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植物的作文

時間:2023-04-11 19:00:12 植物作文 投訴 投稿

實用的植物的作文合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的植物的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的植物的作文合集9篇

植物的作文 篇1

  周末一大早,爺爺就把睡眼惺忪的我從床上拉了起來,讓我一起扛著鋤頭去田里收花生。

  來到花生地里,我驚奇地發(fā)現(xiàn):花生的葉子依然綠得出奇,一點兒也找不到秋天的感覺。碧綠的葉子舒展著、平攤著,很舒服地伸向四方,像一個正伸著懶腰的可愛小孩……那抹綠,在晨曦下顯得十分耀眼,閃爍著燦爛的光華;那抹綠,在微風中掀起層層“波浪”,從近處推向天邊;那抹綠,跳動著一個新生命——黃的外套、紅的衣裳、白胖的身子……而我,開始盡情享受剛出土的花生濃濃的醇香。

  出于對收獲的期盼,到了涼風習習的傍晚,我又纏著爺爺再去地里收花生。這時,我無意間發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:傍晚時分的花生葉子居然和白天不一樣,收攏在一起了。

  我很納悶:“為什么花生的葉子就像人的眼睛,從傍晚開始慢慢閉‘眼’睡覺呢?難道是因為怕冷嗎?還是……”爺爺輕輕地拍了拍我的.頭說:“你觀察得很仔細!如果說花生怕冷,那為何不落葉呢?你看,一些怕冷的植物,秋天不都落葉了嗎?”我啞口無言,又不甘示弱地反問道:“那您說是什么原因呢?難道它也要休息嗎?它又不是人!”爺爺豎起了大拇指,笑瞇瞇地說:“這回說對了,你到了晚上要休息睡覺,難道植物不需要嗎?你不是自詡‘書蟲’嗎?回到你的書庫里去查查吧!”

  回家后,我徑直跑到樓上書堆里,找啊找,找啊找……功夫不負有心人,終于在《十萬個為什么》里找到了有關植物到底“睡不睡覺”的秘密——原來,植物們睡覺是為了更好地適應環(huán)境。

  書上提到了花生,它白天開著黃色的小花,一到夜里,小葉子就像眼睛一樣合起來準備睡覺……不僅花生是這樣的,生長在水面上的睡蓮也一樣,每當太陽升起時,它那美麗的花瓣就會慢慢綻放,仿佛睡美人從甜蜜的睡夢中蘇醒過來;而當太陽落山時,它又會羞答答地攏上花瓣,重新進入睡眠狀態(tài),所以獲得了“睡蓮”的美名。

  我恍然大悟,原來生活中那些讓我們忽略的東西,居然有這么多的奧秘啊!看來留心處處皆學問呢!

植物的作文 篇2

  春回大地,萬物復蘇!春天,正是花草樹木蓬勃生長的季節(jié),到處是一片片欣欣向榮的景象!

  我走在中澳友誼花園那鋪滿石子的小路上,看見路旁的草地上插著一塊牌子,仔細一看上面寫著:請勿踩踏草坪。我放眼望去,草地上還真坐著不少人。是!草地那么柔軟,誰不喜歡呢!可是小草也有生命啊,看著那柔弱的小草被踩在腳下,我似乎看見它拼命的掙扎著,還有那痛苦的呻吟聲!

  這時,一個胖嘟嘟的小妹妹搖搖晃晃地跑到一株開滿淡紫色小花的樹木跟前。她不會要摘花吧?果真,她用力扯下那株漂亮的小花,歡歡喜喜地跑回大人身邊,用稚嫩的聲音說:“媽媽,這花好漂亮,給您!”那位母親輕輕地撫摸著女孩的頭說:“我家欣欣真是越來越乖了!笨粗矍斑@一幕,我的心好象被人揪了一下似的,隱隱的痛。我仿佛看見那支被扯下來的淡紫色小花,在一滴一滴的`掉著眼淚。我真想對這完全沉浸在快樂之中的母女說:“花兒也是有生命的,不要把自己的快樂建立在他人的痛苦之上!

  想起不久前,我從電視上看到一則這樣的新聞:今年武漢大學的櫻花開的格外炫麗多彩,數(shù)以萬計的人都去武漢大學觀看櫻花?墒,人們發(fā)現(xiàn)有好些櫻花的樹枝被人扯斷了,有些人是因為櫻花美麗而隨手采摘,有些人是照相時,把櫻花扯下來?赐赀@則新聞,我的心里很不是滋味。櫻花把自己最燦爛最美麗的一面綻放給人們,可是換來的卻是某些人的傷害。這是一件多讓人痛惜的事情啊!

  一株小草的痛,你感受到了嗎?一朵花分娩的痛、拔節(jié)的痛你感受到了嗎?人類有痛,萬物也有痛,難道我們不應該用生命的眼光看萬物嗎?

植物的作文 篇3

  說起地瓜,很多人都能想到那一個個黑乎乎卻又香氣四溢的烤地瓜。

  寒冬時節(jié),在小攤那買上一個捧在手中,即暖和,又香甜可口。

  可如果說到地瓜葉,估計還有很多人是有點陌生的吧。

  也不知道,什么時候開始,地瓜葉也儼然成了人們餐桌上的一道美食。

  寬大的葉子,與未落的楓葉倒是很相像,紋路清晰,頁葉光滑,并沒有什么像南瓜葉那般有些細小的絨毛。

  地瓜葉做菜,我起初是有些抗拒的。

  直到媽媽端上那盤綠油油的青菜。

  原本寬大的葉子此時已蜷縮一起,泛著油光,而且雖未動筷卻已覺得它已很是松軟。

  果不其然,挑起一頁放入口中,那松糯的口感簡直可以用入口即化來形容。

  當真沒想到,地瓜這種植物為我們提供了美味的粗食果實外,連葉子也這般好吃。

  媽媽笑道,“地瓜可全身是寶呢,地瓜梗清炒或者炒辣椒也可清脆可口的很呢!”

  當天下午媽媽買回一些長梗的地瓜葉,把地瓜葉摘掉后,媽媽教我剔地瓜梗上的絲。

  媽媽說,地瓜梗上有一層薄膜,我折下三五厘米的.時候,很明顯看到斷痕的地方有一層清綠的薄膜連著地瓜梗。

  這樣隔一個三五厘米折一下,就能把那種薄膜剔下了,這樣炒出的地瓜梗就更嫩些。

  期間媽媽 還給我演示了他們小時候用地瓜梗做項鏈的玩法,的確很像,也很有趣。

  清炒出來的地瓜梗果然又給我一次驚喜,有些像空心菜的梗一樣,卻是要細,嫩一些。

  小小的地瓜,居然全身都是寶,能做出三種菜式,真的是太奇妙了。

植物的作文 篇4

  我是一粒種子,一粒很不起眼的松樹的種子。被擺在街市上,等著有人來買,而不幸卻一步一步向我走來。那天下雨,風刮的很大,主人連忙收攤,我是最邊上的一個,主人在慌亂時沒有注意到我,我被風無情地卷走了。 我被風刮倒了一片荒地上,那是一個很荒涼的地方,我的四周是一塊塊大大的'石頭。我不幻想著有人發(fā)現(xiàn)我,把我?guī)У教锏乩,我只有一個念頭那就是要抓住機會活下去,這是我唯一的奢望。不久,我感覺到我身體的下方涌動著一小股甘甜的清泉,我感謝上天對我的照顧,給了我一絲生機。于是,我便不停地吮吸著清水,身體一天一天膨脹起來了。 一天清晨,一陣清脆的爆破聲把我從睡夢中驚醒,我睜開朦朧的睡眼,突然間感受到風的溫馨,我終于長出了小芽,我好激動,激動的我說不出話來,我被大自然接受了,得到了上天的眷戀,一個新的生命就此開始了。 “就這里吧,爸爸,這里不屬于任何人,你看那里還有一顆小芽!”一個男孩說到。是在說我嗎?我太興奮了,終于有人發(fā)現(xiàn)我了!安恍,這里是荒地,隨處都有幾顆野草,那不是小芽!闭f完,他倆向前走去。為什么?為什么?我努力生長著,卻不被發(fā)現(xiàn),

  還被說成是野草,我又立了一個志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出眾! 我又開始面對新的挑戰(zhàn),狂風也瞧不起我,他使勁地刮著,仿佛要將我連根拔起,可我不放棄,我掙扎著向下扎根,絕不屈服。洪水沖擊著我,淹得我透不過氣來,我穩(wěn)扎住根,又不斷向上生長,向上生長終于,我長成了一棵大樹。 我的樹枝上落下一滴水珠,可那不是我的淚水,而是我勤勞努力的汗水,我知道,是我當初那立下的遠志支持著我走到現(xiàn)在。

植物的作文 篇5

  在我的家鄉(xiāng),有一片樹林,每到春天時,這兒的樹遠遠望去就像一片火海,這樹便是——木棉樹。

  木棉樹又稱攀枝花樹,我的家鄉(xiāng)就是以它命名的。它每年二至三月份開花,它和別的樹可不一樣,它是先開花,后長葉。開到旺季,千樹萬樹燦若云霞;ㄖx了以后,便長葉,當葉子最茂盛時,雪白的木棉也跟著開了。三月份,木棉花落下的時候,只要風一吹,大地飄“雪”,輕柔的木棉載著小小的種子像降落傘一樣飄落下來,景象猶為壯觀。

  在我們這里,還流傳著一段很美的傳說:在四川的邊境上,有一種樹,它先開花后長葉,花是雪白的,樹干上長滿了刺。傳說五指山有位黎族老英雄名叫吉貝,常常帶領人民打敗異族的侵犯。一次因叛徒告密,老英雄被捕,敵人將他綁在木棉樹上嚴刑拷打,老英雄威武不屈,最后被殘忍殺害。后來老英雄死后,攀枝花便有了這火紅的顏色,這就是他用鮮血染成的顏色。

  木棉花啊,你不僅僅是一朵花,你象征的是我們攀枝花人民那顆熱情的心。

  在我家的陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

  仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌。

  春天到了,萬物蘇醒,在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個小仙人掌,小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風,可小仙人掌卻總是往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭钕拢诖河杲憬愕膸椭,小仙人掌克服了重重困難,長大了。

  春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的'蝴蝶結。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發(fā)出令人陶醉的芳香。

  秋天,豐收的季節(jié),仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營養(yǎng)可豐富啦,可以做盆景……真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治玻

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻獨愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因為它的外表,更因為它的品質.

植物的作文 篇6

  前些日子,陽臺的花盆里長出來一小株不知名的植物。它莖細得像針,葉子是橢圓形,上面還有幾個黃色的斑點,怎么看都像是營養(yǎng)不良的樣子,好像風大一下就能把它給吹斷了。

  因為我不知道它是什么植物,還占據(jù)了花盆的一塊地方,我本想將它拔掉,但又轉念一想,就讓它順其自然生長吧。隨著它一天天的長大,莖慢慢變粗,已有手指粗細,葉子也變得又大又綠,邊緣還長出了光滑的鋸齒。

  讓我越來越好奇的是,每次碰過它之后,我的手上總有些生番茄的味道。這讓我很好奇,它到底是什么呢?我上網(wǎng)查閱了資料,經過與手機上的圖片反復對比,我才知道這竟是一株番茄!太意外了!番茄怎么會長在種了花的花盆里呢?

  我仔細回憶了一下,隱約記起:去年曾把一個小番茄扔在了這個花盆里,本想讓它做花的肥料,但沒想到,今年它竟生根發(fā)芽了!還長到了三四十厘米那么長。

  前幾天一早我到了陽臺,本想看看自己的花,忽然感覺這株蕃茄似乎多了點什么,我馬上轉過頭扒開葉子仔細尋找,哇,在葉子底下還真有幾個綠色的花苞,我簡直不敢相信自己的眼睛,花苞有五六個,被細細的莖托著。這當初差一點被我拔掉的'多余的植物,現(xiàn)在竟然快要結小番茄了,我暗自慶幸,幸虧沒拔掉它。于是,我天天盼它開花、結出小番茄。

  今天早晨到陽臺一看,呵,開花了,這綠色的花苞開出了白色的花,在綠葉的映襯下格外顯眼。花瓣很小,卻能清楚地看到每一片花瓣上的紋路,花蕊是黃色的圓錐形。這株原本弱不禁風且“多余”的植物竟然開花了。

植物的作文 篇7

  我們家前面院子種了很多很多的大樹,他們都已經站在那里二十多年了,今天爸爸又開著大卡車去工廠再搬一棵又一棵的大樹到院子,爸爸要我去拿鋤頭來挖一個 洞,我費了九牛二虎之力才挖了一個洞,爸爸說:“挖了這么久,才挖一個小洞!卑职终f完就拿起大樹輕輕的放下,然后自己己就把鋤頭拿起來教我怎么拿,挖得 才會比較快。我和爸爸共種了八棵大樹。

  爸爸跟我說種這些樹是要用來乘涼,樹下是天然車庫呢!所以我的努力是沒有白費的,現(xiàn)在那八棵大樹已經可以讓二臺車停在樹底下了,而且小孩也可以到那邊玩“捉迷藏”,以前的努力總算沒有白費了。

  有一天早晨,我看到那八棵樹中的其中五棵的.葉子已經變黃了,而且葉子也掉了一大半,就好像一個人,變老了,頭髮也掉一大半,再加上寒冷的風吹著,有如風中 殘燭,真是可憐。爸爸跟我說:“樹和人生的旅途一樣,都會有不同的路要走,如果它們不堅持下去,它們就會倒下去,所以我們也要跟大樹一樣,碰到一時的挫折 跟困難,不能輕易就放棄了,一定要勇敢的堅持下去!

植物的作文 篇8

  在學校,我很喜歡一片楓葉,它很特別。它長什么樣呢?一起來看看吧。

  秋天到了,它的顏色是多么的不一樣啊。在一片火海中,只有它是海中的一座孤島,只有它還活力四射。早上剛剛下過雨,空中朦朦朧朧的霧還未散開,我在薄霧中尋找著那片楓葉,卻始終沒發(fā)現(xiàn)。正當我垂著腦袋失落的走開時,我的眼前閃過一絲綠,我立刻轉過身扒開別的`葉子,尋找著那一絲綠的來源。終于,我看見了那片楓葉。

  令我吃驚的是,就一天時間,原本那片特別的葉子,只有葉尖還是綠的,那個顏色十分美麗,一直從紅漸變到綠,又如火焰一般燃燒?伤是最特別的,現(xiàn)在也只有它是火紅的了。別的葉子已經枯黃了,甚至有的都已經掉入到了地上。只有你還讓我感到一陣陣的溫暖,在寒風吹過的秋季,你給我?guī)砹藴嘏?/p>

  又過了幾天……

  我來到校園中看你,你仍然站立在那棵樹上。不怕風寒,不畏風雨。你已經枯黃,但你仍然是最特別的那片楓葉,別的楓葉都已經掉落在地上,只有你還站在那棵樹上,是最引人注目的一片楓葉。

  后來,你也落了下來。可是你堅持到了最后,堅持的最久。我們要學習,你這種不怕困難的精神,努力吧!

植物的作文 篇9

  我腦海里總是浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:玉米抽出了黃澄澄的穗子;黃瓜的莖爬滿了藤架;茄子長得紫瑩瑩;西紅柿又紅又圓……我們的小耳房簡直就是一個植物的樂園。

  一個周之前,周老師給我們提了一個建議:讓我們自己從家里帶農作物的種子,拿到耳房里種,看看最后能不能長大。有了去年夏天種黃瓜的經驗,我信心滿滿。不過我種什么呢?既要好看又得好養(yǎng)!我得好好想想。

  幾天以后的中午,我到耳房去,看到了同學種的植物。只見有的同學生的.大蒜,有的同學種的芋頭;有的植物長得有幾厘米高,有的植物才剛發(fā)芽;既有泡在水里的,也有長在土里的。雖然耳房里的植物不多,但也讓人大飽眼福。其中有一株我和媽媽都不認識的植物長得高高的,鮮綠色的莖上開著黃色的小花,顯得分外惹人喜愛。碰巧這時,種這株植物的同學來到了耳房,她說這是白菜。我們覺得很疑惑,她又解釋說這不是我們平時見到的大白菜。這時,我體會到:老師讓我們種植物不僅僅是讓我們觀賞,也不僅僅是做一個實驗,最重要的一點是讓我們在種植物中收獲很多的農業(yè)知識,走近種植。

  第二天一早,爸爸媽媽送我上學的時候,我看見媽媽拿了一株葉子黃黃的,長得很長的植物!斑@不像土豆呀?不是說好要種土豆嗎?”我覺得很奇怪,趕緊問媽媽這是什么,媽媽讓我猜!笆呛}卜!”爸爸搶答說。“長得一點也不像!”我心里想!罢嬗憛挘∽尯⒆硬聜東西你打岔。”聽了媽媽的話,我臉上不禁青一陣紅一陣的,我真是太糊涂了,連自己種的什么都不知道……

  我的胡蘿卜和土豆慢慢地生長著,我期待,他們一定會像農民伯伯種的蘿卜和土豆那樣,長出好吃的果實的。

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