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關(guān)于植物作文600字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的植物作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物作文600字 篇1
三年級(jí)時(shí)，老師讓我種牽�；āＮ野褷颗；ǖ姆N子種在盤(pán)子里，放在陽(yáng)臺(tái)上，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看它，給它澆水。
不久，種子發(fā)芽，它破土而出，剛長(zhǎng)出來(lái)的樣子像豆芽，真可愛(ài)。又過(guò)了幾天后就漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，一葉、兩葉、三葉……很快就茂盛起來(lái)，原來(lái)那小小嫩嫩的莖變成了藤，慢慢地攀爬在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上。牽�；ǖ哪廴~不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大后的葉子。那葉子綠得那么鮮，看著像一張軟綿綿的被子，讓人感覺(jué)仿佛是神仙下凡，給它灑了仙粉呢！
牽�；ǖ奶倥赖煤芸欤坏揭粋�(gè)月工夫，就爬滿了著半個(gè)窗子。它們互相纏繞著，有的還倒掛了下來(lái)，像小孩在蕩秋千一樣自由自在。墨綠的葉子，把窗子鋪得厚厚實(shí)實(shí)的。
牽�；ㄖ饾u成形，開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒。這花，真的形似喇叭，散發(fā)著陣陣清香，花兒有著各種各樣的皮膚：有藍(lán)色的、有粉色的、有紫色的……真是五顏六色。那牽�；▋洪_(kāi)在綠葉上，隨風(fēng)微微顫動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，像各種各樣的鮮花插著小姑娘的頭上。又像一串串小喇叭似地在微風(fēng)中搖搖晃晃，在吹奏著歡快的`樂(lè)曲。我禁不住摸了摸它那五顏六色的花朵，猶如美女般的水嫩嫩的皮膚，摸著非常舒服。
我想起來(lái)童瑤：牽牛花，靠欄桿，五彩繽紛香又香；一年四季葉子綠，嘴巴張開(kāi)真迷人。
有一天，我問(wèn)老師：“牽�；利悊�？”老師笑著回答我：“小蔣同學(xué)，牽�；ó�(dāng)然美麗，但你要想一想，如果你不把她種下來(lái)，不給她澆水，不把她放在向陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)的欄桿，她會(huì)怎么樣？她會(huì)有今天這么美嗎？”
后來(lái)，我又問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)，我好像一粒牽牛花種子，在學(xué)校明媚陽(yáng)光下，老師的辛勤澆溉下，欄桿像每一個(gè)階段，自已要不斷地努力學(xué)習(xí)，才會(huì)不斷提高，才會(huì)不斷拿給好成績(jī)，那我就像牽�；ㄒ还�(jié)連著一節(jié)地綻放芬芳而美麗的花朵。
我慢慢懂了：世界上的美，需要我們共同努力。我要努力學(xué)好本領(lǐng)，努力像牽牛花一樣的美。
植物作文600字 篇2
對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎？假設(shè)植物沒(méi)有陽(yáng)光能生長(zhǎng)嗎？帶著種種疑問(wèn)和猜測(cè)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期六的早晨，我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽(yáng)臺(tái)上，保證它有充足的陽(yáng)光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開(kāi)始了。
首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細(xì)觀察它們?cè)谏L(zhǎng)過(guò)程中有什么不同，時(shí)間一天天過(guò)去了，8天后，把兩盆植物拿出來(lái)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物，比以前長(zhǎng)大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒(méi)有太大變化，跟陽(yáng)光下生長(zhǎng)的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個(gè)道理，那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過(guò)程。也就是說(shuō)植物是依靠陽(yáng)光作為媒介來(lái)為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開(kāi)光合作用。
但是就具體的植物來(lái)說(shuō)，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的`樹(shù)木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見(jiàn)更多的陽(yáng)光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過(guò)來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我對(duì)大自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì)努力通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)了解周圍的世界！我愛(ài)自然，愛(ài)我生活的地球！
植物作文600字 篇3
今天是農(nóng)歷正月初四，我和爸爸開(kāi)車來(lái)到華南植物園。今天有很多人來(lái)玩，我們?cè)陔x停車收費(fèi)處很遠(yuǎn)的地方就開(kāi)始排隊(duì)了。正門(mén)的停車場(chǎng)已經(jīng)停滿了，我們只能去西門(mén)的停車了。華南植物園里的熱帶植物園區(qū)在辦牡丹節(jié)，可是在來(lái)玩之前我就已經(jīng)做好計(jì)劃要去一些地方，如果要去觀賞牡丹，其他的地方就看不完了。所以我們決定按原計(jì)劃進(jìn)行，不看牡丹了。
我們先去了山茶園，山茶園里許多山茶樹(shù)，我看見(jiàn)有很多花開(kāi)了，在茶園里還看到了我國(guó)特有的品種“金花茶”，它開(kāi)的'花瓣是金黃色的。接下來(lái)我們又去了杜鵑園，園里的杜鵑花雖然只開(kāi)了一部分，但它們可愛(ài)極了。
很快就到中午時(shí)間了，我們坐在路邊的石頭上吃了簡(jiǎn)單的午餐。接著我們走到了水生植物園，一年前我和爸爸在那里見(jiàn)到了一位女同學(xué)，她就是甘楚平同學(xué)。爸爸帶我在水生植物園看到了記載古埃及文明的植物“紙莎草”，爸爸去過(guò)埃及，他說(shuō)由它制成的紙可比中國(guó)造紙術(shù)制造的紙要早兩千多年。我們繼續(xù)往前走就到了廣州第一村遺址，里面有一些很奇怪的東西，比如：古夢(mèng)尋歌、尋根洞、考古場(chǎng)等等好多好多東西。我們離開(kāi)遺址后就去了竹園、姜園和木蘭園。竹園里面有一個(gè)很小的人工湖，湖里有一艘竹排，竹園很小我們很快就走完了。木蘭園里開(kāi)了很多花，開(kāi)了很多白色和紫色的玉蘭花，看上去美麗極了。
蘇鐵園里面有個(gè)小池塘，水面上有很多睡蓮。旁邊小溪的水面上有幾塊石頭，我立刻跳到石頭上，跳來(lái)跳去開(kāi)心極了。離開(kāi)蘇鐵園，我們又去了蘭園和藥用植物區(qū)。蘭園里開(kāi)滿了各種各樣的蘭花，我在藥用植物區(qū)里看見(jiàn)好多藥用植物，它們有趣極了。
時(shí)間晚了，我們要植物園說(shuō)再見(jiàn)了。我跟爸爸說(shuō)：我們下次還要再來(lái)玩。
植物作文600字 篇4
植物，這個(gè)看似與人類只有“食物鏈”關(guān)系的字眼，卻與我們的生活息息相關(guān)。試想一下，如果在外奔波了一天，一回到家便看到滿眼的綠色，呼吸到清新的空氣，那該多么舒適啊!
前段日子，我總感覺(jué)家里少了些綠色，沒(méi)有什么生活氣息，便和媽媽一起購(gòu)買了蘿卜種子、青菜種子和牽�；ǚN子，打算把適合種植物的陽(yáng)臺(tái)“美化”一番。
我精心把種子種進(jìn)幾個(gè)花盆里，往土上均勻地淋了些水，便開(kāi)始等待發(fā)芽了。
每一顆小小的種子里，都藏著大大的希望。沒(méi)過(guò)幾天，小青菜們都陸續(xù)冒出了白白嫩嫩的芽?jī)�。那天，我一走到�?yáng)臺(tái)，就激動(dòng)得兩眼發(fā)光：“發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!”蹲下來(lái)，小心地用手指碰碰小芽?jī)�，心情仿佛一下子明亮了�?/p>
緊接著，小蘿卜也出芽?jī)毫耍⌒〉难績(jī)荷跏强蓯?ài)。青菜更是一天一個(gè)樣，像一群迫切想要長(zhǎng)大的孩童一般。常常是一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了幾許。昨天還只有兩片葉子，今早卻有了四片。因此我常常說(shuō)：“青菜變成‘四葉草’了!”
每次給它們澆完水后，我總要細(xì)細(xì)地觀察一番：它們的莖，是一種近似于白色的淡淡的綠。細(xì)細(xì)的'莖，脆嫩得仿佛可以掐出水來(lái)。它們的葉子，是一種令人憐愛(ài)的十分柔軟的綠，輕輕一觸，似乎還毛茸茸的，可愛(ài)極了。
也許，當(dāng)人們看到自己親手種下的植物會(huì)特別開(kāi)心，就是因?yàn)樵?jīng)看著它冒出希望的小苗，再長(zhǎng)出第一片葉子。葉片有些黃了，焦急萬(wàn)分。細(xì)細(xì)的莖被大雨淋得“彎下了腰”，會(huì)很擔(dān)心�？吹剿鼈冇种匦麻L(zhǎng)得綠油油的，喜笑顏開(kāi)。久而久之，竟覺(jué)得它們通了人性。有了煩惱的事情，只要向植物們傾訴，它們準(zhǔn)會(huì)用搖擺的綠葉來(lái)安慰，成為了自己真誠(chéng)的朋友。
空氣中，彌漫著植物的芬芳……
植物作文600字 篇5
今早天霧蒙蒙的，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，不時(shí)帶著幾絲微雨，那種感覺(jué)好極了！
我和媽媽去植物園參加科普實(shí)踐活動(dòng)！大家集合完畢，我們走進(jìn)大門(mén)拍了張集體照，活動(dòng)就正式拉開(kāi)了帷幕！
首先講解員給我們?cè)敿?xì)介紹了玉簪花，一兩株玉簪花孤零零的立在那里，好像避雷針保護(hù)著身旁的小草。然后又給我們介紹了彼岸花。這種花的花瓣好像蟑螂的爪子，所以也叫蟑螂花。它的花瓣火紅火紅的，好像一輪紅日站立在草坪上。后來(lái)講解員又給我們介紹了紫薇樹(shù)，桂花樹(shù)，紫藤。
然后解說(shuō)員把我們領(lǐng)到了一個(gè)小屋子里面，通過(guò)大屏幕，給我們分享了很多有趣的植物。你們認(rèn)識(shí)豬籠草嗎？知道它是靠什么維持生命的.嗎？讓我來(lái)告訴你吧！豬籠草的葉子末端有一個(gè)葫蘆一樣的捕蟲(chóng)囊，囊中會(huì)分泌出香氣，引誘昆蟲(chóng)，滑入囊中。豬籠草再分泌出胺類物質(zhì)，迷惑昆蟲(chóng)，并將其腐化，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。解說(shuō)員還給我們講了為什么會(huì)曇花一現(xiàn)，龜背竹的葉子上為什么會(huì)有洞等等，真是太有趣了！
最后我每人做了一個(gè)脫印袋。就是將鮮花，葉子等放在布袋上，上面再貼上一層紙膠帶，然后用錘子在紙膠帶上均勻棰上一圈，鮮花的顏色就非常有型的印在了布袋子上�？瓷先ッ利�，聞起來(lái)還有一股很淡淡的香。有的時(shí)候汁液不是特別濃，所以印上去的不是很明顯，于是我們就會(huì)用顏料輕輕點(diǎn)綴其中。過(guò)了好一會(huì)兒，我們終于都全部印好了，大家袋子上的圖案都不一樣，但都很好看。我們背著袋子又拍了一張集體照，這次活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。
通過(guò)這次科普活動(dòng)，我收獲了不少知識(shí)，還有了一個(gè)自己做的手提袋。希望下次有機(jī)會(huì)還能來(lái)這里參加活動(dòng)。
植物作文600字 篇6
“植物，有力量嗎？”這個(gè)問(wèn)題如果你以前問(wèn)我的話，我會(huì)覺(jué)得你腦袋有毛病，但現(xiàn)在我會(huì)斬釘截鐵地回答你“有！”。因?yàn)�，我家一顆吊蘭的生長(zhǎng)史讓我切切實(shí)實(shí)地感受到了植物的偉大力量。
這顆吊蘭來(lái)到我家純屬偶然。去年初夏的一個(gè)傍晚，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽準(zhǔn)備上山散步。走到一個(gè)小區(qū)時(shí)，我被一盆植物吸引了。只見(jiàn)它長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，四周還掛滿了小芽芽。風(fēng)一吹，它們就跳起歡快的舞蹈，可愛(ài)極了！我正欣賞著，它的主人來(lái)了，是一位和藹可親的.老奶奶。老奶奶告訴我，它叫吊蘭，既好看又好養(yǎng)，既可水培又可土栽。隨后，老奶奶挑選了一個(gè)大的芽芽讓我?guī)Щ丶曳N。就這樣，這顆吊蘭來(lái)到了我家。
到家后，我找來(lái)一個(gè)小口玻璃瓶，將吊蘭放到瓶里，然后用水將它的氣根淹沒(méi)。第二天晚上，吊蘭的氣根就全部冒出了白色的根芽。大約過(guò)了一星期，這些根芽就發(fā)了滿滿一瓶的根須，這生長(zhǎng)速度快趕上火箭了。接下來(lái)，我和媽媽又把它移植到花盆里，土就用的山上的松針土。于是，它就在我家東陽(yáng)臺(tái)安家了。
有一天，我突發(fā)奇想，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，現(xiàn)在是夏季，陽(yáng)光那么充足，讓它多曬曬太陽(yáng)，豈不是長(zhǎng)得更快更好？于是，我馬上就將它搬到了西邊的陽(yáng)臺(tái)，然后我就玩去了。晚上，回到家，我還準(zhǔn)備讓媽媽回來(lái)后表?yè)P(yáng)我一番呢�？梢坏疥�(yáng)臺(tái)，我傻眼了！吊蘭的葉子全都合攏了，軟塌塌的低垂著頭，感覺(jué)就要死了。媽媽回來(lái)后，我像遇到救星似的，急忙告訴了一切情況。媽媽告訴我，吊蘭生命力是很強(qiáng)的，給它澆澆水，放到室內(nèi)緩幾天就會(huì)活過(guò)來(lái)的。我以為媽媽是為了安慰我，故意那么說(shuō)得。哪知道兩天后，它的葉子真的又展開(kāi)了，它又活過(guò)來(lái)了！我不禁對(duì)它油然生起敬意！
現(xiàn)在，我家的吊蘭也長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，四周也掛滿了小芽芽，還被我送到很多親戚家里安家了。吊蘭，它只是普普通通的一種植物。但是，它頑強(qiáng)的生命力讓我見(jiàn)識(shí)了植物也有偉大的力量！
植物作文600字 篇7
牽�；ǎ蠹乙欢ú荒吧�。我們家就有好幾株顏色各異的牽牛花兒。這些牽牛都是夏末秋初的時(shí)候開(kāi)的。很奇特的是，花兒只有短短的半天的壽命。所以，都是在一大清早展開(kāi)它那柔軟的花瓣。花瓣上常常點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)的晶瑩的露珠，在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光的照射使得露珠更加晶瑩剔透，滾動(dòng)著，映射著五彩的光芒。我喜歡早起的時(shí)候，站立在牽牛旁，欣賞著它那優(yōu)雅的身姿和美麗的容顏。這小小的植物常常給我?guī)?lái)一種清新和感動(dòng)。它在短短幾個(gè)小時(shí)里，盡情地展現(xiàn)它一生的美麗。即便它知道自己在晌午就將凋謝，它也無(wú)怨無(wú)悔。
但是我們家還有一株與眾不同的牽�；āＲ�?yàn)椴シN的時(shí)候較晚，直到秋天才出苗，十月份的時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)葉子，向上攀爬。當(dāng)其他的牽�；ǘ荚跔�(zhēng)奇斗艷時(shí)，它卻在一旁默默地生長(zhǎng)。十一月份的時(shí)候，別的牽�；▋憾家呀�(jīng)凋謝，枝藤全部枯萎。就在這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這棵“特殊”的牽牛冒出了幾個(gè)小小的花苞。這時(shí)，天氣已經(jīng)降溫，寒潮已經(jīng)到來(lái)，幾乎是一年中最寒冷的時(shí)候了。所以，我也不對(duì)這些花苞抱有多大希望。然而，這些花苞并沒(méi)有萎縮，相反地，它們一天天長(zhǎng)大，我看在眼里，喜在心里�？刹幻膺�有些擔(dān)心。
終于有一天清晨，外面的寒風(fēng)“嗚嗚”地刮著，地上落了一片枯黃的'樹(shù)葉。地上有一層白白的霜。真冷啊!我不禁打了個(gè)寒顫，都不想鉆出熱乎乎的被窩。好不容易挪出了被窩，我像往常一樣到我的花園里去四處看一看。映入眼簾的是一朵開(kāi)放的牽�；�!那么湛藍(lán)的顏色，柔弱的身軀并沒(méi)有向嚴(yán)寒屈服。它戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒，羞答答地露出了花蕊。真是一件不可思議的事啊!我一瞬間被這株小小的植物所蘊(yùn)涵的生命力深深地感動(dòng)了。每一個(gè)生命，無(wú)論崇高還是卑微，都有其不凡的傳奇!
植物作文600字 篇8
春天來(lái)了，看著田地里黃燦燦的油菜花，我可高興了，因?yàn)槲业闹参镩_(kāi)花了。
田地里的油菜是去年的時(shí)候，我與家人一起種的。當(dāng)時(shí)候，我與家人埋頭在地里翻土，然后播種。當(dāng)時(shí)我可不知道這些種子能夠給我?guī)?lái)這么大的驚喜。
春天一來(lái)，幾度春雨，幾抹春陽(yáng)，幾縷微風(fēng)，田地里的油菜就長(zhǎng)出了老高的苗。然后在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，油菜花開(kāi)，一片一片的嫩黃在大地上鋪開(kāi)來(lái)，直接鋪去了遠(yuǎn)方。我站在自家的樓臺(tái)上，在陽(yáng)光下瞇著眼看向遠(yuǎn)方，我的心里可自豪了，這一片美麗奪人的'油菜花是在我的雙手下長(zhǎng)出來(lái)的。
油菜花開(kāi)的第一天，我就興沖沖的去找了媽媽，我朝著媽媽興奮的道：“油菜開(kāi)花了，我的植物開(kāi)花了�！眿寢尶粗沂治枳愕傅臉幼�，隨即朝著我說(shuō)道：“是是，你的植物開(kāi)花了�！钡�(dāng)我聽(tīng)著媽媽這應(yīng)和聲的時(shí)候，我心里反到別扭起來(lái)，“這也是你的植物，是我一家人的植物�！�
一直注意著我的媽媽見(jiàn)著我將重點(diǎn)放到了這個(gè)上面，又是一陣?yán)市�。之后我下了樓�?lái)，朝著自家那一大片的油菜地飛奔了過(guò)去。遠(yuǎn)觀成片的油菜花�？偸菐е衩�，我想著自己得走進(jìn)這片花海，這樣才能真正的看清它們的美麗。
隨著我越來(lái)越接近這片田地，那些原本休息在花瓣綠枝上的蝴蝶也都紛紛翩翩起舞起來(lái)，好像是我急切的腳步聲驚醒了它們，不過(guò)到也像是它們飛來(lái)迎接著我。反正不管這些蝴蝶是出于什么緣由紛紛起舞起來(lái)，我都得好好感謝它們。因?yàn)樵谒鼈児馀R下的油菜花田，變得更美了，這種動(dòng)靜結(jié)合下的美是令人窒息的。
我站在花海里，看著這成片的油菜花，心里想著我的植物果然無(wú)限美麗。
植物作文600字 篇9
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。4月1日星期五，學(xué)校組織我們?nèi)w師生去植物園春游，讓我們走出學(xué)校，親近大自然，感受“春姑娘”的氣息。
我們坐看旅游大巴來(lái)到了植物園。首先映入眼簾的是植物園的大門(mén)，大門(mén)前有很多級(jí)樓梯，有一些同學(xué)還沒(méi)玩什么就已經(jīng)氣喘吁吁了。植物園綠草茵茵，大樹(shù)參天，百花齊放，讓我看得“眼花繚亂”，連老師都贊嘆不已。
之后，我們來(lái)到了植物園里的游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里人山人海，項(xiàng)目也有很多，例如：大擺錘、海盜船、碰碰車、5D電影……我左看看右瞧瞧，在游樂(lè)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈之后，玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，我和雷嘉欣還有袁偉豪、王宇軒他們成了一隊(duì)，等玩到第6個(gè)項(xiàng)目時(shí)，還見(jiàn)到了方老師和同學(xué)們一起玩驚險(xiǎn)刺激的大擺錘。
12點(diǎn)半，我們一起享受午餐的`時(shí)間。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，在地上鋪好了毯子，坐在毯子上分享各自從家里帶來(lái)的美食。同學(xué)們帶的東西很豐富，有牛奶、餅干、面包、薯片、巧克力……大家吃得熱火朝天，看著同學(xué)們臉上滿足的神情，雖然玩的時(shí)候很累，但是在這一刻，又像吸飽了滿滿的能量，開(kāi)始生龍活虎了。
最后，我們來(lái)到了美麗迷人的郁金香園。郁金香們競(jìng)相開(kāi)放，有紫紅的、黃的、白的、大紅的等。千萬(wàn)朵郁金香綻開(kāi)了笑臉，好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”目前全世界8000多個(gè)品種，其中紅、黃、紫最受人歡迎。導(dǎo)游姐姐帶著我們?cè)谥参飯@里穿行，一邊給我們講解一些植物的名字的由來(lái)。不知不覺(jué)，到了山頂，我們來(lái)到了櫻花大道，那里的櫻花一棵連著一棵，數(shù)也數(shù)不清。一片片白色的櫻花在半空中翩翩起舞，啊，真美！
愉快的春游結(jié)束了，我們又依次登上了大巴車。我依依不舍地望著窗外的植物園大門(mén)，緩緩地，它越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
植物作文600字 篇10
我常常傾聽(tīng)植物“說(shuō)話”，在學(xué)校的芒果樹(shù)下，在公園的草坪上，在馬路兩邊的的小花旁……
聽(tīng)！芒果花“沙沙”地掉了下來(lái)；聽(tīng)！小草“嗖”地一下蹦出來(lái)；聽(tīng)！小花“嘩”地一下盛開(kāi)了。
在這些聲音當(dāng)中，我最喜歡傾聽(tīng)落葉發(fā)出的“沙沙”聲了。只要我踩在落葉上，它們就會(huì)發(fā)出不同的聲音：“沙”“嘩”“嗞”……，像小精靈一樣演奏出優(yōu)美的樂(lè)章！
有一次，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去大學(xué)城騎自行車。一條窄窄的小路上撒滿了落葉，紅的、黃的、綠的。我騎著自行車在小路上飛一樣地穿梭，輪子在落葉上壓過(guò)，發(fā)出的“沙沙”聲蓋過(guò)了耳邊的風(fēng)聲�！吧成成场薄吧硣W啦沙”是如此美妙！風(fēng)把落葉都吹了起來(lái)。落葉漫天飛，隨即又有更多的葉子“嘩啦啦”地掉落。
我沉浸在了其中，耳邊是悠揚(yáng)的落葉聲，它們就像一首震撼人心的樂(lè)曲，敲擊在我心上，扣人心弦，它們深深地烙印在我的腦海中，讓我無(wú)法忘卻。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谡f(shuō)：：“你好�。〈笞匀辉杏宋覀�，我們快要死了，但我們卻能化作肥料滋養(yǎng)下一代。感謝你那么欣賞我們演奏的樂(lè)曲，再給你演奏一首吧！呵呵，再見(jiàn)了！”話語(yǔ)中透露了無(wú)盡的滄桑。
我一陣明悟，大自然既然孕育了無(wú)數(shù)條生命，那無(wú)數(shù)條生命也都有自己存在的`價(jià)值。就像那落葉一樣，它雖死了，但卻帶給我們好聽(tīng)的樂(lè)曲；它雖死了，但它的肉身卻會(huì)化作肥料滋養(yǎng)下一代；它雖死了，但卻在臨死前綻放了燦爛的光彩；它雖死了，但靈魂卻永在！聯(lián)想到我們?nèi)祟悾热换钤谶@世上，為何不綻放光彩、充分發(fā)揮人生的價(jià)值？
等我回過(guò)神了，那聲音早就失去蹤跡，好像根本就不存在一樣，耳邊依然是“沙沙”聲，但我卻覺(jué)得它跟以前不同了。那只是一瞬間，我記住了落葉的說(shuō)話聲，我堅(jiān)信落葉真的說(shuō)話了。
從此，每逢有落葉，我都要去踩一踩，傾聽(tīng)落葉的聲音，我渴望那道聲音再次出現(xiàn)在我的耳邊。
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