蓮花作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的蓮花作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蓮花作文 篇1

　　蓮花，有著婀娜的姿態(tài)，美麗的花朵以及清新的香氣。它又叫荷花，是中國(guó)的傳統(tǒng)名花，自古以來(lái)，中國(guó)人就以廣泛種植荷花而聞名。

　　蓮子在中國(guó)是一種珍貴的食品、荷花的清麗形象經(jīng)常出現(xiàn)在各個(gè)有名的園林中、文人墨客的一幅幅珍貴的畫(huà)作上面，荷花也是隨處可見(jiàn)，更別提從古至今文人們?yōu)樯徎�留下的那些�?yōu)美的詩(shī)句……所有這些，都表明著荷花在中國(guó)的重要性，以及它自身美好的品質(zhì)。

　　用于觀賞的荷花，清香陣陣，沁人心脾，在遠(yuǎn)處看起來(lái)，就像一片綠色的'海洋，美麗極了。它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，潔凈地立在水中，常常會(huì)有游人駐足觀賞，為它那“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉"的高貴氣質(zhì)所征服。它的香氣十分清芬，令人聞到以后心曠神怡。

　　它不僅有觀賞用途，還是一種美味的食品。它的藥用價(jià)值更是舉世聞名。藕和蓮子是可以食用的；蓮子、根莖、藕節(jié)和荷葉、花及種子的胚芽等等都可以入藥，可以治療多種疾病。

　　蓮花高貴的，不愿與世俗同流合污的高貴品質(zhì)以及為了治好別人的病奉獻(xiàn)自己的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

蓮花作文 篇2

　　蓮花是我最愛(ài)的花，雖然它不似玫瑰般艷麗，不似月季般馨香，也不似牡丹般嬌艷，但它是圣潔美麗的象征。

　　從古至今許多英雄豪杰都把蓮花當(dāng)作自己人生修養(yǎng)的楷模，無(wú)數(shù)文人寫(xiě)出了贊美蓮花、流傳千古的名詩(shī)。蓮花被人們稱為“出水芙蓉”，可見(jiàn)人們對(duì)它的`喜愛(ài)之情�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖�！闭�如北宋周敦頤所寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》，這不正是蓮花的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！鄙徎ㄇё税賾B(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔�？扇绱怂貪嵏哐诺纳徎�，其生存環(huán)境卻十分惡劣，它常常浸泡在半水半泥之中……

　　蓮花不僅可以用來(lái)觀賞，而且它渾身都是寶：它的花瓣可以當(dāng)做肥料或藥材使用；蓮花凋謝后，結(jié)出的果實(shí)——也就是我們常說(shuō)的“蓮蓬”里的蓮子，也可以食用；并且，與它同根生的蓮葉可以用來(lái)泡茶，在閑暇之時(shí)，泡一杯蓮葉茶，咂一口香茗，清新而香醇，就連疲勞仿佛也暫時(shí)消失了，用眼睛靠近茶杯口，還可以使眼睛更加明亮呢！可見(jiàn)，蓮花有多么大的價(jià)值啊！

　　蓮花雖然出生地渾濁，可是它依然純潔而又高雅，而且充分地發(fā)揮了它自身的價(jià)值，多么的令人敬佩��！蓮花不也是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

蓮花作文 篇3

　　“一花一天堂，一草一世界。一樹(shù)一菩提，一土一如來(lái)。一方一凈土，一笑一塵緣�；ú菔澜�，蕓蕓眾生，經(jīng)歷萬(wàn)千，情愫叢生，牽牽連連，纏繞無(wú)邊。人之所以為人，往往也許只因?yàn)槟且豢|塵緣，那一份世俗。

　　走過(guò)歷史，在壯士荊軻的歌聲“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”中，無(wú)望英雄的勇氣與決心令我戰(zhàn)栗;一代霸主曹操“老驥伏櫪，志在千里，’的壯志令我感動(dòng);詩(shī)之鬼才曹植吟的“本是同根生，相煎何太急”，不禁為兄弟情殤而哭泣;細(xì)細(xì)訪求詩(shī)仙李白，那脫俗的謫仙人，原也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的難以釋?xiě)训目鄲�，也有“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)沉舟夢(mèng)日邊”的幻想與夢(mèng)境，更有“行路難!行路難!多歧路，今安在”的萬(wàn)般無(wú)望的質(zhì)問(wèn)。

　　那“所謂伊人，在水一方”的至純至深的.一抹倩影，讓少年的心“一日不見(jiàn)，如三秋兮”;詩(shī)圣杜甫的“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜒款款飛”讓我瞥見(jiàn)一份雙宿雙棲的自由與親密;還有那歐陽(yáng)夫子甜蜜的“日上柳梢頭，人約黃昏后”，千年之后，仍純純地回晌在天地之間…情之重也，如我枕邊的一滴淚，你心中的一面湖水。

　　世間之路自是難走，但也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方;月之精華自有陰暗流缺，卻也會(huì)有皓亮盈滿;水之流動(dòng)自有低轉(zhuǎn)迂回，也還有奔騰的高漲與勇猛。

　　只嘆道：“未親嘗之又豈得其味哉?”

　　一念一清凈，心是蓮花開(kāi)

　　出入塵世，塵世自處，自處之時(shí)，自是將思想邀放于天地。出乎塵外，山之跫音，水之流響，竟幻化成為宇宙之中一粒塵埃，只有我空蕩游離于軌道之外，塵世的另一端。

　　我欲與遠(yuǎn)古之前的那位圣人莊子乘其“鵬之背，不知幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云”，讓他告訴我地的蒼茫深遠(yuǎn)，天的高遠(yuǎn)無(wú)邊，告訴我生命的互相涌動(dòng)，在風(fēng)中游蕩。我愛(ài)傾聽(tīng)他教誨我對(duì)生命獨(dú)特的看法，你是否也能感受到他摒棄雜念，用世外之心，用空明澄澈的心去對(duì)待萬(wàn)物，去詮釋他的“心齋”;我也愿與陶潛永住在東籬之下，摘著菊花，“悠然見(jiàn)南山”，品著“此中有真意，欲辯已忘言”，想著他心中的無(wú)我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物的超凡脫俗清醒淡然;東坡居土的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的世外頓悟，如醍醐灌頂，更加欣賞他“一蓑煙雨任平生”的逍遙自處，“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，電無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"一番雋永地笑對(duì)云淡風(fēng)輕。

　　紛紛擾擾，亦真亦假，滄海桑田，海兒珠淚，一顆玲瓏心，跑到天邊看世界。

　　人之初，便入了世，漫漫幾十年，懂得體驗(yàn)塵世之美，世情繁復(fù)之美。又要飄然出世，給予一片靈動(dòng)，體驗(yàn)高致，拾起心靈的雁過(guò)無(wú)痕，得以返樸歸真，得以應(yīng)會(huì)無(wú)方，俯仰自若。一一人生，滿矣!

　　人是復(fù)數(shù)，心是單數(shù)，像流沙疾疾流走;世是復(fù)數(shù)，界是單數(shù)，像馬兒達(dá)達(dá)地走，優(yōu)雅奔出!

蓮花作文 篇4

　　蓮花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……望著那賞心悅目的蓮花，不由得想到蓮花生長(zhǎng)的環(huán)境。

　　蓮花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗�生長(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔與美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但蓮花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。望著那美麗動(dòng)人的蓮花，我不僅思緒萬(wàn)千。是啊，在我們成長(zhǎng)的.道路上，挫折與困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折與困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同蓮花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想與目標(biāo)而奮勇向前。

　　生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲�。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象蓮花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……

　　蓮花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像蓮花那樣綻放美麗……

蓮花作文 篇5

　　這世界越來(lái)越喧囂，有些人不間歇地激烈爭(zhēng)吵，有些人急哄哄地表達(dá)觀點(diǎn)，到最后似乎只為了說(shuō)而說(shuō)，迷失了心靈的思考。這時(shí)候，我們真該靜靜地坐下來(lái)，用一種平常的心境，聽(tīng)一聽(tīng)這世界擁有的獨(dú)語(yǔ)。

　　生活應(yīng)該這樣過(guò)：用一些時(shí)間去聆聽(tīng)，用一些時(shí)間去表達(dá)，形成交流的首尾相合。一定要留一些時(shí)間去聆聽(tīng)，做聽(tīng)眾是最美的，如白雪般安然睿智，我只想勸你歇一歇，偶爾跳出言語(yǔ)狂歡，或許說(shuō)得太多，心靈才不免迷失，人也變得淺薄。

　　靜想當(dāng)下人們?yōu)楹螣嶂杂凇罢f(shuō)”而非安靜地“聽(tīng)”呢？恐怕出于“存在感”作祟。社會(huì)之車輪飛速前行，物欲大潮裹挾著你，無(wú)論想或不想都要向前走，每個(gè)人都害怕被淹沒(méi)。仿佛不說(shuō)便沒(méi)了自己存在的證明，不說(shuō)別人便不會(huì)關(guān)注自己。而在我看來(lái)，聆聽(tīng)才是一種更為深層次的存在。表達(dá)的是希望別人看見(jiàn)自己的存在，而聆聽(tīng)時(shí)你自己才能更為清晰地感受到自己靈魂的存在。因?yàn)槟惆察o了下來(lái)，并在思索著，同時(shí)也在吸收著別人的思索，因而聆聽(tīng)何嘗不是一種存在的證明？

　　常常提醒自己，安靜下來(lái)，做一名認(rèn)真聆聽(tīng)的觀眾，是因?yàn)檫@世上并沒(méi)有完人，沒(méi)有終極真理，你總是在表達(dá)便總有無(wú)力的一天，而聆聽(tīng)卻會(huì)使你吸收別人的長(zhǎng)處，充實(shí)自己的翅膀，磨礪更為完美的利劍，翱翔于最美的星空。我國(guó)著名翻譯家馮亦代先生總是在完成文稿時(shí)找一群年輕人來(lái)討論，靜靜聆聽(tīng)他們的想法，從而完善自己的文章，讓一部部智慧之書(shū)流傳。倘若閉目塞聽(tīng)，從不聆聽(tīng)別人的想法便會(huì)越走越窄，無(wú)法完善自己想法中的不足，改變那些心靈中不甚清晰的地方。聆聽(tīng)，將別人的.“說(shuō)”被咀嚼、被紀(jì)念、被轉(zhuǎn)化，成為自己的磚石，來(lái)建構(gòu)心靈的宏偉建筑，從而做到畢淑敏所說(shuō)的“沒(méi)有任何風(fēng)暴，可以凍結(jié)心靈深處的噴涌溫泉，沒(méi)有某種天災(zāi)人禍，可以在秋天讓心的田野顆粒無(wú)收”。

　　真正的睿智絕不是只想將自己的想法傾倒而出的言語(yǔ)狂歡，而是與安靜聆聽(tīng)互補(bǔ)而成的循環(huán)體系，相生而成。學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，會(huì)讓你在閉上喧囂閘門的同時(shí)收獲寧?kù)o，獲得當(dāng)下稀缺的理性與冷靜，在這份冷靜中，你會(huì)有超人的果敢與決斷力，從而一往無(wú)前地奔跑。在通用汽車公司高層會(huì)議上，斯隆在說(shuō)完規(guī)劃后總是等待大家發(fā)言，沒(méi)有發(fā)言便休會(huì)后再次進(jìn)行會(huì)議，正是這份聆聽(tīng)的誠(chéng)意讓他獲得別人“說(shuō)”的智慧，保持理性，冷靜決策，從而推動(dòng)通用占據(jù)美國(guó)市場(chǎng)，成為傳奇。在生活中亦然，聆聽(tīng)別人，控制過(guò)多說(shuō)的欲望，還心靈一份寧?kù)o，收獲天地之大美。

　　郭沫若說(shuō)：“個(gè)人最傷心的現(xiàn)象莫過(guò)于自身努力的淪亡�！倍�在我看來(lái)，當(dāng)下大家失去對(duì)聆聽(tīng)的敬畏，何嘗不是一種令人傷心的淪亡？我們需要停下喧囂，才知道自己內(nèi)心真正想表達(dá)什么，我們需要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，才知道這個(gè)世界完整的樣子，或許還有完整的自己。

蓮花作文 篇6

　　一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂，心中有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，就執(zhí)著地為其拼搏，拋開(kāi)凡塵俗世中的雜念，勇敢地描繪心中的美好藍(lán)圖！

　　瞬息萬(wàn)變的世界賦予了我們紛紛擾擾，許多事物影響著我們的判斷，將我們?cè)�本�?jiān)定的信念放逐，于是我們便 成了隨波逐流的人，仿佛天空中的流云，飄浮不定，盲目隨群。等到我們站在時(shí)間長(zhǎng)河的渡口回首往事的時(shí)候，才感到無(wú)盡的惋惜與悔恨，這時(shí)聊以慰藉的也只有滿階的喟嘆與悵然。因此我們?cè)谧雒恳患�事之前，都�?yīng)該深思熟慮，要知道別人的“良言”是建議，是一種參考的憑證，而不是命令，不是必須遵循的準(zhǔn)則。

　　“不為五斗米折腰”的陶淵明，堅(jiān)定著“世外桃源”的夢(mèng)，“菊東籬下，悠然風(fēng)南山”，在阡陌交錯(cuò)、寧?kù)o安詳?shù)泥l(xiāng)村過(guò)著恬然舒適的生活；徐本禹，一位前程似錦的`大學(xué)生，畢業(yè)后的他沒(méi)有選擇燈紅酒綠的繁華都市，而是孓然一身地去了貴州的小鄉(xiāng)村，去培育“祖國(guó)的花朵”，去實(shí)現(xiàn)心中“扶貧”的夢(mèng)，這是一個(gè)美麗光榮的夢(mèng)。不盲目從眾才使他們做出了自己選擇。

　　當(dāng)然不人云亦云，盲目從眾，并不是師心自用，固執(zhí)己見(jiàn)。一意孤行地走錯(cuò)路，只會(huì)帶給我們“一失足成千古恨，再回頭已百年身”的無(wú)限慨嘆。我們應(yīng)適當(dāng)?shù)亟邮軇e人的正確的提議與教誨，仔細(xì)斟酌后，再做決定。

　　柳絮，隨風(fēng)飄蕩的一生，居無(wú)定所，碌碌無(wú)為。我們的心似蓮花盛開(kāi)那般淡然，堅(jiān)守我們的信念，一番雋永地笑對(duì)云淡風(fēng)清！

蓮花作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在保定，保定有很多名勝古跡，有滿城漢墓、易縣西陵、古蓮花池……其中，我印象最深的就是古蓮花池。

　　春天到了，我跟著爺爺來(lái)到了古蓮花池。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座奇形怪狀的假山，有的像活潑機(jī)靈的小猴子用手搭在額前眺望遠(yuǎn)方；有的像威武的`百獸之王老虎邁著矯健的步伐；有的像玲瓏美麗的仙女下凡，撒下美麗的花兒……

　　往前走，就看見(jiàn)一座古香古色的濯錦亭。紅褐色的門柱，房檐上還有色彩斑斕的圖畫(huà)，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山水風(fēng)景，鴛鴦戲水，亭臺(tái)樓閣，每幅都那么逼真，那么引人入勝。整個(gè)亭子簡(jiǎn)直完美無(wú)比。

　　接著向右走，便來(lái)到了石碑長(zhǎng)廊。這里有94塊石碑，有些石碑上都刻著古代文字，我看不懂。

　　踏上小橋，放眼望去，�。‰m然現(xiàn)在不是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，但微風(fēng)掠過(guò)水面，波光粼粼，陽(yáng)光灑落水面，點(diǎn)點(diǎn)金光；隱隱約約能看到水里有一條小魚(yú)、一只小蟲(chóng)輕輕游過(guò)，這種景色沒(méi)法比喻，簡(jiǎn)直比世界上最迷人的畫(huà)還要迷人！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，我愛(ài)家鄉(xiāng)的古蓮花池，可我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——河北保定。

蓮花作文 篇8

　　夏季的早晨，天氣有些炎熱，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一池美麗的蓮花。這蓮花，禁不住驚嘆它們的美麗。

　　走近池邊，一片誘人的綠色映入我的眼前簾。在那平靜的水面上，鋪滿了翠綠色的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，想一塊翠綠色的地毯。微風(fēng)拂過(guò)，鑫香陣陣，沁人心脾，令人流連忘返。我不禁吟起了楊萬(wàn)里膾炙人口的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅。”

　　荷葉的顏色是碧綠的，大的像臉盆，小得像盤子，還有的.像一把小傘。蓮花的顏色大都是粉色的，也有乳白色的，乳白色的蓮花的花瓣只有四五瓣，粉紅的花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬，靠花托的部分逐漸變紅、變平。越是長(zhǎng)在里面的花瓣，就越小越美麗，中心半露著的花蕊，里面長(zhǎng)著蓮蓬，媽媽告訴我，蓮蓬開(kāi)始是淡黃色的，漸漸的變成綠色，最后變成深綠色。這時(shí)候蓮蓬里的蓮子就可以吃了，我第一次吃蓮子時(shí)，感覺(jué)不好吃，味道很苦，但漸漸地我便嘗出一股淡淡的甜味，這種味道獨(dú)具一格。蓮子全身都是寶，可以清火，還有很大的藥用價(jià)值，同時(shí)具有養(yǎng)生的功能，知道這些，我更喜歡蓮花了。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，把蓮花吹的擺來(lái)擺去，好像在向我招手，風(fēng)停了，水珠滾來(lái)滾去，最后聚集在一起，越發(fā)亮晶，這美麗的蓮花，真的是讓我心曠神怡，令我流連忘返，好像永遠(yuǎn)呆在這種世界中。

　　這滿池的蓮花，生出了無(wú)限的夢(mèng)幻般的詩(shī)情畫(huà)意，也催生出我對(duì)蓮花的喜愛(ài)之情。

　　不知不覺(jué)在這里駐足了很久，當(dāng)我依依不舍得離開(kāi)它時(shí)，他的每已我的心里揮之不去。

蓮花作文 篇9

　　河北省保定市的古蓮花池是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，也是全國(guó)十大名園之一。它占地三萬(wàn)多平方米，景觀以水為主體。水的周圍到處是亭臺(tái)樓閣、芳草鮮花、長(zhǎng)廊短橋，更有奇洞怪石，蒼松翠柏，被稱為“城市蓬萊”。

　　每到夏日，粉紅色的荷花都張開(kāi)笑臉迎接著中外的游客。這里的水清澈見(jiàn)底，仿佛一面大大的鏡子，映出了藍(lán)天白云，也映出了精巧的亭臺(tái)樓閣美麗的身影。怪不得許多文人墨客在這里下了他們的墨寶。

　　位于蓮池中心的宛虹亭造型別致，玲瓏可愛(ài)。它高十二米，亭檐有兩層，支著亭頂?shù)陌藗�(gè)朱紅色的亭柱，使亭子顯得更加美麗誘人。亭子的橫梁是深綠色的，上面畫(huà)著梅花、喜鵲、游魚(yú)、青山、綠水等，柱子上還有老一代文人書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。因亭南有一座拱形的小橋，橋的形狀象彎彎的彩虹，所以取名叫“宛虹橋”，宛虹亭也是因此而得名。

　　過(guò)了宛虹橋再往東走，有一個(gè)“清篇留峽洞”。我大膽地鉆了進(jìn)去，洞內(nèi)潮濕涼爽，走了一會(huì)兒，看到前面有兩處不同方向的光，才知道這里有兩個(gè)出口。我對(duì)這兩個(gè)出口都很好奇，所以我把它們都走了一遍，真有一種探險(xiǎn)的`感覺(jué)。洞上面是假山，這也是古蓮花池內(nèi)最大的假山。假山上還有一座涼亭，涼亭上有“觀瀾”兩個(gè)蒼勁有力的大字。在涼亭里，正好可以看到一座漢白玉護(hù)欄的石橋，橋下流水潺潺，讓人仿佛到了江南水鄉(xiāng)。

　　古蓮花池內(nèi)的景點(diǎn)還有許多，我相信，它們會(huì)吸引越來(lái)越多的中外游客。

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