【精華】蓮花作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蓮花作文3篇，歡迎大家分享。

蓮花作文 篇1

　　今天，天氣晴朗。我與爸爸去了博斯騰湖孔雀河源頭的蓮花湖去玩。

　　我們看見了茂密的蘆葦蕩。它太密了，要不是看見了旗幟，我們還找不到它呢！

　　我們先坐摩托艇到水上娛樂中心，之后坐游艇去了蓮花湖的所有景點(diǎn)。

　　首先，是蘆葦迷宮。游艇在窄窄的河道中穿行。兩岸都是蘆葦，有時它擋住了我們的視線，讓我們看不見前面的路。有時它又掠過我們的頭頂……

　　然后我們到達(dá)了“萬畝水蓮”。水蓮是一種觀賞性蓮花，水蓮花白天開放，晚上閉合，四瓣綠色的花苞會在晚上裹住水蓮花。它的花瓣有四層，每層有四片，每片都白得似雪。里面是黃色的花蕊與粉紅色的花芯。水蓮叢中還有一些黑色的小水雞。它主要吃水蓮花的花芯，花芯一旦被吃，花就死了。水下有一種叫“五道黑”的.魚，它吃水蓮花的根。水蓮花結(jié)的果，泡在水中時間長了，就會爆裂，蹦出許多像黑芝麻大的小籽。它就是這樣繁殖的。

　　最后，我們看見了“水下森林”。水下有種植物叫水松。它的葉子像松針一樣。但體型遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及松樹。它在水中順著水流飄擺，就像松樹在風(fēng)中擺動一樣。它還具有凈化水的功能，所以我們一路來時，旁邊的水都是渾濁的，只有這里的水清澈見底。

　　這真是一次難忘的旅行！

蓮花作文 篇2

　　墨脫。蓮花隱秘的圣地。在看安妮寶貝的《蓮花》之前，我從未聽說過世上有墨脫這個地方，更沒有在地圖上見到過，但卻一下子喜歡上那里，那個隱秘蓮花的圣地，超脫凡俗。

　　佛家里，蓮花是不可取代的宗教圣物，觀音與如來的蓮花座就是一種圣明的象征，所以聽說有一個隱秘蓮花的圣地，自是神往。 紀(jì)善生與慶昭前往墨脫的路充滿了艱難險(xiǎn)阻，有著路經(jīng)許多城市鄉(xiāng)村都無法面臨的危險(xiǎn)情況，安妮的描寫與敘述讓人身臨其境�；蛟S墨脫真的是圣地，所以遠(yuǎn)離塵世，讓世俗之人無法接近，也只有慶昭、紀(jì)善生、蘇內(nèi)河能夠到達(dá)。他們的目的地不是圣地，只是墨脫，到達(dá)與不到達(dá)都不會有太多的興奮或是遺憾，因?yàn)樗麄円欢〞�到達(dá)。 想起那句古老的話，心誠則靈，心若是不誠，即使再怎樣身體力行，也無法到達(dá)夢的彼岸。所以當(dāng)許多人都無法到達(dá)墨脫而望塵莫及的時候，他們可以不畏艱難地走過一道道陰霾，穿越風(fēng)沙，劃破手掌，堅(jiān)定希望，一直到路的盡頭。

　　他們可以算是墨脫最虔誠的朝圣者。

　　他們的虔誠，他們墨脫的目的地，只因?yàn)橐粋�愛字，是愛，不是愛情。當(dāng)一個男孩與一個女孩之間只有愛而沒有愛情的時候，我會想到紀(jì)善生和蘇內(nèi)河，所以后來看郭敬明的《悲傷逆流成河》的時候，看著齊銘和易瑤，我想到了《蓮花》。

　　紀(jì)善生因?yàn)槟晟贂r父親的死去，生活在母親的陰影里，內(nèi)心苦苦地想要掙脫卻又一切順從母親，從不會反對什么，不做違背母親心意的事，即使是要犧牲掉自己的什么。因此他是寂寞的，是他的寂寞接納了蘇內(nèi)河。他從不和別人交朋友，從不試著接受一個女孩的愛慕，自閉，沉悶，憂郁，與眾人隔絕。他和內(nèi)河同是天涯淪落人，只是不同的是內(nèi)河勇于接受，尋覓所有，而善生，只會冷漠地拒絕。所以她帶著他在夏令營的一個晚上去看蝴蝶，他可以陪她去打掉孩子，他可以和她背對著背睡在同一張床上，他枕著她的長發(fā)。后來，即使兩個人已經(jīng)十幾年不見，依然通信，見了面，依然談笑風(fēng)生。再后來，即使內(nèi)河死去，唯一可以幫她取走遺物的，仍是善生。他和她沒有愛情，卻有愛，是彼此一生唯一的朋友，縱然彼此的人生之路，永遠(yuǎn)地截然不同。

　　善生為了自己工作上的利益和一個自己不愛的女子結(jié)婚，幾年之后有彼此離開。第二個妻子為他割腕自殺，雖然不曾死掉，可是愛情已經(jīng)不在了。紀(jì)善生不會愛別人，不愛他的母親，不愛他的妻子，他只會愛自己，如果還有，那就是內(nèi)河，蘇內(nèi)河。

　　而蘇內(nèi)河，那個十幾歲便與一個大她很多的美術(shù)老師私奔的女孩，也是不幸福的。童年的過去讓她在別人的心里不再貞潔，加上沒有父親的陰影，除了善生沒有人愿意和她在一起。內(nèi)河，她曾轟烈烈地愛過，美麗過，掙扎過，但到頭來，最最受傷的`，仍是當(dāng)初愛得最深的，內(nèi)河。

　　當(dāng)年幼的蘇內(nèi)河在黑板的角落寫下她的名字的時候，善生與她的一生，便注定終將顛覆。幾番的風(fēng)雨周折，尋覓掙扎，愛，受傷，一次次地躺在善生的床上，與善生背對著背，彼此難過，然后黎明的時候，悄悄地離開，又一次尋找沒有成果的愛。愛，她一直尋覓，卻一直無法得到。兩個人彼此溫暖，只有愛，沒有愛情。因?yàn)闆]有愛情，所以無需彼此折磨，因?yàn)橛袗郏�所以善生在�?nèi)河死后，回去一個陌生的地方，領(lǐng)回她的遺物。有愛而沒有愛情的彼此。

　　我相信安妮是想告訴我們，或者是我讀到，世間種種萬象，也許有些朋友同事同學(xué)，只會永遠(yuǎn)愛你，關(guān)懷你，給予你無盡的溫暖，為你提供不需回報(bào)的幫助，可是，不能給予你愛情。

　　愛情不是愛，愛是一個人的事，而愛情，是兩個人的事。蘇內(nèi)河與紀(jì)善生都只是一個人的愛，所以會感動，不會感傷，不為愛情的愛。

　　蓮花代表一種新生，超脫凡塵。18歲，不曾有過愛情，不曉得愛情的純潔，但是，愛的純潔，感謝安妮，我懂得了。

蓮花作文 篇3

　　蓮花，你亭亭玉立，天生麗質(zhì)，孤傲高雅，風(fēng)韻飄逸。世人愛你，賞你，贊你，都因你除了美麗，還有著生存的智慧。

　　蓮花，你出生在污泥之中，出身卑微卻不卑不亢，心高志遠(yuǎn)，氣節(jié)凜然，終于以純潔的品質(zhì)昭示世人。你以清水為鏡，以綠荷為友，以魚兒為伴，與清風(fēng)相戲，與蜻蜓相吻，與人類相望。你超凡脫俗，又腳踏實(shí)地。你在淤泥里孕育，在陽光里生長，在高溫里盛開，在清風(fēng)里結(jié)果。你品貌都是優(yōu)質(zhì)。你全身是寶：藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、荷花及種子的胚芽等都可入藥，可治療多種疾病。于是，我?guī)е鴰追指卸�，靜靜地品你、賞你，品味你的清質(zhì)，賞析你的靈魂。蓮花啊，你的心靈，竟也這般美麗和純真！

　　蓮花，你盛開在詩文里，盛開在書畫里。我要慢慢而細(xì)致地品讀你，在詩經(jīng)楚辭的.古典里，在《愛蓮說》的贊美里，在唐詩宋詞的婉約里，在朱自清的月色里，在余光中的詩雨里，在席慕容的畫筆里。你含苞待放，一分嬌羞；你粲然盛開，二分奔放；你風(fēng)姿綽約，三分嫵媚；你清香脈脈，四分溫柔；你祥和寧靜，五分佛性。晶瑩的雨珠滾動在你的面顏，你便詩意盎然了。是的，詩情與荷花難以分離。荷花入詩，情彩飛揚(yáng)，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發(fā)散淡的情懷，有人借荷花艷艷展示生命的意趣，有人借荷花生死傾吐離別的情愫……凡此種種，多姿多彩，荷為人而生，文因荷而貴，人荷相映，演繹了一首首洋溢著生命情懷的華彩詩章——“清水出芙蓉，天然去雕飾”“此花只應(yīng)天上有”“此花真合在瑤池”“灼若芙蓉出綠波”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……荷花入畫，則成為了對于生活的禮贊，對于和平的祈禱，對于幸福的憧憬。

　　蓮花啊，你這“花中君子”，你這“凌波仙子”，你這“風(fēng)露佳人”，承載了世人多少美好的希望！印度人和泰國人把你尊為國花，佛教把你作為圣潔的象征，中華民族則把你看作是真善美的化身。

　　讓圣潔的蓮花，盛開在我們的心湖吧。