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我們的植物作文300字錦集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我們的植物作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的植物作文300字 篇1
我所在的學校是美麗又充滿愛心的學!廖餍W。我們的班級是后樓舞臺邊的四年三班!
一進班,就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色,讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中,我最喜歡的就是那一棵隨風搖擺的魚尾葵了!魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了,但大部分都還是生機勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高,它的葉子像一條條游來游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵,我還以為葉子是經(jīng)過人工裁剪的,但仔細一想,全校有那么多株魚尾葵,不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特,連長出的須都特奇怪。你瞧,那垂下來有一點兒波浪卷的須上,長著許多密密麻麻的圓形的東西,有紫色的,有青色的。那是魚尾葵的果實。
我們學校的`植物園里不只有魚尾葵,還有矮矮的山茶花,又高又直的假檳榔,綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子,它們手拉手圍成圈。細長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風中,在陽光中,竹葉輕輕顫動著,仿佛告訴我生命是多么美好!
這就是我最愛的植物園。每天空閑時,我總愛坐在輪椅上,從靠教室的窗戶邊細細地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
我們的植物作文300字 篇2
我們家的植物有很多,有:蘆薈、仙人球、君子蘭、吊蘭……他們郁郁蔥蔥,把陽臺裝扮的煞是喜人。
君子蘭的葉子綠油油的,有十多來片,非常漂亮。去年的這個時候,君子蘭也開花了,橘色的,一大朵一大朵,看起來熱情奔放,美麗極了。而吊蘭就沒有這么大朵了。吊蘭伸展出優(yōu)美的枝條,一根根枝條上,是一朵朵小白花。普普通通的白花,非常樸素,默默的散發(fā)出淡淡的花香。如果把君子蘭看做是一位翩翩的君子,那吊蘭就是一位羞澀可人的少女。兩盆花,剛?cè)嵯酀,我為他們美其名曰:才子配佳人?/p>
前一段時間,君子蘭又開花了。我發(fā)現(xiàn),今年的花遠不如去年的`花。當時有很多花,就像一把火。而今年的卻只有區(qū)區(qū)的三朵花。
我非常奇怪,便去問媽媽,才知道有很多原因:可能是天氣不佳,缺少日照;可能是肥料不夠,后勁不足。
為了讓家里充滿花香,我們以后要加倍照顧花朵了!
我們的植物作文300字 篇3
我們家養(yǎng)的有仙人球、長壽花。下面我就來講講我家的這兩種植物。
仙人球,俗稱草球,又名“長盛球,”為仙人科多年生肉質(zhì)多漿草木植物。我家的仙人球,球體為綠色,上端有一個橢圓形紅色球狀,在球身一側(cè)又長出兩個像櫻桃般大小的`球。棱上密生針刺,黃綠色,長短不一,做輻射壯。如果開花,花著生于縱棱刺叢中,銀白色或粉紅色,長喇叭形,長可達20厘米,喇叭外鱗片,鱗腑有長毛。仙人球由于形態(tài)奇特,花色嬌艷,容易栽培,并且防輻射。由此,受到人們的喜愛。
長壽花為多年生肉質(zhì)草本。他有著厚厚的葉子,株高20厘米,葉肉質(zhì)交互對生,邊略帶紅色,圓錐狀,聚傘花序。多多桃紅色的小花;ü陂L狀,基部稍膨大,花開不斷。雖然它沒玫瑰花的花朵那么大,我卻依然喜歡它的頑強的生命力,還有它那象征長壽生命的花名。
植物是我們的好朋友,沒有它們,我們就不能呼吸到新鮮的空氣,而且他們還美化了我們的環(huán)境。有了花、草、樹木,我們的世界才會更加美好。
我們的植物作文300字 篇4
清早,我讀完英語,便去陽臺上給植物澆水。我到陽臺上后,拿起澆水瓶,接了滿滿一瓶水后,我就準備給植物澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)在靠墻角這邊的植物長的不太茂盛,下面還有幾片枯落葉,而靠近窗邊的植物長的就比較旺盛。
我便非常好奇,帶著疑問去詢問媽媽這是怎么回事,我到媽媽面前把剛才的事敘述了一遍,媽媽也很疑惑的對我說:“對不起,媽媽也不是很清楚,不如我們一起去網(wǎng)上查閱一下資料吧!”我對媽媽說:“好!”
經(jīng)過我和媽媽一番查閱資料,終于知道了來龍去脈。原來是陽光讓植物產(chǎn)生了光合作用,加快了植物的組織分裂,再加上植物營養(yǎng)就近供應(yīng)和縱向同側(cè)運輸?shù)囊?guī)律,所以植物向著陽光的一面長得就比較茂盛。植物在光照下還會生產(chǎn)出尖端的生長素,向背光側(cè)運輸,促使背光側(cè)的細胞加快了生長,這樣植物就向光生長。然而那些不被陽光照到的植物生長的'很慢或死掉。
我看到這,就知道該怎么做了,以后我要把所有的植物都放在陽光充足的地方,按時澆水保護好植物。
我們的植物作文300字 篇5
“媽媽這是什么花?”“這是滿天星”我和媽媽正在迎西花卉買花呢!
剛進迎西花卉一股花香味傳來,我進入一家商店門口,“哇-”,各種花琳瑯滿目,白、黃、橙、粉、紅、紫,光看著這些顏色就使人舒服,我和媽媽精挑細選,買下了一盆刺梅,刺梅全身上下都是刺,好像是仙人掌的親戚呢!只不過,這么大的一盆花,只好讓爸爸班上的同事過來幫我們拿了,沒辦法,誰叫這花這么大呢?搬回家以后,我打開了電腦查看了刺梅應(yīng)給這么養(yǎng),哦原來如此簡單只要一周澆一次水就行,我立即接了一碰水,澆了上去看著它被微風吹拂的樣子好像在道謝呢!過了兩個月它就結(jié)花骨朵了,結(jié)上花骨朵以后我每周都細細觀察它身上一個個深深地梅紅色的“小寶寶”,一天晚上隱隱約約的傳來一陣陣“啪啪”的聲音,是從刺梅上傳來的.,刺梅的“小寶寶”又長大了,變成一個個小刺梅花,一、二、三、四、五,五瓣花、淺淺的梅紅色,他們雖小,但很香,我伸過手想采一朵,不但沒采到,反而被刺梅扎了一下“嗚——嗚——嗚——嗚”好疼呀!
是我與刺梅的一小段“歷史”,你與什么植物是“朋有”呢?告訴我吧!
我們的植物作文300字 篇6
我們院子里有許多枇杷樹,還有一片草叢,草叢里長滿了綠油油的蒲公英。
枇杷樹很高,枝繁葉茂?茨且黄幱!到了夏天,它定是乘涼的最佳地點。蒲公英雖然很小,但很可愛,每一棵上都長著一朵金黃色的小花,這樣一點綴,讓小小的蒲公英顯得更美了。
一天,我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當時正是黃昏,我突然發(fā)現(xiàn):“蒲公英變綠了,這是為什么呢?”我一邊摘葉子,一邊問媽媽!班,我也不太清楚,還是回家查一查吧!”接著,我又發(fā)出疑問:“為什么枇杷葉光滑的一面朝南?”“因為南面對著太陽,經(jīng)過陽光的照射,南面營養(yǎng)充分,所以葉子的南面比較光滑。”媽媽回答。
回到家,我立刻在《少年知識大百科》中尋找答案:因為蒲公英就像我們的.手,可以張開、合上。花張開時,它是金色的,草地就金黃色了,花合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變綠了。
你看,一株小小的植物竟有那么大的奧秘,那大自然中的奧妙豈不更多!用你的“慧眼”去觀察,一定會有收獲!
我們的植物作文300字 篇7
最近,我們班建立了一個植物角,大家一個接著一個把自己的植物拿到了植物角,F(xiàn)在植物角已經(jīng)有了非常多的植物了,今天,我就去瞧瞧去吧!
看,這里最美麗的要屬王思蘊的薰衣草了。這盆薰衣草有綠綠的葉子,但最美麗的并不是葉子,而是花。薰衣草的`花是紫色,看起來像麥穗,可又是紫色的,還有一點一點清香,可美麗了。
讓我最好奇的就是陳琦帶來的紫鳳梨了,紫鳳梨有很多綠葉。最讓我奇怪的就是中間的一個看像葉子,可又不是葉子的東西。那東西不是紫色的,周圍有鋸齒,陳琦讓我們請勿觸摸,我到現(xiàn)在都不敢碰它一下,就算我很好奇,我也不敢。
我本來想把家里太陽花帶過來的,可是因為太陽花還是個小苗,所以我只能帶來一株仙人掌,仙人掌全身長滿刺,這些刺就是仙人掌的葉子,多么可憐的仙人掌,竟然被同學們用水澆死了。
這個植物角現(xiàn)在已經(jīng)有48盆植物了。不僅可以美化教室,還可以給我們提供新鮮空氣。怎么樣, 想不想看看呀?那就來看看吧!再見了,參觀的同學們,沒有參觀的同學快來看看吧!
我們的植物作文300字 篇8
我們家有十五臺產(chǎn)氧機——植物,它們源源不斷地為我們家制造氧氣,吸收二氧化碳,是我們家的大功臣。
我非常喜歡這十五盆植物,有彩椒、太陽花、吊蘭、仙人掌…… 它們點綴著我們家,讓我覺得這個家變得生機勃勃,充滿活力。
我們家有兩盆吊蘭,雖然都是吊蘭,但它們的品種不一樣。一盆是細條的葉子,聚成一個個像爪子似的東西,張牙舞爪的像要來吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌,上面有細細的絨毛,摸上去軟軟的、滑滑的,特別舒服。
我們家有一盆太陽花,那是我從我們小區(qū)的花園中挖的。它有非常頑強的.生命力。一次,我把水澆多了,花快死了,我就一個月沒有給它澆水,沒想到它從鬼門關(guān)走了一圈又回來了,我高興得不得了。
那一次,我回了姥姥家,一去就是一個月,心里總是想著我的花。一回到家,我就去陽臺找它,呀!它生病了,身上到處是污點。我的目光轉(zhuǎn)到另一根枝上,天!一只又肥又大的毛毛蟲爬在我的花上,生氣到極點的我讓那只罪大惡極的毛毛蟲泡香皂水,討厭的毛毛蟲!
我喜歡這些植物,你呢?讓我們多去保護它們,讓他們的數(shù)量增多,為我們制造一些氧氣,讓這些美麗可愛的綠色小精靈為我們的生活制造亮點,充滿生機吧。
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