實用的植物的作文匯總9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的植物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1

　　我窗前有兩朵牽�；�，一朵是盛開的紫花，一朵是盛開的紅花。每天早晨，我都能看到鮮花盛開的紫色，紅色像喇叭，在微風中蕩漾。

　　下午放學(xué)回家，牽�；ㄍ噬�，我有一些非常不情愿。但是，我看到了賽車牽牛花藤蔓，搶著攀爬，就像孩子們在運動場上游戲運行。

植物的'作文 篇2

　　春天是萬物生長的季節(jié)，我們學(xué)校綜合實踐課的主要內(nèi)容就是在快樂農(nóng)場里種菜。為了更好地照顧我們的勞動果實，老師允許我們在離下課還有十分鐘時去農(nóng)場里看一看。我作為組長，決定今天帶著我的一部分組員——王梓涵、靳珂鑫下樓到開心農(nóng)場里看一看。

　　到了開心農(nóng)場，找到我們的菜地，前些天我們?nèi)鱿碌囊徽�包菠菜種子，只長出了幾棵小苗。同學(xué)們告訴我，這幾棵苗不是菠菜苗。我定睛一瞧，原來是雜草呀!看來，種子是被水淹了。這些種子可能是被水沖跑了，我聽到了這個消息，非常傷心，因為這是我們辛辛苦苦種出來的.，為什么會被淹死呢?看看別的班的菜地，都長出一大片了，綠油油的，真可愛;再看看我們班的，真是少的可憐。為什么這些同學(xué)不珍惜別人的勞動成果呢，難道只有讓他們的勞動成果被別人破壞時，他們才會改過自新嗎?難道是這些同學(xué)的自制力差，只會在老師面前裝出一副樣子，老師不在的情況下，就隨意破壞?這些苗是弱小的，但這些同學(xué)的心里，卻沒有一絲悔意，既然它是弱小的，我們就更應(yīng)該保護。四年級的一篇課文《我不是最弱小的》講的就是這個道理，爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽又把雨衣給了姐姐，姐姐把雨衣給了薩沙，薩沙把雨衣披在薔薇花的上面。破壞種子的同學(xué)們，假如你想逞強，就應(yīng)該保護這些弱者，這也是強者本有的原則。

　　它雖然弱小，但也是一條鮮活的生命。我想向大家呼吁：保護你身邊的每一棵綠色植物吧!

植物的作文 篇3

　　一身又尖又長的刺，又大又扁的莖就組成了我喜歡的仙人掌。

　　仙人掌的刺其實是它的葉，又大又綠像手掌般大小的'莖里有許多寶貴東西呢!仙人掌跟其它的花不一樣。有的花在晚上釋放二氧化碳，而仙人掌在晚間釋放氧氣。仙人掌也有用“武”之地呢!它可以藥用、排毒，還可以解渴。開花時還有一定的觀賞價值。它的刺無比尖銳鋒利，有一次我還救了我家仙人掌一命呢!不過我的手還被它扎腫了。我媽媽幾乎半年沒澆過一次水了，我給仙人掌澆了一點水，它才有了精神。媽媽一見還夸我，幸虧澆了水才讓它能復(fù)活。

　　我愛我的仙人掌!

植物的作文 篇4

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

　　平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。

　　瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢�？此齻円粋�個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的.像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。

　　我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　風霜重重惡。

　　本性能耐寒，

　　風霜其奈何。

　　的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛，我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進。

植物的作文 篇5

　　10月17日 星期四 多云 今天下午的時候，總覺得家門口有點不一樣，認真一看，居然是那棵仙人掌開花了！她居然在這個起風的時候開花了！不可思議！可以說，在風的字典里，沒有仙人掌花這個詞，在仙人掌花的字典里，也沒有風這個字。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細又長，淡雅、高貴，就像一位亭亭玉立的.少女�？粗�她，我開心地笑了，是啊，我們不能畏懼風，我們要迎著它，勇敢地綻放！六年級:歐陽奕奕

　　一天清晨，我又來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)花盆里那一顆仙人球深綠色的橢圓的身軀上，伸出一根喇叭形的“管子”。“管子”的上面長有白色長毛，頂端盛開著一朵潔白無暇的花兒�；▋悍秩龑踊ò�，前兩層花瓣神奇地向上翹起，唯有最下一層花瓣卻別出心裁地向下低垂著�；ㄈ锸堑�黃色的，猶如瓜里的籽兒一樣，使人一看就生愛慕之心�！跋扇饲蜷_花了!” 我不禁驚喜地叫起來。這是一朵不平凡的花兒，它凝聚著我不少心血啊!

　　爸爸剛把它買回來的時候，它還是一個不到拳頭大的“幼兒”，幾根短短的小刺，顯得無精打采的。我小心地把它載到一只最大最漂亮的花盆里。

　　從此，不管寒冬酷暑，我每隔幾天就給它澆一次水，或施一次肥。我多么盼望它長大啊!終于，仙人球在我的精心培育下，長大了!而且還長出了一個小仙人球。我高興極了，干勁更足了。記得有一次，我由于一時疏忽，不小心給仙人球澆了濃濃的隔夜茶。不過幾天，仙人球明顯變黃了，似乎在埋怨我：“為什么給我喝這些東西，把我美麗的身軀弄成這樣子!”我立馬幫仙人球換了些泥土。過了些天，仙人球又變成了綠色 。

　　就這樣，一晃幾年過去了。仙人球沒有辜負我的希望，它，開花了!我那高興勁就別提了。在我沉浸在歡樂中的時候，我突然悟出了一個道理：只有辛勤的勞動才能換來幸福與歡樂。

　　今天傍晚，我來到擺滿花盆的陽臺上，繼續(xù)觀察那棵我最喜歡的仙人球。突然，我發(fā)現(xiàn)它身邊增添了一個毛茸茸的小東西。我趕忙去問爸爸，這是什么？爸爸告訴我，這是仙人球開花的前兆。好奇心促使我仔細地對它觀察起來。 6月15日

　　一段時間過去了，在養(yǎng)仙人球的過程中，我了解了許多仙人球生長的特征。仙人球的生長需要充足的陽光，花盆里的沙土要保持干燥等。在我的精心培養(yǎng)下，毛絨球（我給仙人球上的小東西取的名字）長得非常迅速。

植物的作文 篇6

　　有人自己喜歡粉紅的桃花，有人因為喜歡一個火紅的玫瑰，還有人選擇喜歡雪白的水仙花，可我最喜歡中國綠色的仙人掌。

　　有一次，爸爸媽媽買了一個圓圓的仙人掌，它的全身都是綠色的，像穿了一件綠色的盔甲，身上長滿了荊棘，像只小刺猬。誰敢碰啊，只有我敢碰，我真的很淘氣，傷害了我，也流了點血，但沒關(guān)系，摘下一個小皮瓣，可以止血。

　　仙人掌會開花的！有紅的，黃的.，還有很多花瓣，很好看，不過兩三天就枯萎了。

　　仙人掌一般還會不斷結(jié)出果子來，果實像一個葡萄發(fā)展一樣大，顏色綠里透著點紅色，還可以吃呢！酸酸甜甜的。

　　我喜歡我的仙人掌。

植物的作文 篇7

　　家里有各種各樣的植物，可我最關(guān)注的還是這四盆植物：

　　第一盆：韭菜

　　韭菜目前已經(jīng)可以吃了，一根根韭菜非常的“胖”，還被我們剪下了一段，配著新鮮的肉炒了一盤韭菜炒肉：“嗯，真香��！”小朋友們，你們饞不饞？

　　第二盆：檸檬香薄荷

　　這個薄荷呀，長得太快了，一轉(zhuǎn)眼就長滿一盆了，目前是這些植物里面喝水喝得最多的`“小盆友”，家里時時會有一股清新的味道飄進鼻孔，那就是這些薄荷“小盆友”的功勞啦！

　　第三盆：小白菜

　　小白菜，白又白……我的小白菜可不白，那是因為它才剛剛發(fā)芽，我可不想等太長時間，我還等著吃小白菜哪！媽媽說，它能提供給我很多維生素呢！

　　第四盆：文竹

　　是不是很多有文學(xué)修養(yǎng)的人都會養(yǎng)文竹呢？我也想當一個有文學(xué)修養(yǎng)的人，所以就養(yǎng)文竹了！小文竹，快點長大吧！

　　我的這四盆植物，各有各的用處，他們?yōu)槲覀兗易髦�不同的貢獻！

植物的作文 篇8

　　媽媽買回一盆海棠，只見它花瓣如綢，花枝亭亭，花色殷殷，花香習(xí)習(xí)，我被海棠的美麗折服了。“這盆花就交給你了，你可要照顧好它�。　蔽艺J真地朝媽媽點點頭。

　　從那天起，我每天至少拿出半個小時的時間來照顧這盆美麗的花：松土、澆水、觀賞。白天放在陽臺上，晚上又搬到我的房間里。誰知，在我這樣精心地照料下，十多天后它的葉子竟然泛黃了，連那最漂亮的花瓣也失去了光澤。大概是缺水了，我每天又增加澆水的次數(shù)。但幾天后不僅沒見成效，葉子也開始脫落，我心疼地看著地上的幾片落葉，莫非花缺乏營養(yǎng)了？情急之下我讓爸爸從花市買了些花肥埋在花盆里，誰知黃葉子越掉越多，最后竟變成了一把禿樹枝了�；ū火B(yǎng)死了，我很沮喪，卻又不忍扔掉它，便把它放在角落里。媽媽看見了，嘆了口氣，只把花的枯枝剪下，似乎也不再去管它，只是偶爾澆一點兒水。

　　冬去春來，一天在陽臺上我不經(jīng)意間瞥見了一抹新綠。原來那盆被我棄置不顧的海棠花居然長出了新葉，嫩綠嫩綠的，隨著空氣的流動，小小的它在不停地搖動著，仿佛向人報告春的訊息！漸漸地，葉子長得大些了，多些了，綠色也逐漸加深了，有一天我驚奇地發(fā)現(xiàn)在葉子中竟藏著幾株含苞待放的花骨朵兒！我簡直不敢相信自己的眼睛。“您用了什么靈丹妙藥？”我迫不及待地跑去問媽媽。媽媽一臉驚訝“我什么也沒做呀！”“不是您把花救活的嗎？”“不是我，是花兒自己。”“花兒自己？”我更加不解了�！笆茄健！眿寢屨Z重心長地說：“剛開始，你過于精心地照顧它，反而讓花兒禁不起氣候環(huán)境的`變化，稍不留神就枯萎了。但之后你把它放在了陽臺上，讓它充分得到光照，適應(yīng)各種氣候條件，最重要的是它學(xué)會了從貧瘠的土壤中汲取養(yǎng)分，所以它又獲得了新的生命！”

　　噢，原來是這樣，欣賞著那紅花綠葉，我讀懂了它頑強的生命力。一朵小花都能學(xué)會在逆境中生存，在海棠面前，想想平時自己的一些做法我竟有些慚愧：學(xué)習(xí)上有了困難會尋求老師的講解；生活中遇到挫折，會尋找母親的懷抱；甚至一點兒孤獨、一點兒委屈也要傾訴、發(fā)泄�？菸�的花可以開出艷麗的花朵，我們又有什么理由不能經(jīng)受生活中的考驗與磨煉呢？

　　我看著海棠，仿佛那是我的知音。海棠無語，靜靜地釋放它的活力，它的美麗我能讀懂……

植物的作文 篇9

　　我家養(yǎng)了許多花，可我最喜歡的卻是石榴花。

　　初夏，石榴花開放，遠遠望去，象是燃燒著的火焰，又象絢麗的晚霞。如果你走近細看，就會看到?jīng)]有開放的花骨朵，象一只只小葫蘆似的玲瓏剔透�；ㄩ_時，花骨朵逐漸泛紅，從頂端裂出四瓣。綻開的花朵有單層的，也有雙層的，無論哪一種，都象是用紅瑪瑙琢成的小花瓶兒，里面還精巧地插著花呢!一陣微風吹來，花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊就微微抖動，顯得無比的嬌艷。

　　榴有象梅樹一樣的枝，葉子與柳葉極其相似，只是更小巧些。

　　中秋八月，石榴樹上掛滿了圓溜溜的果實，有的'略現(xiàn)棱角。石榴和蘋果大小差不多。它的外表是光滑的，淡黃的，漸漸地出不這么平滑了。

　　石榴熟透了，有的象清脆的甜瓜裂開一條條縫，有的象小孩格格大笑似地張著小嘴。石榴和蘋果、桃子比，外表沒有它們好看，里面可美了。只要你輕輕剝開它的皮就會露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的籽粒。取下幾顆丟進嘴里，輕一抿，頓覺果汁四溢。這甜滋滋的味兒，會一直甜到心里呢!

　　更妙的是，它的根和樹皮還可以做驅(qū)除蛔蟲和絳蟲的藥物，有利人的健康。

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