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觀察植物的作文錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察植物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察植物的作文 篇1
我的家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的的生日禮物，我的可喜歡它啦！
仙人掌剛買回來(lái)時(shí)，我的非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對(duì)我的說(shuō)：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我的才認(rèn)真端詳起仙人掌來(lái)，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長(zhǎng)著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長(zhǎng)著一片，重重疊疊地挺立著，讓我的不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。
據(jù)說(shuō)仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人們稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我的'決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后，我的原本以為仙人掌早已枯萎，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞�？蔀槭裁聪扇苏茮]有枯萎呢？我的心里覺得很奇怪，便去問(wèn)爸爸，可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后，我的終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來(lái)，仙人掌有著龐大的儲(chǔ)水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲(chǔ)水庫(kù)”。
看來(lái)，植物王國(guó)的奧秘之處可真不少，我的以后一定要多研究研究！
觀察植物的作文 篇2
雨過(guò)初晴，陽(yáng)光特別燦爛，空氣格外清新。我走出院子，來(lái)觀察蜻蜓。
蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓，紅的綠的品種齊全。我一走近，它們受驚啦，在草叢里飛來(lái)飛去，好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。
我蹲下身，仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的'眼睛有一粒綠豆大，很亮，近似圓形，碧綠色，眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是課本上所說(shuō)的復(fù)眼啦。與蜻蜓的整個(gè)身體比較，可真是一對(duì)大眼睛啦。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長(zhǎng)，有我的兩節(jié)手指長(zhǎng)。它的尾巴前面細(xì)，最后面一截粗，有三種顏色，藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀，一邊兩個(gè)，大小不一，互相對(duì)稱。輕輕一碰，它一展翅，輕盈地飛啦。
多可愛的小精靈呀!
觀察植物的作文 篇3
1.我喜歡的米蘭
去年，阿姨去廣州出差，帶回兩棵米蘭，送給我家一棵。當(dāng)時(shí)，我看到這棵不起眼的小苗苗，枝葉單簿，心想，有什么好看的!大老遠(yuǎn)帶回來(lái)干嗎?
可是，現(xiàn)在我家的米蘭卻由“丑小鴨”變成了“白天鵝”，那才叫好看呢!它枝葉茂密，油亮油亮的，遠(yuǎn)看像大型盆景中的一棵勁松;它的主桿已經(jīng)長(zhǎng)到兩尺多高了，分出了數(shù)不清的技叉。米蘭葉子的形狀和冬青葉子的形狀差不多，近似橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子，有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著光亮。
米蘭的花非常奇特，像葡萄那樣一串串的。中間有一根嫩綠的枝，大約有一寸來(lái)長(zhǎng)。主枝上又分出無(wú)數(shù)的小枝，每個(gè)小枝上都長(zhǎng)出了一個(gè)小黃球，像小米粒似的'，據(jù)說(shuō)，米蘭的名字就是因這奇特的花形而來(lái)的。你可別小看這些樸素得像小米粒一樣的花朵，每隔一個(gè)多月就開一次，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金燦燦的一遍，它們的香氣非常濃郁。我家放在三樓窗臺(tái)上的米蘭，開花時(shí)從樓下經(jīng)過(guò)的人都可以聞到一股沁人心脾的清香。
米蘭不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，也不像菊花那樣多姿，更不像牡丹那樣華貴。然而，米蘭樸素、典雅，常青常開，它能生活在南國(guó)的沃野，也能生長(zhǎng)在北方的田野。它不用色彩花彩爭(zhēng)艷奪目，卻精心地釀制著馨香，并且把這馨香竭力送到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方……
生活中最美、最漂亮的，難道只屬于那些繽紛的色彩和堂皇的外表嗎?本質(zhì)的樸素、精神的高潔、意志的頑強(qiáng)、青春的常在，才是最美好的。米蘭不正是具有這些特點(diǎn)嗎?
觀察植物的作文 篇4
我家客廳里有一盆金邊吊蘭，每當(dāng)我走到客廳都先去看看我的金邊吊蘭。
金邊吊蘭尖尖的葉子，邊上有金黃邊，還沒有成熟的葉子是淡綠淡黃的。尖尖的葉像尖銳的小刀，彎彎的葉子仿佛媽媽的卷發(fā)，彎彎曲曲的.。
金邊吊蘭的花莖，嫩綠嫩綠的，過(guò)了一段時(shí)間會(huì)往上慢慢生長(zhǎng)，像是彎曲的根往四面分開。摸上去，像蛇一樣軟。
金邊吊蘭的花，有白的、有淡紅的，非常美麗，有七八朵花在一起好像在開緊急會(huì)議，有兩三簇抱在一起好像在密談，只有幾朵花站著，好像在楚楚可憐站著，看上去很孤獨(dú)。
金邊吊蘭沒有梅花的抗寒，也沒有月季高貴，也沒有桂花十里飄香，但是他有一種謙虛的美。
觀察植物的作文 篇5
這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依�，我問(wèn)：“母親豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物�！蔽移炔患按赜謫�(wèn)：“怎樣才能弄到豆芽呢？”母親又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我要種豆子！”
我要母親拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的'變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
觀察植物的作文 篇6
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！就是仙人掌，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人掌吧！
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人掌，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！有一次媽媽想把仙人掌扔了，我不肯。春天，仙人掌周圍長(zhǎng)出了小仙人掌，可是小仙人掌很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人掌就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人掌差點(diǎn)就被雨打折了，仙人掌“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人掌“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人掌澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人掌就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。爸爸看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人掌是不用天天澆水的`。它是熱帶植物”“哦！原來(lái)是這樣，那我就放心了”。
冬天，我忘了給仙人掌把雪掃下來(lái)，可是仙人掌的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人掌全身沒精打采的，小仙人掌也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了，仙人掌又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)爸爸“仙人掌是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人掌，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
觀察植物的作文 篇7
一天，老師讓我們種蒜苗并寫觀察日記。下午放了學(xué)，我就把這個(gè)作業(yè)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“好的，我和你一起去種�！�
來(lái)到廚房，我拿起一頭蒜，問(wèn)媽媽：“這怎么種��？”媽媽說(shuō)：“先把它的外皮扒掉，然后就可以種了�！蔽液蛬寢屢黄鸢阉鼈兊摹耙路卑情_、扔掉。問(wèn)題又來(lái)了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種��？”“用土種，用水種都可以。不過(guò)為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧。”
過(guò)了幾天，我來(lái)看我的蒜苗了，原來(lái)蒜的中間冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色須根。幾天后，我再來(lái)看它們，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得像一株小草了，底部的須根也更長(zhǎng)了，像老爺爺留的山羊胡。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的'，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜，我想：這還不簡(jiǎn)單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋。”“不，是蒜苗炒雞蛋�！�
我心中有一些激動(dòng)，又有一些傷心，激動(dòng)的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。
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