（熱）觀察植物作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的觀察植物作文7篇，希望對大家有所幫助。

觀察植物作文 篇1

　　今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的'陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？

　　開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！

　　第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！

　　現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。

觀察植物作文 篇2

　　五一假期，我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木"，好像似曾相識，可我卻叫不出這是什么。

　　我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”，它們幾乎有三、四個人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎么能長這么高大呢？爸爸告訴我，是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環(huán)境�？铸垥r(shí)代的蕨類植物就是如此高大。

　　更驚奇的是，當(dāng)我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn)：大大的'葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋，湊上前仔細(xì)一看，原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養(yǎng)分，等著長大成熟后，一陣風(fēng)把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個植物園變得生機(jī)勃勃。

觀察植物作文 篇3

　　我們剛登上長安山頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個植物棚，我不由自主地走進(jìn)去，里面有叔叔阿姨在用夾子夾樹葉，我以為他們在捉蟲子，自己就去問他們在干嗎他回答讓我感到很意外：“在測樹葉有多大，心跳有多快”

　　我更好奇地問：“樹葉有心臟”阿姨說：“"當(dāng)然，有生命都有心臟，只是我們?nèi)庋劭床坏�，也聽不到。樹葉用夾子壓一會就從管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空氣吸收和心臟跳動還植物血液的行速……”說完，還指著顯示屏上——好象心電圖呀！哦，原來有這么多奧秘我都不懂。

觀察植物作文 篇4

　　鳳仙花是一年生草本植物，顏色有四種：紅、梅紅、紫、白，它的花非常好看。

　　我家養(yǎng)了幾株鳳仙花，鳳仙花的葉子上有許多小小的鋸齒，大葉子包著里面的小葉子。如果你想知道你種的鳳仙花是什么顏色的'，你就看它的根。如果根是綠的，那么花是白的，如果根是紅的，那么花就是梅紅或紫的。

　　鳳仙花在夏天快結(jié)束的時(shí)候長大，開花在秋天開。鳳仙花的花瓣是蝶狀的，就像許多蝴蝶來傳遞花粉，在花叢中嬉戲。

　　鳳仙花有驅(qū)趕蟲子和蛇的作用，農(nóng)民們都很喜歡它。

　　愛漂亮的女孩子可以用鳳仙花的花瓣染指甲，把鳳仙花的花瓣放進(jìn)容器里加一點(diǎn)水，加一點(diǎn)鹽，攪拌一下，把她的花汁給擠出來，再把花瓣放到指甲上過一會兒就染好了。

觀察植物作文 篇5

　　我們常聽老師說，刺梅的花是朝向太陽的。這是真的嗎？我們都不相信，老師決定把她家的刺梅帶來，讓我們仔細(xì)的觀察。

　　第二天我們看到窗臺上真的'有一盤刺梅。在我們的觀察下，刺梅的枝子是深灰色的，枝子又長又細(xì)，上面長了許許多多的刺，刺到是一點(diǎn)都不扎手，枝上只有幾片葉子。刺梅的花是大紅色的，刺梅有兩顆，每一顆都有兩簇，一簇有三四朵，一朵有四瓣花瓣，花蕾是黃色的。

　　有一顆刺梅是朝向天空，一顆是朝向北方的。第三天我觀察刺梅并沒有變化，第四天也沒有，我覺著老師是在騙我們。可一個星期過去了，當(dāng)我再去觀察，我發(fā)現(xiàn)朝向天空的朝向了太陽，朝向北方的朝向了天空，有一個星期后，兩顆刺梅都朝向了太陽。

　　我們終于相信刺梅是朝向太陽了，這是我們觀察到的！

觀察植物作文 篇6

　　“太陽當(dāng)空照，薄荷對我笑……”幾乎每次去觀察薄荷，我都是唱著這首歌。

　　老師剛布置這個作業(yè)時(shí)，我沒有做，因?yàn)橛^察什么好呢？那天，我和李東鈺在下面玩，是他啟發(fā)了我，玩著玩著，他突然激動得說：“壯壯哥哥，在門小區(qū)有薄荷了��！”并領(lǐng)我去看了看，嘩，全是薄荷！我便決定觀察薄荷！

　　可是，觀察了好幾天，都一無所獲，在一次不經(jīng)意間，我跟往常一樣觀察著，突然一株尖葉子的薄荷出現(xiàn)在薄荷群中：“咦，有意思，這尖葉子的是不是薄荷啊？”我小聲嘟囔到，便把下來聞了聞，“是哎！”可是我疑惑不解，這些薄荷都是橢圓形的葉子，則么有一株 尖葉子？這時(shí)，我把它與別的對比了一下，別的都沒有它大，這時(shí)，我想：是不是這些葉子大了之后就是尖形的了，哎，對，有了。我便拔下一株橢圓形的，種到?jīng)]有薄荷的地里去，并每天給澆水，現(xiàn)在已經(jīng)很大了，葉子足有約5厘米長了，可還不是尖葉子，我奇怪極了，便上網(wǎng)查了一下資料，但無論怎樣查夜查不到，我就直接說說我的理解吧：

　　我感覺有三種可能：

　　一、 它們的品種不一樣，所以葉子也不一樣。

　　二、 它壓根就不是薄荷葉子，只不過是一株草長在了這對薄荷里，每天被薄荷熏著，久而久之，就成了薄荷的味道。

　　三、 這株葉子可能吸收了別的.植物的養(yǎng)分、基因從而導(dǎo)致變形。

　　我雖然現(xiàn)在沒弄清楚，但是我對薄荷的喜愛有多了幾分，沒事時(shí)，我還愛含著薄荷到處玩呢！

觀察植物作文 篇7

　　我家有一盆仙人掌，那是爸爸送給我的生日禮物，我可喜愛它啦！

　　仙人掌剛買回來時(shí)，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸見了，對我說：“你可別小看這仙人掌，它可厲害呢！”這時(shí)，我才認(rèn)真端詳起仙人掌來，真奇怪！你瞧，它身上布滿了針一般的小刺，長著翡翠似的掌狀莖，一起向上延伸，像疊羅漢一樣，一片“綠色的巴掌“上又長著一片，重重疊疊地挺立著，讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹。

　　據(jù)說仙人掌是一種耐旱植物，即使是在被人稱為“不毛之地”的沙漠，它也能頑強(qiáng)地生存下來。為了驗(yàn)證這句話的真實(shí)性，我決定做一次實(shí)驗(yàn)：給仙人掌澆足一次水后放在院子里連續(xù)一個月都不去管它。一個月后，我原本以為仙人掌早已枯萎，可萬萬沒想到它依然朝氣蓬勃地挺立著。仔細(xì)一看，花盆中的.仙人掌翠綠翠綠的，掌狀莖上不但沒有變黃，還長出了幾個小花苞。可為什么仙人掌沒有枯萎呢？我心里覺得很奇怪，便去問爸爸，可爸爸也說不太清楚。最后，我終于從網(wǎng)絡(luò)上找到答案。原來，仙人掌有著龐大的儲水系統(tǒng)，它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……

　　看來，植物王國的奧秘之處可真不少，我以后一定要多研究研究！

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