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蓮花作文

時(shí)間:2023-02-01 13:52:45 植物作文 投訴 投稿

【精華】蓮花作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蓮花作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】蓮花作文錦集六篇

蓮花作文 篇1

  伴隨著炎炎夏日,典雅的荷花也隨之綻放。北京蓮花池公園第十屆荷花節(jié)也隨之走來了。

  那天上午,我和爸爸媽媽到蓮花池公園欣賞典雅美麗的荷花。

  進(jìn)入西門,一大片的綠色映入眼簾。隨著夏風(fēng)搖曳;小草隨著夏風(fēng)搖擺;連河里的魚兒也隨之一個(gè)接一個(gè)地翻滾。儼然一片歡快的景色,讓人心生愉悅之感。

  我們來到湖邊,放眼望去,大片大片的荷花,荷葉交錯(cuò)著,桃紅,粉紅,與青翠的綠色夾雜在一起,映襯著湛藍(lán)的天空,那情景真是如夢(mèng)如幻。一朵又一朵的美麗荷花緊緊地依偎著,花瓣一片又一片地緊挨著,好不親密!荷花們有的盡情綻放,有的害羞地像一個(gè)小姑娘含苞欲放,還有的在盡頭的一角靜靜地開放。

  哦?前面一盆又一盆的`花盆是什么?走近一看,本該有荷花的花盆里卻只剩下那枯竭的根和發(fā)黃的枯葉的荷葉了。荷花靜靜開放,也靜靜枯萎。留給我的卻是久久的沉思。荷花是典雅的、美麗的,可它也是出淤泥而不染的!它留給人們的是典雅的外表,但它的心也同樣是堅(jiān)強(qiáng)的!

  一座白色的磚瓦房引起了我的注意,走進(jìn)去一瞧,里面用鏡框框好的攝影作品和裝裱精美畫作掛在潔白的墻壁上。那些精美的畫作把荷花的特點(diǎn)和與眾不同的地方,畫得惟妙惟肖。

  走到湖邊,一只又一只雪白色的小鴨子趴在地上,十分乖巧。扁扁的橙黃色大嘴和唐老鴨長(zhǎng)的還真是有幾分相像!我從媽媽那兒接過一袋兒餅干,拿出了一片,投給它,它像上一躍,又長(zhǎng)又扁的大嘴張開,便吃到了。

  這次蓮花池公園的荷花節(jié)給我留下了很深的印象,典雅的荷花,乖巧的小鴨子,以及活潑的魚兒,都使我流連忘返。下次一定再來!

蓮花作文 篇2

  蓮花是我認(rèn)為最純潔、美麗的花朵,我也最喜歡蓮花的淡雅植物。

  蓮花湖位于鐵嶺新城區(qū),這一個(gè)暑假我和媽媽去了那兒。下車后,看見一個(gè)大石頭上刻了“蓮花湖”三個(gè)字,便向里面走去,路旁有紫色的小花朵向我點(diǎn)頭微笑,好像隨時(shí)歡迎我進(jìn)去。再向里面走,看見了一個(gè)似乎無邊無際的大湖,里邊有不少人在劃不同種類的船,但是連一朵荷花、一片荷葉也沒有。再往前走景色就不同了,大片大片的一簇簇荷葉從清涼的湖水里傲然挺起,荷花從荷葉上露出害羞的笑臉。在湖水的上方有一條用木板做的小路,踏著這條靜謐的小路向前走去,打算近距離的.觀賞荷花。近了,更近了,我終于看清荷花的真面目了:只見一個(gè)小花苞,下面是粉色的,上面是嫩黃色的,像一個(gè)害羞的少女刻意隱藏自己的樣子似的;有的是全開了的鮮艷的紅和淡雅的白使荷花超凡脫俗,像一個(gè)亭亭玉立的少女;有的還是半開的,淡淡的粉色和嬌嫩的花朵將荷花點(diǎn)綴得更加美麗……

  不但荷花是美麗的,睡蓮更動(dòng)人!你瞧,在一個(gè)碩大的池塘里,有不少在水面漂浮的荷葉,荷葉上有小小的水珠,被陽(yáng)光一照射,閃閃發(fā)光。睡蓮在荷葉旁邊,綻放開的嫩黃色的花朵顯得十分嬌嫩,里面的嫩黃色的花蕊也十分美麗。

  不知不覺,夕陽(yáng)的光輝已經(jīng)遍布了整片大地。我和媽媽也要回家了,看著這美麗的蓮花湖,感覺就像一幅流動(dòng)的山水畫。

蓮花作文 篇3

  達(dá)州有一個(gè)美麗的地方,那就是蓮花湖風(fēng)景區(qū)。它離達(dá)城有8公里的距離,交通非常方便,是達(dá)城人民休閑觀光的好去處。

  蓮花湖的兩岸長(zhǎng)著許多柳樹。春天到了,柳樹吐出新芽,迎風(fēng)飄舞,真像一個(gè)個(gè)穿著綠裙的.少女在翩翩起舞。湖的四周有很多農(nóng)家樂,是大人們打牌休閑的地方,并且農(nóng)家樂做的飯菜非常好吃,因?yàn)樗麄兊脑鲜翘烊坏摹J卟耸钱?dāng)?shù)剞r(nóng)民自己種的,魚是蓮花湖自產(chǎn)的,味道非常鮮美。蓮花湖也是兒童游玩的好地方,湖面上有很多游船,只需要十幾元錢就可以租到一條船游遍整個(gè)湖。蓮花湖的中央是美麗的桃花島。每到春天,島上開滿了鮮艷的桃花,吸引了很多游客來賞花、攝影,島上到處都是歡聲笑語。桃花島上還有一座亭子,站在亭子中間,極目遠(yuǎn)望,蓮花湖的美景盡收眼底:清清的湖水,飛馳的快艇,慢悠悠的游船,不時(shí)蹦出湖面的魚兒……真是太美了!

  愿蓮花湖變得更加美麗!

蓮花作文 篇4

  四月的江南,煙雨朦朧,曉霧將歇。此刻最美的,便是孤身一人撐起一把油紙傘,漫步于細(xì)雨中,靜看斷橋楊紅柳綠的蛻變,雨滴在湖面上泛起的星星點(diǎn)點(diǎn)。

  說到杭州的西湖,就會(huì)想起藏在荷葉中悄然綻放的荷蓮!傲汲矫谰澳魏翁欤瑒t為你如花美眷,似水流年!泵髅魇怯脕硇稳輯善G牡丹,我卻覺得更適用于蓮。而說到荷蓮,不知有多少人會(huì)想到有個(gè)女子,她走過人間四月天,撫過白蓮?

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖!贝嗽(shī)出自唐代,卻與一千年后的才女林徽因不謀而合,仿佛就是這位出生于江南水鄉(xiāng)似白蓮般的女子的真實(shí)寫照。她的美是淡雅的,亦是刻骨銘心的。

  讀著書,想象著這個(gè)一身素衣,身姿纖弱卻挺拔,眼神溫婉亦明亮的紅顏,撫柳立于西湖斷橋邊,安靜微笑的畫面。潔凈而無暇,再?zèng)]有什么言語會(huì)比林徽因本身更純潔了,若是用女神形容她,我想也不過分吧。

  白落梅把全書寫得安靜流暢,沒有什么起伏,卻讓讀者內(nèi)心泛起漣漪,感慨萬千。更是將三個(gè)癡情于林徽因的男子刻畫得傳神。徐志摩的浪漫熱情,梁思成的踏實(shí)穩(wěn)重,金岳霖的溫柔守護(hù),為這位不可多得的才女的生命增添色彩。若是把她那五十一年的生命詮釋成一幅畫的話,想必,那一定是能與《蒙娜麗莎》相媲美的驚世之作。是所有女人夢(mèng)想成為的,是所有男人夢(mèng)想擁有的,可卻如星空中耀眼的明星,可望不可即,且一閃即逝。

  最讓我欽佩的,不是林徽因的成就,也不是她如詩(shī)如畫的愛情,卻是她作為“白蓮”那“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”的才情品性和理智。在那一場(chǎng)康橋絕戀中,她竟能全身而退,相反比她年長(zhǎng)八歲的徐志摩卻支離破碎,傷感至極?梢娔菚r(shí)正值花期的她是怎樣的清醒,她懂也明白自己需要的是什么,她只要決定了就不會(huì)讓自己后悔。她就是有本事,讓徐志摩對(duì)她不曾懊悔相戀始終魂斷夢(mèng)牽:她就是有本事,不像陸小曼那樣使得徐志摩身心疲憊,用最保守的愛,保護(hù)徐志摩不為情所傷,因?yàn)樗桥簲嘟z連愈是傷害越深:她就是有本事,讓梁思成對(duì)她一直相敬如賓,寵愛有加:她就是有本事,讓金岳霖為她終身不娶,做了他心目中一輩子的女神,要想一輩子是有多久啊。這就是她最出彩最吸引我的人格魅力。她,就是林徽因。

  不知是合了我的意,還是續(xù)了她的緣,同她一樣,我也是在那個(gè)白蓮盛開的季節(jié),出生于杭州這個(gè)美麗的`江南水鄉(xiāng),因而我也時(shí)常在斷橋邊念起她的《你是人間的四月天》。甚至有次在夢(mèng)里,西湖邊,聽一朵小蓮花說,林徽因最愛的是杭州,我告訴它我也是……現(xiàn)在想來,明知道是夢(mèng)卻還是愿意相信它,心中竊喜,是的,我很愛杭州,很欣賞林徽因。

  這個(gè)女子,讓人感想,讓人贊嘆。她是個(gè)折翼的天使,只是來人間走了一遭罷了,卻在無數(shù)人心目中留下了不可磨滅的印記。她終究還是在五十一歲的時(shí)候回到天上,準(zhǔn)備奔赴下一場(chǎng)宴席。這就是人生,要懂得隨遇而安,因?yàn)樗偸秋h忽不定。

  每個(gè)人都是一樣,從《你若安好便是晴天》中我讀出了林徽因是如何珍視光陰,絢爛綻放的活著,也明白了生命像一盞茶,有涼的時(shí)候,也有飲盡的時(shí)候,很快很短暫,但是靈魂就像茶吹涼再為你熱過:茶飲盡再替你滿上,靈魂是永恒的,從某種意義上來說,人則是永生的。

  一人一生,一生一紛呈。

  風(fēng)輕輕的翻開身邊的書頁(yè),像是也眷戀這個(gè)如蓮的女子。這時(shí),我看到了她出現(xiàn)在我面前,風(fēng)撫上她的臉,藍(lán)天白云襯著她傾城的容貌,顯得更熠熠生輝,那雙晶亮的眸子中映著我看得懂的和不曾明了的情感,她笑了,朱唇微啟,幾個(gè)字侃侃而道:

  要知道,你若安好,便是晴天,這就是歲月靜好的秘密。

蓮花作文 篇5

  讀了徐霞客的“五岳歸來不看山,黃山歸 來不看岳”的名句之后,我禁不住對(duì)黃山有一 種向往之情。前幾天,媽媽單位組織活動(dòng)去黃 山,我終于有機(jī)會(huì)了卻我的這番心思。

  從孝感出發(fā),經(jīng)過一天的長(zhǎng)途跋涉,我們 終于來到黃山。所到之處,我們欣賞了夢(mèng)筆生 花、光明頂、飛來石等許多著名的景點(diǎn),讓我 一路領(lǐng)略到黃山“奇松、怪石、云海、溫泉”。

  的`絕妙之處。到了蓮花峰的山腳下,大家也累 得人困馬乏。導(dǎo)游這時(shí)候說:“想上蓮花峰的 就自己上,不想上的就跟我走!

  我和媽媽和另外幾個(gè)人一起費(fèi)了好大工夫 才上去,往下一看,都是懸崖,云海漂著,我 頭發(fā)暈。再看周圍,一把把鎖鎖在鐵鏈上,非 常壯觀。再看山頂?shù)恼醒,有一塊石碑,上 面寫著“蓮花峰,海拔1864米”。哇,我終于 登上了華東地區(qū)的最高峰!我心情一下子激動(dòng) 起來,剛才勞累的感覺頓時(shí)煙消云散了。

  許多人看到我就說:“不錯(cuò)!你竟然爬上 了蓮花峰!

  我聽了心里美滋滋的。是的,這是我第一 次跨越的最高峰,我一定要繼續(xù)努力,跨越更 多、更高的山峰!

蓮花作文 篇6

  談到蓮花,定會(huì)想到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這樣清新的詩(shī)句,似一曲如夢(mèng)的歌,像一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī),如一彎潔凈的月,讓人贊嘆不已。而我的媽媽,就像一朵蓮花,那樣堅(jiān)貞執(zhí)著、那樣自由灑脫、那樣冰清玉潔。

  媽媽就是我校一名普通的小學(xué)美術(shù)老師,直長(zhǎng)、黝黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲花白、不細(xì)看無法察覺。最打動(dòng)人的就數(shù)她的笑容。她笑開了,整齊又潔白的牙完美地露了出來,看上去笑得那么溫暖、那么自然、那么親和。只要看過她的微笑,總像看見菩薩惟妙惟肖地向你伸出雙手——拈花一笑,滿世界的蓮花就悄然綻放。她的朋友們都說,她一定跟佛有緣。

  “一花一世界,一葉一如來”,媽媽的世界就是菩薩的世界,她的心腸就是菩薩的心腸。我們班里有個(gè)十分淘氣的學(xué)生叫陳自航,經(jīng)常在課堂上調(diào)皮搗蛋,幾乎每個(gè)老師上課時(shí)都會(huì)因?yàn)樗翢o忌憚地講小話影響課堂秩序而忍無可忍地把他趕出教室。但是,媽媽例外。一次,媽媽給我們班上書法欣賞課,偏巧講課的內(nèi)容大多都是陳自航了解的,于是陳自航非常得意地把答案搶先說出。由于他絮絮叨叨地不停地接嘴,打斷了媽媽的教學(xué),影響了課堂紀(jì)律。很意外,媽媽并沒有批評(píng)他,反而故作驚訝地夸獎(jiǎng):“陳自航,老師講的你居然都知道。!行,要不今天就請(qǐng)你上來當(dāng)當(dāng)小老師吧?”陳自航先是一喜,繼而喜出往外,看得出一貫挨批評(píng)的他有些受寵若驚了。他咬了咬牙,確定媽媽是當(dāng)真的。

  “行!”他挺直腰站了起來,胸有成竹地走上講臺(tái):“同學(xué)們,書法的常用工具文房四寶主要是指筆墨紙硯,其中,筆……”他落落大方滔滔不絕地講完。

  媽媽聽得眉飛色舞,語氣中加重了贊許:“講得真是不錯(cuò)!”

  聽到媽媽的表?yè)P(yáng)他有些不好意思:“謝謝鼓勵(lì),謝謝鼓勵(lì)。我以前學(xué)過一段時(shí)間書法,不足為奇!痹捯魟偮,班上同學(xué)不知是誰忍不住說了一句:“啊?你學(xué)過書法,那你的鋼筆字還那么丑?誰信?”陳自航羞紅了臉,頓時(shí)低下了頭。

  “我就信,剛才他講得頭頭是道,看得出來肯定學(xué)過!眿寢屭s忙解圍:“不過,鋼筆字和毛筆字不統(tǒng)一,看來功夫不到家哦。要加油哦!”說完拍了拍陳自航的肩頭。陳子航感動(dòng)地向媽媽鞠了個(gè)躬,顫抖著說了聲:“謝謝李老師,您真好!”他轉(zhuǎn)身回到自己的.座位,挺直了腰聽起課來,眼神里是從來沒有過的專注。

  媽媽不僅愛自己的每一位學(xué)生,也善待身邊的小動(dòng)物。去年六月,我的家歡天喜地地迎來了一位新成員——一只貴賓狗,我給它取了個(gè)名字“栗子”,因它有一身板栗色的毛發(fā)。不過,好景不長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn):媽媽把全部的注意力都放在了栗子身上!見此情形,我的心里醋意大發(fā)。為這,還跟媽媽發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。后來媽媽語重心長(zhǎng)的安慰我,開導(dǎo)我:“丁丁你是不是吃了栗子的醋?”

  “嗯!

  “丁丁,你要知道,不論怎樣你在媽媽心中都是獨(dú)一無二的,沒有什么能夠取代。等你將來做了媽媽你才會(huì)真正了解媽媽對(duì)孩子的感情。你很幸福,有自己的爸爸媽媽愛你疼你,你看栗子那么小就離開了它的爸爸媽媽過來投奔我們,無依無靠,我們就是它唯一的家人,我們就更應(yīng)該多多愛護(hù)它!你說呢?”她又露出蓮花般的微笑,瞬間溫暖了我的心。

  媽媽有著世上最美好的心靈,最博大的愛,就像出污泥而不染的圣潔蓮花,那樣堅(jiān)貞純潔,不僅溫暖著我,也溫暖著她身邊的每一個(gè)人。

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