蓮花的作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的蓮花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蓮花的作文1

　　佛說(shuō)，這一世所有的相遇，都是上一世的重逢。愛(ài)了，是續(xù)寫(xiě)前世故事。恨了，是了卻前塵仇怨。沒(méi)有哪次相遇可以準(zhǔn)備，沒(méi)有哪次重逢可以預(yù)演。生命是一場(chǎng)情理之中的意外。

　　佛說(shuō)，笑看花開(kāi)是一種好心情，靜賞花落是一種好境界。人生無(wú)盡的悲歡離合，不過(guò)是不同的心路，不同的歷練，在落花的那一剎那，從心底涌出千差萬(wàn)別的感受。

　　佛說(shuō)，每個(gè)人的心中都有一朵清凈的蓮花。沉靜的眼，平和的心。 除此世上還有什么更可貴。

　　佛說(shuō)，年復(fù)一年你看破了多少？日復(fù)一日你放下了多少，千方百計(jì)你得到了多少，精打細(xì)算你失去了多少，求而不得你煩惱了多少，斤斤計(jì)較你結(jié)怨了多少，貪心不滅你造惡了多少，人生在世你享受了多少，臨命終時(shí)你帶走了多少。

　　流年滾滾，塵世喧囂。佛說(shuō)：“萬(wàn)物于鏡中空相，終諸相無(wú)相。”當(dāng)我們?cè)谶@一生中，經(jīng)歷了世間春夏秋冬的節(jié)令更替，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的侵襲后，要開(kāi)始學(xué)會(huì)安之若素、隨遇而安，學(xué)會(huì)像一盞茶那般，嘗得起先苦后甜的人生況味。

　　生命是一場(chǎng)懂得，剪一段流年的時(shí)光，握著一路相隨的`暖，把最平淡的日子梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。

　　生活簡(jiǎn)單讓人輕松快樂(lè)，想法簡(jiǎn)單讓人平和寧?kù)o。因?yàn)楹?jiǎn)單，才深悟生命之輕，輕若飛花，輕似落霞，輕如雨絲；因?yàn)楹?jiǎn)單，才洞悉心靈之靜，靜若夜空，靜似幽谷，靜如小溪。

　　人之所以快樂(lè)，并不是因?yàn)閾碛械亩�，而是因�(yàn)橛?jì)較的少。樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)自寬容，來(lái)自大度，來(lái)自善解人意，來(lái)自與世無(wú)爭(zhēng)。人生沒(méi)有完美，想通了，想開(kāi)了就是完美。

　　只有內(nèi)心安靜祥和，才不會(huì)被外界所左右。心如蓮花，人生才會(huì)一路芬芳。

蓮花的作文2

　　上一個(gè)暑假，我來(lái)到了蓮花山拜觀音，順便來(lái)欣賞一下開(kāi)得燦爛的蓮花。

　　來(lái)到了蓮花池，泥塘里的蓮花有的還只是一個(gè)花骨朵兒，有的已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)蓮蓬。顏色各異的蓮花在風(fēng)中搖擺，紅的、白的、粉的……

　　聞著蓮花散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，看著蓮花被蓮葉簇?fù)碇�，在風(fēng)中漫步，感覺(jué)著空氣中的濕潤(rùn)，享受著迎面的微風(fēng)。真是快活似神仙��！

　　看著四周的蓮花，我不禁想起了“誠(chéng)齋先生”楊萬(wàn)里那一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　有句話是這樣描寫(xiě)蓮花的：出淤泥而不染。是啊，蓮花雖然出身于淤泥，可卻沒(méi)受到半點(diǎn)淤泥的影響。

　　蓮花的品格很值得我們學(xué)習(xí)：蓮花象征著清廉。明朝的于謙就是這樣的一個(gè)人——兩袖清風(fēng)，不會(huì)因?yàn)橐�去�?jiàn)自己的上司而去買禮物，以討好得上司的歡心。他也不會(huì)去拿老百姓的錢(qián)，是一個(gè)名副其實(shí)的`清官。像這樣的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了，為了利益和地位，不擇手段。你看前段時(shí)間有不少正廳級(jí)的干部落馬了，貪污的款物數(shù)不勝數(shù)。如果這些干部能像于謙那樣，學(xué)習(xí)蓮花高尚的品質(zhì)，一心一意地為老百姓謀事，兩袖清風(fēng)。那中國(guó)，才是真真正正的富強(qiáng)了。

　　同學(xué)們，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮花，不為小利沖昏頭腦。做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，為中國(guó)的偉大復(fù)興努力吧！

蓮花的作文3

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我住在一條小巷里。在小巷的盡頭是一個(gè)滿是荷花的荷塘。

　　夏天，荷花盛開(kāi)，整個(gè)池塘充滿了鮮紅色、粉色和乳白色。乳白色的蓮花非常罕見(jiàn)，但我很幸運(yùn)地看到了它。它很小，沒(méi)有它的顏色大，只有四五片花瓣。粉色是最常見(jiàn)的。它有七八片花瓣。它從淡白色逐漸變成紅色。大紅色的不一樣。它驕傲地站著，像一個(gè)受寵愛(ài)的孩子。荷花有一個(gè)共同的特點(diǎn):一層被另一層覆蓋，靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平�；ㄈ锉慌钆畎鼑�，所以金色的花蕊看起來(lái)很小。

　　夏天炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，但荷塘涼爽而有微風(fēng)。因此，我經(jīng)常去荷塘玩，并且總是偶然遇見(jiàn)一些朋友。我們拿了一根綁著繩子的棍子去摘蓮子吃。只要我們到了蓮子，我們就趕緊去抓蓮子吃。蓮子入口有一股清香。雖然嘗起來(lái)很苦，但我們非常喜歡。

　　荷花生長(zhǎng)在泥里，但它依然嬌艷、大方而不俗氣。如果你把蓮藕放在一起，你會(huì)看到又白又肥的蓮藕。事實(shí)上，它是蓮花的根，這真的是“走出泥淖但沒(méi)有被染色。荷花不僅美麗，而且對(duì)人類有很大的貢獻(xiàn)。例如，它的'蓮子可以做成八寶粥。蓮藕也是一種營(yíng)養(yǎng)豐富、用途廣泛、美味可口的蔬菜。蓮莖也可以作為配菜。

　　蓮花，你無(wú)私地奉獻(xiàn)了一生，沒(méi)有抱怨。這難道不是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？您的“走出泥淖但沒(méi)有被染色。我們高尚的精神永遠(yuǎn)值得我們欣賞。

蓮花的作文4

　　花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。

　　夏的腳步伴隨著太陽(yáng)的光悄悄來(lái)臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵蓮花，每一朵都是那么風(fēng)情萬(wàn)種：有的全開(kāi)了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開(kāi)了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的'美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見(jiàn)生人。我走上前一看，蓮花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环�畫(huà)面呀！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來(lái)的香味兒簡(jiǎn)直能把我?guī)�入仙境。我抬起頭，向遠(yuǎn)處望：滿池的蓮花，滿池的荷葉，陽(yáng)光照在池面上，如一幅畫(huà)活了起來(lái)，真是楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅�！�

　　“近朱者赤，近墨者黑�！睆男�，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學(xué)壞，也就是跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。而蓮花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒(méi)有受淤泥的影響，依然開(kāi)得那么美麗、純潔，雖然它沒(méi)牡丹那么雍容華貴；也沒(méi)玫瑰那么熱情奔放；更沒(méi)菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí)，我們要像蓮花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出蓮花般純潔的花朵！

　　花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。蓮花象征著高潔，它給我們帶來(lái)的不僅是視覺(jué)上的享受，還是心靈上的洗滌！

蓮花的作文5

　　今天是星期六，我和媽媽去古蓮花池游玩。

　　在古蓮花池大門(mén)口的前面，是一座用石頭砌成的假山。它的背面還有一個(gè)觀音菩薩的石像，旁邊還有一段碑文。

　　繞過(guò)假山，一個(gè)很像亭子的門(mén)展現(xiàn)在我們眼前。左邊的門(mén)頂上雕著“澈翠”二字，右邊的門(mén)頂上雕著“搖紅”二字，中間的門(mén)頂上雕刻著“古蓮花池”四個(gè)大字。

　　走進(jìn)大門(mén)口，就能在右邊的回廊上看到許許多多的碑文，這就是碑廊。沿著碑廊一直往前走，再被狼的盡頭，就能夠看到用石頭雕刻而成的“孺子�！薄Ｗ哌^(guò)“孺子�！币恢蓖�西走，就到了一個(gè)展廳。展廳里面全部都是碑文。在展廳左邊的墻上，有龍飛鳳舞的兩個(gè)大字，用石頭刻在墻上。這兩個(gè)大字就是“龍飛”。

　　出了展廳，在展廳的對(duì)面，就是美麗的古蓮花池塘。只是現(xiàn)在還沒(méi)有蓮花。不過(guò)，此時(shí)的景色似乎還算是不錯(cuò)：一陣風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起層層的波紋。

　　在古蓮花池上面，有兩座橋。一座是平平的，像蛇一樣彎彎曲曲的.到達(dá)對(duì)岸，還有一座橋像籃子的柄一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線到達(dá)對(duì)岸。下了橋，在橋的南面，有兩門(mén)大炮。大炮是用鐵制造的，用石頭把他支撐起來(lái)。離開(kāi)大炮一直往右走，有一頭鐵做的獅子。這只獅子用作爪子抓著一只彩球，嘴沖著左邊吼叫，好像那里有他的食物。

蓮花的作文6

　　在奶奶家，盛產(chǎn)蓮菜，每到六月我就可一飽眼福地觀賞到一望無(wú)際的蓮花。

　　蓮花真多��！白的、粉的……枚不勝舉，密密麻麻的荷葉上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)美麗的蓮花。在陽(yáng)光的照射下，水波蕩漾，把荷花映襯的更加鮮亮。忽然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蓮花伴隨著溫柔的清風(fēng)翩翩起舞，可愛(ài)的姿態(tài)就像一群群清純少女在跳“天鵝湖”。

　　走近了，蓮花顯得更加美麗——盛開(kāi)的蓮花仿佛一位位楚楚動(dòng)人的仙子正意欲飛走，去尋求屬于她們的.凈土。蓮花是那樣的純潔，在茫茫綠意中，一眼便可以看到。這時(shí)，我不由想起陶淵明的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！贝_實(shí)如此，蓮葉遮蔽下的是令人作嘔、渾濁不堪的污泥，但在這樣的境遇下竟然還能培育出像蓮花這樣高潔的良品，真是一個(gè)奇跡！

　　當(dāng)我還沉浸在遙遠(yuǎn)的遐想時(shí)，突然，一只天鵝從水中飛起，我立刻清醒過(guò)來(lái)，順著一條狹窄的架在水中的小路向蓮花池的中心走去。周圍的空氣充滿了涼意與濕氣，帶來(lái)無(wú)比的清新。

　　坐在“湖心亭”眺望四周的美景，只覺(jué)自己已離開(kāi)灰黯的塵世，置身于仙境之中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里的蓮花已經(jīng)不再是白的，而是誘人的紅色了。頓時(shí)，我又有了一種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡囊饩�。抬頭望著天空，紅色的云朵正在吞噬著天空的蔚藍(lán)，太陽(yáng)要下山了。

　　我會(huì)做一朵潔身自好的蓮花，不與世俗同流合污，不被黑暗所沾染，讓這個(gè)世界逐漸變得透徹。

蓮花的作文7

　　星期天，春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽去蓮花山公園游玩。

　　剛進(jìn)大門(mén)，眼前的景象就讓我看呆了：眼前鮮花朵朵，紅的，紫的，粉的；五顏六色，百花盛開(kāi)，樹(shù)叢中，鳥(niǎo)兒來(lái)回的跳躍，嘰嘰喳喳，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大門(mén)兩旁泉水叮咚，迎面的草坪排成了“歡迎”兩個(gè)大字。簡(jiǎn)直不知道用什么詞形容了。公園里的空氣真好！

　　沿著光滑的臺(tái)階我們來(lái)到了一個(gè)樹(shù)木茂盛的植物園。這里的植物太多了，很多植物我都叫不上名字來(lái)，幸虧爸爸觀察很仔細(xì)，他發(fā)現(xiàn)一種植物，讓我把手指頭放進(jìn)葉子時(shí)，它就一下子縮進(jìn)去了。我正納悶?zāi)兀�就�?tīng)公園里的工作人員說(shuō)：“這是含羞草。”可我不明白為什么白天它還合上，我百思不得其解，終于在爸爸的講解下，我知道了什么是含羞草及它的生長(zhǎng)規(guī)律。

　　再往里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股清香，呀！雪白的一片，原來(lái)是一排高大的槐樹(shù)開(kāi)花了。望著這雪白的槐花，聞著這沁人心脾的芳香，我想到了我的校園，我的校園要是也有這么多白的槐花該多好�。∥覀兿胝�一些，可是我們?nèi)齻�(gè)人都?jí)虿坏蕉嗟?部分，我長(zhǎng)得矮，更是一點(diǎn)兒也夠不著。我氣呼呼地說(shuō)：“哼，反正我還不想摘呢！”這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，她說(shuō)：“讓爸爸抱起你來(lái)看看能不能夠著�！卑职直�起我來(lái)，我使勁夠。終于，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累，但是我很高興。

　　蓮花山公園里有許多好玩的東西，有章魚(yú)車、過(guò)山車、漂流峽谷等，但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵，因?yàn)樗鼈兩鷻C(jī)盎然，充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。

蓮花的作文8

　　轉(zhuǎn)眼，星期天到了，我和媽媽來(lái)到奶奶家，準(zhǔn)備上奶奶家的荷花池里采蓮子。

　　走在岸邊，我仔細(xì)地看著，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的都落了花瓣兒了，只留下金黃色的花蕊和綠色的大蓮蓬。

　　這么多荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把這比作夏姑娘的畫(huà)，那它的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得它們仿佛就是一位位小朋友，穿著淺粉色的衣裳，站在夏日的陽(yáng)光中。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小朋友們就一起翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)……風(fēng)過(guò)了，荷花靜靜地站在那兒，好像傾聽(tīng)著蜻蜓一早飛行的快樂(lè)；傾聽(tīng)著小魚(yú)兒講述著昨夜的“美夢(mèng)”；傾聽(tīng)著小青蛙“呱呱”的演唱會(huì)。

　　蓮蓬被爺爺采回來(lái)了，我們準(zhǔn)備剝開(kāi)蓮子，做一道蓮子湯。要把蓮子做成一道菜有四道程序，用爺爺?shù)脑捳f(shuō)，就是：數(shù)三遍蓮子。

　　首先，我和媽媽把蓮子從蓮蓬里挖出來(lái)，這說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)可還是有技巧的：挖蓮子時(shí)，先要用大拇指由外到內(nèi)，一層層地把蓮蓬撕開(kāi)，然后輕而易舉地就可把蓮子拿出來(lái)了。拿出來(lái)一看，還真是令我們驚奇呢，蓮蓬完整時(shí)，蓮子看上去還小小的，一挖出來(lái)，就比原來(lái)大多了呢！

　　然后，奶奶就拿著我們剛剝出來(lái)的`蓮子，在一把特殊的T字型刀上滾動(dòng)，蓮子皮就被分割成兩瓣了。這時(shí)候只需要輕輕一剝，潔白的蓮子肉就完整地出來(lái)了。

　　看著奶奶熟練的操作，我和媽媽也躍躍欲試，蓮子在刀具上面一滾，蓮子肉就露出來(lái)了。我拿著刀上下看了看，“這T字型刀還真是不錯(cuò)的發(fā)明。”

蓮花的作文9

　　暑假的一天，黃啟泓、盧潔、我和我們的爸爸媽媽一起開(kāi)車去番禺蓮花山游玩。到了蓮花山，我們?cè)诖箝T(mén)前買好票，再開(kāi)車進(jìn)去。在車上我們首先看到很多金光閃閃的小老鼠，接著是金猴、金兔……

　　我們把車停好，就去看金光閃閃的望海觀音。望海觀音有十幾米高，我們抬起頭來(lái)才能看見(jiàn)他的臉呢!只見(jiàn)他站在高高的蓮花臺(tái)上，，慈祥地遙望著大海，左手托著金瓶，右手為人們祈福。許多人把大大的香，插在蓮花臺(tái)前長(zhǎng)方形香爐里，然后跪在蒲團(tuán)上祈求望海觀音的保佑。走著走著，忽然我們聽(tīng)到了水聲。大家抬頭一看，原來(lái)是瀑布，它像一條銀光閃閃的帶子掛在山石上。我們走到瀑布腳下，覺(jué)得很涼爽。我做了一個(gè)勝利的pose和瀑布留影，記下了這美好的`一刻。接著，我們就去敲鐘。鐘很大，大得可以罩住像爸爸一樣高的大人。我們抱住圓木，齊心協(xié)力對(duì)著大鐘敲。大鐘的聲音震耳欲聾，我們嚇得大叫，像只受驚的兔子一樣馬上跳開(kāi)了。爸爸媽媽望著我們大笑。最后我們?nèi)ピS愿樹(shù)許愿。我們先買來(lái)許愿球，它是紅色的，下面還有三塊布條用來(lái)寫(xiě)愿望。我在布條上寫(xiě)了“學(xué)業(yè)進(jìn)步”、“萬(wàn)事如意”、“心想事成”。然后使出吃奶的勁兒將許愿球拋向許愿樹(shù)。哈，我拋了一次就成功了!但愿我愿望成真!

　　蓮花山真好玩，今天我們玩得多么開(kāi)心啊!

蓮花的作文10

　　周敦頤曾經(jīng)說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眿寢尯芟矚g蓮花，家里面只要一有空出來(lái)的地方，媽媽都會(huì)種上幾枝蓮花；只要有機(jī)會(huì)外出，她總是要帶我們?nèi)ベp蓮。這不，放暑假了，我們?nèi)�家�?zhǔn)備去北京的頤和園賞蓮。

　　來(lái)到了頤和園，在那蓮花池中，大大小小、千姿百態(tài)的蓮花應(yīng)有盡有。蓮花是很多，但來(lái)觀賞蓮花的人卻很少。

　　我們?cè)谏徎ǔ剡吪恼�。過(guò)了一陣兒，我猛地一聞，這里的蓮花發(fā)出淡淡的清香，蓮花的顏色也讓人有一種淡雅的感覺(jué)。媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)：“你覺(jué)得這里的蓮花香，還是家里的蓮花香？”我說(shuō)：“當(dāng)然是這里唄�！眿寢寙�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@里的蓮花比較多，而家里養(yǎng)的只有五六枝�！薄安粚�(duì)，家里的蓮花被人們當(dāng)成了玩賞的花，而是這里的蓮花卻恰恰相反，‘可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉’。”

　　媽媽又問(wèn)我：“知道我為什么會(huì)喜歡蓮花嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)樯徎ǖ臍馕断恪！卑职终f(shuō)：“因?yàn)樯徎�能產(chǎn)出蓮子。”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樯徎ㄉ砩暇哂幸环N別的花都沒(méi)有的品質(zhì)，蓮花的`花香很淡，顏色也很淡。它沒(méi)有玫瑰花的色彩鮮艷，沒(méi)有百合花的香氣濃郁，更沒(méi)有郁金香的高貴典雅。它雖然不高貴，但它不會(huì)去和別的花攀比，它出淤泥而不染，這不就跟做人一樣嗎？”

　　我說(shuō)：“是的，做人也是這樣啊！雖然你的周圍很混亂，但你也不能受影響，就算別人有錢(qián)、有勢(shì)，你也不能夠去攀高枝。”我們賞荷到很晚才回了家，今天媽媽說(shuō)的話已深深地記在了我的心里。

蓮花的作文11

　　旱蓮花是草本植物，它開(kāi)的花格外艷麗，顏色多種多樣，有黃的、有紅的……開(kāi)放的過(guò)程非常有趣。

　　最初是在葉的根部長(zhǎng)出像米粒大小的花骨朵，如同一個(gè)袖珍型的小竹筍，顏色是淡綠色的，莖部則像蝸牛的觸角。

　　之后，花骨朵便漸漸地變大了，好像要炸開(kāi)一樣。接著，一點(diǎn)紅色出現(xiàn)在嫩綠的骨朵的頂端，隨后，它便像放禮花似的一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放，最后再輕輕地展開(kāi)，透出火紅的顏色，如同早晨的太陽(yáng)般鮮艷。而花瓣的形狀更是多種多樣，大的、小的，多層的、單層的，……真是說(shuō)也說(shuō)不盡！

　　再仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它上面兩片的花瓣上都印著許多道黑色的線，好像人的眉毛一樣。下面的三片花瓣的正面則伸出六七根細(xì)長(zhǎng)的絲線，并且呈現(xiàn)出美麗的'弧線形，就像我們的下眼毛，中間的花心就像個(gè)眼珠子，組合在一起，就成了一個(gè)可愛(ài)的、大大的“眼睛”。如果兩個(gè)“眼睛”正好在同一個(gè)水平線上，就剛好組成了一對(duì)，而下面的荷葉呢，就成了一個(gè)張的大大的、圓圓的嘴巴。這樣，花與葉便湊成了一張帶有驚訝表情的“臉”。太有趣了。

　　它的花蕊是淡黃色的，上面還頂著一粒粒黃色的“大米”，像一個(gè)個(gè)黃色的觸角。這些“觸角”有一根是長(zhǎng)的，其余的都很短，錯(cuò)落有致，像一個(gè)個(gè)正在跳舞的演員，中間是領(lǐng)舞的，周圍則是伴舞的。

　　再美麗的花也會(huì)凋謝。旱蓮花謝了之后，閃亮登場(chǎng)的是顆顆裹著綠色外衣的種子，它們總是三個(gè)兩個(gè)的擠在一起，好像互相取暖的樣子。

　　旱蓮真是一種有趣的植物��！

蓮花的作文12

　　在20xx年10月7日的上午，我和媽媽去古蓮花池參觀。

　　在古蓮花池大門(mén)口的前面，是一座用石頭砌成的假山。假山上長(zhǎng)著青苔、小草和爬山虎，像一塊綠灰相間的玉石。在假山周圍，是圍的一圈又一圈的花，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是紫色的，十分美麗。它的背面還有一個(gè)觀音菩薩的石像，旁邊還有一段碑文。

　　繞過(guò)假山，一個(gè)很像亭子的門(mén)展現(xiàn)在我們眼前。它一共有三個(gè)口，左邊的門(mén)頂上雕刻著“澈翠”二字，右邊的門(mén)頂上雕刻著“搖紅”二字，中間的門(mén)上雕刻著“古蓮花池”四個(gè)大字。

　　走進(jìn)大門(mén)口，就能在右邊的回廊上看到許許多多的碑文，這就是碑廊。

　　沿著碑廊一直往前走，在碑廊的盡頭，就能夠看到用石頭雕刻而成的“孺子�！�。

　　走過(guò)“孺子牛”一直往西走，就到了一個(gè)展廳。展廳里面全部都是碑文。在展廳左邊的.墻上，有龍飛鳳舞的兩個(gè)大字用石頭刻在墻上。這兩個(gè)大字就是“龍飛”。

　　出了展廳，在展廳的對(duì)面，就是美麗的古蓮花池塘。只是蓮花已經(jīng)開(kāi)敗了，只剩下了蓮蓬，蓮葉和蓮藕。不過(guò)，此時(shí)的景色似乎還不算難看：黃邊綠芯的蓮葉托著藕合色的蓮蓬插在碧綠色的水里，有一些像水粉畫(huà)。

　　在古蓮花池的上面，有兩座橋。一座是平平的，像蛇一樣彎彎曲曲地到達(dá)對(duì)岸，還有一座橋像籃子的柄一樣在空中劃出一道優(yōu)美地弧線到達(dá)對(duì)岸。

　　下了橋，在橋的南面，有兩門(mén)大炮。大炮是用鐵制造的，用石頭把它們支撐起來(lái)。

　　離開(kāi)大炮一直往右走，有一頭鐵做的獅子。這只獅子用左爪子抓著一只彩球，嘴沖著左邊吼叫，好像那里有它的食物。

　　古蓮花池真是美呀，我真想在這里一直住下去。

蓮花的作文13

　　我的房間門(mén)口有一棵滴水蓮。因?yàn)樗�開(kāi)花的時(shí)候，花似觀音，因此被稱為滴水觀音。

　　滴水觀音綠意蔥蘢，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。所有的葉子似乎都在調(diào)皮地笑著，你拍我一下，我拍你一下，泛著綠色的光芒;又像是無(wú)數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng)。它們有的昂首挺立，像一個(gè)驕傲的公主;有的低頭深思，像一個(gè)充滿智慧的哲人;有的幾片葉子湊在一起，像同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)。每天清晨，水滴從心形的小巧玲瓏的葉片上不斷滾落，所以，滴水蓮一直是我的最愛(ài)。

　　一天早上，我靜靜地觀察著滴水蓮。它葉子上布滿了豆大的水珠，晶瑩剔透。我好奇地用手輕輕地碰了一下滴水蓮的葉子，“啪嗒”一下，璀璨的水珠滾落到我的'手心里，真涼爽!不一會(huì)兒，我的手心開(kāi)始發(fā)癢，便跑去問(wèn)媽媽。

　　媽媽告訴我，滴水蓮雖然可以凈化空氣，但是，它的莖內(nèi)的白色汁液和滴下的水珠都是有毒的。之所以我的手心會(huì)奇癢無(wú)比，是因?yàn)楫?dāng)皮膚接觸它的汁液就會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈刺激。媽媽還對(duì)我說(shuō)，滴水蓮也會(huì)“生病”，它一生病，就會(huì)影響觀賞效果，所以我第隔7天，就會(huì)為我心愛(ài)的滴水蓮噴一次霧，這樣可以預(yù)防葉斑病和病蟲(chóng)的危害。

　　我們家的滴水蓮，枝干這么粗壯結(jié)實(shí)、葉子這么綠意盎然，氣味這么芳香迷人，這可全是我的功勞。家里的氣溫正好合滴水蓮的味口，不負(fù)眾望，不久，滴水蓮居然開(kāi)花了，這也跟勤澆水、土壤濕潤(rùn)、溫度適宜有關(guān)。滴水蓮的花長(zhǎng)在葉子里，被葉子緊緊地裹著，形象端莊美麗的金色觀音菩薩靜靜地坐在綠葉里。

　　滴水蓮，可真是名副其實(shí)的滴水觀音呀!

蓮花的作文14

　　今天一大清早，我和媽媽、阿姨等幾人就來(lái)到了“番禺蓮花山旅游區(qū)”，開(kāi)始我們的“蓮花山”一天游。

　　剛進(jìn)門(mén)口就感覺(jué)到空氣非常的清新，到處干干凈凈的。因?yàn)槭乔宄�，草地、�?shù)葉和花叢中裝滿了晶瑩剔透的露珠，好看極了！我們順著寬闊而又美麗大道往山上走。

　　路旁開(kāi)滿了漂亮的鮮花：有雞冠花、太陽(yáng)花、薫衣草等等，花上面還飛滿了小蜜蜂，它們正忙著采蜜呢！這么美麗的.景色，媽媽當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)，連忙拿起照相機(jī)幫我拍了一張又一張的照片。

　　我們繼續(xù)往山上走，遠(yuǎn)處，看見(jiàn)一座高高的銅像，沒(méi)錯(cuò)，那就是 “望海觀音”銅像。這座觀音銅像建于1994年，120噸青銅鑄成,高達(dá)40.88M，是目前世界上最高的露天觀音像,是箔金銅像的世界之最，是飲譽(yù)中外的藝術(shù)瑰寶。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。我們站在觀音神像前，主動(dòng)虔誠(chéng)地握著香火，耐心十足地等香點(diǎn)著，合起眼睛專心地磕拜，把祈福都化在一聲聲只有自己才能聽(tīng)明白的呢喃里。

　　從望海觀音走下來(lái)就到了蓮花池，我們看了萬(wàn)朵蓮花竟相綻放的盛世美景；聽(tīng)了蓮花仙子的故事；還走上了蓮花城，登上了蓮花塔……這里真不愧稱為“蓮花山”。

　　游覽了蓮花山，讓我感受到祖國(guó)的美好河山是如此的宏偉壯觀。也為自己的家鄉(xiāng)——番禺，有這樣一座風(fēng)景名勝而感到自豪。蓮花山您真美，我愛(ài)您！

蓮花的作文15

　　我喜歡堅(jiān)韌的松柏，也喜歡勇斗西風(fēng)的籬菊，可我更欣賞出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花。

　　蓮花的生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，在泛著惡臭的淤泥中生長(zhǎng)�？墒�，它長(zhǎng)出的花兒還是那么美麗、純潔，花尖稍粉、越到下面越白，漸變分明，好像仙女跳舞一般。

　　歷史上，有許多像蓮花一樣的人，如古代晉朝的.陶淵明，能夠做到結(jié)廬在人境、而無(wú)車馬喧，辭官歸隱，不與世俗同流合污。陶淵明為了自己的志向，對(duì)于官場(chǎng)，絲毫沒(méi)有眷戀之心。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他博覽群書(shū)，不愛(ài)慕虛榮的高潔性格，學(xué)習(xí)他辭官后重獲自由的怡然自得。屠呦呦，不像他人篡改別人的成就謀取利益，卻像蓮花一樣，不受別人的影響，腳踏實(shí)地，終于獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這些故事讓我明白，做人做事要像蓮花一樣，勤奮而不沉迷，自強(qiáng)而不自負(fù)，卓越而不貪功，樸實(shí)而不名利。他們就像一顆顆明珠嵌在歷史的記錄中，他們正是有了蓮花的精神，從而邁向輝煌。

　　在我練習(xí)書(shū)法時(shí)，老師一邊講解《石門(mén)頌》的筆法要領(lǐng)，一邊講著字形特點(diǎn)，我牢記于心。練習(xí)時(shí)，我勤奮刻苦，為考書(shū)法四級(jí)準(zhǔn)備。課間，我不受別人的干擾，繼續(xù)練習(xí)，最終順利過(guò)關(guān)。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我要像蓮花一樣，立足淤泥卻綻放美麗，傲立群芳，不卑不亢。不只賞心悅目，更要腳踏實(shí)地，全力以赴！

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