(shī)。他好像有一種魔力，吸引著我去探索。漸漸地，我到了適學(xué)的年齡了。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不計(jì)其數(shù)的古詩(shī)了。
我敬愛(ài)的哥哥！我愛(ài)你！是你開(kāi)啟了我的知識(shí)大門，是你領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的大廳，是你用時(shí)間培育了我，煉就了我的知識(shí)，為我的知識(shí)航海旅程奠定基礎(chǔ)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)著你……
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