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【精華】神奇的植物作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的神奇的植物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的植物作文 篇1
含羞草是一種多年生草本植物，華北地區(qū)可在四五月播種，十天可出苗，七月份開(kāi)紫紅色球狀小花，花謝后結(jié)種，十月份種籽成熟。含羞草喜光耐熱，一般土壤就能生長(zhǎng)良好，含羞草根，莖，葉中富含 生物堿，全草可入藥治療感冒，皰疹，神經(jīng)衰弱等癥。
含羞草是一種十分有趣的花卉，對(duì)震動(dòng)十分敏感，輕輕震動(dòng)，小葉閉合，強(qiáng)烈震動(dòng)，大葉全部垂下，幾分鐘后，枝葉會(huì)慢慢再度伸展，更為有趣的`是它的第一只嫩葉遇到震動(dòng)時(shí)會(huì)表演出奇特的多米諾 現(xiàn)象。
神奇的植物作文 篇2
播種
科學(xué)課上，老師給了我們一包種子，并讓我們猜猜這是什么種子。有人猜：“太陽(yáng)花種子？”還有的人猜：“牽�；ǚN子？”最后，老師揭曉了答案，這是鳳仙花種子。然后老師拿來(lái)花盆，和我們一起播種鳳仙花。我們學(xué)著老師的樣子，先在泥土上挖幾個(gè)一厘米左右深的小洞，再將種子放進(jìn)去，填好泥土，最后澆上水，種子就種好了。
生長(zhǎng)
過(guò)了兩個(gè)星期，我的鳳仙花發(fā)芽了。它長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子，這對(duì)葉子跟接下來(lái)長(zhǎng)出來(lái)的葉子不太一樣，它們又大又厚，葉緣光滑。它還有一個(gè)好聽(tīng)的.名字，叫子葉。鳳仙花的生長(zhǎng)速度真是驚人，每天都能發(fā)現(xiàn)它比昨天又拔高了不少，粗壯了不少。真葉越長(zhǎng)越多，越來(lái)越茂盛。
開(kāi)花
我的鳳仙花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，大概有半米那么高。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠葉沙沙作響，彈奏出一曲交響樂(lè)。只是奇怪的是，一連幾天，都不見(jiàn)鳳仙花再長(zhǎng)高，莖上開(kāi)始出現(xiàn)鼓鼓的小球。差不多一周后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子上停著一只漂亮的“蝴蝶”。原來(lái)鳳仙花開(kāi)了！花朵通體雪白，在陽(yáng)光下微微閃著光，花瓣兒小巧精致，各自伸展著，簇?fù)碇�。沒(méi)想到我的鳳仙花還是重瓣的嘞！
可是好景不長(zhǎng)，可能是花兒太過(guò)美好，我總是流連于花兒的美貌，而忘記了給花兒澆水。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花全都彎腰了，葉子也無(wú)精打采的耷拉著，花兒更是沒(méi)了蹤影，我急得不知如何是好。媽媽說(shuō)：“別急，應(yīng)該還有救！只是要等到太陽(yáng)下山。”晚上，媽媽給鳳仙花澆了足足兩壺水。我焦急得圍著它們打轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在就是見(jiàn)證植物王國(guó)神奇力量的時(shí)刻了�！币粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了！鳳仙花又挺直了腰桿，葉子也精神了起來(lái)，只是曬干的花苞沒(méi)有再飽漲起來(lái)。我連連感慨，活著就好！活著就好！
植物的生命力還真是頑強(qiáng)，幾天后，鳳仙花又恢復(fù)如初了！滿枝的花朵輕輕搖曳，還飄著淡淡地清香。
結(jié)果
后來(lái)，花傳好了花粉，風(fēng)仙花結(jié)果了。一顆顆果子呈紡錘形，還有許多白色的絨毛，輕輕一捏，種子就會(huì)噴射出來(lái)。我小心地收集起小小的種子，來(lái)年夏天我再來(lái)種鳳仙。
神奇的植物作文 篇3
今天我?guī)?lái)一盆奇特的植物。
它的形狀看起來(lái)和普通的草沒(méi)什么不同，仔細(xì)一看它綠色長(zhǎng)葉子里有幾個(gè)大大小小的“小瓶子”，它們是長(zhǎng)在大葉子的頂端的，上面還有一片小葉子，當(dāng)蓋子。
“小瓶子”有很大的'功能。瓶口有蜜，小蚊子飛到小瓶子口邊，一下子就滑進(jìn)瓶子里。里面有消化液，就把蟲(chóng)子化掉了。
因?yàn)樗菬釒е参铮矚g溫暖和濕潤(rùn)，所以我每天給它澆水，我想讓它更加茁壯，捉更多的蟲(chóng)子。
這就是傳說(shuō)中的豬籠草。
神奇的植物作文 篇4
今天是周末，我們班到農(nóng)科所去春游。
一進(jìn)門，我就被里面許許多多奇怪的植物吸引住了。我看見(jiàn)長(zhǎng)著綠油油的葉子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的魚和青蛙在它的根旁邊活動(dòng)。看來(lái)那是真的植物哦!沒(méi)有土也能生長(zhǎng)植物，真是神奇啊!
還有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接長(zhǎng)在海綿上……
看著這些植物，我們產(chǎn)生了很多問(wèn)題：怎么植物不在土地上也能長(zhǎng)，還長(zhǎng)得那么健壯?為什么海綿上能長(zhǎng)出植物?到底是什么魔力呢?我們?nèi)フ肄r(nóng)科所的阿姨尋求答案。阿姨熱情地回答了我們提的一個(gè)個(gè)問(wèn)題。
原來(lái)，長(zhǎng)著植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生長(zhǎng)所需要的”。營(yíng)養(yǎng)”，植物就不需要土壤提供養(yǎng)分了，這叫做“無(wú)土栽培”。阿姨還告訴我們，無(wú)土栽培的植物比正常培養(yǎng)的植物長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。通過(guò)阿姨的介紹，我們還認(rèn)識(shí)了一種奇怪的.草，這種草本身不能把污水換成清水的，可是經(jīng)過(guò)科學(xué)的方法，這種草就能把污水凈化成清水了，減少了大自然的污染。
在回家的路上，我不禁想：有了先進(jìn)的無(wú)土栽培，我們的生活會(huì)變得更美好!
神奇的植物作文 篇5
有一天，媽媽神秘地塞給我一個(gè)小盒子，我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)里面是一些五顏六色、奇形怪狀的植物種子，我很想知道它們到底是誰(shuí)的孩子。于是，我迫不及待地拆開(kāi)裝著種子的盒子，把盒子里的一半種子撒在家里陽(yáng)臺(tái)邊上一個(gè)閑置著，里面還有一些泥土的花盆里，媽媽看見(jiàn)了但沒(méi)有阻止我，而是在一旁看著我把種子撒在土里。
經(jīng)過(guò)幾天我辛勤地給它們澆水，本以為它們會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)我走近盆子旁一看，看到的還是一盆光禿禿的泥土，眼前竟不是我期待的樣子，我很失落。媽媽好像早就知道會(huì)這樣，不急不燥地安慰我，并給我講解了種種子的方法，還陪我把剩下的種子按照媽媽講的方法種在土里，我在澆水時(shí)悄悄地對(duì)種子說(shuō)：“種子，種子，我會(huì)每天都給你澆水，希望你快點(diǎn)長(zhǎng)大�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)土里冒出了幾根芽尖兒，我很興奮，它們竟然真的長(zhǎng)出來(lái)了！又過(guò)了幾天，發(fā)生了滄海桑田般的變化，它們長(zhǎng)出了碧綠碧綠的、毛茸茸的葉子，輕輕地摸一摸，會(huì)覺(jué)得手癢癢的。我繼續(xù)觀察著，它們的莖竟然是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'，隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是在召喚依附的肩膀。更讓我大吃一驚的是，其中一條莖，它沒(méi)有被吹動(dòng)，而是趴在了它旁邊另一盆植物的葉子上，靜靜地好像在尋找著什么似的。此時(shí)我很想知道它們?yōu)槭裁匆@樣，就問(wèn)了媽媽，媽媽告訴我：“細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖也叫藤，它們會(huì)不斷地延伸生長(zhǎng)，可能會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)十米或者幾十米，它們需要有個(gè)依靠的地方。大自然很神奇，植物也有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有些都叫不出名字來(lái)。目前還不知道我們種下的到底是什么植物，所以我們只能等待它們又一次蛻變�！眿寢尯孟駥�(duì)養(yǎng)植物很有研究，她對(duì)我說(shuō):”現(xiàn)在我們需要找?guī)赘窀蛠?lái)幫助它們延伸生長(zhǎng)，找了一會(huì)兒，真被我們找到了竹竿，于是，媽媽教我怎樣給它們搭棚子。在媽媽和我默契的配合下，很快它們的家就搭好了。我又悄悄地對(duì)它們說(shuō)：”我一定要像媽媽細(xì)心呵護(hù)我一樣呵護(hù)你們！“
為了能早日知曉它們的真實(shí)身份，我每天天一亮便起床給它們澆水、捉蟲(chóng)。這幾天天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得特別快，葉子長(zhǎng)得非常茂密，而且藤也長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，估計(jì)有三米了。其中有一條藤原本是盤住比較短的一根竹竿，現(xiàn)在它竟然轉(zhuǎn)頭盤住了另一根竹竿，繼續(xù)伸展著那婀娜的身段，太奇妙了。我在想：“難道它長(zhǎng)了眼睛？“我想著想著，哦，并不是它長(zhǎng)了眼睛，而是植物也有辦法，也會(huì)尋找適合自己生存的地方和方式。
功夫不負(fù)有心人，它長(zhǎng)出了幾個(gè)淺紫色的、小小的花苞，在燦爛的陽(yáng)光照耀下，含苞欲放。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花苞都已經(jīng)開(kāi)放了，映入我眼簾的是一朵朵白里透著點(diǎn)紫的花瓣，伴著微微的晨風(fēng)翩翩起舞。眼前這一幕不禁讓我想起了一首兒歌：野牽牛，爬高樓；高樓高，爬樹(shù)梢；樹(shù)梢長(zhǎng)，爬東墻；東墻滑，爬籬笆。籬笆細(xì)，不敢爬；躺在地上吹喇叭：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒!”……
神奇的植物作文 篇6
去年暑假，我們一家三口去了秦皇島的北戴河，參觀了集發(fā)農(nóng)業(yè)觀光園。
跨進(jìn)大門向右拐，穿過(guò)一片繁華區(qū)，我們就來(lái)到了這家植物園。首先映入眼簾的是絲瓜長(zhǎng)廊，這里的絲瓜可真長(zhǎng)啊，一根根2米以上的絲瓜，宛如一道道瀑布飛落九天，猶如“萬(wàn)條垂下綠絲絳”般碧綠茂盛。這里的絲瓜可真多呀，仿佛讓人置身于絲瓜海洋。我仰起頭，伸出手，踮起腳，向上一跳，它就友好地跟我握握手，嗨，真有趣！微風(fēng)拂過(guò)，它們就輕輕舞動(dòng)起來(lái)，熱情地跟我們打招呼。
我們一邊拍照一邊走，穿過(guò)絲瓜長(zhǎng)廊，來(lái)到了熱帶雨林。哇，好美的南國(guó)風(fēng)光�。釒Ч麡�(shù)上結(jié)滿了百香果、枇杷、香蕉……還有一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的水果，它們像一只只緊握著拳頭的.小手，使我不由自主地想起了《西游記》中的人參果。難道這就是人參果？看了牌子才知道它叫蓮霧果。蓮霧果紅紅的，底部成粉蓮紅，越往上紅色越淡，到頂部變成了白色，每一顆都透著清碧和水靈，讓人垂涎欲滴；每個(gè)枝丫都結(jié)了十幾個(gè)果子，像掛了一串精美的小鈴鐺。
最有趣的當(dāng)然就是無(wú)土栽培了。在一個(gè)大魚缸里，幾條小魚在水里歡快地游來(lái)游去，水面上有一塊大大的泡沫板，泡沫板上有許多小孔，孔里塞著海綿，中間種植著嫩綠的香菜。這種方法可以充分利用空間，既能觀賞又能食用，真是一舉兩得。我慢慢地走著，不停地東張西望，好奇心充滿了我的腦子，真像探險(xiǎn)尋寶一樣。
走在回家的路上，我想：科學(xué)技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響可真大。在這片農(nóng)業(yè)園里，不僅有令我耳目一新的植物，還有如此新奇的栽培技術(shù)，真讓我大開(kāi)眼界。
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