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描寫植物的作文

時(shí)間:2023-02-27 16:22:33 植物作文 投訴 投稿

【精華】描寫植物的作文合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫植物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫植物的作文合集六篇

描寫植物的作文 篇1

  今天是植樹(shù)節(jié),我在自家的陽(yáng)臺(tái)上尋找綠色。種在花盆里的鐵樹(shù)、劍麻、吊蘭、文竹、蘭花、牡丹花都是綠色的。綠色的'植物真好,他們吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,放出氧氣,使我們周圍的空氣更清新,讓我們更健康。我愛(ài)綠色植物!

描寫植物的作文 篇2

  雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來(lái)滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開(kāi)的白蓮,更出脫得晶瑩可愛(ài),銀裝素裹,光明似月。

  白蓮似桃花燦爛綻苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不傲。朝陽(yáng)下,碧綠的樹(shù)叢中,一顆顆,一串串的龍眼像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小頑童,咧著小嘴歡笑。山楂開(kāi)始紅了,像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘,躲躲藏藏地露出半個(gè)臉兒。

  櫻桃花如白云般一籠籠地罩住了寨子。到秋天,深紅的柿子,像一樹(shù)火焰,讓你驚嘆。每棵柿樹(shù)都燃燒著一團(tuán)熱情的火焰,向人們炫耀著一張張橘紅色的豐收喜報(bào)。葡萄園內(nèi)碧云層疊,密匝匝的葡萄,似座座珍珠塔,如堆堆翡翠珠,每一顆葡萄都像一顆又大又光澤的“貓兒眼”,使人口生蜜意,甜沁心脾。那種叫“水晶”的葡萄,長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的。

  那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下,一嘟嚕一嘟嚕的葡萄掛滿了架,有的紫紅色,有的青綠色,像瑪瑙,似翡翠。一朵朵鮮紅的`石榴花掛在樹(shù)上,把石榴樹(shù)打扮得像含羞的少女。熟透了的石榴,有時(shí)會(huì)炸開(kāi)了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫,露出像牙齒似的石榴籽,頂端幾片葉子全攏在一起,像蝴蝶結(jié)似的,使它更加美麗。深秋時(shí)節(jié),這樹(shù)上的石榴全部裂開(kāi)了嘴兒,好像是一朵朵盛開(kāi)的鮮花。石榴熟透了,它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口,爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

  石榴果實(shí)老熟時(shí),裂開(kāi)一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。那椰子樹(shù)葉像長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛一樣,有風(fēng)時(shí)樹(shù)影婆娑,沒(méi)風(fēng)時(shí)也飄逸秀美。一株株挺拔筆直的椰子樹(shù),在蔚藍(lán)的天空下,葉子像孔雀尾似的散開(kāi)。高高的椰子樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。遠(yuǎn)處的小樹(shù)林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響綠葉,像是唱著一支動(dòng)聽(tīng)的歌。樹(shù)林醒來(lái)了,在晨風(fēng)中梳理了頭發(fā),又忙著往臉上擦抹著玫瑰紅的朝霞。那斑駁的樹(shù)影清晰地投在小路上,好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

  落盡了葉的楊樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù),向灰沉沉的蒼穹伸張著炭條似的枝杈。六月的森林里,開(kāi)滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。置身?xiàng)鳂?shù)林中,那數(shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。這巨大的楓林又像一個(gè)盛裝顏料的調(diào)色盆,將斑斕炫目的色彩一下子端到游人面前:大紅、深紅、淡紅、橘黃、中黃、紫色……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有,使人目不暇接。

描寫植物的作文 篇3

  “山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”這句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無(wú)計(jì)可施的情況下,突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

  還記得一次語(yǔ)文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“著節(jié)課考試,把書包架起來(lái)!薄翱荚嚕⊥炅!蔽以谛睦锲矶\,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的'古詩(shī)部分時(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指”,下一句。這句沒(méi)有學(xué)過(guò)呀,這怎么寫?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒(méi)寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會(huì),這個(gè)我好想在哪里看到過(guò),可就是想不起來(lái)了!皶r(shí)間到,組長(zhǎng)收卷!薄暗鹊龋R上就好!苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候,我突然想了起來(lái),“俯首甘為孺子牛!

  等她收到我這時(shí),我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的意思。

描寫植物的作文 篇4

  走進(jìn)學(xué)校的大門,向左走過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了植物園,植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹(shù),白蘭花樹(shù)的花開(kāi)了,走過(guò)去聞一聞——真香。≡偻白呔蛠(lái)到了無(wú)花果樹(shù)的前面,無(wú)花果有一個(gè)特點(diǎn):不開(kāi)花就結(jié)果,也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧!

  我們繼續(xù)往前走,會(huì)看見(jiàn)一棵安石榴,安石榴是圓圓的、紅紅的,好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,如果你走上教學(xué)樓頂往下望,一定會(huì)看見(jiàn)安石樹(shù)上掛滿“小燈籠”。

  安石榴的果實(shí)是不能吃的,只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹(shù)走去,只見(jiàn)茶花樹(shù)開(kāi)了一些各蝴蝶似的茶花。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。往左走就可以看見(jiàn)一種叫劍麻的植物,這種劍麻的`葉尖尖的,非常厲害,只要你用手指輕輕的放在葉尖上,就會(huì)有一根針刺過(guò)來(lái)的感覺(jué)。

  劍麻會(huì)開(kāi)花,不過(guò)開(kāi)花過(guò)后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途,就是非洲人用它來(lái)做繩子綁船,據(jù)說(shuō)用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走,走著走著,你一定會(huì)看見(jiàn)一棵快落光葉子的梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹(shù)的果子成熟了,你可要小心,因?yàn)榻?jīng)過(guò)的人不小心會(huì)被梧桐樹(shù)的果子砸到。

  這些果子體型較大,而且比較重,被到也許會(huì)出人命。

  梧桐樹(shù)的葉子可以做中藥,樹(shù)干可以當(dāng)柴燒。

  這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

  進(jìn)了植物園后我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。

  我們騎地車近至人面子路遠(yuǎn)至廣州第一村、溫室。后來(lái)在回去時(shí)我們穿過(guò)了幽靜的竹徑只見(jiàn)竹徑中的竹子有的修長(zhǎng)有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。

  隨后我們又走過(guò)了兩條小路才去還車。上次走小路差點(diǎn)落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道!

  我們又去了溫室的對(duì)面玩了一會(huì)夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。

  晚飯后我們?nèi)チ藴厥也聼糁i。那里有許多謎語(yǔ)。比如郎貌(打一花名)就是君子蘭!猜完燈謎后我們來(lái)到草地在大草地上鋪下了報(bào)紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無(wú)比光亮的月亮還一邊點(diǎn)著燈籠玩游戲。

  這真是個(gè)令人懷念而又快樂(lè)的中秋追月夜。

  美麗的秋天又一次降臨了,我盼望已久的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假也終于開(kāi)始了,我和舅舅、舅媽、表妹一起到植物園來(lái)約會(huì)秋天。

  一進(jìn)大門,就看到了門前一片竹林,翠綠的竹葉,健壯的身軀,就像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。植物園里種著許多橡樹(shù),舅舅從地下?lián)炝艘活w橡樹(shù)果子讓我嘗嘗,我大口一咬,呀,苦死我了,又苦又澀的味道差點(diǎn)讓我噴飯,舅舅笑著對(duì)我說(shuō):“別看你不愛(ài)吃,這可是小松鼠最愛(ài)的食物了!泵利惖男∷墒髠兡銈?cè)谀膬海靵?lái)吧,過(guò)冬的糧食早已經(jīng)為你們備好了。

  秋天,把鳥(niǎo)兒們聚成一群一群,唱歌、鳴囀、飛舞,準(zhǔn)備向南飛。

  它又把草吹黃,草籽接種了,風(fēng)和老鼠忙著秋收,它還派松鼠穿梭樹(shù)林去收果子,然后讓楊樹(shù)葉結(jié)一層霜,變成閃耀的金黃色。

  我覺(jué)得一切是那么美好。

描寫植物的作文 篇5

  細(xì)雨如絲,我家中的月季花貪婪地吮吸著春姑娘送給它的玉露瓊漿,在春風(fēng)的吹拂下,枝葉沙沙作響,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  月季花是四季常綠的小灌木,栽植物時(shí)可以條插。初春,他們的枝條更多了,我用剪刀小心翼翼地剪幾枝插進(jìn)土里。過(guò)上兩三周,那插下去的枝條便生了根,并長(zhǎng)出一點(diǎn)嫩紅的幼芽。又過(guò)上一星期,那嫩紅的幼芽便逐漸長(zhǎng)成了一根根枝條。

  陽(yáng)春三月,下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,月季長(zhǎng)出了花骨朵。那花骨朵外面被好幾層花萼緊緊地包著,一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈,里面開(kāi)出粉紅色的.花柱。又過(guò)上幾天那花骨朵中開(kāi)出鮮艷的花朵,有粉紅的,深紅的,淡紅的.....五顏六色,異常美麗。一朵朵花從葉子里伸出胖胖的小臉蛋兒,東瞧瞧,西望望,好像看到了什么新鮮事兒,又好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢?有時(shí)候,花要謝了,花朵耷拉下來(lái),他們又好像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事低下頭來(lái),怪不好意思的。

  春天來(lái)了,正是百花齊放的時(shí)候,別的花都先恐后地開(kāi)放了,月季花也不甘示弱,開(kāi)放出一朵朵迷人的花朵。走近看,花蕾一層層的,像一個(gè)美麗的少女。傍晚,我在院子里散步,清風(fēng)送來(lái)陣陣月季花香,令我心醉。

描寫植物的作文 篇6

  水上森林是寧波植物園的一角。它由池杉、落羽杉、中山杉、水松、柳樹(shù)等30多種植物組成。初冬,水上森林呈現(xiàn)出一幅紅黃綠層疊交匯的美麗景象,仿佛從重彩的油墨畫里跳出來(lái),美不勝收。

  其中最為特別的,就要屬落羽杉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座廊橋把那些落羽杉一分為二。一部分位于橋的這邊,河堤上; 另一部分扎根于橋的那邊, 小土坡上。我漫步在廊橋上,慢慢地向落羽杉靠近。它們巍然屹立,像是守衛(wèi)著這片水上森林的哨兵,個(gè)個(gè)昂首挺胸。我不由得抬起頭仔細(xì)地瞧,忽然,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般,心中一陣怯喜。我看到茂密的枝葉間掛著好幾個(gè)果實(shí)。果實(shí)如彈珠般大小,依次呈現(xiàn)出粉色、綠色、金色。三種顏色層層渲染在一顆小小的果實(shí)上,就像層疊交匯的水上森林,看起來(lái)一點(diǎn)兒也不突兀,很是和諧。

  我把視線從上往下移,整個(gè)落羽杉在眼前呈圓錐形,就像一把等著我來(lái)打開(kāi)的雨傘。走到落羽杉下,一些細(xì)枝低垂,觸手可及。一陣微風(fēng)吹過(guò),細(xì)枝拂過(guò)我的頭頂,仿佛在撫摸我的頭。我彎腰撿起那掉落的'枝葉,輕輕地捏在手上,發(fā)現(xiàn)它像極了鳳凰的尾巴。

  走出那片落羽杉林,天色也漸漸地暗下來(lái)。我邁著匆忙的腳步,匆匆地離開(kāi)植物園。下次有時(shí)間了,我還會(huì)到植物園里悠哉悠哉地走上一圈。這樣的美景,真是令我流連忘返!

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