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精選植物作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的植物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去秋游。我們?nèi)昙?jí)去的是植物王國(guó)——中山植物園。我背著一包零食，懷著興奮的心情和同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，非常開心。
一進(jìn)大門，只見一排排大樹整齊得像一個(gè)個(gè)軍人一樣，迎接我們的到來(lái)。
我們首先來(lái)到熱帶花果區(qū)，那里有各種各樣的果樹。首先看到的是一株株大大的美人蕉，它的葉子像一把把芭蕉扇。然后看到的是：火焰花、火焰樹、雞蛋花、見血封喉樹、神秘樹等等……。我印象最深刻的是神秘樹。聽導(dǎo)游說(shuō)神秘樹每年的夏天都會(huì)結(jié)出很小很小的果實(shí)，長(zhǎng)不過(guò)二厘米，等它成熟以后，你只要吃上一顆，那你的.味覺就變了，酸的、苦的、辣的都變成甜甜的味道。我們還玩了熱帶植物區(qū)和熱帶多肉多漿區(qū)。
我們還來(lái)到了好玩的橋世界。那里有高架橋、鐵索橋、同心橋、滾筒橋……。首先經(jīng)過(guò)的是高架橋，雖然看上去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，但走上去搖晃得可厲害了，我的心都快跳出來(lái)了。我們還玩了離水面最高的橋——繩索橋。她是一座中間一根鐵桿、兩邊都是網(wǎng)的橋，走上去像走鋼絲一樣。他們說(shuō)誰(shuí)過(guò)不去就是膽小鬼；我不想被同學(xué)們笑話，于是我緊緊抓住旁邊的扶手，一步一步艱難地向前走，最后終于安全的通過(guò)了。我還順利地通過(guò)了既沒有護(hù)欄也沒有安全網(wǎng)的鐵索橋
時(shí)間過(guò)得真快，游園結(jié)束了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依依不舍地坐上汽車返回學(xué)校。這真是一次非常有趣的秋游啊！
植物作文 篇2
一天下午，我看見陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)快遞盒，我很好奇里面裝著什么東西，打開一看，里面是媽媽買的多肉，這正是我喜歡的植物，可愛，小巧，厚實(shí)，別是一種姿勢(shì)。
別的植物都是薄薄的一片，但多肉植物的葉子卻是厚厚的，或許正因?yàn)檫@樣，通常多肉植物耐寒，堅(jiān)韌，無(wú)須過(guò)多打理，而能自在生長(zhǎng)。
看著嶄新的多肉，我喊來(lái)媽媽一起將它們?cè)陉?yáng)臺(tái)上的小花盆種下，這片葉子是多肉最下面一層的其中一片只要把葉子偏小的一端埋在土里，偏大的一端漏在外面就可以了。
幾周過(guò)去了，那些多肉長(zhǎng)出了一些芽，我看到后非常驚訝。
“這才多久呀，就長(zhǎng)出來(lái)了，那它變成花形狀應(yīng)該要不了多久吧！”我對(duì)著可愛的多肉植物未來(lái)的生長(zhǎng)充滿了幻想。
可是我并沒有猜對(duì)，這個(gè)多肉生長(zhǎng)的`的速度比發(fā)芽的速度慢了一些，讓我的期待不知不覺在延長(zhǎng)。
一個(gè)月過(guò)去了，這個(gè)多肉還沒有完全長(zhǎng)大，但是比之前的芽大了兩倍。兩個(gè)月過(guò)去了，它還沒有長(zhǎng)成花，但卻有了花的形狀，圓圓的一圈，鱗次櫛比的緊挨著，幾片葉子偏小的一端長(zhǎng)在一起，偏大的地方朝外長(zhǎng)著，像是一朵開了的花朵，只是花瓣比較厚。我當(dāng)時(shí)的心情特別郁悶：“為什么開始發(fā)芽的時(shí)候那么快，但是長(zhǎng)大卻變得這么慢？”
后來(lái)這些多肉一圈一圈往上長(zhǎng)，我覺得這個(gè)多肉應(yīng)該快長(zhǎng)成了吧！陽(yáng)臺(tái)上有這樣幾盆多肉，在綠蘿等其他植物的映襯下，也別有一番姿態(tài)，這就像壯漢和美女，大樹和草地的搭配一樣，家里有了這些可愛的多肉植物，就有了形態(tài)各異的生機(jī)。
這個(gè)多肉最后用了好久時(shí)間才長(zhǎng)成一朵花，可惜好景不長(zhǎng)，由于缺乏種植經(jīng)驗(yàn)，這幾株多肉最后都旱死了，生長(zhǎng)的節(jié)奏在有的時(shí)候被不經(jīng)意按了終止鍵，這讓我產(chǎn)生了幾許感嘆。
植物作文 篇3
去年暑假媽媽帶我和弟弟坐地鐵到植物園玩。一出站口就發(fā)現(xiàn)天氣變了，烏云密布像要下大雨�？墒嵌嫉搅�，我們還是決定進(jìn)去逛一逛。
一進(jìn)大門就看到好多不知名的植物，我們邊看著指示板邊了解花的名字和形狀，媽媽還教我用筆記本記下來(lái)花的特征和名字。后來(lái)我們走到一間很像古時(shí)候的房子前，看到好多蜥蝪，靜靜的爬在樹上，一點(diǎn)也不怕人的樣子，好可愛喔！
后來(lái)我們又看到好多鵝和小鳥，還有烏龜在水里游，更有一大片很美麗的荷花，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。走著走著我們到了爸爸的母校－建國(guó)中學(xué)前，買了冰淇淋坐著休息。因?yàn)槟翘鞂W(xué)校有活動(dòng)，太多人擠來(lái)擠去，所以我們就沒有進(jìn)去看看。
就在我們要回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)有電臺(tái)舉辦小朋友的表演，我們看了一下就離開了。這次的`植物園之旅，讓我發(fā)現(xiàn)好多我不從沒聽過(guò)的花名和樹名，也了解大自然的奇妙。我希望以后有時(shí)間還能到各地走走看看，增加我的知識(shí)與見聞。
植物作文 篇4
周日天氣很暖和，正是梅花盛開的季節(jié)!我和外公外婆一起去了梅花山!
梅花山小百科：梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南，山上遍植梅花，因此得名。梅花山以及山下的“萬(wàn)株梅園”占地1533余畝，有近500個(gè)品種，30000余株梅樹，有“梅花世界”之稱，以品種奇特著稱，為“四大梅園”之首，每年春季舉辦有“中國(guó)南京國(guó)際梅花節(jié)”。
我看到了龍游梅類(枝條扭曲)的南京梅、直枝梅類(枝條直上)的紫紅色宮粉梅和淺綠色的綠萼梅、聽說(shuō)還有垂枝梅類(枝條下垂)的龍游梅，很少，我只看到兩、三棵，我還發(fā)現(xiàn)了很奇特的幾株梅樹，上面開著白色和粉色的花，有的花瓣還是漸變色由白到粉，外婆說(shuō)這是兩個(gè)品種嫁接的梅樹。
轉(zhuǎn)到長(zhǎng)廊那邊的'時(shí)候，我還看到了兩個(gè)鳥類攝影愛好者，他們披著迷彩的披風(fēng)，連長(zhǎng)炮筒相機(jī)都穿上了迷彩服，超酷!
我跑遍了梅花山，看著各種顏色的梅花，滿頭大汗，脫了只剩下一件棉毛衫，春天來(lái)了!途中還碰到了幼兒園的好朋友，我倆在草地上玩的好開心!我又度過(guò)了愉快的一天!
植物作文 篇5
上學(xué)期，在科學(xué)課宋老師的支持下，我們成立了科學(xué)小組，進(jìn)行了一系列的科學(xué)探索。宋老師讓我們把科學(xué)探索形成一篇論文去參加科技比賽。論文由我主筆，在媽媽的幫助下，我起早貪黑的`寫了好幾天，把小伙伴們提供的素材加工成初稿，再根據(jù)宋老師的修改意見完成了論文《穿越歷史，感受時(shí)間的力量》。這可是我第一次寫論文呢！
轉(zhuǎn)眼論文提交后兩個(gè)月過(guò)去了，卻杳無(wú)音信。我每天都像在煎熬，心里像放了炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。到底有沒有評(píng)上獎(jiǎng)��？終于，前幾天晚上，宋老師在微信群里公布：“科學(xué)小組獲得了市三等獎(jiǎng)，釘釘上加過(guò)分了。”我這個(gè)主筆寫出的“結(jié)晶”得到了這么高的評(píng)價(jià)，心里的炸彈爆炸了。我高興得手舞足蹈，焦慮的心情煙消云散，取而代之的是欣喜若狂。這可是我第一次獲得市級(jí)獎(jiǎng)啊！我開心得不想睡覺，連做夢(mèng)都是關(guān)于我在教室領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面。
第二天，我趕緊告訴老師同學(xué)們這個(gè)“天大”的好消息，想和大家分享快樂。我整天都像瘋了一樣，可靜下來(lái)轉(zhuǎn)念一想，獎(jiǎng)狀怎么還沒拿到？我立刻以光的速度沖出去問宋老師，宋老師說(shuō)獎(jiǎng)狀期末才能到，我這才放心。
現(xiàn)在我整天都在等獎(jiǎng)狀，我們小組做實(shí)驗(yàn)，去探索，已經(jīng)收獲了不少，現(xiàn)在又有獎(jiǎng)狀這個(gè)附加項(xiàng)的肯定，真是讓人成就感滿滿！再說(shuō)，當(dāng)著同學(xué)們?cè)诘臅r(shí)候上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，是多么有面子��！真希望這天快點(diǎn)來(lái)。
植物作文 篇6
“一棵草，真奇怪，春天探出頭，秋天變成毛毛蟲。”大家知道這是什么嗎？哈哈，猜對(duì)了，這就是狗尾草。
狗尾草是一年生草本植物。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，莖直直的，細(xì)細(xì)的，像一個(gè)少女般亭亭玉立。我把它連根拔起，帶回家養(yǎng)在水瓶里。過(guò)了幾天，我又去看它，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一個(gè)莖上突起，變成了一片葉子，這是怎么回事呢？原來(lái)，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，是包在莖上的.，然后，再慢慢展開。最有趣的，就是那毛茸茸的果實(shí)了。首先，它開出了紫色的小花，然后，小花逐漸變成了綠色，長(zhǎng)出毛。接著，它變得越來(lái)越大，中間形成了許多小種子。其實(shí)，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每根毛的根部都連著一顆種子。
有一天，弟弟來(lái)我家玩，我偷偷地背著他溜了出去，摘了一根狗尾草，然后又躲了起來(lái)。我看見弟弟在專心致志地玩電腦，于是趁他不注意，把狗尾草插到了他的鼻子里，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我。我看著他的表情，忍不住哈哈大笑。就在這時(shí)，他打了一個(gè)噴涕，我滿臉都是口水。哎呀，惡心死了。不好，他追我來(lái)了，我趕緊閃。我以為甩掉他了，可沒想到他竟然把狗尾草扔到我嘴巴里，逃起了�，F(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)忍不住“咯咯”笑。
還有一次，我趁爸爸睡覺時(shí)，用狗尾草沾了兒墨水，在他的臉上刷來(lái)刷去，把他的臉?biāo)⒌煤诤诘摹！拔�，大功告成�！蔽野压肺膊菀蝗�，躺在爸爸的肚子上睡覺去了。爸爸醒來(lái)，去照鏡子，發(fā)現(xiàn)臉上黑黑的，嚇了一跳，趕緊去洗了把臉。嘻嘻，別看我現(xiàn)在很乖，其實(shí)小時(shí)候的我也很淘氣哦！
雖然狗尾草長(zhǎng)得很不起眼，但是它的生命力很頑強(qiáng)，可以引用白居易的一句詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼�給我們帶來(lái)了很多快樂，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂的童年。
植物作文 篇7
你喜歡桂花嗎？我家樓下有一排桂花樹，每當(dāng)它開放的時(shí)候散發(fā)出的香味都讓我忍不住湊過(guò)去聞一聞。那濃郁的甜香味撲鼻而來(lái)，讓我陶醉在花香中。
其實(shí)單朵的桂花特別小，每一朵都只有米粒那么大而已。但是每一朵小花都象一把小雨傘一樣緊緊的湊在一塊，露出里面黃色的花蕊，形成了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的桂花，再配上綠葉，桂花樹就像一把大雨傘了。一陣風(fēng)吹來(lái)，小小的桂花像翩翩起舞的小精靈一樣飄落下來(lái)，連空氣中都帶著幽香。站在桂花樹下，我仿佛覺得自己也化身成了那黃色的小精靈，隨著風(fēng)，跳著舞和著香氣飄蕩在空中，優(yōu)美的落向地面。
桂花的作用很多喲！它可以釀桂花酒，可以做桂花糕，還能泡桂花茶呢！我摘了一捧桂花帶回去讓媽媽幫我泡了一壺茶，泡好的桂花茶聞起來(lái)香香的，喝起來(lái)甜甜的'，喝完之后連我的嘴巴里都有一股桂花香味兒。
我喜歡桂花，不僅是因?yàn)樗南銡�，還有它樸實(shí)無(wú)華的實(shí)用性。如果你也喜歡桂花，那就跟我一起來(lái)欣賞它吧！
植物作文 篇8
我們家有兩盆蘆薈，一盆綠綠的，散發(fā)出勃勃生機(jī)，而一盆卻是黃黃的，看著已經(jīng)奄奄一息了。
兩盆蘆薈是分家的，一盆屬于我，一盆屬于家里，我的蘆薈很壯實(shí)，而家里的蘆薈還沒有我的長(zhǎng)的結(jié)實(shí)，我的是在學(xué)校里的，我偶爾和我的蘆薈澆些水，偶爾給我的蘆薈曬曬太陽(yáng)，而它卻長(zhǎng)的很好，這不，快期末了，老師讓把植物帶快家，我把我的蘆薈帶回了家，媽媽回來(lái)就問我：“張冰，你的蘆薈怎么長(zhǎng)的那么好，咱家的蘆薈怎么都蔫了。你是在屋里的嗎？”我說(shuō)：“是啊，我就是在屋里的，我的在教室，我什么時(shí)候想起就給我澆點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)�！眿寢屨f(shuō)：“那咱家的也給屋里吧。”我也納悶了，蘆薈是喜陽(yáng)植物，為什么我的經(jīng)常在教室里卻長(zhǎng)的這么好呢？家里的蘆薈每天都在外面卻奄奄一息了呢？我問媽媽，媽媽說(shuō)可能是吸收的陽(yáng)光太多了，曬蔫了。蘆薈人家都說(shuō)可以吃，是美白的，我卻從來(lái)沒吃過(guò)。
我的蘆薈綠油油的，上面長(zhǎng)滿了尖尖的刺，一摸就很扎人。最近，我的蘆薈發(fā)了新的嫩芽，我高興極了，人家的植物都死了，而我的'蘆薈不僅沒死，還發(fā)了新芽。人們說(shuō)蘆薈生命力強(qiáng)，的確如此，這一學(xué)期下來(lái)，我的蘆薈也沒有死，而那盆奄奄一息的蘆薈也沒死，只是無(wú)精打采的。我的蘆薈有幾片接受不良的，一部分厚實(shí)，一部分薄。但整體精神抖擻的，非常有毅力。蘆薈的土都干了，它還活著。即使沒給它澆水。家里的蘆薈變黃了，可還活著，也不算是奄奄一息，只是蔫了。家里的蘆薈生長(zhǎng)不快，也不知是怎么，它就是不長(zhǎng)個(gè)兒，難道它是“老人”，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)個(gè)兒?jiǎn)�？但不過(guò)家里的蘆薈也發(fā)芽了，也不知會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大。
我們家里的蘆薈可以說(shuō)是反義詞，一個(gè)精神抖擻，一個(gè)無(wú)精打采，我更愛我的蘆薈，因?yàn)樗俏艺疹櫟摹?/p>
植物作文 篇9
上學(xué)期，茅老師發(fā)給我們每人幾顆小菜種子。一回家，我就迫不及待地拿出一個(gè)空花盆，挖了一個(gè)直徑約為半厘米、深度約為三厘米的小坑，取出種子，小心翼翼地放進(jìn)了小坑，埋上土，澆了水。便開始為我的植物寶寶祝福：啊!希望你們快快長(zhǎng)大，外面的世界可好玩了呢!
過(guò)了一周，我興奮地跑到花盆邊，哪知花盆里一片死氣沉沉的景象，不禁覺得很失望。我翻開土看看，卻什么也看不到。我好像隱隱約約感覺到我的植物寶寶不會(huì)破土而出了呢。
又過(guò)了一周我還是沒有看到任何種子發(fā)芽的跡象，不禁倍感失落，難道我的種子就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽了嗎?但是我決定還是繼續(xù)觀察幾天。
又過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)我的種子竟冒出一株小芽。兩片小小的葉子上還粘著清晨特有的.露珠。兩片小葉子張開的形狀就像一個(gè)字母Y，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小看我了吧，看我的生命力多么頑強(qiáng)，一點(diǎn)兒也不比你差!”那嫩綠的葉子上新生的紋路清晰可見，好似四通八達(dá)的水渠。細(xì)嫩的莖上還有些許細(xì)小的絨毛。整株小苗色彩明麗，真是人見人愛。
后來(lái)，小芽子又開了粉白色的小花兒，結(jié)出了碩大的果實(shí)。細(xì)嫩莖兒卻總在風(fēng)中搖擺，似乎在唱：“我是植物寶寶，生命力屬我最強(qiáng)。不怕風(fēng)雨雷電……”
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