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2020保護(hù)綠色植物的作文
2020保護(hù)綠色植物的作文1
保護(hù)植物人人都認(rèn)為綠色植物不重要，就亂砍伐樹木，這是不好的行為。
環(huán)保是很重要的，可惜，人們卻渾然不知。他們砍樹造房子、做家具，只知道砍伐樹木，卻不懂得種值樹木，所以讓許多的樹林、小山消失，成為了一片沙漠，這也使我們的生活極其下降，生活大大改變。許多美麗的風(fēng)景一下子全部消失。成為了一幢幢樓房和沙漠。
我認(rèn)為，我們?nèi)祟惒荒軌蛑恢纴y伐樹木，卻不知道這種樹木，才使得樹林漸漸消失。我們也應(yīng)該在植樹節(jié)時或平時，多種值些樹木。而且樹木還能夠吸收二氧化碳，吐出氧氣，為人民服務(wù)。多種樹木，還能夠綠化環(huán)境呢!這樣對我們生活還有好處。
在我的學(xué)校里，草坪上都插著許多關(guān)于保護(hù)植物的'牌子，可是，有些人竟然還跑去走來走去，根本不看牌子上的字，就用腳把正在生長的青草給踩死了。
所以，我決定，要通過這次作文，呼吁人們要種植樹木，不要隨便砍伐樹木。只有多種值樹木，保護(hù)環(huán)境，才能夠使我們的生活提高。
2020保護(hù)綠色植物的作文2
前不久，電視里一個鏡頭吸引了我，使我的心久久不能平靜。
一只烏鴉口渴了，來到一片茂密的樹林的小溪邊喝水，看著美麗的景色它高興極了。過了幾年，那只烏鴉的兒子口渴了，他飛呀飛終于飛到了當(dāng)年他父親喝水的地方。咦!樹林怎么不見了?小溪也不知去向，只剩下了幾棵殘存的樹樁。幸運(yùn)的是，有個樹樁的'破洞里還有一點(diǎn)水，剛好夠烏鴉打濕嘴。光陰似箭，日月如梭，那只烏鴉的孫子也來到了爺爺當(dāng)年喝水的地方，出乎意料的是樹樁也無蹤影了，出現(xiàn)在眼前的是一片沙漠，烏鴉悲慘地叫著，好像在大喊：“人類啊，我的朋友，請給我留下一點(diǎn)天地吧!”
我看了這個廣告，心里很難過，也想到了很多。我想對大家說：“如果再不保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源的話，那么世上的動、植物就要滅絕!我們的后代只能在陳列室看見烏鴉以及其它的動物了，城市就會變成那片沙漠，那只烏鴉的命運(yùn)就是人類的命運(yùn)!請大家快快行動起來，植樹造林，用我們的雙手綠化我們美麗的家園吧!讓我們與動物成為朋友吧!”
愿我們家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清吧!
2020保護(hù)綠色植物的作文3
現(xiàn)在，我們的地球母親正在傷心的流著眼淚!養(yǎng)育我們的母親為何流眼淚呢?
我想，聰明的你應(yīng)該知道我們的`地球媽媽為什么流淚了!
沒錯!她正在為我們的不斷的砍伐樹木。而感到傷心，難過。一座座的高樓大廈圍繞在我們身邊。雖然起房不是什么對環(huán)境有害的事。但是，我們把以前耕地種菜的地方用來起房，我們怎么還有綠油油的青菜可吃?
我們?yōu)榱死娑撤淠�。雖然樹木能夠當(dāng)家具用。但，要知道，一棵樹木只要要種到7，8年才算長大。而且樹木不但能夠吸收二氧化痰，還能環(huán)保。改善生態(tài)平衡!
由此看來，樹木能夠讓地球媽媽開心的寶貝!世上萬物都是地球媽媽的寶貝，但我們也不要隨意破壞!
我們?yōu)榱四軌蜃尩厍蚰赣H不要難過，傷心。那我們就應(yīng)該不要砍伐樹木!
2020保護(hù)綠色植物的作文4
不久前，爺爺奶奶搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，他們就買來了好多盆花草。放眼望去，門口、客廳里、房間里和陽臺上都擺上了吊蘭、綠蘿、茉莉。我對爸爸說：“我們家都有成植物園了，擺那么多的花花草草干嗎?”爸爸笑著說：“這些植物不僅能夠吸收新房中的有毒氣體甲醛，還能制造新鮮空氣，人和動物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存。”人或動物離開植物后不能生存?為什么人、動物離開植物后不能生存?我將信將疑。決定做幾個小實(shí)驗來證明這個問題。
星期天，我拿出提前找來的兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我。我把第一只小老鼠放在一個大魚缸里，用一次性桌布把缸口封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕缸里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見小老鼠沿缸著壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。我把一次性桌布輕輕拿開，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又放入盆植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚缸，只見這只小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子。這樣實(shí)驗證明了植物可以輸送動物所需要的`氧氣。
為了進(jìn)一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到我們老家附近一個飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。我又跑向河邊的樹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。這個實(shí)驗證明植物可以凈化空氣。使人呼吸順暢，心情愉悅。
這兩個實(shí)驗是不是可以證明，人類和動物的生存與植物有密切的關(guān)系呢?這其中到底有多大的科學(xué)道理呢?我又來到淮安市少兒圖書館，去查閱相關(guān)的科技書籍，還上網(wǎng)查詢資料，總結(jié)出以下幾點(diǎn)： ① 人吸入氧氣呼出二氧化碳，而只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存。但若沒有氧氣，幾分鐘就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。 ② 動物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。 ③ 有人做過統(tǒng)計,1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因為有植物源源不斷地補(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。
所以，人類和動物之所以能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系。從現(xiàn)在起，讓我們保護(hù)植物吧!
2020保護(hù)綠色植物的作文5
假如我是一棵樹，我希望能生長安安靜靜的公園里，我要讓小朋友們在我手上架起一個秋千，心情不好時，就坐在我的身上，我一直站在一個地方，不知道各地的風(fēng)景，這時，就有一個呼告者“風(fēng)”。它常常告訴我各地的事，是一個我身邊的一位好助手，他也幫助我消除心中的煩悶。
我是一棵身體強(qiáng)壯，全身長滿肌肉的大力士“白千層”。小松鼠喜歡在我身邊跑來跑去，小朋友也喜歡我在我身邊玩老鷹抓小雞，老爺爺老奶奶喜歡在我身邊下棋、喝茶。
我們大樹撐起一片天，如果沒有我們，天和地就會合併在一起，然而人們還是學(xué)不乖，隨意砍伐我們、讓小狗隨意大小便在我們身上也愛在我們身上刻字，總有一天，我們會反擊的'。
每年就只有一天人們才會在乎樹，那就是“植樹節(jié)”，不然人類根本沒有時間管我們。風(fēng)飛來跟我說它打聽到的消息，當(dāng)我聽到時，我很痛苦，是森林那邊的同伙全被森林大火燒光。人們一定會有報應(yīng)的，雖然你們需要我們來做家俱，但是也不能大量的砍伐我們，沒有我們，這世界也活不下去了，希望人們改掉錯誤。
2020保護(hù)綠色植物的作文6
春天是萬物生長的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實(shí)踐課的主要內(nèi)容就是在快樂農(nóng)場里種菜。為了更好地照顧我們的勞動果實(shí)，老師允許我們在離下課還有十分鐘時去農(nóng)場里看一看。我作為組長，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場里看一看。
到了開心農(nóng)場，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽げ朔N子，只長出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來是雜草呀!看來，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽到了這個消息，非常傷心，因為這是我們辛辛苦苦種出來的'，為什么會被淹死呢?
看看別的班的菜地，都長出一大片了，綠油油的，真可愛;再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動成果呢，難道只有讓他們的勞動成果被別人破壞時，他們才會改過自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?
這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護(hù)。四年級的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強(qiáng)，就應(yīng)該保護(hù)這些弱者，這也是強(qiáng)者本有的原則。
它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護(hù)你身邊的每一棵綠色植物吧!
2020保護(hù)綠色植物的作文7
同學(xué)們你們說未來世界將會怎樣?是沙漠還是繁華又干凈的城市?我覺得應(yīng)該是沙漠吧!
現(xiàn)在有許許多多的工人亂砍亂伐樹木，如果沒有了樹木人類將無法生存。樹有許許多的本領(lǐng)，正是因為這些本領(lǐng)人類才可以生存。你們想聽聽樹的本領(lǐng)嗎?我來給你們講講吧!
一它可以消音。
二它可以美化環(huán)境，使人不感到單調(diào)和乏味。
三它可以減少空氣污染對人類健康的危害。
四它可以吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣。
五它還可以防止水土流失。
其實(shí)樹木的本領(lǐng)還很多很多呢!同學(xué)們可以試想一下：如果沒有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢?人類還能生存嗎?那么這世界上還會有人類嗎?如果沒有了樹木就沒有了人類。
現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因為人類隨意踐踏造成的.�；▋旱谋绢I(lǐng)也很多。如：可以做為藥材;可以授粉;可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請大家好好愛護(hù)他們吧!
現(xiàn)在草也將瀕臨滅絕。這也是因為人類隨意踐踏的。如果沒了草的本領(lǐng)人類將無法生存。草的本領(lǐng)也有很多種：一它具有清熱解毒，活血散瘀，利水消腫的功效。二光合時放出氧氣。三釋放水氣，潤濕空氣。四綠化環(huán)境。五吸收熱量，降低氣溫。六吸收灰塵，清潔空氣。七吸進(jìn)二氧化碳，等本領(lǐng)。同學(xué)們，你們說如果沒有了草人類還能生存嗎?
同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀!如果沒有了他們?nèi)祟愒跄苌嫜?那么未來的世界就會變成荒涼的沙漠。其實(shí)保護(hù)花草樹木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。
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