愛護(hù)小草作文(集合15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛護(hù)小草作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛護(hù)小草作文1

　　秋天，小紅跟媽媽一起到鳳凰廣場去玩，那里有一座山丘，山丘上有一個美麗的亭子，亭子里有游人在歇息，亭子旁邊都是花草樹木，非常美麗!山旁邊有一只雕塑的鳳凰，好像要展翅飛翔。

　　小紅看見了一個大花壇，里面的花兒非常美麗，上面還有翩翩起舞的蝴蝶。小紅心里想，這美麗的花兒一定很香，我要給媽媽摘一朵帶回家。她剛想伸手去摘一朵的`時候，卻被廣場的管理員發(fā)現(xiàn)了。管理員阿姨說：“小朋友，你為什么要摘花啊?”小紅回答說：“阿姨，我想摘一朵花送給我媽媽�！卑⒁陶f：“你是個好孩子，可是人人都像你一樣都來摘花，那又會怎樣呢?”小紅想了想說：“阿姨，我懂了�！�

　　小紅回到家，把事情講給了媽媽聽，媽媽夸她說：“你真是個好孩子啊!”

愛護(hù)小草作文2

　　一個春光明媚的上午，李華約了同伴去植物園踏青。走進(jìn)大門，先映入眼簾的是一片嫩綠的草地，不遠(yuǎn)處山下種了幾棵青翠的`大樹，樹前蓋了一座小木屋，那是用來給游客休息的。山上繚繞著淡淡的霧氣，景物若隱若現(xiàn)。這一切美極了，就像古詩說的那樣“綠樹村邊合，青山郭外斜”。

　　這時，李華看見一叢草雜亂地倒在地上，上面是明顯的腳印，這一幕和周圍格格不入，顯得特別刺眼。他心疼地彎下腰，嘗試把小草扶起來，但是手一松小草又倒下了。一定是有人想走近路，就從草地上趟過去了。李華無奈地望著草地，心想：我得想個辦法來保護(hù)它們，對了，可以做個告示牌！他轉(zhuǎn)身跑向小木屋，從角落里找出一個小木板，又撿起干枯的樹枝，細(xì)心綁在木板上，很快，一個簡單的告示牌就成型了。李華用筆在牌子上工工整整地寫上：別踩我，我也有生命！然后踮起腳尖，彎著腰，努力把它插到草地上，耶，成功了！

　　風(fēng)吹過草地，小草輕輕地?fù)u晃著，似乎在點頭說：“謝謝你，這樣就不會有人踩我了！”樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像對李華說：“你真是個愛護(hù)花草的好孩子！”

愛護(hù)小草作文3

　　春姑娘來了，她穿著淡綠色的風(fēng)衣，給大地也換上了一件青綠色的衣裙。

　　在學(xué)生路小學(xué)的校園里，一株株小草挺起身子，打著哈欠，探出尖尖的小腦袋，綠色的身子在春光中搖擺，一個個對春天的'美麗充滿了好奇。

　　“呀！”一株小草叫起來，哭著說：“不知道哪位小同學(xué)踩到我了，疼死了！”它一哭，其他小草也開始抱怨：“就是，就是，我們?yōu)榇笞匀辉鎏砹诉@么多生機和美景，人們卻這樣百般折磨我們�！�

　　一陣微風(fēng)吹來，小草們的談話傳到了那位踩草小同學(xué)的耳朵里，他連忙向小草們道歉。草兒們很高興，齊聲歡唱美麗的春天。為了保護(hù)小草，應(yīng)該怎么做？有辦法了，那個小同學(xué)找來幾個同學(xué)，用石塊給小草圍上了護(hù)欄，又在護(hù)欄旁邊立起一個標(biāo)牌，上面寫著：請愛護(hù)小草！

愛護(hù)小草作文4

　　一個春光明媚的下午，兩個男孩相約一起在公園里踢足球，可是，他們在公園里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都沒有找到能踢球的地方，突然，一個男孩發(fā)現(xiàn)了一塊草坪，他提議：“我們不如在這里踢球吧”，另一個男孩興高采烈地說：“好哇！好哇！我們就在這里踢球�！庇谑牵瑑蓚�男孩踏入了綠油油的.草坪開始盡情玩耍，一個正在跑步的小女孩看見兩個男孩正在草坪里踢球，急忙勸阻，“這里立著一個牌子，寫著愛護(hù)小草，你們愛護(hù)了嗎？”小女孩厲聲地說，兩個男孩慚愧地低下了頭，“我們錯了，不應(yīng)該在草坪上踢球�！眱蓚�男孩羞愧地說。小女孩突然變得很和善，她說：“那邊有一個足球場，你們不如到那邊去踢球吧”。兩個男孩開心地跑向足球場，他們異口同聲地說：“我們以后再也不去草坪上踢球了，我們要愛護(hù)小草”。

　　他們在足球場上飛奔，開心地踢起了足球。

愛護(hù)小草作文5

　　大家都知道我們離不開水，水就是我們的生命之源，沒有水了，也就沒有了生命，所以我們要節(jié)約水源。

　　今天上午，我和媽媽去榴花公園玩。在路上，我看見了一位阿姨在家門口洗菜，盆子里的水已經(jīng)滿了，可是阿姨沒有把水龍頭水關(guān)掉，白花花的自來水灑到滿地都是水。

　　我仿佛看到水龍頭在哭泣，這時候我的心感到很痛很痛，好像給一根刺扎到似的。于是，我立刻上前告訴阿姨把水龍頭關(guān)緊，不要浪費水源。阿姨的.臉都有點紅了，說：“謝謝你�。⌒〉艿�。”我笑著說：“不用謝！”

　　我們繼續(xù)向榴花公園走去。在公園門口，我就聞到一陣花的清香，真舒服�。『鋈�，我看見有一位叔叔帶著孩子穿過草地，迎面向我們走來。我急忙走到叔叔跟前，說：“叔叔，別踩草地！小草也是一條生命，我們要好好保護(hù)它。”叔叔聽了我的話，覺得不好意思，小聲說：“小朋友，你說得對！我以后不會再踩草地了�！�

　　一陣微風(fēng)吹來，小草頻頻向我點頭，好像在向我致謝呢。

愛護(hù)小草作文6

　　很多人愛花，因為花朵嬌艷多彩；不少人愛柳，因為柳柔美多姿。不曾是因為小草的生命力很頑強，還是因為小草具有默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。

　　春天到了，小草是第一個蘇醒的，它帶著泥土的氣息破土而出。為大地增添了點點綠意，漸漸的'為花兒和鳥兒的聯(lián)歡鋪上了柔軟的地毯，使大地上呈現(xiàn)出一片美麗的景象。

　　夏天，小草長得更加茂盛，更加稠密。它不與群花爭艷，不與百花比美，只是心甘情愿當(dāng)它們的背景。那綠油油軟綿綿的草地，可供孩子們游樂，可供大人們休息。那鮮美柔嫩的莖葉，是牛羊魚蟲類的美味佳肴。

　　秋天，小草枯黃了，葉兒脫落了，落在泥土里成了綠肥，等到明年春天的時候，再奉獻(xiàn)給人們一片希望的綠洲。

　　冬天枯黃的小草如垂暮的母親用自己枯萎的身軀忍受著西北風(fēng)寒潮的肆虐，它竭盡全力把自己所有的愛留給了人間。

　　小草把一生都奉獻(xiàn)給了人們，然而，它對人和大自然的要求又是那樣少，它不求良田沃土，也不需要施肥灌溉，不管是河邊路旁，也不管是山坡石縫，只要有點泥土和不多的水分，它就能生根發(fā)芽。

愛護(hù)小草作文7

　　城市里有一塊綠色的草地，草地上長滿了碧綠的小草和五顏六色的小花。這些花草給城市帶來了美麗的色彩。城市里的每個人都很愛護(hù)這些花草。

　　今天天氣很好，小明約小剛一起去踢球，他們先來到小區(qū)的`空地上踢，可是有人在這里走來走去。小剛說：“我記得小區(qū)外面有一片草地，咱們?nèi)ゲ莸厣咸咔虬伞！靶∶髡f：”可以啊!“

　　二人正踢得高興，走來了一個小女孩，她對正在踢球的小明和小剛說：“你們不能在草地上踢球�！�

　　小剛厲聲反駁說：“這草地是大家的，我們?yōu)槭裁床豢梢栽谶@里踢球呢?“

　　女孩指著一個牌子說：“正是因為這片草地是大家的，你們才不能在這兒踢球呀，你們會把小草踩壞的，以后城市就沒有美麗的草地了，你們看，這個牌子上都寫著‘愛護(hù)小草’四個字�！�

　　小明和小剛聽了，連忙把小草扶起來，還打了一盆水，和女孩一起給小草澆水。從此他們還成了好朋友。

愛護(hù)小草作文8

　　時間的腳步在不停地移動。我希望時光能夠倒流，“為什么？”愛動腦筋的小玲玲問我。那就請你跟我到花園里去瞧瞧吧！

　　你瞧，這些小草在哭泣。小草為啥哭呀？原來人們因繞道走而費時間，便踏在它們的身上走近路。叔叔、阿姨、伯伯……你們可別小看這綠綠的青草，它們的`用途可大啦！既能美化環(huán)境又能保護(hù)視力。

　　天漸漸暗下來。今晚，我又走進(jìn)了夢鄉(xiāng)。小草走來向我訴說它們的苦處，小花跑來告訴我它們所受的遭遇。只聽小草淚流滿面地說：“我們天天在大地媽媽的懷抱里玩耍，是多么的快樂，但是人們?yōu)榱藞D方便，傷害了我們�！薄皩Α保�小花緊接著說：“我的小伙伴個個都很漂亮，美如天仙的小姑娘，見蝴蝶妹妹可愛，就摘下來插在頭上，不懂事的小寶寶把我們摘下來亂丟。

　　有的還把我們摘回家插在花瓶里，用來美化自己的家，我們要回到大自然�！甭犕晷〔莺托』ǖ脑捠欠衲樇t了，那就從此刻開始愛護(hù)綠化。

　　明天，你將會看到——小草和小花正對著你微笑，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。注意您的腳下，讓可愛的小草弟弟和美麗的小花妹妹重新回到大地媽媽的懷抱吧！

　　愿祖國的天更藍(lán)，水更清，草更綠，花更艷。

愛護(hù)小草作文9

　　在我家樓下有一個草坪，草坪里種滿了各種各樣的花,還有一些不顯眼的野草，在草坪的一角我發(fā)現(xiàn)了一株很特別的草，那株草嫩綠嫩綠的，非常討人喜歡。每次放學(xué)我都去看看這株小草。

　　有一天下午，突然狂風(fēng)大作，我猛地想起那株弱不禁風(fēng)的小草，我急忙跑出去，傘也忘記拿了，就這樣沖在狂風(fēng)暴雨中，找到我心愛的小草，看著小草東倒西歪的,我用雙手幫它擋住了豆大的.雨點。這時小草好像看見了我的眼角的淚水一樣，馬上直了腰， 好像在對我說：“謝謝你，小朋友！你真是一個善良的孩子�！眿寢屵@時帶著雨傘來到我身邊，幫我們擋住了風(fēng)雨，說：“傻孩子，沒事的，它很堅強的，等風(fēng)雨過后，它依然茁壯成長。小草好像也肯定了媽媽的說法，向我點頭。然后我就跟著媽媽回家了。

　　第二天，風(fēng)雨停了，我打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，空氣里還帶著花的香味。我來不及欣賞這些了，迫不及待地下樓去看那株小草。果然它還活著，而且比之前更綠了。

　　這件事讓我明白了一些道理，做人一定要堅強，不管遇到什么困難都要堅持下去，學(xué)習(xí)也一樣，不能遇到難題就退縮，要想辦法把問題解決，做一個堅強的孩子。

愛護(hù)小草作文10

　　今天上午，我一出大門，就看見物業(yè)公司貼的一張“溫馨提示”紙上寫著“愛護(hù)小草，人人有責(zé)”八個大字。

　　原來是，在垃圾投放箱旁邊有塊綠場地，有些大哥哥、大姐姐上完晚自習(xí)回來，為走近道，從綠場地上走，把小草都踩死了，所以我們物業(yè)公司才貼上通知。把踩過的土挖出來，種上新的'草。媽媽說：“小草也有生命，我們一定要像愛護(hù)自己的洋娃娃一樣愛護(hù)小草”。聽了媽媽的話，我愛你感到非常羞愧。以前，我經(jīng)常踩草地，經(jīng)常摘三葉草，所以我這次心里很不是滋味，我想我們?nèi)巳藧圩o(hù)草地，再插上警示牌，人們就不會再踩草坪了。下午回家的時候，小朋友們都插上了“愛護(hù)小草，人人有責(zé)”的標(biāo)牌，不管在什么位置都可以發(fā)現(xiàn)。

　　最后，我更希望大哥哥、大姐姐們也和我一樣愛護(hù)草坪吧！

愛護(hù)小草作文11

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小明去公園里玩。公園里景色是多么的美好，空氣是那么的清晰，和以前不太一樣。小明呼吸著這清晰的空氣，蹦蹦跳跳�？墒牵�在途中，他看見有許許多多的游人在公園的草坪上走來走去，跳來跳去，跑來跑去。那綠油油的小草上面布滿黃油油的.鞋印，可污漕了。小明見了，心里可難過極了，他想，小草也是有生命的呀，睬壞了，空氣就沒那么清新了，還有，公園也不漂亮了，不行，我一定要想想辦法讓這些人們不要再在草坪上走來走去。

　　聰明的小明不一會兒就想到一個好辦法了，他在附近找來了一塊木板，再叫公園的警衛(wèi)叔叔拿來一支大黑筆，在上面認(rèn)真地寫著：別睬我，我也有生命！”那幾個大字粗而起勁，精神抖擻。小明使出渾身的力氣，使勁地將板子豎在草坪旁邊。陸陸續(xù)續(xù)地有游人經(jīng)過，看見這么一個小孩子在為了維護(hù)大自然的生命，那剛想睬過草坪的腳也縮回去了，他們一個又一個地被小明這保護(hù)綠化的行動感動，個個都走到小明前面豎起大拇指。

　　小明見到自己的舉動能讓游人不再睬草坪，也開心極了。他相信，自己的小小行動，會給公園帶來更美的環(huán)境。

愛護(hù)小草作文12

　　周六，天氣真好呀！有兩同學(xué)一起去踢足球，力力說：“我們就在草坪上踢吧。”明明說：“好啊�！彼麄兲叩煤瞄_心。這時候，一位大姐姐走了過來，大姐姐說：“你們沒看見草坪上的.木牌嗎？愛護(hù)草坪！你們踢足球就到足球場去踢。你們在草坪上踢，小草會疼的�！眱晌煌瑢W(xué)直點頭，他們說：“對不起，我們知道錯了，一定改正�！比齻�人高高興興地離開了。

　　小草笑了，花兒也笑了。小草們在夕陽的余光下，跳起了舞，顯得特別美麗。小朋友，愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。從小做起，從我做起。

　　2.愛護(hù)草坪

　　放學(xué)了，兩個小弟弟跑到草坪上踢球，玩得不亦樂乎。一位大姐姐走過來，指著寫著“愛護(hù)草坪”的木牌說：“小弟弟你們可以踢球，但是不能在草坪上玩，小草會疼的。我知道有個好地方可以踢球，我?guī)�你們�(nèi)ァ！?/p>

　　于是他們手牽著手，興高采烈一路向前。

愛護(hù)小草作文13

　　有一天，小紅去公園玩，她看見公園中心的草坪上有兩個小男孩在踢足球，小紅走上前去勸阻他們說：“不要在草坪上踢足球、玩耍�！蹦莾蓚�小男孩不以為然地繼續(xù)踢球。小紅非常氣憤，厲聲說：“沒看見這牌子上寫著‘愛護(hù)小草’嗎？保護(hù)花草，人人有責(zé)。”那兩個小男孩停住了，意識到自己錯了，感到十分慚愧，非常羞愧的對小紅說：“我們知道錯了，謝謝你的提醒，我們現(xiàn)在就出去�！毙〖t看著那兩個小男孩跑出去了，臉上露出了笑容。

　　那兩個小男孩去廣場踢球了，他倆相視一笑說：“我們可以盡情玩耍了，再也不用擔(dān)心踩壞小草了，我們以后要做一個愛護(hù)環(huán)境的`小達(dá)人�！睆拇耍�他們看見有人在草坪上踩踏，就面帶微笑的上前去提醒。

　　“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，這是每個人都應(yīng)該做到的！

愛護(hù)小草作文14

　　人們見花兒美麗而伸手去摘；小男孩玩擊劍，折下幾枝竹來玩；一些小男孩在草坪上踩踏……同學(xué)們，像他們這樣做，你們心痛嗎？為了愛護(hù)花草樹木，我和表妹決定要做一名“綠色小衛(wèi)士”。

　　一天下午，我和表妹去公園里玩。公園里的花真美呀：有的奇形怪狀；有的在小草的襯托下，顯得更加艷麗；還有的像一個害羞的小女孩。忽然，正在觀賞花的.我們驚訝起來：有許多頑皮的小孩在一塊綠油油的草地上亂踩亂踏。我和表妹生氣極了，馬上跑過去，對小孩們說：“各位小朋友你們好！請你們不要亂踩亂踏草坪，好嗎？”一位小胖子聽見了我們這樣說，氣呼呼的走過來，說：“關(guān)你們什么事，我們想趕什么就干什么！”我們更生氣了，說：“小朋友們，你不識字嗎？你看那里寫著：‘請勿踩踏草坪’，你們?yōu)槭裁催�要踩？更何況小草能讓我們吸收新鮮空氣，管理員又那么用心培養(yǎng)它們，好不容易才長了這么多、這么高，你們踩踏它們是破壞公物呀！“頓時，小朋友們臉紅了，馬上離開草坪，跟我們說：“對不起，我們再也不敢踩踏草坪了，以后我們和你們一樣，做一名‘綠色小衛(wèi)士’，愛護(hù)花草樹木�！蔽液捅砻眯α似饋�，因為是我們拯救了小草。

愛護(hù)小草作文15

　　早晨，李冬和妮妮一起去上學(xué)，在上學(xué)路上看見有一位年紀(jì)比他們小的小朋友在摘花。他們想：“老師說過我們有生命，花草樹木、動物也有生命，我們不能傷害它們，所以要阻止他摘花�！彼麄兙团苓^去，異口同聲地說：“不要摘，不要摘，摘了小花會疼，會哭的。”那位小朋友說：“摘花有什么關(guān)系呀。今天摘了一朵花，明天另外一朵也會開呀�！崩疃�和妮妮把小朋友拉到一邊，耐心地教育說：“動、植物是我們?nèi)祟惖腵朋友，一樣都是有生命的。你看這些五顏六色散放著芬芳的花多美啊!而且這些花能給我們提供新鮮空氣。你把它們摘了，不覺得可惜嗎?”那位小朋友低著頭，紅著臉不好意思的說：“哥哥、姐姐我錯了。可我已經(jīng)摘了一朵小花，怎么辦?”妮妮說：“沒關(guān)系，我們把它栽回去�！�

　　放學(xué)了，妮妮和李冬拿著鏟子和一塊牌子，又來到小朋友摘花的地方。李冬用鏟子挖出一個洞，把牌子插上去。牌子上寫著：“請愛護(hù)花草�！迸谱迂Q立在花草旁邊，牌子上的字在陽光的照耀下格外顯眼。這些花草在微風(fēng)吹動下，隨意晃動，好像在感謝妮妮和李冬挽救了它們的生命。

　　所以，小朋友我們不能亂摘花，一定要愛護(hù)花草樹木。它們都有寶貴的生命，都是我們的朋友。

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