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植物的作文600字

時間:2023-06-03 14:52:46 植物作文 投訴 投稿
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關于植物的作文600字匯編10篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的植物的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

關于植物的作文600字匯編10篇

植物的作文600字 篇1

  輕輕地,輕輕地,春姑娘打開了春天的大門。小草綠了,小樹綠了,我家小河邊的桃花也張開了笑臉。

  遠遠望去,滿樹的桃花三個一團,五個一簇,有的綴在枝頭“蕩秋千”,有的緊緊地挨在一起,仿佛在悄悄地講春天的故事呢!

  我靜靜地站在桃花樹下,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,不禁使我想起“桃花淺深處,似勻深淺妝”這句詩。桃花的香味似有似無,只有靠近仔細聞,才能聞到那沁人心脾的縷縷清香。再走近一點,只見它們有的才展開兩三片花瓣,遮遮掩掩,好像一個害羞的小姑娘,不敢把自己呈現在人們眼前;有的花瓣全展開了,纖細的花絲上的花粉猶如一顆顆明亮的小星星在閃爍;有的`還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的;更有一些淘氣的小花,它藏在葉子底下,好像在和我捉迷藏呢!

  小巧玲瓏的桃花有五片薄薄的花瓣,我想摸一摸,卻又怕傷了它們。每片花瓣都是淡淡的粉色,花瓣中間有數十根細細的花蕊,顏色比花瓣要深一些,頭上還戴著一頂頂圓溜溜的小帽子,像極了一群可愛的娃娃在跳著快樂的“圓舞曲”呢!

  欣賞著如此美麗的花兒,聞著淡淡的清香,我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅色的芭蕾舞裙,在春風里翩翩起舞。這時飛來的幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“真美啊,真美!”

  桃花不僅美麗,它的作用還挺多呢!它可以疏通經絡、美容養(yǎng)顏、潤腸通便,對關節(jié)酸痛也有一定的緩解作用。愜意的午后,泡一壺淡淡的桃花茶,別有一番好心情!

  桃花開在春天里,春天也被桃花點綴的更加美麗。我愛美麗的春天,更愛這春天里美麗的桃花。

植物的作文600字 篇2

  都說人生的道路需要勇氣,植物也不例外。

  單元大門縫中的那株剛剛露出一點點綠意的苗兒,經歷淘氣小孩的種種“折磨”,經歷昨日的風雨、潮濕的空氣覆蓋了它,后一天又迎來強烈曝曬;狂風暴雨傷害著它。但它依然站了起來,努力吸收營養(yǎng)和水分,即使天氣極度惡劣。它明明可以放棄長出來,它明明可以躲在冬暖夏涼的墻縫中靜靜等待,等待一個陽光明媚、溫暖的時候再長出來?伤]有。為什么?它為什么要這樣?因為,它擁有了勇氣,因為,它有自己的勇氣,那份勇氣,可謂是堅持,也可謂是堅強。沒錯,在這樣又沒土、又沒陽光、陰暗的角落,誰還會想著鉆出外殼,再出來看一看大地呢?可是,它經過努力的成長,它的確做到了,站立在風雨中,告訴世界:我不再害怕了,不再躲避了!盡管,只活了不到一個星期。

  曾經,在小區(qū)的花壇里,種著一簇花,同時享受保潔阿姨的照顧,同樣擁有著屬于自己的天地。一年,突如其來又不肯離去的暴雨降臨杭州,沙沙沙,轟隆隆,暴雨來襲,那幾棵高大粗壯的樹都被吹得搖來晃去,更何況那幾朵嬌弱的花了。終于,太陽露出了腦袋。那些花兒,它們還好嗎?路過那的.時候,我簡直不敢相信自己的眼睛:五彩斑斕的顏色沖到眼前,橄欖綠、火紅、淡紫、靛青、金黃……那些花兒驕傲地挺直身,綻放出屬于自己的色彩。不因為什么,只因她們擁有著常人難以做到的那種經歷挫折而又繼續(xù)努力的心。

  小苗、小花都有挑戰(zhàn)風雨、不懼艱難的心。那人生呢?是的,人生的道路不會一帆風順,成長的腳步充滿坎坷,困難一個接著一個,巨大的打擊和挫折經常令人再獲得自信和希望,我知道我也明白,挫折總會來臨,只有跌倒后再次爬起,只有悲痛后再次自信,也只有,當失望來臨時勇敢面對繼而重燃希望,這才叫成長;我要在人生的路線上走出自己的勇氣,做到最好的自己,哪怕曾經歷風霜,哪怕前方的道路迷茫;誰也不愿藏躲在避風的港口,而是在風雨中堅強地佇立起來,不畏縮,勇往直前,創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。

植物的作文600字 篇3

  在校園里,我最喜歡去的地方就是操場邊的植物角。

  在操場上,一眼就能看見五彩繽紛的植物角。踏著彎彎曲曲鵝卵石鋪成的小路,就來到了植物角,操場的喧鬧聲都被拋在腦后,漫步其中,你很快會被陶醉,這樣的綠草,這樣的花兒,這樣的'小樹,這時都顯得格外精神。植物角外面有一圈嬌嫩的花兒,這些可愛的小生命已經綻放,五顏六色的,雖然它們看起來這么弱不禁風,但它們卻像士兵一樣筆直的站著,好像時刻準備戰(zhàn)斗。

  走進了植物角,一定會讓你驚嘆不已。我見過古木參天的大榕樹,我爬過高大的荔枝樹,卻沒有見過這樣頑強的生命——小樹,小樹真堅定啊,在這硬邦邦的泥土里破土而出,一夜之間,它就變成了國王,立在自己的臣民——小草的頭上;小樹真勇敢啊,兇悍的風兒吹來,他也筆直的站著,任自己的樹葉隨風擺動;

  走到植物角深處,有一座謝師亭,紅色的外衣使謝師亭增添了幾分色彩,六個角使它的姿態(tài)顯得更加挺拔,它比任何一朵小花,任何一株小樹都要美麗,高大,謝師亭的周圍有一圈忠誠的小樹,日日夜夜的陪伴著她,就像士兵守衛(wèi)著王宮,每到放學時期,總有一群同學在植物角里玩耍,在謝師亭里寫作業(yè)。植物角已成了校園的一道風景,也成了我們的樂園。

  校園,是一個制造快樂的樂園,是一個學習知識的集體,還是一個花團錦簇的公園。它有操場,讓同學們在上面奔跑;他有一間間教室,讓同學們在里面書聲朗朗;他有獨特的植物角,供給同學們更多的新鮮氧氣,更多的歡樂,讓我們在其中嬉戲、玩耍,盡情享受童年的樂趣!

植物的作文600字 篇4

  爺爺是一個很愛植物的人,但他卻更愛種植物。

  記得有一次,剛回到家邊聽媽媽說爺爺今天又種了一顆植物,不過這次卻不是往常的吊蘭、小綠蘿等而是葡萄樹。我便興沖沖地去找爺爺,只見爺爺彎著腰在地上不知在干什么,跑過去伸頭一看發(fā)現還沒有我的手掌大呢!小的可憐,便對它沒什么興趣了,玩別的去了。

  接下來的日子里,爺爺每天都會親自去看看葡萄藤,誰想幫他給葡萄藤澆水施肥都不肯,生怕別人把它一不小心弄死了,那寶貝的模樣就像在照顧自己的孫女。日復一日,枝條漸漸長出來了卻始終不見長葉。

  漸漸地,一年的時光過去了,葡萄藤已經長得很大了,芽兒也露出來了不再是光禿禿的,沒有生機的。終于等到它結了果,爺爺的臉上露出了欣慰的笑容,而我奇怪的.問:“爺爺,這結的葡萄并不多呀!您為什么這么開心呢?”爺爺摸了摸我的腦袋說:“這葡萄樹啊,就像你一樣還小,現在的葡萄樹結不出多的葡萄就像你拎不動重的東西!蔽胰粲兴狞c了點頭“那什么時候才能長大呢!”我又接著問!暗降谌昃投嗔!睜敔斈托牡幕卮鹬

  三年的時光悄然而逝,就在葡萄樹長出了許多葡萄時,我因為玩耍,一不小心折斷了好幾根葡萄藤的枝條,爺爺被我氣得火冒三丈,一想到爺爺辛苦許久好不容等到豐收時卻被我毀了他的心血我心里既自責又后悔,而爺爺看到真心悔過的我也沒說什么,只是他的那心疼可惜的眼神出賣了爺爺平淡的臉龐。

  這些年來,不知爺爺已經種了多少植物了,但卻最愛那顆葡萄樹。

植物的作文600字 篇5

  我家以前住在舊房子里的時候,并沒有在意媽媽種植物這件事。但自從搬入城內新房子之后,我發(fā)現經常種一些吊蘭啊、蘆薈啊、滴水觀音啊這些植物,就連小區(qū)里的很多人家也是這樣。我很是納悶:種這些植物干嘛呢?有什么用呢?難道是為了美觀好看嗎?我把這些問題推給了媽媽,媽媽說:這些問題得你自己去找答案,動動腦筋,自己去探索。

  聽了媽媽的話后,我沒有沮喪,反而覺得這樣可以試試我的動手能力,所以我試著做了一個實驗。

  首先,我跑到了清潔工阿姨燃燒廢棄垃圾的地方,很用力的聞了一下那里的空氣,阿嚏!呸呸!實在是太嗆人了,我一連咳嗽了好幾下才好受了些。

  接著我又跑到一片小樹林里去拼命的呼吸幾大口新鮮空氣,呼!好舒服呀!這兩個地方的空氣截然不同,根本不需要高科技儀器檢測,就憑人的嗅覺就可以直接判斷出來:有植物的地方空氣干凈新鮮。通過這個實驗我知道了:植物真的可以凈化空氣。

  做完這個實驗,我想人能通過嗅覺很直觀的感受到這些,那么動物呢?它們能像我們人類這樣敏感嗎?于是我做了第二個實驗。

  我準備了兩個一模一樣的`魚缸,一個放滿普通的清水;另一個也放滿了這樣的水,但多了些新鮮的雜草;我又準備了兩條相同大小的魚,分別放入這兩個魚缸內。實驗正式開始了,下面就是等待了,()我準備過兩個星期再看有什么不同。

  兩個星期很快過去了,我把兩個魚缸放到桌子上,我仔細觀察發(fā)現:生活在普通清水里的魚,一點精神氣都沒有,我用小棒子撥了一下,它還是不愿游,看上去像是奄奄一息的樣子;生活在有新鮮雜草的水里的魚,精神抖擻、生龍活虎的,我一靠近魚缸,它迅速的游動起來。原來動物和我們人類一樣,都喜歡干凈、新鮮的空氣。實驗表明:植物對人類和動物,都是同等重要的。

  從這兩個實驗中,我得到了一個結論:植物在自然界有著舉足輕重的地位,我們要好好愛護它。

植物的作文600字 篇6

  母親特別喜愛種植,尤其喜歡養(yǎng)花,所以我家的陽臺上種滿了植物。我最喜歡的是那盆月季花,因為它用無聲的語言告訴了我做人的道理,給了我生活的啟迪,讓我從此以后不怕跌倒,勇于面對困難。

  春風吹出了陽臺上的生機,勒杜鵑花枝招展,比利杜鵑姹紫嫣紅,百合碩大的花朵就像一個白色的喇叭,就連那樸實無華的仙人掌也開出了粉嫩的小花。而月季卻沒那么有生機,它只是長出了幾片蔫蔫的葉子,我期待的花朵遲遲沒有出現。我沒事兒給它多澆一些水,可是月季還是沒有變化,我傷心又疑惑,想:難道月季花老了,要枯萎了?

  晚上,一場暴風雨襲來,風呼呼地吹著,大樹發(fā)出了猛烈的響聲。烏云翻滾著,像大海掀起了洶涌的波濤。我微微睜開雙眼,只見閃電像銀蛇一般蜿蜒在空中。早上,小雨還在下,我走到陽臺上,發(fā)現勒杜鵑的花瓣都被吹走了,只留下幾片樹葉掛在樹上;仙人掌的花朵也不見了,只留下滿身尖刺;比利杜鵑變得光禿禿的,垂頭喪氣,好像一個生病的人;百合的花耷拉著腦袋,感覺快要貼在地面上了。陽臺上亂七八糟,哪兒還有什么花?都隨風而去了。

  當我在收拾爛攤子的時候,無意中看見了月季花,卻發(fā)現它的葉子在風吹雨打后竟然更加翠綠,還長出了一個圓圓的花苞。幾天后,橘粉的月季花綻放在枝頭,如同一個害羞的小姑娘躲在翠綠的`葉子后。

  月季花是很美麗,但它的品質更為美麗。我們要學習月季花勇于面對挫折的精神,即使風暴再猛烈,它也不會倒下。在逆境中盛開的花是最美的,這讓我在以后遇到困難時,不再畏懼,而是勇于面對。無論我們遇到什么困難,也不要怕,微笑著面對它,消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼,堅持就是勝利,加油。

植物的作文600字 篇7

  星期五,我參加了學校組織的春游活動。這是我第二次到鄭州植物園 play了。上一次是英語班組織的活動。

  我們高高興興地坐車來到了植物園。一下車,看到的是一片春天的'景象。小草小樹都綠了。我就感覺這次活動可能和上次有一些不同。因為上一次是一名叫“水星”的教練員,而這次呢,是“金星”、“向日葵”等四個教練員。還有就是上次活動主要是拓展訓練,非常累。這次活動,我們主要是玩兒,做游戲。所以非?旎。有:猜謎語、尋找“寶藏”、拼裝模型,還有愛心澆灌。

  我最喜歡尋找“寶藏”了。教練一聲令下,同學們東找找,西瞧瞧。樹枝上,石頭縫,草叢里……都是我們的尋找目標。

  在我們找的時候,把其他班的“寶藏”找出來了,就是沒有找到我們班的,真是氣死我也! 就在我們惱火的時候,突然一聲:“找到了!”原來是“丁丁俠”(丁海源)找到了!芭!找到了!薄芭!找到了!蓖瑢W們歡呼著。

  午餐時間非常熱鬧。同學們在一起有說有笑。你嘗嘗我?guī)У碾u翅米飯,我嘗嘗你帶的面包火腿,和大家一起分享自己從家里帶來的美味佳肴。我們心里都很愉快。

  愛心澆灌很有意義。我們每個同學都為小樹澆水,讓小樹快快長成參天大樹,讓我們呼吸的空氣越來越清新。

  猜謎也很有意思,其中有一個謎語是:說它是頭牛,但不能拉車走。說它力氣小,但卻能背屋跑。它是什么呢?哈哈,我一看就知道它是蝸牛。我心里真 happy。(快樂)

  這次春游,我有了很大的收獲。大家一起尋寶說明了集體的力量比個人的力量大。和大家一起分享午餐增進了同學之間的友誼。愛心澆灌,能親手為小樹澆水,使我們更加珍惜這一片片綠色,更加熱愛大自然。

植物的作文600字 篇8

  我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的出污泥而不染,可我更贊美梅花的迎雪怒放。

  在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝捣魉牟皇禽p柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的`春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

  它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅 花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

  我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人,做一個堅貞不屈的人。

植物的作文600字 篇9

  你看它,穿著我們喜愛的綠衣服,滿身都是又細又尖的刺兒,有的刺兒都變成了白色的茸毛!往它身上灑點水,水珠兒準留在它的刺兒上,顯得它更加晶瑩剔透,惹人喜愛!

  噓!千萬別摸它!那刺兒會使你疼得呲牙咧嘴!猜出它是誰了嗎?哈哈!它就是植物中的小刺猬———仙人掌!它有的圓滾滾的,像個小圓球,那就是仙人球!有的像一根根小棍,自然就叫仙人棍了!還有的像人們張開的手,名副其實的仙人掌!

  說仙人掌是植物,我也就奇了怪了!既然是植物,就應該有葉子,怎么我就看不到它的葉子呢?

  本來仙人掌是生活在干燥炎熱的沙漠里的!大家都知道,樹木、花、草的根會吸收土壤里的水分,而他吸取的水分又會大部分被蒸發(fā)掉。葉子就是主要的蒸發(fā)部位,葉子越大,蒸發(fā)得就越快。

  而在干旱的沙漠環(huán)境里,水分本來就來之不易,仙人掌類的植物為了適應酷旱的環(huán)境,經過千千萬萬年的演變,體態(tài)變了樣,葉子也退化了,變成了現在的針狀或刺狀。這樣!就從根本上減少了蒸騰的面積!現在大家知道了吧!仙人掌的刺兒就是它的葉子!

  仙人掌有著頑強的生命力!在南美洲秘魯的沙漠中,還有能徒步行走的'仙人掌!你一定不相信,難道它長了腿不成?嘿嘿!還真是!它的根是由一些軟刺兒構成的,能隨著風在地面上吹拂,隨遇而安。當它遇到適宜它的生活條件時,就會停下來,用它那些軟刺構成的根,吸取水分再“安營扎寨”繼續(xù)生長!

  由于仙人掌不像其他的植物那樣嬌氣,屬于“給他一點陽光就燦爛”的那種。所以!他已得到越來越多的人們的喜愛!把它放在電腦旁邊,還可以防輻射!植物中的小刺猬————仙人掌,我喜歡!

植物的作文600字 篇10

  有人喜歡高潔優(yōu)雅的菊花,有人喜歡四季長青的松柏,有人喜歡生命力頑強的小草,但我最喜歡牡丹。我們小區(qū)的東門口就是西安小有名氣的牡丹園,那里有各種各樣的'牡丹。每當四月份,隔著很遠,就可以聞到牡丹花香了,人們被這香氣吸引,三三兩兩結伴而來。由于我要上學,放學后還要完成作業(yè),就只能夜游牡丹園了。一進門,滿眼都是鮮艷的牡丹花。這么多牡丹,一朵又一朵的嬌艷,看看這朵,很艷麗,看看那朵,也很艷麗,要是可以變成一幅畫,永遠停留在紙上,該有多好!

  一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。最綠的牡丹是“豆綠”,它的顏色似綠葉;最黑的那朵是“冠世黑玉”,它的顏色深紫發(fā)黑;花瓣最多的牡丹要數“魏紫”,約有六七百片;最紅的牡丹是“火煉金丹”,它的顏色是國旗紅......我喜歡的“二喬”,因為一朵花上有兩種顏色,不僅是花美,還因為它使我想起唐代詩人杜牧的“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”這樣美麗的詩句。

  關于牡丹,美麗的還有關于它的傳說,相傳在武則天時期,一個大雪紛飛的冬天,女皇在公園賞雪,公園里唯有梅花凌雪而開,覺得大煞風景,掃了興趣,便下令第二天一早,必須百花齊放。百花仙子不敢違抗命令,第二天,紛紛綻放,但只有牡丹仙子抗旨,堅持己見:花有花期,豈能逆天亂地?女皇大怒,焚燒牡丹園,并下令貶出長安,發(fā)配洛陽,于是也就有了現在的洛陽牡丹甲天下一說。

  牡丹,你富貴典雅,永遠遵循自己的花期規(guī)律,不茍且,不媚俗,不開則以,一開驚人。

  有人用相機記錄它的容顏,有人用詩句吟唱它的風姿,我用筆贊美它的品質,寫下它的美。

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