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植物觀察小學(xué)作文

時間：2022-10-02 20:53:19 植物作文投訴投稿

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植物觀察小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的植物觀察小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物觀察小學(xué)作文

植物觀察小學(xué)作文1

　　我們家種了許多蘆薈，這些蘆薈是媽媽的朋友從英國帶回來的品種。

　　蘆薈長的長長的，它的葉子尖尖的、細(xì)細(xì)的。它莖很短，葉簇生在莖頂。葉長30-70厘米，寬4-17厘米，厚2-5厘米，頂端漸尖，葉根寬闊;葉子呈粉綠色，布有白色斑點，隨著葉片的`生長斑點逐漸消失，葉子四周長著象菜刺一樣的小齒。媽媽告訴我蘆薈可以作食品、藥品、美容等用途。我每天都給它澆水、施肥，它生長速度快，生命力強，很快就長滿了一盆。

　　媽媽經(jīng)常把蘆薈送給有需要的朋友，既可以當(dāng)觀賞植物，又是很好的美容品。蘆薈渾身是寶。

植物觀察小學(xué)作文2

　　我們剛登上長安山頂時,發(fā)現(xiàn)有個植物棚，我不由自主地走進去,里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹葉,我以為他們在捉蟲子,自己就去問他們在干嗎他回答讓我感到很意外：“在測樹葉有多大，心跳有多快”

　　我更好奇地問：“樹葉有心臟”阿姨說：“"當(dāng)然,有生命都有心臟,只是我們?nèi)庋劭床坏?也聽不到.樹葉用夾子壓會就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動還植物血液的行速......”說完,還指著顯示屏上--好象心電圖呀!哦,原來有這么多奧秘我都不懂。

植物觀察小學(xué)作文3

　　小草有著一段感人的故事。春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣。它微笑著，在微風(fēng)中盡情搖擺，嫰嫩的綠葉點綴著大地。不管風(fēng)吹雨打，它都盡自己最大努力為春天送上最美的祝福與歡笑。

　　小草的堅強令人感動，它的`不怕吃苦的精神令人振奮，它的一生雖短暫，可卻毫不猶豫地獻給了春天，它是偉大的。

植物觀察小學(xué)作文4

　　春天來了，桃樹上開滿了桃花，桃花粉紅粉紅的。那紅色的樣子真是千姿百態(tài)。

　　你看，這一朵朵桃花像在枝頭沉睡了一樣，那一朵朵桃花像在和她身邊的.一只小蝴蝶交談，還有幾朵桃花正在和桃樹在唱歌。聽著，看著，我仿佛成了那一朵美麗的桃花跟蝴蝶一起跳舞，同白云一起打扮

　　自己，讓燦爛的陽光認(rèn)為自己是最美麗的。

植物觀察小學(xué)作文5

　　有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡火紅的玫瑰，還有人喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡綠色的仙人掌。

　　有一次，爸爸媽媽買回來一顆圓圓的'仙人掌，它全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，上面長滿了刺，像一個小刺猬。誰敢摸呀，只有我敢摸，我真調(diào)皮，疼死我了，而且還流了一點血，不過沒關(guān)系，摘下一小瓣，就可以止血了。

　　仙人掌還會開花呢!有紅的、黃的，還有許多花瓣，很好看，但是過兩三天就凋謝了。

　　仙人掌還會結(jié)出果子來，果實像葡萄一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢!酸酸甜甜的。

　　我喜歡我的仙人掌。

植物觀察小學(xué)作文6

　　我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十厘米長，我一個人還抱不過來。

　　它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。經(jīng)過一些時間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的'棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。

　　到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂趣，大家玩得不亦樂乎。

植物觀察小學(xué)作文7

　　荷花很美，它不但形態(tài)各異，姿態(tài)也很優(yōu)雅。

　　荷花長在池塘里，它很調(diào)皮，經(jīng)常讓它那可愛的藕寶寶去參加“萬魚狂歡”，而它自己卻去荷葉群里湊熱鬧了。

　　荷花的花瓣粉紅粉紅的，形狀也就多了去了。有的'是三角圓，有的是半圓，有的是橢圓。黎明的時候，荷花就長出一顆顆晶瑩透亮的小露珠，就像粉紅的玉盤上托著許多鉆石。中午時分，太陽高照，雖然沒了小露珠的襯托，但在太陽的照耀顯得更加的紅艷。荷花全身是寶，不僅可以當(dāng)中藥吃，還可以用來泡茶……

　　我真愛這亭亭玉立的荷花。

植物觀察小學(xué)作文8

　　今天一大早，屋外就狂風(fēng)大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。

　　奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。

　　奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細(xì)小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

　　我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的'身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

　　世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環(huán)境的變化而變化，去努力適應(yīng)和生存，我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎？

植物觀察小學(xué)作文9

　　因為這幾天氣很好，所以我發(fā)現(xiàn)了個大秘密：植物發(fā)芽了！

　　事情是這樣的：今天，我從學(xué)校的京劇班學(xué)京劇，下了課后，我想到外面去看看，突然發(fā)現(xiàn)植物發(fā)芽了！于是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花。桃花已經(jīng)開了不少了，從遠(yuǎn)處看，粉粉的，特別向日本的國花：櫻花。從近處看小朵小朵的.，也很好看。我拿起朵花，聞了聞，嗯！很香。��！桃花太好看了！欣賞完桃花，我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)柳樹也發(fā)芽了，從遠(yuǎn)處看像根根綠色的繩子，我想去看個究竟，可是上課了，沒辦法，我只好回到了京劇班。