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實用的寫植物作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寫植物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫植物作文 篇1
今天我在校園里發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物。它的葉子像綠色的鴨掌,花是黃色的,有三個花瓣。花心里還包著一個黃綠色的小圓球。有的花謝了,小圓球就長出軟軟的小刺來,顏色也變成嫩綠色。有的小圓球已經(jīng)很大了,刺也硬硬的'了,就像團成球的小刺猬。媽媽說這是這種植物的果實。果實的渾身長滿刺,真是奇怪的植物啊!
寫植物作文 篇2
有人喜歡嬌艷欲滴的花朵,有人喜歡高聳參天的大樹,而我卻喜歡那不引人注目的小草,特別是家門前墻角下的那一片小草,給我留下了深刻的印象。
夏日的午后,最常見的就是暴雨了,這雨一來,往往下得十分淋漓盡致。站在窗前,放眼望去,大樹在風(fēng)雨中直搖晃;樹葉被掠起又被雨點打下,滿地飄零;平日里最愛炫耀的一串紅們也被折斷莖脈,濯出根絲。門前那片草地上的小草也被風(fēng)吹得東倒西歪,雨點打在短小精干的.葉片上滑下一顆顆水珠,似乎掉下了一顆顆晶瑩而又碩大的淚珠。但是它們始終昂立著,互相交錯著,仿佛和同伴們手拉著手,誰也不讓誰先倒下,那氣勢好像在對暴風(fēng)雨說:“來吧!我們不怕你!”
暴雨總算停了。我走出門,探訪那片綠地。眼前的草依然挺立著,使我意外的是,竟有幾個小腦袋從土中鉆了出來:嫩嫩的,綠綠的葉片上頂著的一顆顆水珠被黃昏余輝照得特別耀眼。驚訝之余,油然而生曾經(jīng)學(xué)過的兒歌“草芽尖尖,它對小鳥說:“我就春天!彪m然不是春天,但那生命的頑強勝似春日啊!
寫植物作文 篇3
桃花園記 今天,一年一度的桃花會,在我們家鄉(xiāng)開幕了,正好趕上清明節(jié)放假,真是千載難逢的好機會啊,我和爸爸媽媽決定,一起去萬畝桃花園看桃花。 一路上,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,歡蹦亂跳的追逐嬉戲著。路邊的白楊筆直的挺立在兩旁,好像遙望和歡迎遠方的客人。綠色的小草和許多不知名的花朵,圍繞在大白楊的周圍,好像給大白楊戴上了一束樸素的花環(huán)。 我們終于來到了萬畝桃花園,站在桃園的一角,向山上望去,滿山遍野盛開著粉紅色的桃花,還有白色的梨花,一簇簇,一片片。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。我們仿佛置身于花的世界。桃花園里的游人可是真多啊,他們有的在桃花園里細細的欣賞著美麗的景色,有的在林間相互談?wù)撝,還有的在美麗的桃花叢中拍照,不時的傳來一陣歡聲笑語。 我走近這粉色的小天使,仔細的`觀看,它長著五片粉紅色的花瓣,他們把黃色的花蕊緊緊的包圍在中央,就像七個小矮人保護白雪公主一樣,護衛(wèi)著嫩嫩的花蕊,黃色的花蕊是從花中間長出的一根根細細的絲組成的,它們每人頭上還戴一頂紫色的小帽呢,小帽上沾滿了黃色的花粉。辛勤的小蜜蜂在桃花叢中忙的不可開交,它們從這朵花上又飛到那朵花上,一會翩翩起舞,一會把頭伸進花里,津津有味的吸吮著花粉。這時我仿佛變成了一朵鮮艷的桃花,穿著一身粉紅色的花衣裳,一陣風(fēng)微風(fēng)吹過,我和伙伴們跳起了舞,漂亮的外衣也隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了,我們綻放著笑臉,靜靜的望著游客,展示著我們的美麗!榜R銘昊”,爸爸大聲喊了我一聲,我這才如夢方醒。 當(dāng)我們離開桃花園時,回頭望去,一簇簇鮮艷的桃花正向我們招手呢,好像在對我們說,明年的春天我們再見。
寫植物作文 篇4
在陶然居小區(qū)的北邊有一大片草地,上面栽著一顆很平常的景觀樹——扶桑。
扶桑個頭低矮,略似球狀。它枝繁葉茂,花朵鮮艷,給小區(qū)增添了一份美的景致。
扶?床坏街鞲,長出地面的是七八根枝干。這些枝干彎彎曲曲的,外皮淺棕色,上面還長著小顆粒呢,摸上去還挺粗糙的。
扶桑的樹冠上長滿了翠綠油亮的'樹葉。剛長出的葉子是淡綠色的,嬌嫩可愛;長大的葉子,碧綠碧綠的,油亮厚實。大葉子的邊緣還向內(nèi)卷曲呢,看上去真像一個個綠色的小湯匙。細雨蒙蒙,“小湯匙”把雨水裝得滿滿的,飛過的小昆蟲累了,就停落在樹枝上歇歇腳,順便喝一口甘甜的雨水,多么愜意。
春雨綿綿,扶桑開花啦!那層層疊疊的紅艷艷的花瓣,讓朵朵鮮花顯得特別飽滿艷麗!枝頭上綻放的鮮花,特別引人注目,但如果你細細觀察,就會發(fā)現(xiàn),綠葉叢中還藏著一個個小指大小的小花苞。它們嘴兒尖尖的,肚子鼓鼓的,就是一個個可愛的花寶寶呀!扶桑枝頭,一些花蕾也探出頭來了。她們含苞欲放,生機勃勃!
我愛扶桑,因為她是那么美麗獨特,是那么富有生命力!
寫植物作文 篇5
世界上有千千萬萬的陷阱,有的是人為的,有的是動物制造的,那你見過一動不動的植物制造陷阱嗎?
有一種“菜”沒有盛開的時候,遠望去就像一只綠色的爪子,緊緊地握成拳頭狀,而盛開的時候就像個長毛的.向日葵。但是和向日葵又不同:
一,沒有瓜子兒;
二,橙黃色的花瓣變成了尖毛;
三,它也不會面朝著太陽生長;
四嘛,你待會兒會知道的。
這種“菜”密密麻麻的腺毛上都長滿了一顆顆晶瑩剔透的“露珠”,許多蟲子都會以為是美味可口的花蜜呢,于是都跑過來舔食。但是它們一旦碰到了這些“花蜜”,那就永遠也逃不走了。因為那不是花蜜,而是膠!不管是非洲的殺人蜂,還是力大無比的獨角仙碰到這些膠,都難逃此劫!因為控制膠的腺毛會把蟲子們渾身黏住,不能動彈,然后再把蟲子側(cè)身的呼吸孔堵住,這樣蟲子就會因氧氣不足而窒息死亡。
這種“菜”還會換一種方法來對付獵物,那就是——給黏住的蟲子們來一個“致命的擁抱”!控制膠的腺毛和莖會一同向蟲子卷來,到那時候蟲子就會被這些強力膠融化成黑乎乎的液體,最后完全被腺毛吸收。據(jù)說啊,這頓大餐要至少10天才能消化完呢!
這就是蟲子們望而生畏的“茅膏菜”,一種分布在世界各地的食蟲植物,也可以做觀賞植物呢!因為那些耀眼奪目的“露珠”實在是讓人喜愛!
寫植物作文 篇6
菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些。花心是綠色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個五角星。 我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。
隨著沸水倒進杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個個小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時,我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。
茶水慢慢變成了深黃色,過了一會兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
一束菊花―――送給老師的禮物今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?
正當(dāng)她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……
她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的`是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……
這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
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