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關(guān)于植物的二年級作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于植物的二年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物的二年級作文 1
奶奶家有許多花,我最喜歡的還是那盆仙人掌。
仙人掌的外表并不好看,一身綠外套,只要你的手輕輕一碰,就會被扎到。仙人掌的`刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份,葉進(jìn)化成刺,經(jīng)進(jìn)化成掌,水份儲藏在肉質(zhì)莖里,表面有一層硬皮,像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌生命里也強,即使折斷了一輛根枝,也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里,它又可以照長發(fā)芽。當(dāng)夏天到來時,仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花,它雖然沒有米蘭的芬芳,也沒有牡丹的嬌艷,但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香,是多么的淡雅。
仙人掌還有藥用價值,記得那年,弟弟得了腮腺炎,這種病是表弟無法說話,到醫(yī)院里開了湯藥,吃了好久都比管用,后來用仙人掌,把它的次掛掉,在搗亂,給弟弟敷上。照這樣,過了幾天,弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己,現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚!
我想;我們做人也要像仙人掌那樣,不畏艱難,勇敢生存,為人做貢獻(xiàn)。根據(jù)我的介紹,你了解仙人掌了嗎?
植物的二年級作文 2
我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥市場買來的。
一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長得越來越瘦長,一點也不好看。后來媽媽不管了,我接過任務(wù)一周給它澆少量的水,因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護(hù)下仙人球變樣了,雖然它長得瘦長,但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球,小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大,它身上的刺也越來越鋒利了,不小心碰到它會扎得很疼的.了。
我家的仙人球越來越漂亮了,因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球,幾乎長滿了。媽媽問我:“你是怎么做到的?”我說:“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來請教我了,我可是家里的小花匠呢!
仙人球越長越好了,你也來我家看看吧!
植物的二年級作文 3
我!我?guī)!嘻嘻,班上真熱鬧啊為什么-啊,為班上的植物角增加植物呢。學(xué)生們正在爭取把植物帶到植物角的`機(jī)會。想想上次帶植物的同學(xué),每天坐在那里看著自己的植物發(fā)芽、長高、長大……多么幸福啊。于是,我迅速舉起了手。
啊,真巧,老師說:第一,田婧奇,第二,陶詩云!太好了。我被選中了。我在筆記本上記了一大筆。
第二個星期一,我?guī)砹宋壹业奈闹。但是,剛帶來不到二十天,十一連休就到了。請了七天假,假期里沒有人給植物澆水。七天的考驗落在我的文竹上。最后一天,我給文竹澆了三杯水,但杯約200毫升),但我還,該怎么辦呢?
但是,我的文竹還不錯。過了七天,葉子變黃了。我很快就澆了兩杯水。幾天后,那些葉子變綠了。
雪老師看到我澆水很勤奮,給了我兩盆花草的任務(wù)。我很高興接受。
植物的二年級作文 4
如果我是植物學(xué)家,我會建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹,還要有山有水。這座山不僅高,而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚在水中自由游動。我想在沙漠里建森林,因為沙漠嚴(yán)重缺水,這樣路過沙漠的'人就不會渴死。森林里的野果可以喂飽路人,樹可以遮擋陽光,水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨,空氣很清新。這樣沙漠就不會干燥,那里的人也不會輕易生病。
如果我是植物學(xué)家,我會開發(fā)許多芳香的花朵和樹木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹木,不僅美化了環(huán)境,還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué),這樣可以節(jié)省父母很多時間。
如果我是植物學(xué)家,我會在黃河兩岸種花草樹木,這樣水土就不會流失。讓黃河水變清,讓兩岸空氣變好,讓那里的人民不窮而富。
植物的二年級作文 5
曖昧的春天,松樹在轟轟烈烈的雷聲中醒來,貪婪地吸著春雨,伸出懶惰的腰,出現(xiàn)了柔軟青刺,像披著綠色衣服的年輕人一樣,青春煥發(fā),充滿活力
初夏,微風(fēng)席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力成長,它更強壯,身體的刺像出鞘的寶劍,這個年輕人已經(jīng)是戰(zhàn)無不勝的將軍。
秋天,松樹的葉子結(jié)果,像那個金子一樣的水果,帶來了可愛的松鼠群。在松樹上跳舞,扔掉松果,傳達(dá)豐收的`喜悅。這時,人們也從四面八方趕來,笑著摘松果,高興地拿回來做松子,松劍也看起來有點遲鈍,將軍勝利后舒適地睡著了。
寒冷的冬天,北風(fēng)喊著,雪飛舞,可愛的松鼠儲備松果,躲在松洞里準(zhǔn)備過冬,楊、柳葉被寒風(fēng)吹走,孤獨的隨風(fēng)搖晃,顫抖。而松樹,依然傲然挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜,我耳畔仿佛聽到了戰(zhàn)斗的號角!
哎,松,你不示弱,昂首挺胸,我相信你一定會戰(zhàn)勝風(fēng)雪!
植物的二年級作文 6
有一天,我到公園去玩,一進(jìn)門就被一陣陣的清香吸引,來到了荷花池。
哇,好多荷花呀!我不禁駐足欣賞起來。經(jīng)過一夜小雨的洗禮,荷葉綠得越發(fā)誘人,一顆顆雨珠躺在圓盤里,晶瑩剔透,猶如一顆顆美麗的珍珠。稍有晃動,它們就調(diào)皮地來回滾動,可愛極了!
荷花就更美了,各有各的姿態(tài)。有的荷花躺在荷葉上仿佛酣睡在甜甜的夢鄉(xiāng)。有的荷花彎著身子,好像在給太陽公公問好。還有的.宛如一位瑤池仙子,挺著長長的細(xì)腰在微風(fēng)中起舞。不止這些,含苞欲放的花骨朵兒,也美得讓人垂涎。我忍不住想:這些從淤泥中冒出的花兒,竟然可以這么美!這時,一只蜻蜓飛過來打斷了我,這畫面和楊萬里《小池》中的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”真的是一模一樣。
荷花可真是千姿百態(tài),我想一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,默默地注視著她,守護(hù)著她,誰也不要打擾,直到永久。
我愛荷花,不僅愛她的美,還愛她出淤泥而不染的品質(zhì)。
植物的二年級作文 7
一大早,我早早來到校園。我一進(jìn)門,就看到植物園里百花齊放。我趕緊跑到植物園。
植物園位于一樓走廊的盡頭。陽光充足,是個好地方。
植物園那么多花!花兒像優(yōu)雅的仙女一樣站在那里。特別是一種不知名的花,粉色的花襯著綠葉,很鮮艷。植物園里有幾棵蘇鐵,尖尖的葉子像綠色的'針。太奇怪了!嗯?為什么花上躺著一只小飛蟲?原來勤勞的蜜蜂在采集蜂蜜!我還看到了一種特殊的花。它的花瓣有五種顏色,真的很像童話里的五色花!
植物園里不僅有植物,還有“動物”。原來春姑娘吸引了所有的昆蟲?炜!那邊有一只蝴蝶,這邊有兩只蝸牛。真的是春天了。
植物園的墻上還有一張進(jìn)化圖,內(nèi)容豐富。
我喜歡植物園,因為它讓我知道大自然的美麗。
植物的二年級作文 8
在一個陽光明媚的禮拜五,我準(zhǔn)備在盆子里播下綠豆。
綠豆的大小差不多有兩顆米那么大,顏色是綠的,表面很光滑。我開始播種了:我先用冷水沖洗一遍綠豆,再把它們放到溫水里浸泡15分鐘,然后倒在淘米筐里。我把一塊抹布打濕,擰干,蓋在綠豆上面,這樣就算大功告成了!
第二天回到家,我就迫不及待地揭開抹布看綠豆。綠豆的`芽已經(jīng)破殼而出了,就像小孩扮鬼臉時吐出的舌頭。綠豆剛萌出的芽是白色的,又小又尖。芽有的往上長,有的往左長,有點往右長,有的彎著往下長……形態(tài)各不相同。
隔了五天,我又去看豆芽。綠豆芽子在短短的幾天內(nèi)變成了真正的豆芽;豆子漸漸分成兩瓣,從里面抽出兩三片嫩綠的葉子,過了一個晚上就變成嫩黃的了。聞一聞,恩,有股豆芽的清香。
其實在生活中有許多值得我們?nèi)ビ^察的事,讓我們一起去觀察吧!一定會有許多精彩的事情等著我們?nèi)ナ斋@!
植物的二年級作文 9
春節(jié),我們?nèi)チ私B興沈氏園參觀,沈園也是詩人陸游的故居。進(jìn)園后我就被里面的一種花吸引,這花跟我們平時看的不同。一朵朵小花長在樹枝上,卻沒有樹葉。原來這就是我們在書本上經(jīng)常提到的:梅花。
我所見到的梅花是小個小個的,樹枝分支很多,數(shù)也數(shù)不清。它的花瓣有五瓣,中間花蕊是黃色的`。梅花一棵一種顏色,有粉紅色的,白色的,黃色的……這個季節(jié)整個園林都開滿了梅花,各種顏色的花朵都在爭奇斗艷。
看到了梅花,我就想到了我背過的古詩:《梅花》宋王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。《墨梅》元王冕吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
梅花是中國十大名花之首,和蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”。每個新年,梅花開百花之先,獨天下而春。
親眼目睹梅花之后,我更加愛上了梅花。
植物的二年級作文 10
暑假的時候,我在城里和阿姨住了幾天。一天晚上,晚飯后,我和阿姨去體育場散步。突然,我看到前墻上盛開著一叢美人蕉。我開心地跑著,仔細(xì)地看著。
美人蕉和我一樣高。它的綠葉又厚又寬,葉子上的紋理非常清晰。每片葉子周圍都有一圈紫紅色的邊緣,讓美人蕉看起來更漂亮。它新長出的葉子呈螺旋狀,有些像竹筍,有些像火把,一層一層交錯排列,繞著樹干盤旋。
美人蕉的莖是紫紅色的,好像長滿了一層白色的茸毛。莖非常直而優(yōu)美,頂端有幾個芽。每個花蕾都會開出鮮艷的花,紅的'、黃的、紅的、黃的,加上黃色雄蕊的點綴,真的很刺眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅色的如火,黃色的如金,宛如一群美麗的少女。難怪他們被稱為美人蕉!一陣微風(fēng)吹過,美人蕉左右搖擺,仿佛一群美女在跳舞。
美人蕉,你名副其實!
植物的二年級作文 11
有一天,媽媽在廚房做飯,媽媽給我?guī)Я藥讉綠豆,對綠豆感興趣,對媽媽說,媽媽,我要種種子。媽媽說:太好了。那里有幾個種子。我?guī)еN子一聲不響地跑到盆里。
我一天一天地期待著種子發(fā)芽,三天后沒有給種子澆水。父親看到我說為什么不給種子澆水呢?我對父親說:父親對不起,我錯了。爸爸說:好吧,快澆水吧!
終于有一天種子發(fā)芽了,真漂亮啊和每天一樣灑適量的水,把盆放在陰暗潮濕的'地方,用水壺小心地灑在綿綿的春雨中,每天曬成千上萬的金光。豆芽終于在我的期待中長大了。
一根種子長,白,頂上有紫花,真可愛啊我說:啊,啊!發(fā)育成熟后一定很好吃。
我感受到了勞動和幸福,生活中平凡的事物中有奇怪的知識分子等待著我們的發(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)探索,就能有更多的發(fā)現(xiàn)!
植物的二年級作文 12
我們新家的旁邊有一個美麗的大花園,我每次做完作業(yè)我都會跑去玩。
今天我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了那里長出了一些奇怪的植物,它們的顏色紅綠相間非常艷麗。它的葉子長長的又寬又大,葉子伸著長長的卷須,有趣的就是它的卷須了,前端掛著一個像瓶子一樣的東西,瓶口向上,瓶頂好像有一個蓋子似的東西,半開著口長滿了細(xì)細(xì)的'毛毛,瓶子里還裝滿了汁液,只看見標(biāo)簽上寫著“豬籠草”,它會捕食昆蟲。
我一看,哇……原來世界上還真有會吃昆蟲的植物呀!我真想看看它是怎樣吃昆蟲的。過了一會兒,有一只小蚊子突然飛過來,落在了瓶子上,它一下子就滑了進(jìn)去,瓶蓋就立馬關(guān)上了,我一看心里想“瓶蓋”為什么會關(guān)上呢?難道它有知覺?我好奇的打開瓶蓋一看小蚊子一直在爭扎,過了一會兒,我看見小蚊子沒一爭扎了,就被豬籠草里面的液體沾住了。
哈哈……我終于發(fā)現(xiàn)了豬籠草的捕食瓶就是它的秘密武器,它的汁液也是它的秘密武器。
植物的二年級作文 13
有人喜歡色彩鮮艷的郁金香,有人喜歡純白圣潔的荷花,但我喜歡喜慶吉祥的;。
它看起來像一棵小蘋果樹。上面覆蓋著一簇簇的葉子,綠色的葉子就像穿著一件鮮綠色的毛皮大衣。我家有一盆生長旺盛的;。它可以在室內(nèi)或室外生長。我一般一周給它澆一次水,每次想澆的.時候,我媽都是先熬過來的。
福基科是一種非常受歡迎的植物。它可以放在家里作為財富的象征,這意味著它可以把錢變成財富,慶祝好運。我的福基科放在入口處。每當(dāng)我推門進(jìn)屋,都能看到它仿佛在向我招手,向我點頭微笑,歡迎我。
福基科不僅漂亮,而且有可愛的水果,又紅又小,像小蘋果,也像晶瑩剔透的櫻桃,看起來像一口。有一次我用手捏碎了水果,然后又舔了舔手,發(fā)現(xiàn)味道怪怪的,不好吃。
福基科是我最喜歡的植物,因為它美麗而豐富。
植物的二年級作文 14
在我的陽臺上,有一個空中植物園,那里有許多美麗的花朵:鳳仙花、向日葵……不僅如此,植物園里還有一個“農(nóng)田”,里面有大米、玉米、辣椒、綠豆和大豆。
胡椒是我們植物園的“老主人”。現(xiàn)在有三個小辣椒,F(xiàn)在別看他們。其實他們之前也有過“大病”。當(dāng)時已經(jīng)死了。幸運的.是,我及時保存了它,它又活了過來。綠豆和大豆是鄰居,這個暑假我種的。他們的過去也很精彩。播種后的第一天,綠豆悄悄探出頭來,芽不引人注意,卻充滿了活力。大豆沒那么勤快,到第四天才破土。但現(xiàn)在大不一樣了。雖然比綠豆小,但是很結(jié)實。不管刮風(fēng)還是下雨。它也有一個豆莢。玉米是名副其實的“植物的姚明”。它變得又細(xì)又長,但它的葉子一直打瞌睡,一直彎曲,永遠(yuǎn)不會醒來。
現(xiàn)在,我的植物園里種了辣椒和豆芽。我相信只要我繼續(xù)用心培養(yǎng),就會有更多的收獲!
植物的二年級作文 15
我家有很多的植物,有郁郁蔥蔥的發(fā)財樹,國色天香的牡丹花,清香秀雅水仙花……,但我喜歡的卻是一盆不知名的多肉植物。
多肉的形態(tài)各式各樣,變化多端,滿足不同人的審美需求。而我家的多肉植物——葉子泛著微微的粉紅,肥厚飽滿的葉片,優(yōu)雅地一片壓在另一片上面,把盆子擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),猶如一朵綻放的綠水晶蓮花,令人心曠神怡。它的根特別的小,不會伸展到地底與其他植物搶奪營養(yǎng),而它的葉子也不會把頭伸到半空中去搶占陽光,但它卻會默默無聞的凈化空氣,釋放氧氣,美化環(huán)境。我就是喜歡它這種無私奉獻(xiàn)的精神,就像我們國家的革命先烈們一樣,為了祖國奉獻(xiàn)自己一生。
多肉雖然小巧,但其生命力很頑強。只要把一片葉子插在土壤里,過不了多久在它的.根部就會冒出新的小嫩芽,很快就會長成一個新的多肉。所以它十分適合懶人養(yǎng),不用太操心。
有興趣的朋友們,我們一起來養(yǎng)養(yǎng)多肉植物吧。
植物的二年級作文 16
我家有棵梧桐樹,長得不但很高,而且很粗壯,一個大人都抱不住它。春天,桐樹上長滿了粉紅色的桐花,桐花底部的帽子,好象一個小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下來,用針和線串成一條長長的繩子,擺動的時候,好象一條蛇在慢慢地蠕動。每年我們就要做好多條,不過現(xiàn)在都找不到了。
夏天,桐花都掉完了,長出了許多茂密的樹葉,我和媽媽熱的時候還在樹下乘涼呢!秋天,樹葉開始一片一片地落下來,風(fēng)一刮,樹葉就掉的'滿地都是,每到這時,我和媽媽就要掃好多樹葉,把樹葉倒到大坑里。冬天,樹葉都落光了,樹上光禿禿的。下雪時,雪伯伯好象給大樹戴上一頂雪白色的帽子,好看極了!每年桐樹都要變好幾次,好象我們每年就要長大一歲,桐樹也要長大,也要變高變粗。
媽媽告訴我,這棵桐樹是我小時候姥爺二月十九會買的,給我們栽到土里了。我太喜歡這棵梧桐樹了!
植物的二年級作文 17
在秋高氣爽的早晨,我背著書包興高采烈地來到了學(xué)校。走著走著,一股濃郁的香味迎面而來,真是沁人心脾呀!原來是校園里的桂花開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹很美。樹像一朵綠色的云,從大地上升起。來到桂花樹下,只見它的枝干形態(tài)各異,灰褐色的枝干有的.足有我小腿這么粗,有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長滿了蔥翠的葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,像一葉葉小舟。蔥綠的樹葉隨意伸向四面八方,仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來,葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中,密密麻麻的桂花競相開放。仔細(xì)看,每朵花有四個花瓣,猶如一個個小風(fēng)車,又像一個個小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇,一串串,掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖,埋進(jìn)枝頭,用力一吸,啊,香味在我心胸蕩漾,我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了,可以做桂花茶,可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹真美啊,我愛桂花!
植物的二年級作文 18
有人喜歡奢華的牡丹,有人喜歡優(yōu)雅的蘆筍,有人喜歡浪漫的玫瑰,有人喜歡別致的菊花。我更喜歡強壯的仙人掌。
它普通,沒有吸引力,也沒有其他花草好看。渾身是刺,煩人。但是我愛它的精神和情操。滿身荊棘,但也不能怪它。它以前有葉子。它生長在沙漠中。沒有水,而且水很少。但是為了生存和適應(yīng)周圍的環(huán)境,它不得不把漂亮的葉子進(jìn)化成鋒利的刺。這也是為了生存!
它因其尖銳的刺而到處被人們?yōu)E用。然而,它沒有抱怨,而是一直默默為人類做貢獻(xiàn)。當(dāng)一些人因缺水而在沙漠中死去時,它會毫不猶豫地給他們的體液來解渴。這種珍貴的奉獻(xiàn)難道不值得學(xué)習(xí)嗎?
它死的'時候,沒人知道。
它,一種自然界丑陋的植物,沒有牡丹、蘆筍、玫瑰、菊花的優(yōu)雅,但我愛它的性格和情操。我想學(xué)習(xí)它頑強拼搏的精神和索取少而貢獻(xiàn)多的情操。
植物的二年級作文 19
今天上完科學(xué)課,樓老師叫我們回去觀察各種各樣的植物。
放學(xué)后,我來到公園里,看見了廣玉蘭的葉子像扇子,落在地上,小螞蟻把它當(dāng)作小船,在上面自由自在地散步。柳樹的樹枝像垂下來的長辮子,在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,像是在跳舞。松樹的葉子不太茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整棵樹像是一個三角形。
含羞草悄悄地躲在一邊,我用手指輕輕地碰了碰它的葉子,它就把葉子慢慢合攏了,像是一個害羞的小姑娘。蒲公英常常喜歡在早上和晚上把金色的'花瓣合攏起來,中午喜歡開放金色的花辨,散發(fā)出香味。
水葫蘆是水生植物,因為長在水里,從湖面上看只看綠油油的葉子。水下長滿了金魚藻,那是魚兒的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠閑。
原來植物有這么多特殊的地方,我們只有仔細(xì)觀察,才能懂得更多知識。
植物的二年級作文 20
我家有許多植物,個個植物都很漂亮。
有銅錢草,銅錢草喜歡水多一點,潮濕的環(huán)境;也可以放在水里,也可以放在土里,土里水份要多才行。銅錢草因形狀像銅錢,才得名為銅錢草。
還有綠蘿,綠蘿的習(xí)性和銅錢草很像同樣是喜歡水多一點、潮濕的地方;水里土里都可種植,這兩種植物都不能直曬太陽,因為曬多了要死的。
有些植物喜歡水多,有些植物討厭水多,水一多就會死亡或者爛根的,就好比我家的'有些多肉植物:石生花和萬重山,媽媽已經(jīng)不小心養(yǎng)死了好幾棵石生花了,萬重山現(xiàn)在爛了根都在急救中,也不知道還能不能救活。子持年華也很怕水多,它不是爛根而是爛葉子,外面幾圈葉子都爛光了,現(xiàn)在就只剩下一個芯子了。
可見養(yǎng)植物也是需要很多知識的!要了解各種植物的習(xí)性,才能把植物養(yǎng)活好!
植物的二年級作文 21
春天悄悄地降臨了。萬物復(fù)蘇,所有的植物都被大地輕輕地喚醒了。
走在鄉(xiāng)間小道上。哇,粉紅的一片,走近一看,大片大片的桃花漸漸地開放了,瞧,正沖著大家招手呢!嫩綠的小草從地里冒了出來。正沖著大家點頭哩,可愛極了!花兒也在大地催促下,翻了一個身,便慢慢地醒來了,露出了一張張可愛的笑臉。白花爭艷,大家你不讓我,我不讓你。都想成為春天最美的.主人。在大地地叫喚下,樹變得生機(jī)勃勃。在小河邊,碧綠的柳條正在跳著美麗的舞蹈,“舞姿”優(yōu)美、動人。駝背 的“老人”—竹子也被大地喚醒了。變得高大、挺拔。坐在綠油油的草地上。如同坐在柔軟的沙發(fā)般走在用小石頭砌成的羊腸小道上,舒服無比!
春天是盛開的季節(jié),這一幅幅美麗的畫都是春姑娘的杰作。春天美如畫。美在動物,美在事物,更美的是春天的植物!都會給大家留下難忘的回憶。
植物的二年級作文 22
我喜歡的植物有很多,但是,我最喜歡向日葵。
我喜歡向日葵嬌嫩的葉子和美麗的花朵,向日葵的葉子又嫩又綠,和梧桐葉樣子相似,像手掌。向日葵成熟后是圓形的,金黃色的花瓣圍繞在四周,中心是瓜子。向日葵花盤又圓又大,好像太陽,天天圍著太陽轉(zhuǎn)。月亮要是出來了,向日葵就像是累了一天一樣,立馬低下頭睡覺了。
向日葵的生命力很頑強。中午太陽照耀大地時,氣溫很高,其它植物都抬不起頭來了,向日葵還是昂首挺胸地微笑著面對太陽,保持著燦爛的微笑。
我還喜歡向日葵的.種子。向日葵的種子就是瓜子,也叫葵花籽。炒一下,香噴噴的,還可以做成各種各樣的口味,奶油味,焦糖味,是休閑的好食品,老少皆宜。瓜子的營養(yǎng)價值很豐富。
向日葵全身都是寶。
植物的二年級作文 23
大自然中奇妙的植物有很多,在我們身邊就隨處可見。
你們知道有哪一種植物不會缺水而死?那就是仙人掌。仙人掌是一種常見植物,它的神奇在于葉子。你們肯定會覺得仙人掌沒有葉子,但事實上是有的。因為它的葉子就是它身上的.刺。在干旱的沙漠里,很少會下雨,如果把水分用在葉子上,那它就會渴死,所以它把葉子盡量縮到最小、最硬,而且這樣還可以防備動物吞食。
在我家的花盆里,還有一株神奇的會吃蟲的植物——豬籠草。聽奶奶說:它會吃蟲,我不信。于是,下午我躲在豬籠草的附近觀察。只見,一只小蟲飛了過來,趴在“瓶口”上探望。一會兒,小蟲子滑進(jìn)去了,“瓶口”的“蓋子”馬上蓋嚴(yán)了。我輕輕地打開蓋子,看見“瓶”里的小蟲子不是在飽餐,而是在掙扎;哦,它落入陷阱了。
除了這些,我們身邊還有會“咬人”的漆樹、能進(jìn)化水的水葫蘆等等。
小朋友,你們說,大自然是不是很奇妙!
植物的二年級作文 24
今天,我和爸爸媽媽到梅海嶺欣賞美麗的三角梅。
到了梅海嶺,我們看到漫山遍野都是五顏六色的三角梅,一叢叢,一簇簇,粉的像霞,紅的像火,“不是春光,勝似春光”,花團(tuán)錦簇,美麗極了。媽媽讓我仔細(xì)觀察,指著三角梅三片紅色的“瓣”,問我這是三角梅的花瓣嗎?我說:“這么紅,當(dāng)然是花瓣了。”媽媽笑著說:“三角梅為了吸引蜜蜂、蝴蝶為它傳播花粉,它有自己特別的絕招,將緊貼花瓣的`苞片增大,并“染”上紅 、黃、白、橙紅、紅白相間等多種艷麗的色彩,非常像美麗的花瓣!蔽易屑(xì)一看,三片苞片中間有像蠟燭似的三根小柱子,柱子的頂端開著一朵雪白的小花朵,那干凈純白的花朵零零星星地散落在苞葉里,像一顆顆閃亮的星星,好神奇哦!媽媽接著說:“常言道,花無百日紅,但是三角梅的花期很長,有4個月左右,所以三角梅開花的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百日!
三角梅真是又漂亮又有趣,我愛三角梅。
植物的二年級作文 25
爸爸買了一盆小彩椒,我每天放學(xué)都會給他澆水,細(xì)心地呵護(hù),小彩椒越來越大,我越看越喜歡!
小彩椒的葉子綠油油的,橢圓形的葉子像一只只小船。葉子葉脈清晰,葉片光滑。枝干有兩三厘米粗,不易折斷非常結(jié)實。它的枝干橫七豎八地向外散開,沒有規(guī)律,小彩椒果實剛長出的果實時是綠色的,又小又圓。長大了一點,從綠色變成各種顏色。小彩椒成熟的`時候,果子五彩繽紛,十分誘人!飽滿的果實是顆顆朝上的,點綴在一片綠葉間,顯得玲瓏可愛,惹人喜愛。
小彩椒的果大肉厚厚,甜中帶辣,還可以促進(jìn)食欲。它還含有豐富的維生素A、B、C、胡蘿卜素和微量元素,能增加免疫力,消除疲勞,促進(jìn)血液循環(huán)等功能,真是好處多多!
我一定好好呵護(hù)它,讓它結(jié)出更大更好吃的彩椒。
植物的二年級作文 26
春天的午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條;暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的.景象。這正是放風(fēng)箏的好時光,一想到這,我就心花怒放。
我和好朋友來到郊外放風(fēng)箏,郊外的空地上人山人海,他們?nèi)齻一群,五個一伙。我們抬頭望望天空,形態(tài)各異,色彩斑斕的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮。我托起燕子形狀的風(fēng)箏,另一個小伙伴手持風(fēng)箏線抓牢線軸奔跑。一陣強風(fēng)吹來,另一個小伙伴猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”的,一下子飛起來……沒飛一會兒,風(fēng)箏就掉下來了,我們好難過,好失望。風(fēng)箏沒飛起來,我們一而再的嘗試,終于風(fēng)箏飛起來了。
我們激動的跳起來了,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。夕陽漸近,我們只好依依不舍地離開草坪,各回各的家,今天真是美好的一天呀。
植物的二年級作文 27
大自然中有美麗無比的玫瑰,也有膽小如鼠的含羞草……我最喜歡的是可愛的小多肉了。
我的'家里養(yǎng)了許多多肉。有扁的、圓的、還有橢圓的。扁的小多肉邊上有紅色的邊框,薄的如同荷葉一般。還有圓的小多肉,它的外表看上去很小,里面卻有很多水分。它看起來胖嘟嘟的,像一個個碧綠的皮球。還有橢圓形的多肉,它們一個挨著一個的排隊,仿佛橄欖球一樣。
我忽然覺得自己仿佛就是一株多肉。穿著碧綠的衣裳,站在陽光下。一旦有人來了,我就向他鞠躬。當(dāng)他給我澆水時,我就大口大口的喝水,人們走了,我也抬起了頭。靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂。小蚯蚓從腳下爬過,告訴我昨夜做的美夢……
過了好一會兒,我才想起我不是多肉,而是在看多肉呢!
植物的二年級作文 28
早晨,我們吃過早飯后,坐著地鐵來到了植物園。一進(jìn)門,我們就聞到了撲鼻而來的桂花香,隨著香味,我們來到了桂花樹前,真香啊,我說道,媽媽偷偷摘了幾朵,去掉葉子,放到自己的包包里,想讓自己的'包里發(fā)出濃濃的桂花香。
接著,我們又來到了荷花池邊。我忽然想起了《荷花》這一課,于是我就開始背誦課文里的所有內(nèi)容,媽媽夸我會出口成章了,還給我鼓掌,我高興極了!我們沿著一條小路,來到了茂密的竹林里,竹子一個挨著一個,挨挨擠擠,密密麻麻,走了好久也沒走出竹林,我們只好從草叢里走了出來。我們走在大路上,來到了小河邊,買了腳踏船的票,自由自在的玩了起來。爸爸負(fù)責(zé)腳踏和方向,我們?nèi)娙抢锪芤涣馨,我大聲說道,爸爸什么話也沒說,只是控制著方向來到了噴泉下,我們大家都淋成了落湯雞,弟弟哭成了大花臉,逗得我們大家哈哈大笑起來。
愉悅的一天就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了,我們就坐著地鐵高高興興地回家了。
植物的二年級作文 29
和諧的春風(fēng)吹過來,我家的小公主——蝴蝶蘭早就洗漱完畢,準(zhǔn)備開花了!
小公主剛剛開花的時候,我還以為是一只只美麗的小蝴蝶停在了枝頭,于是我飛快地跑進(jìn)廚房,拿出一個巨大的盆子,和一個小小的網(wǎng)。正在賞花的媽媽看見了,連忙阻止我,說:“你在干什么呀?”我小心翼翼的'對媽媽說:“噓,這里有很多美麗的小蝴蝶,我要將它們一網(wǎng)打盡。”媽媽仔細(xì)地看著蝴蝶蘭,一邊哈哈大笑,一邊說:“傻孩子,這是小公主要開花了呀!”聽了媽媽的話以后,我才恍然大悟——原來小公主要生寶寶了呀!
小公主生的寶寶可真漂亮,紅得似火,藍(lán)得似湖,它們一會兒向過路的人招手,一會兒在家里做游戲,一會兒在微風(fēng)中盡情地舞蹈。
小公主的美麗,吸引了我,我忍不住要去摸它一下,那真是太柔軟了,柔軟得像棉花一樣、像被子一樣。
看著小公主,我仿佛變成了一朵蝴蝶蘭,開開心心地開花,高高興興地凋謝。
植物的二年級作文 30
高高的藍(lán)天上,飄著幾朵淡淡的白云。溫暖的陽光灑滿大地,正是春暖花開,鳥語花香的季節(jié)。
春風(fēng)女孩帶著芬芳的花朵向你走來,像輕紗翩翩起舞,輕撫你的臉頰。公園里,鮮花盛開,真是百花齊放。當(dāng)陽光照射在花瓣上時,花瓣發(fā)出明亮的光。這里一簇,那里一簇,到處都是。一群蜜蜂嗡嗡作響,輕快快樂地跳舞,從一朵花飛到另一朵花。草無處不在,無名的花無處不在,就像天上的星星散落在草地上。樹枝上長滿了紅色的桃花。
綠色、純凈、透明的.湖水在陽光下閃閃發(fā)光,呈銀色,就像一個巨大的銀盤。微風(fēng)吹來,湖面上微微泛起漣漪,小暈圈圈慢慢蕩漾開去。
!春天來了,她把快樂和喜悅?cè)鱿虼蟮,到處都是欣欣向榮的景象。春天是一年中的這個時候。讓我們珍惜這段美好的時光。
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